第六章 世界第一大洲——亚洲大单元导学(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级地理下册同步备课(星球版)

2026-03-30
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理商务星球版七年级下册
年级 七年级
章节 素养提升 举例分析地形格局的影响
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 695 KB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2026-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57071288.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优翼 优翼 2026春季学期 《学练优》·七年级地理下·星球 优翼 第六章 世界第一大洲一亚洲 大单元导学 单元核心主题 本单元的核心主题是认识大洲。以亚洲为案例,学会分析一个区域的位置和范围的方法;学会 从地形、气候、河流等方面来分析一个区域自然环境的方法,在对自然环境要素分析的时候还要注 意各要素之间的联系;学会通过对人口、文化、经济的分析,明白区域内部各人文要素之间的共性与 差异。 单元核心概念 半球位置 (经)纬度位置 地理位置 海陆位置 自然环境 相对位置 地形 世界第一大洲 气候 亚洲 人口 文化 人文环境 经济 优星 单元作业目标 单元大概念 课时信息 作业目标要求 对应的试题 区域内各要素 “亚洲的自然环境 通过地图的分析,学会从图中总结 之间相互影响、 P3:T3 特征”第1课时 6.1亚洲的自 出判读大洲的半球位置、经纬度位 相互制约,共同 塑造出一个地 然环境特征 置、海陆位置和相对位置的方法。 “亚洲的自然环境通过阅读地图、资料等信息,学会 P5:T3 区的典型特征; 特征”第2课时 分析地形、气候和河流等自然环境 P6:T9、T10 关注区域内存 特征及其相互关系。运用相关资 在的问题,培养 可持续发展的 6.2亚洲的人 “亚洲的人文环境 料说出某大洲存在的人口、文化经 P8:T1、T3 观念 文环境特征 特征”1课时 济发展的差异 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。

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