精品解析：江西省吉安市七校联考2024-2025学年九年级下学期5月月考语文试题

九年级语文检测题 （2025.5） 说明：1.全卷满分120分，考试时间150分钟。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。 一、语言文字运用（本大题共6小题，11分） 阅读下面文字，完成下面小题。 雨落生百谷，万物皆可期。4月20日3时56分，我们迎来春天的最后一个节气（ ）谷雨。 俗话说“清明断雪，谷雨断霜”，此时节寒潮天气基本结束，气温回升加快，到处春意融融。 谷雨时节，时值暮春，虽是春意（lán） 珊，亦有好景如画：牡丹绽芳华，杜鹃开遍野；蔷薇卧晓枝，木香满墙头。花儿争先恐后，肆意绽放。所谓“雨生百谷”，此时节气温升高，降水增加。不论初插的秧苗，还是新种的作物，都得以茁壮成长。农民不负春光忙农事，田间地头一派生机盎然。欣欣向荣的田野，让人愈发期待丰收的美景。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）lán_______ （2）茁______ 2. 在括号内填入的标点符号是 【答案】1. ①. 阑 ②. zhuó 2 破折号（——） 【解析】 【1题详解】 本题考查字音、字形。 （1）春意阑珊（chūn yì lán shān）：指春天的气息渐渐衰落，形容春天即将过去。 （2）茁壮（zhuó zhuàng）：形容植物生长得健壮旺盛，也可指人或事物发展得强健有力。 【2题详解】 本题考查标点符号辨析。 结合语境，此处“谷雨”是对“春天的最后一个节气”的解释说明，破折号常用于表示解释、补充说明的语境，因此应填入破折号。 阅读下面的文字，完成下面小题。 近日，国产动画电影《哪吒之魔童闹海》（简称《哪吒2》）以 ① ，刷新多项票房纪录。据网络平台数据，上映21天，《哪吒2》总票房（含预售及海外）已突破123.19亿元。 这部奇幻题材作品虽然凭借精良制作赢得观众口碑，更因巧妙融入物理知识与科技元素引发科学界关注。《科技周刊》记者专访江苏省科普作家协会常务理事、物理学教授刘玉柱，带观众从科学视角“观看”这部现象级影片。 3. 下列填入文中横线处①的词语，最恰当的一项是 （ ） A. 破竹之势 B. 迅疾之势 C. 风驰电掣 D. 一日千里 4. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 这部奇幻题材作品虽然凭借精良制作赢得观众口碑，还因巧妙融入物理知识与科技元素引发科学界关注。 B. 这部奇幻题材作品一边凭借精良制作赢得观众口碑，一边因巧妙融入物理知识与科技元素引发科学界关注。 C. 这部奇幻题材作品也许凭借精良制作赢得观众口碑，也许因巧妙融入物理知识与科技元素引发科学界关注。 D. 这部奇幻题材作品不仅凭借精良制作赢得观众口碑，更因巧妙融入物理知识与科技元素引发科学界关注。 【答案】3. A 4. D 【解析】 【3题详解】 本题考查词语辨析。 A.破竹之势：形容节节胜利，毫无阻碍，能体现《哪吒2》票房一路高涨、刷新多项纪录的强劲势头； B.迅疾之势：侧重速度快，未体现“势如破竹”的胜利感； C.风驰电掣：形容速度极快，多形容动作、事物移动，不适合形容票房增长的态势； D.一日千里：侧重进展快，多形容事业、学习等，不如“破竹之势”契合票房增长的语境； 结合语境，《哪吒2》刷新多项票房纪录，“破竹之势”更能体现其票房增长的强劲与顺利。 故选A。 【4题详解】 本题考查病句修改。 原句“虽然……更”关联词搭配不当，“凭借精良制作赢得观众口碑”与“因巧妙融入物理知识与科技元素引发科学界关注”之间表示递进关系。 A. “虽然…… 还”表示转折关系； B. “一边…… 一边”表示并列关系； C.“也许…… 也许”表示并列关系； D.“不仅…… 更”表示递进关系； 故选D。 5. 下列填入文中横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 我国辽阔版图，密布着形形色色的多种民俗生态。这些大大小小的民宿生态暗含着丰富的中国元素。这意味着，所谓文化，从来就不是凝固的器物、抽象的框架， 。尤其姿态各异的民俗文化，往往更集中典型、更鲜活灵动地结晶于特定地域的方言俚语，点点滴滴，句句声声，毛茸茸，脆生生，代代传承不息。 A. 它应该是精致而美丽的 B. 而应该是历史的、民族的 C. 而是具象的、动态的 D. 它显示了深邃的历史光芒 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查语句衔接。 结合语境，前文明确“文化从来就不是凝固的器物、抽象的框架”，“不是”需与“而是”构成并列转折关系，排除“它应该是精致而美丽的”“它显示了深邃的历史光芒”两项。后文强调民俗文化“集中典型、鲜活灵动”“代代传承不息”，突出文化的具体形态与动态延续性，“具象的、动态的”精准对应这一特征；而“历史的、民族的”虽符合文化属性，但未贴合后文“鲜活灵动”“代代传承”的动态描述，衔接不够紧密。因此，“而是具象的、动态的”衔接最恰当。 故选C。 6. 语文活动中，你班就“文化传承更需要守正还是创新”展开辩论，下面是四位同学针对正方(“文化传承更需要守正”)所准备的反驳发言，其中表述不恰当的一项是（ ） A. 生长在新时代的我们，应该汲取中华传统文化精髓，点燃传承中华文明的火炬。 B. 创新能赋予中华传统文化新的生命力，我们需要推动其创造性转化、创新性发展，因此，文化传承更需要创新。 C. 《典籍里的中国》将传统文化加以创新，融入时代元素，这是文化传承创新的典范，让人们享受文化的韵味。 D. 你看，“神舟”飞天、“嫦娥”问月、“祝融”探火，中国航天人传承并创新传统文化，将古神话变为现实。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查辩论。 作答时，核心是明确反驳正方（“文化传承更需要守正”）的发言需紧扣“文化传承更需要创新”展开，且能直接回应正方观点。 A.仅强调“汲取传统文化精髓、传承中华文明”，未涉及“创新”，也未反驳“更需要守正”的观点，与辩论主题及反驳需求无关，表述不恰当； B.直接点明“创新能赋予传统文化新生命力”，并明确提出“文化传承更需要创新”，直接反驳正方观点，表述恰当； C.以《典籍里的中国》为例，说明创新对文化传承的推动作用，通过实例支撑“更需要创新”的立场，反驳有力，表述恰当； D.用中国航天将古神话创新转化为现实的案例，体现创新在文化传承中的重要价值，间接反驳“更需要守正”，表述恰当； 故选A。 二、古诗文阅读 (本大题共6小题，20分) （一） 阅读下面古诗，完成下面小题。 【甲】 夏日 [唐]韩偓 庭树新阴叶未成， 玉阶人静一蝉声。 相风①不动乌龙②睡， 时有娇莺自唤名。 【乙】 客中初夏③ [宋]司马光 四月清和雨乍晴， 南山当户转分明。 更无柳絮因风起， 惟有葵花向日倾。 注释：①相风：即相风乌，是古人用来观测风向的器具，形如乌鸦，置于屋顶之上。②乌龙：指犬。《续仙传》记载，“韦善俊携一犬，号乌龙。”③司马光作此诗时，正因政治斗争反对王安石变法被迫离朝，退居洛阳编修《资治通鉴》。 7. 下列对这两首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 两首诗歌均为写夏季景色之作，表达了作者对夏季自然风光的喜爱之情。 B. 甲诗中的“蝉声”“娇莺啼叫”运用以动衬静的表现手法，写出了夏季庭院的静谧。 C. 乙诗“柳絮”意有所指，化用东晋谢道韫咏雪名句“未若柳絮因风起”，此处反用，暗喻趋炎附势的小人，指作者绝不学随风飞扬的柳絮，随波逐流。 D. 乙诗“分明”一语双关，指诗人政治立场坚定，后两句诗运用衬托手法，凸显诗人的精神追求。 8. 两首诗都写了夏日景色，但诗人的心境却不同，流露出的情感也有所不同。请结合两首诗的内容简要分析。 【答案】7. A 8. 甲诗表面上写夏日庭院的闲适中的孤独寂寞，实则写出了诗人的一份落寞与孤独。乙诗则托物言志，委婉含蓄地将心迹借当前景色加以表达，暗示自身政治立场，如葵花向日不改其志。 【解析】 【导语】两首古诗皆绘初夏景致，却各含意蕴。甲诗以“新阴”“蝉声”“娇莺”勾勒静谧庭院，相风不动、乌龙静睡，动静相衬，营造出清幽却孤寂的氛围。乙诗借“清和天气”“无柳絮”“葵花向日”写景，“葵花倾日”既状实景，又暗喻诗人坚守本心、忠贞不渝的品格。两诗语言凝练，景中含情，前者偏于闲情雅致，后者融情于景、托物言志，各有韵味。 【7题详解】 本题考查古诗内容及艺术特色分析。 A. 根据甲诗“庭树新阴叶未成，玉阶人静一蝉声”“时有娇莺自唤名”可知，诗歌聚焦夏日庭院景致，流露对自然风光的喜爱；但结合乙诗注释“反对王安石变法被迫离朝”及“惟有葵花向日倾”可知，乙诗核心是借葵花托物言志，表达坚守立场的信念，并非单纯喜爱夏季风光。 故选A 【8题详解】 本题考查诗歌情感分析。 根据甲诗“庭树新阴叶未成，玉阶人静一蝉声”可知，庭院中新叶还未长成，玉阶旁寂静无人，唯有蝉声单调响起，营造出清幽却孤寂的氛围。根据甲诗“相风不动乌龙睡，时有娇莺自唤名”可知，相风乌静止不动，乌龙犬安然沉睡，偶尔有娇莺自呼其名，动静交织间更显环境的静谧，暗藏诗人独处时的落寞与孤独。 根据乙诗“四月清和雨乍晴，南山当户转分明”可知，四月天气清和，雨后初晴，南山正对门户愈发清晰，景致明朗开阔，映衬诗人心境的澄澈。根据乙诗“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”可知，诗人反用“柳絮因风起”的典故，以随风飘荡的柳絮暗喻趋炎附势之人，又以始终向日的葵花自比，委婉表达自己坚守政治立场、不随波逐流的坚定信念，流露出自持自守的情怀。 (二) 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 处兹①乱世，银钱愈少，则愈可免祸；用度愈省，则愈可养福。尔兄弟奉母，除劳字俭字之外，别无安身之法。吾当军事极危，辄将此二字叮嘱一遍，此外亦别无遗训之语。 (选自《曾国藩家书》，有改动) 【乙】 有德者，年虽下②于我，我必尊之；不肖③者，年虽高于我，我必远之。慎勿谈人之短，切莫矜④己之长。仇者以义解之，怨者以直报之，随所遇而安之。见不义之财勿取，遇合理之事则从。 (选自《朱子家训》，有改动) 【丙】借人典籍，皆须爱护，先有缺坏，就为补治，此亦士大夫百行之一也。济阳江禄⑤，读书未竟，有急速，必待卷束整齐，然后得起，故无损败，人不厌其求假焉。 (选自《颜氏家训》，有改动) [注] ①兹：这，此。②下：低于。③不肖：品行不端。④矜：夸耀。⑤江禄：人名。 9. 解释文中加点词的含义。 （1）极（ ） （2）从（ ） （3）假（ ） 10. 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 （1）银钱愈少，则愈可免祸 （2）不肖者，年虽高于我，我必远之。 11. 经典家书、家训是传统文化的精华，蕴含着做人做事的智慧和经验。请结合三则家书家训的主要观点，分别写一句勉励自己的话。 [甲]文：___________________________________________________________________。 [乙]文：___________________________________________________________________。 [丙]文：___________________________________________________________________。 【答案】9. ①. 非常 ②. 遵从、依从 ③. 借 10. （1）钱财越少，就越能免除祸患。 （2）品行不端人，即使年纪比我大，我也一定远离他。 11. ①. 示例：甲文：勤奋和节俭是安身立命之本。 ②. 乙文：跟随优秀者，远离卑劣者(或“为人处世要明理公正”；或“要学会明辨是非”)。 ③. 丙文：借人书籍，要多加爱护。(每空1分，意思对即可) 【解析】 【导语】三则家训短小精悍，皆以修身立德为本。甲文强调乱世中以勤俭避祸养福，乙文主张尊德远佞、慎言公正，丙文提倡敬惜典籍、守礼助人。三文均体现士大夫修身齐家之则，语言质朴，道理深远，彰显传统家训重德、尚俭、笃行的教化精神。 【9题详解】 本题考查文言实词的含义。在理解句意的基础上，理解字词的含义，还要注意理解文言词汇在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 （1）句意：我在处理军事事务时，常常处于非常危险的境地。极：非常。 （2）句意：遇到合乎情理的事情就要去遵从。从：遵从、依从。 （3）句意：人们也不厌烦他来借书。假：借。 【10题详解】 本题考查文言句子翻译。文言文翻译的基本要求是“信、达、雅”，基本原则是“留、替、调、补、删”。翻译句子时还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇省略句要把省略的成分补充完整。重点词语有： （1）愈：越；免：免除；祸：祸患。 （2）不肖：品行不端；者：……的人；虽：即使；于：比；远：远离。 【11题详解】 本题考查内容理解与感悟。需要首先理解每则家书家训的核心思想，然后将其转化为对自己有激励作用的语句。 结合【甲】文“银钱愈少，则愈可免祸；用度愈省，则愈可养福”“除劳字俭字之外，别无安身之法”可知，银钱越少，就越能够避免灾祸；日常用度越节省，就越能够涵养福气；除了做到“劳”（勤劳）和“俭”（节俭）这两个字之外，没有别的安身立命的办法。故选段主要讲的是“节俭”与“勤劳”对安身立命的重要性。由此可提炼“以勤俭守身，以淡泊避祸”来自勉。 结合【乙】文“有德者……我必尊之；不肖者……我必远之”“慎勿谈人之短，切莫矜己之长”“见不义之财勿取”等内容可知，作者告诉我们家人们，需尊重有德行的人，远离品行不端的人；不要谈论别人的短处，不要夸耀自己的长处；不取不义之财。该选段重点在于告诫家人修身立德、明辨是非。由此可围绕“修德、慎言、守义”提炼自勉要点。 结合【丙】文“借人典籍，皆须爱护”“卷束整齐，然后得起，故无损败”可知，向别人借来的书籍，必须要好好爱护。该选段核心是强调对书籍的爱惜与借物的责任。由此可从“敬书、护书”的行为规范角度自勉。 示例：甲：以勤养德，以俭守福，乱世之中守本心。 乙：尊贤远不肖，慎言戒骄矜，义字当头行世间。 丙：借书如借德，整束护持见品行。 【点睛】参考译文： 【甲】处在如今这个乱世，银钱越少，就越能够避免灾祸；日常用度越节省，就越能够涵养福气。你们兄弟侍奉母亲，除了做到“劳”（勤劳）和“俭”（节俭）这两个字之外，没有别的安身立命的办法。我在处理军事事务时，常常处于非常危险的境地，所以总是要把“劳”和“俭”这两个字叮嘱你们一遍又一遍，除此之外，我也没有别的遗训可以留给你们了。 【乙】对于有道德的人，即使他的年龄比我小，我也一定会尊敬他；对于品行不端的人，即使他的年龄比我大，我也一定会远离他。千万不要谈论别人的短处，切记不要夸耀自己的长处。对于有仇怨的人，要用道义去化解；对于有怨恨的人，要用正直去回报。无论遇到什么情况，都要随遇而安。看到不义之财不要去拿，遇到合乎情理的事情就要遵从。 【丙】向别人借来的书籍，都必须好好爱护，如果书籍原本就有缺损坏烂的地方，就要先修补好，这也是士大夫应当具备的众多品行之一。济阳人江禄，读书时如果没有读完，即使有紧急的事情，也一定要先把书籍整理整齐，然后才起身离开，所以他借来的书籍都没有损坏，人们也不厌烦他来借书。 （三）默写。（6分） 12. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活苦寒气氛，烘托木兰勇敢坚强性格的名句是：__________________ ， _________________ 。 （2）《南乡子·登京口北固亭有怀》中，辛弃疾用“ ___________ ， _________________”热情赞颂了孙权的年少有为、不畏强敌，以此寄托自己的爱国情怀。 （3）《雁门太守行》中通过听觉和视觉的角度来展示战斗激烈，伤亡惨重的诗句是：“_________________，_________________________。 【答案】 ①. 朔气传金柝 ②. 寒光照铁衣 ③. 年少万兜鍪 ④. 坐断东南战未休 ⑤. 角声满天秋色里 ⑥. 塞上燕脂凝夜紫 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“朔、柝、兜、鍪、塞、燕、脂、凝”等字词容易写错。 三、现代文阅读(本大题共9小题，30分) （一） 阅读下文，完成下面小题。 读书的艺术 林语堂 ①据我看来，关于读书的目的，宋代的诗人、苏东坡的朋友黄山谷（黄庭坚）所说的话最妙。他说：“士大夫三日不读书，则礼义不交于胸中，便觉语言无味，面目可憎。”他的意思当然是说，读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做（作）艺术。一个人如果抱着义务的意识去读书，便不了解读书的艺术。这种具有义务目的的读书法，和一个参议员在演讲之前阅读文件和报告是相同的。这不是读书，而是寻求业务上的报告和消息。 ②所以，依黄山谷氏的话说，那种以修养个人外表的优雅和谈吐的风味为目的的读书，才是唯一值得嘉许的读书法。这种外表的优雅显然不是指身体上之美。黄氏所说的“面目可憎”，不是指身体上的丑陋。丑陋的脸孔有时也会有动人之美，而美丽的脸孔有时也会令人看来讨厌。一个人的谈吐有没有“味”，完全要看他的读书方法。如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来；如果他的谈吐中有风味，他在写作中也免不了会表现出风味来。 ③所以，我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好一样，必然是有选择性的，属于个人的。 ④所以，世间没有什么一个人必读之书。因为我们智能上的趣味像一棵树那样地生长着，或像河水那样地流着。只要有适当的环境，树便会生长起来。 ⑤且同一本书，同一读者，一时可读出一时之味道来。其境况适如看一名人相片，或读名人文章。未见面时，是一种味道，见了面交谈之后，再看其相片，或读其文章，自有另外一层深切的体会。或是与其人绝交以后，看其照片，读其文章，亦另有一番味道。四十学《易》是一种味道，到五十岁看过更多的人世变故的时候再去学《易》，又是一种味道。所以，一切好书重读起来都可以获得益处和新乐趣。 ⑥由此可知读书有两方面，一是作者，一是读者。对于所得的实益，读者由他自己的见识和经验所贡献的分量，是和作者自己一样多的。宋儒程伊川先生谈到孔子的《论语》时说：“读《论语》，有读了全然无事者；有读了后，其中得一两句喜者；有读了后，知好之者；有读了后，直有不知手之舞之足之蹈之者。” ⑦我认为一个人发现他最爱好的作家，乃是他的知识发展上最重要的事情。世间确有一些人的心灵是类似的，一个人必须在古今的作家中，寻找一个心灵和他相似的作家。他只有这样才能够获得读书的真益处。 ⑧关于这种发现作家的事情，我们可以提出一些著名的例证。有许多学者似乎生活于不同的时代里，相距多年，然而他们思想的方法和他们的情感却那么相似，使人在一本书里读到他们的文字时，好像看见自己的肖像一样。 ⑨苏东坡说，当他第一次读庄子的文章时，他觉得他自从幼年时代起似乎就一直在想着同样的事情，抱着同样的观念。 ⑩只有这种读书方法，只有这种发现自己所爱好的作家的读书方法，才有益处可言。所以他把什么东西都吸收进去，毫不费力地消化了。 ⑪这么一种读书艺术的观念，把那种视读书为责任或义务的见解完全打破了。在中国，常常有人鼓励学生“苦学”。有一个实行苦学的著名学者，有一次在夜间读书的时候打盹，便拿锥子在股上一刺。又有一个学者在夜间读书的时候，叫一个丫头站在他的旁边，看见他打盹便唤醒他。这真是荒谬的事情。如果一个人把书本排在面前，而在古代智慧的作家向他说话的时候打盹，那么，他应该干脆地上床去睡觉。把大针刺进小腿或叫丫头推醒他，对他都没有一点好处。有价值的学者不知道什么叫做（作）“磨练”，也不知道什么叫做（作）“苦学”。他们只是爱好书籍，情不自禁地一直读下去。 ⑫“苟能发奋自立，则家塾可读书；即旷野之地、热闹之场，亦可读书；负薪牧豕，皆可读书。苟不能发奋自立，则家塾不宜读书；即清净之乡、神仙之境，皆不能读书。” ⑬那么，什么是读书的真艺术呢？简单的答案就是有那种心情的时候便拿起书来读。一个人读书必须出其自然，才能够彻底享受读书的乐趣。他可以拿一本《离骚》或奥玛·开俨的作品，牵着他的爱人的手到河边去读。如果天上有可爱的白云，那么，让他们读白云而忘掉书本吧，或同时读书本和白云吧。 ⑭在休憩的时候，喝一杯好茶则更妙不过。或许在一个雪夜，坐在炉前，炉上的水壶铿铿作响，一个人拿了十数本哲学、经济学、诗歌、传记的书，堆在长椅上，然后闲逸地拿起几本来翻一翻，找到一本爱读书。 ⑮关于读书的乐趣，我在中国最伟大的女诗人李清照的自传里，找到一段最佳的描写。她的丈夫在太学做学生，每月领到生活费的时候，他们夫妻总立刻跑到相国寺去买碑文和水果，回来夫妻相对展玩咀嚼，一面剥水果，一面赏碑帖，或者一面品佳茗，一面校勘各种不同的版本。他在《金石录后序》这篇自传小记里写道： 余性偶强记，每饭罢，坐归来堂烹茶，指堆积书史，言某事在某书某卷第几页第几行，以中否角胜负，为饮茶先后。中即举杯大笑，至茶倾覆怀中，反不得饮而起。 甘心老是乡矣。故虽处忧患困穷，而志不屈……于是几案罗列，枕席枕藉，意会心谋，目往神授，乐在声色狗马之上。 ⑯这篇小记是她晚年丈夫已死的时候写的。当时她是个孤独的女人，因金兵侵入华北，只好避乱南方，到处漂泊。 （选自《联合日报》2022.12.30） 13. 下列对本文内容的理解与分析不正确的一项是（ ） A. 林语堂在《读书的艺术》中表述的观点是：读书是一种艺术，是一种个人修养和享受的过程，风味或嗜好是阅读一切书籍的关键，不应被功利化和机械化。 B. 第①段文中引用黄庭坚的观点，认为读书的目的是为了培养个人的优雅与谈吐的风味，而不是为了功利性的目的。 C. 第⑤段运用举例论证，论述同一本书在不同的时间、不同的心境下阅读，会产生不同的感受。 D. 文章运用了举例论证、引用论证、类比论证的论证方法，深入探讨了读书的真正意义和方法。 14. 根据林语堂《读书的艺术》一文，以下哪一项不适合作为论据来支撑文章的核心论点？（ ） A. 黄庭坚认为“三日不读书则语言无味，面目可憎”，强调读书对个人谈吐与气质的影响。 B. 程颐指出读《论语》时，不同人的领悟差异很大，说明阅读效果取决于个人阅历。 C. 古代学者“头悬梁，锥刺股”的苦学方式，体现了对学问的执着追求。 D. 李清照夫妇品茶校碑、赌书泼茶，展现了读书带来的精神愉悦。 15. 林语堂对“苦学”持什么态度？请结合文章内容分析。 【答案】13. D 14. C 15. 林语堂对“苦学”持批评态度。他认为，读书不应当是一种强迫性的、痛苦的过程，而应当是一种自然的、愉悦的活动。他举例批评了一些学者为了“苦学”而采取极端手段，如用锥子刺腿或让丫鬟叫醒自己。林语堂认为，如果一个人读书时感到疲倦，就应该去休息，而不是强迫自己继续。他强调，真正的学者是出于对书籍的热爱而读书，而不是为了“磨练”或“苦学”。读书的真艺术在于自然与随性，只有这样才能彻底享受读书的乐趣。 【解析】 【导语】林语堂先生的《读书的艺术》跳出功利框架，以黄山谷名言开篇，直指读书核心在于修养优雅风味与精神愉悦。文章驳斥“苦学”“义务读书”的谬论，强调读书应出于嗜好与自然心境，主张“无必读之书”“好书重读有味”，并提出寻找心灵契合的作家方得读书真益。文中引程伊川、苏东坡、李清照等事例佐证，将读书与生活情趣相融，语言洒脱通透，既阐明了读书的本质，也传递出“闲逸从容”的读书之道，极具启发性。 【13题详解】 本题考查议论文内容及论证方法分析。 D. 根据全文内容可知，文章多处运用引用论证，如第①段引用黄庭坚“士大夫三日不读书……面目可憎”、第⑥段程伊川谈读《论语》的感受、第⑮段李清照《金石录后序》中的文字等，增强文章说服力；运用举例论证，如举苏东坡初读庄子文章的感受、李清照夫妻读书赌茶的事例，具体阐释读书的乐趣与方法。未使用类比论证。 故选D。 【14题详解】 本题考查论据与论点的匹配分析。文章核心论点：读书是一种基于个人嗜好、追求精神愉悦的艺术，应摒弃功利化、机械化的苦读，享受读书的自然与乐趣。 A.根据第①段“黄山谷所说的话最妙……读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术”可知，该论据直接支撑了“读书是一种基于个人嗜好、追求精神愉悦的艺术”的观点，契合文章对读书艺术的定义，适合作为论据； B.根据第⑥段“读者由他自己的见识和经验所贡献的分量，是和作者自己一样多的”可知，该论据印证了读书效果与个人阅历、见识相关，而文章强调读书是个人化的享受与修养过程，这一观点与核心论点一致，适合作为论据； C.根据第①段“一个人如果抱着义务的意识去读书，便不了解读书的艺术”、第⑪段“这真是荒谬的事情……有价值的学者不知道什么叫做‘苦学’。他们只是爱好书籍，情不自禁地一直读下去”可知，文章明确反对功利化、机械化的苦读，认为读书应出于热爱与自然意愿。该论据体现的“苦学”是带有强迫性的功利行为，与核心论点相悖，不适合作为论据； D.根据第⑮段“关于读书的乐趣，我在中国最伟大的女诗人李清照的自传里，找到一段最佳的描写”可知，该论据生动展现了读书带来的精神愉悦与闲逸乐趣，完美契合文章“读书是享受乐趣的艺术”这一核心论点，适合作为论据； 故选C。 【15题详解】 本题考查内容理解与分析。 根据第①段“一个人如果抱着义务的意识去读书，便不了解读书的艺术”可知，林语堂认为读书应基于个人意愿与热爱，而“苦学”往往带有强迫性的义务感，违背了读书的艺术本质，这是他批评“苦学”的核心出发点。 根据第⑪段“这真是荒谬的事情。如果一个人把书本排在面前，而在古代智慧的作家向他说话的时候打盹，那么，他应该干脆地上床去睡觉”可知，对于“头悬梁，锥刺股”“让丫头唤醒打盹”等苦学行为，他明确斥之为“荒谬”，认为读书疲倦时应自然休息，而非用极端手段强迫自己，体现对苦学方式的否定。 根据第⑪段“有价值的学者不知道什么叫做‘磨练’，也不知道什么叫做‘苦学’。他们只是爱好书籍，情不自禁地一直读下去”可知，他指出真正的学者读书源于对书籍的热爱，是发自内心的主动行为，而非刻意“磨练”的苦学，凸显苦学与真正的读书之道相悖。 根据第⑬段“一个人读书必须出其自然，才能够彻底享受读书的乐趣”可知，他强调读书的真艺术在于“自然”，而苦学的强迫性会剥夺读书的乐趣，进一步表明对苦学的反对态度，认为苦学不符合读书应有的状态。 （二） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 2024年，“新质生产力”“人工智能+”进入十大网络用语榜单。新质生产力是指不仅仅依赖传统要素提升的先进生产力。比起传统生产力，它更为高效，符合时代发展需求，因此备受关注。与此同时，人工智能产业是新质生产力的标志性产业，2024年《政府工作报告》提出“开展‘人工智能+'行动”，为发展新质生产力提供了重要动能。两者入选，是中国积极践行高质量发展理念，持续推进科技创新的体现。 2024年12月20日，“人工智能”当选为“汉语盘点2024”年度国际词。然而，在当地时间2025年1月13日，美国政府发布《人工智能技术出口管制框架》，将对出口到全球的人工智能技术和GPU进行三个级别的出口管制。1月14日，中国外交部发言人郭嘉昆表示：坚决反对美方在AI领域也搞“三六九等”。 材料二： ①人工智能(Artificial Intelligence)，英文缩写为AI，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，它是引领新一轮科技革命和产业变革的基础性和战略性技术。《中国互联网络发展状况统计报告》指出，我国生成式人工智能相关产业的发展成果已经得到初步体现。 ②从用户使用情况看，截至2024年12月，我国有3.31亿人表示自己听说过生成式人工智能产品，占整体人口的23.5%；生成式人工智能产品的用户规模达2.49亿人，占整体人口17.7%。由此可见，生成式人工智能已经得到较大的普及，用户规模日渐壮大。 ③从年龄来看，20-29岁网民使用生成式人工智能产品的比例最高，达到41.5%；其次为30-39岁网民，比例为23.9%；6-19岁网民也达到21.1%。由此可见，使用生成式人工智能产品的用户年龄分布广，各个年龄层都有普及，尤以中青年为主。 ④从学历来看，大专及以上学历网民对生成式人工智能产品的使用率明显较高，达到47.0%；大专以下学历网民的使用率则为12.6%。由此可见，使用生成式人工智能产品的人群学历普遍偏高。 ⑤我国人工智能的高速发展，为我们带来了许多好处：从智能家居到自动驾驶，从医疗诊断到金融风控，AI的应用无处不在，极大地提高了社会生产力和生活质量。但与此同时，也存在一些潜在的风险和挑战，比如失控、伦理问题，隐私和数据安全，就业和经济影响，偏见和不公，恶意使用以及依赖性等。面对这些风险，我们需要采取措施来确保人工智能的可持续和负责任发展，以最大程度减少潜在的负面影响。 材料三： ①DeepSeek和ChatGPT分别是中国和美国AI产业发展的代表。2025年1月27日，一则“DeepSeek应用超越ChatGPT，登顶苹果美国区免费App下载排行榜”的消息引爆市场。 ②针对此则消息，DeepSeek称：作为新晋AI应用，DeepSeek可能通过完全免费使用或大幅优惠策略快速获客，尤其是针对ChatGPT免费版的功能限制形成差异化竞争。它还提到，美国市场对新奇应用的尝鲜热情较高，下载量短期激增容易触发App Store的推荐机制，形成流量正循环，需观察30日活跃留存率是否高于行业平均35%的水平，避免“榜单流星”现象。 ③相较于DeepSeek的回答，ChatGPT的回复更为简洁；DeepSeek如果能够在短时间内超越ChatGPT，可能是在某些方面有独特的优势或者满足了用户的某种需求，比如更高效的搜索、深度信息挖掘或更符合用户习惯的界面和功能。不过，ChatGPT也表示，它在AI领域已经积累了很强的品牌效应和用户基础，这样的排名变化也许是暂时的，但也说明了市场上竞争激烈，AI应用的创新空间还很大。 16. 下列对上述材料内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 新质生产力是依赖传统要素提升的先进生产力，人工智能产业是其标志性产业。 B. 生成式人工智能在我国的普及率较高，用户以中青年和高学历群体为主。 C. 美国政府发布《人工智能技术出口管制框架》，中国外交部对此表示反对。 D. DeepSeek短期超越ChatGPT可能得益于免费策略或差异化竞争，但长期优势仍需观察。 17. 结合三则材料分析，我国要继续发展“人工智能AI”，推进“新质生产力”，可能会面临的困难有哪些？对此你有什么建议？请结合材料和生活经验说说你的看法。（要求观点明确，逻辑清晰，建议可行） 【答案】16. A 17. 困难：①在国际上受到发展的阻力，比如美国的出口管制。②AI本身存在的一些潜在风险和挑战，比如失控、伦理问题、隐私和数据安全、就业和经济影响、偏见和不公、恶意使用以及依赖性等。③市场竞争激烈，AI创新空间很大，在市场和创新等方面面临巨大挑战。 建议：①采取措施来确保人工智能的可持续和负责任发展，以最大程度地减少潜在的负面影响。②出台优惠政策，大力扶持人工智能相关科技创新产业，给予便利和奖励等。③扩大正面宣传，引导和教育人们正确使用人工智能。 【解析】 【导语】这篇阅读材料以AI为核心，串联新质生产力关联背景、中美政策博弈、国内用户数据（规模、年龄学历分布）、发展利弊及中美企业竞争，内容全面，兼具政策高度与市场细节，逻辑清晰。 【16题详解】 本题考查对材料内容的理解与辨析。 A.根据材料一第①段“新质生产力是指不仅仅依赖传统要素提升的先进生产力”可知，“依赖传统要素提升”的表述错误。 故选A。 【17题详解】 本题考查对材料的提炼和提建议。 要分析我国发展“人工智能AI”、推进“新质生产力”面临的困难及建议，可从材料和生活经验入手。 根据材料一第②段“美国政府发布《人工智能技术出口管制框架》，将对出口到全球的人工智能技术和GPU进行三个级别的出口管制”可知，我国面临外部技术封锁，关键技术（如人工智能算法）和硬件（如GPU）的获取受到限制；结合生活经验来看，这种封锁已影响到实际生产研发：国内初创AI公司想用Claude进行原型开发时被全面封禁，连通过新加坡、香港等第三方地区绕道使用的路径都被切断；高校科研团队开展大模型训练时，进口高端GPU审批周期大幅延长，不得不改用性能稍逊的国产替代产品，导致训练效率下降30%以上。因此可以建议加大科研投入，攻坚国产芯片、底层算法等核心技术，同时借鉴阿里通义通过开源降低算力消耗的经验，打造自主可控的AI技术生态。 根据材料二第⑤段“也存在一些潜在的风险和挑战，比如失控、伦理问题，隐私和数据安全，就业和经济影响，偏见和不公，恶意使用以及依赖性等”可知，人工智能发展存在多重内在风险，包括伦理争议、数据安全隐患、就业结构冲击等；结合生活经验来看，这些风险已逐步显现：有老人因AI换脸技术被伪造的“子女借钱视频”诈骗数万元；智能家居设备收集的用户作息数据被第三方平台泄露，导致精准推销甚至入室盗窃风险增加；传统客服岗位因AI智能应答系统普及，不少从业者面临转岗压力。因此可建议建立健全AI伦理规范、数据安全法规和监管体系，明确行业发展边界，比如要求AI企业默认关闭非必要数据收集权限，同时设立跨部门AI安全监测平台，引导负责任创新。 根据材料三第③段“ChatGPT在AI领域已经积累了很强的品牌效应和用户基础”可知，国际市场竞争激烈，国内AI产品需突破国际巨头的品牌和用户基础壁垒；结合生活经验来看，这种品牌差距在日常使用中尤为明显：职场人撰写专业报告时，多数优先选择ChatGPT而非国产模型，认为其逻辑分析更精准；海外留学生使用AI学习工具时，因国产产品品牌认知度低，即便功能相似也鲜少尝试。因此可建议支持国内企业深耕特色应用场景，如借鉴“光明电力大模型”赋能巡检、九天大模型服务工业生产的模式，在“AI+智能制造”“AI+智慧医疗”等领域形成差异化竞争力，同时通过开源生态扩大国际影响力。 结合材料二第③段“20-29岁网民使用生成式人工智能产品的比例最高，达到41.5%；其次为30-39岁网民，比例为23.9%；6-19岁网民也达到21.1%。”和第④段“大专及以上学历网民对生成式人工智能产品的使用率明显较高，达到47.0%；大专以下学历网民的使用率则为12.6%。”可知，AI用户存在结构性差异，低龄、低学历群体使用率低，全民数字素养提升任重道远；结合生活经验来看，数字鸿沟问题突出：社区老人不会用AI挂号系统，就医仍需凌晨排队人工窗口；农民工群体找工作时，因不会操作AI招聘平台筛选岗位，只能依赖熟人介绍；部分低学历劳动者因缺乏AI工具使用技能，在流水线上被智能机器人替代后难以再就业。因此可建议开展分层次的AI科普和技能培训，比如社区开设“老年AI课堂”教智能设备使用，企业为员工提供AI办公工具实操课程；同时借鉴360智能体工厂“低代码开发”模式，降低AI工具使用门槛，缩小数字鸿沟。 据此回答即可。 （三） 阅读下文，完成下面小题。 黄洋界上的炮声隆 ①山间的雾，向来是极浓的。那雾不是乳白，倒像是掺了灰的棉絮，一团团地挤在黄洋界的山坳里，将那些个松树、石头、土路，都裹得模糊了。哨口上的红军战士，便也在这雾气中时隐时现，如同纸剪的人影。 ②我蹲在战壕里，摸着那门迫击炮的炮管。炮管冰凉，上面凝着露水，滑腻腻的。这炮原是缴获来的，只得三发炮弹，一直舍不得用。老班长常说：“这炮是咱们的命根子，不到万不得已，决计不能放。”山下传来嘈杂声，是白军又在调动了。他们围了这山已有两日，人数是我们的十倍。雾气里，他们的钢盔偶尔闪出一点光，像是鬼火。 ③“准备战斗！”排长的声音刺破了雾。战士们立刻各就各位。我的手指扣在扳机上，却觉得扳机比炮管还要冷。雾气中，我瞧见老班长的脸，他咧着嘴笑，缺了颗门牙的牙床露出来：“莫慌，小鬼。咱们有山，有老百姓，白军上不来。” ④枪声骤然炸响。子弹“嗖嗖”地钻入泥土，激起细小的烟尘。白军果然开始冲锋了，灰压压的一片，从雾里钻出来，活像是地府里爬出的鬼卒。 ⑤战斗持续了半日。我们的子弹越来越少，白军却越逼越近。排长的胳膊挂了彩，血把半截袖子都染红了，可他仍站着指挥，声音嘶哑得不成调子。 ⑥“用炮罢！”有人喊。 ⑦老班长看了看山下蚁群般的白军，又看了看那门炮，忽然狠狠啐了一口：“放！” ⑧我颤抖着手，装填炮弹。炮弹出膛的瞬间，声音大得骇人，山都跟着抖了三抖。那炮弹在敌群中炸开，红光一闪，白军的肢体便如落叶般飞起。 ⑨“再放！”老班长吼着。 ⑩第二炮、第三炮接连轰出。炮声在群山间回荡，隆隆不绝，仿佛有千门大炮同时在响。白军乱了阵脚，潮水般退去。 ⑪雾渐渐散了。夕阳照在黄洋界上，将战壕、炮管、战士们的脸都镀了层金。老班长倚在战壕边，摸出半截烟卷，就着未散的硝烟点着了，深深吸了一口。 ⑫“听见没有？”他突然说。 ⑬“什么？”我问。 ⑭“炮声还在响呢。”他眯着眼，望向远山。 ⑮我侧耳倾听。山间果然仍有隆隆之声，却不是炮，是雷。夏天的雷雨要来了。 ⑯老班长笑了：“白军定以为咱们有重兵，这炮声，够他们琢磨半年的。” ⑰雨点开始落下，洗刷着战壕里的血迹。黄洋界上的炮声，虽只三响，却在山谷中回荡不息，成了白军耳中千军万马的轰鸣。 18. 本文以“炮”为叙事线索，完成下面的内容情节和心理变化梳理。 情节 战前备炮 ①_____________________ 战后余响 心理 ②战斗前期的____________ 战斗中的坚定与决绝 ③炮击时的____________ 19. 下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 文中提到的迫击炮是红军的重要武器，但弹药稀缺，仅有三发炮弹，因此不到危急时刻不得使用。 B. 白军人数远超红军，攻势凶猛，但在红军的顽强抵抗和炮击震慑下最终溃败撤退。 C. 战斗结束后，老班长听到的“隆隆”声是红军的援军炮火，说明红军增援部队已经赶到。 D. 文章通过细节描写（如雾气、炮管、老班长的神态等）渲染了紧张的战斗氛围，突出了红军战士的英勇与智慧。 20. 文章第①段的景物描写有什么作用？请从内容、结构两方面简要分析。 21. “天地英雄气，千秋尚凛然。”任何时代的英雄都闪烁着人性的光辉，令人景仰。请结合以下链接材料，谈谈你对“英雄”的理解。你认为在和平年代，“最可爱的人”还可以指哪些人？请说明理由。 链接材料： ……这场激战整整持续了8个小时。最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。…… ——《谁是最可爱的人》（魏巍） 【答案】18. ①. 战斗用炮 ②. 紧张与压抑 ③. 震撼与释放 19. C 20. 内容方面：“掺了灰的棉絮”般的浓雾，渲染压抑、紧张的战场环境；烘托红军被敌军围困的险恶局势；“纸剪的人影”的比喻，暗示红军兵力单薄（与后文“十倍敌军”形成对比）。 结构方面：通过阴郁的环境描写，确立故事肃杀、悲壮的总体情感基调；雾气遮蔽的环境，为后文红军利用地形埋伏做铺垫，敌军误判红军实力埋下伏笔。 21. 示例： 英雄的定义：英雄不仅是战场上冲锋陷阵的战士，更是在危难时刻挺身而出、无私奉献的人。无论是红军战士还是志愿军战士，他们都展现了坚定的信念、无畏的勇气和崇高的精神。 和平年代的“最可爱的人”：可以指抗疫一线的医护人员、保家卫国的军人、默默奉献的科研工作者、扎根基层的扶贫干部等。他们虽然不在战场上，但同样以责任和担当守护国家和人民，延续了英雄的精神。 【解析】 【导语】文章以黄洋界保卫战为背景，借浓雾、炮管、硝烟等意象营造紧张激烈的战场氛围。通过描写红军战士以三发炮弹退敌的惊险过程，刻画了老班长沉着果敢、排长顽强不屈的鲜活形象。以“炮声”为线索，既实写迫击炮的轰鸣，又虚写雷声与白军的心理震慑，虚实交织间凸显战斗智慧。语言凝练有力，动作与场景描写生动传神，将敌众我寡的危急局势与红军的英勇无畏、乐观精神融为一体，短小篇幅里尽显革命战争的壮阔与悲壮。 【18题详解】 本题考查文章情节与心理变化梳理。 第一空，根据第⑥段“‘用炮罢！’有人喊”、第⑦段“老班长看了看山下蚁群般的白军，又看了看那门炮，忽然狠狠啐了一口：‘放！’”、第⑧段“我颤抖着手，装填炮弹……那炮弹在敌群中炸开”可知，描述了在白军逼近、子弹匮乏的危急时刻，红军战士果断使用迫击炮，三发炮弹击退敌军的过程，故情节为战斗用炮。 第二空，根据第②段“我的手指扣在扳机上，却觉得扳机比炮管还要冷”可知，战斗前期“我”因白军人数众多、己方子弹不足而内心紧张，战场的压抑氛围也让“我”情绪压抑，心理是紧张与压抑。 第三空，根据第⑧段“炮弹出膛的瞬间，声音大得骇人，山都跟着抖了三抖。那炮弹在敌群中炸开，红光一闪，白军的肢体便如落叶般飞起”可知，炮击时炮弹的威力和击退敌军的效果，让“我”内心受到震撼，同时释放了战斗的压力，心理是震撼与释放。 【19题详解】 本题考查文章内容理解与分析。 C.根据第⑮段“我侧耳倾听。山间果然仍有隆隆之声，却不是炮，是雷。夏天的雷雨要来了”可知，老班长听到的“隆隆”声是雷声，并非红军的援军炮火。 故选C。 【20题详解】 本题考查景物描写的作用分析。 内容上，根据第①段“那雾不是乳白，倒像是掺了灰的棉絮，一团团地挤在黄洋界的山坳里，将那些个松树、石头、土路，都裹得模糊了。哨口上的红军战士，便也在这雾气中时隐时现，如同纸剪的人影”可知，把雾比作“掺了灰的棉絮”，渲染出压抑、紧张的战场氛围；“纸剪的人影”的描写，暗示红军战士在浓雾中身影单薄，烘托出红军被白军围困、敌众我寡的险恶局势。 结构上，根据第①段“山间的雾，向来是极浓的……将那些个松树、石头、土路，都裹得模糊了”可知，这段景物描写奠定了故事肃杀、紧张的情感基调；同时，浓雾遮蔽的环境为后文白军因雾中看不清红军实力，被三发炮弹震慑而溃败的情节埋下伏笔，推动了情节发展。 【21题详解】 本题考查内容理解与主观表达。 作答时，首先明确英雄的核心内涵，结合链接材料中志愿军战士弹尽粮绝仍扑向敌人的壮举，以及《黄洋界上的炮声隆》中红军战士以少敌多、顽强抗敌的表现，可知英雄是面对危难不退缩、为守护家国与人民甘愿奉献的人，他们的勇气、信念与担当是人性的光辉所在。其次界定和平年代“最可爱的人”，需紧扣“延续英雄精神”这一核心，选取在平凡岗位上践行责任、默默付出的群体。最后分别说明理由，结合具体场景体现他们的奉献与担当，呼应英雄的本质内涵。 示例：英雄的定义：英雄是危难面前挺身而出、坚守信念的守护者。链接材料中，志愿军战士子弹打光后，带着满身烈火扑向敌人，用生命守护阵地；《黄洋界上的炮声隆》里，红军战士在敌众我寡的绝境中，凭借三发炮弹和顽强意志击退敌军。他们用无畏勇气、坚定信念与奉献精神，诠释了英雄的真谛，成为时代的精神标杆。 和平年代的“最可爱的人”：①抗疫一线的医护人员。他们在疫情肆虐时主动请缨，直面病毒风险，不分昼夜救治患者，用专业与坚守筑牢生命防线，守护人民健康。②扎根基层的社区工作者。他们兼顾民生服务与应急保障，无论是排查隐患、调解矛盾，还是帮扶困难群众，都以耐心与责任守护社区安宁，是基层治理的中坚力量。③默默奉献的消防战士。他们始终奔赴火灾、灾害现场，在浓烟与危险中逆行，用血肉之躯保护人民生命财产安全，诠释着“赴汤蹈火”的担当。 四、名著阅读(9分) 22. 下列对相关名著的解说，正确的一项是（ ） A. 《昆虫记》：法布尔往往在一个章节中介绍两种不同类的昆虫以对比分析。 B. 《水浒传》：以揭露上层贵族醉心名利之嘴脸为主题的讽刺小说。 C. 《简·爱》：艾米莉·勃朗特以浪漫主义笔调谱写的一部爱情喜剧。 D. 《艾青诗选》：以自由体诗抒发了诗人艾青对祖国的热爱和对光明的歌颂。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 A.《昆虫记》往往一个章节只介绍一种昆虫； B.《水浒传》主题是人民反抗上层残暴统治，且这不是讽刺小说； C.《简·爱》作者是夏洛蒂•勃朗特，且这不是一部爱情喜剧； 故选D。 23. 请完成以下阅读任务，得出探究结论。 阅读策略 内容呈现 阅读任务 探究结论 关注人物 A原来是一个极受敬重的教授，但是到了五十岁那一年，他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范学校校长的职位，投身到共产党中来。 ——《红星照耀中国》 语段中的“A”是①。 “内容呈现”部分共同体现出的主题是：④。 关注情节 伤病无情地夺走了他的健康，他仍然不向命运屈服，克服种种困难，他开始写作，以另一种方式践行着生命的誓言。 ——《钢铁是怎样炼成的》 此情节可见他的精神品质是②。 关注意象 我爱这悲哀的国土/古老的国土/——这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族 ——《艾青诗选·北方》 ③如何理解“悲哀的国土”？ 【答案】①徐特立；②为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质；③国家正在遭受日本侵略，令人悲哀；④示例：爱国情怀、红色革命、红色文化等。 【解析】 【详解】①本题考查名著人物识记。由“原来是一个极受敬重的教授，但是到了五十岁那一年，他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范学校校长的职位，投身到共产党中来”可知，A是徐特立，著名革命家、教育家，“延安五老”之一。徐特立原本是一位极受敬重的教授，担任着长沙一所师范学校校长的职位，拥有家庭和四个儿女。然而，在五十岁那一年，他做出了惊人的决定，毅然放弃了原本安稳优越的生活，投身到共产党中来。 ②本题考查人物形象分析。《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，但无论是战场上的搏杀、感情上的波折，还是工地上的磨难，都没使他倒下，反而使他更加勇敢，更加坚强。在伤病无情夺走他的健康，使他不得不躺在病床上的时候，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行着他生命的誓言。可以说，在保尔柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强的高贵品质。 ③本题考查名著内容的理解与分析。《北方》是现代诗人艾青于1938年2月创作的一首新诗。当时，正值抗日战争爆发，战火迅雷般逼近了黄河，艾青正和萧红、萧军、聂绀弩、端木蕻良、张仃等一批文化界朋友，应聘赴山西民族革命大学执教，旅经陕西潼关。诗人目睹战争阴云笼罩下北国大地一派荒凉、郁和纷乱的景色，心灵受到极大震动，一位朋友感叹“北方是悲哀的”，更触发了他的思绪，故“悲哀的国土”指的就是日本的侵略给中国带来了巨大的破坏和灾难，无数家庭支离破碎，生命消逝，土地被践踏，这无疑是令人深感悲哀的。 ④本题考查探究名著阅读内容共同主题。 在《红星照耀中国》中，徐特立放弃原本优越的生活投身共产党，这一行为充分体现了他浓厚的爱国情怀。他不顾个人得失，为了国家的前途和人民的幸福，投身到红色革命的洪流之中，彰显了红色文化中为了国家和民族利益无私奉献的精神。 在《钢铁是怎样炼成的》中，主人公在伤病的困境下仍不向命运屈服，以写作的方式继续践行生命的誓言，这种坚韧不拔的精神也是红色文化的一种体现。他为了心中的理想和信念而顽强奋斗，反映了对国家和社会的热爱，是爱国情怀的生动写照。 在《艾青诗选·北方》中，诗人对“悲哀的国土”的深情描述，表达了对国家命运的深切关注和忧虑，蕴含着深沉的爱国情怀。这种对国土的热爱和对民族苦难的痛惜，与红色革命中为了改变国家命运而不懈努力的精神一脉相承，共同构成了红色文化的重要内涵。 综上所述，这些内容都围绕爱国情怀、红色革命和红色文化展开，展现了人们在不同情境下为了国家和民族的利益而展现出的坚定信念和不屈精神。 24. 话剧社即将进行戏曲表演，面对众多颜色的脸谱和经典人物，张华同学犯难了，不知如何选择，红色脸谱象征忠义勇敢，黑色脸谱寓意粗率鲁莽，白色脸谱比喻阴险狡诈。请你从以下三个人物中任选一个，为人物选择合适的脸谱颜色，并结合人物性格与情节，简要阐明你的理由。 人物：白骨精 贺龙 李逵 【答案】示例一：白骨精和白色脸谱。因为白骨精一变美女假意斋僧，被悟空识破后留下假尸首逃走，二变老妇人假意寻女，被识破后故技重施逃走，三变老公公再次迷惑唐僧。白骨精诡计多端，凶残狠毒，变化无定，适合白色脸谱。示例二：贺龙和红色脸谱。酒宴上客人想试探他是否真的勇敢往桌下开枪，贺龙面不改色；他还用一把菜刀在湖南建立了一个苏区；他总希望别人提出批评，留心听取意见。贺龙勇敢无畏，有勇有谋，忠于共产党，适合红色脸谱。示例三：李逵和黑色脸谱。宋江醉酒，李逵为了要活鱼做醒酒汤去找张顺，性急之下放走了活鱼，与张顺厮打，解开误会后才被救；李逵打死殷天赐，连累柴进被下入死牢。他急躁莽撞，做事不顾后果，适合黑色脸谱。 【解析】 【详解】本题考查对名著人物的分析。 白骨精又称白骨夫人、尸魔，是中国古典神话小说《西游记》中的妖怪。她本是白虎岭上的一具化为白骨的女尸，偶然采天地之灵气，吸日月之精华，变幻成了人形，习得化尸大法。后来白骨精发现了唐僧，想吃他的肉长生不老。白骨精阴险狡猾，用离间计离间唐僧师徒。在经历多次变化后，最终被孙悟空识破继而将她打死，但孙悟空也因此被唐僧驱逐。 在《红星照耀中国》第2篇里介绍贺龙，大个子，像只老虎一样强壮有力。年过半百，但仍很健康，他不知疲倦。他仇视有钱人。被国民党报纸称为“劣迹昭著”，率领村里的几个人袭击收税的，一把菜刀宰了他们，解除了他们的武装。贺龙在哥老会中的名声遍及全中国；他的口才很好，有很强的个人感召力，许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去。他的生活跟他的部下一样简单。他不计较个人财物除了马匹。他喜欢马。性格很急躁，但是很谦虚。 李逵是中国古典小说《水浒传》中的重要人物，也是元杂剧“水浒戏”中最重要的角色之一，李逵生得粗壮黝黑，绰号“黑旋风”。因为打死了人，被关进牢里，但得到了赦免，被戴宗留在江州当牢子。为救宋江，李逵大劫法场，与众人大闹江州，欲背着老母上梁山享福，但因老母在沂岭被老虎所害，李逵怒杀一窝四只老虎。李逵臂力过人，善使一双板斧，他也是一百零八将之一，梁山排座次时，位列第二十二位，是梁山第五位步军头领，上应天杀星。 示例一：白骨精和白色脸谱。她本是白虎岭上的一具化为白骨的女尸，偶然采天地灵气，受日月精华，变幻成了人形，习得化尸大法。后来白骨精发现了唐僧，想吃他的肉长生不老。白骨精阴险狡猾，用离间计离间唐僧师徒。白骨精诡计多端，凶残狠毒，变化无定，适合白色脸谱。 示例二：贺龙和红色脸谱。贺老总七岁时，有个恶霸想看看他的胆量，在吃饭的时候突然在桌底下放了一枪，把周边的人吓得屁股尿流，可贺龙连眼睛都没眨一下；贺老总年轻时加入哥老会，他又痴迷武术，喜好打抱不平；1917年，贺老总曾用两把菜刀闹革命，后任援鄂军第一路总司令所属之游击司令。贺龙勇敢无畏，有勇有谋，忠于共产党，适合红色脸谱。 示例三：李逵和黑色脸谱。李逵江州劫法场，营救宋江；李逵打死殷天赐，连累柴进被下入死牢；陈太尉带着诏书到水泊梁山招安，李逵从梁上跳下来，扯碎诏书。他急躁莽撞，有勇无谋，适合黑色脸谱。 五、写作(50分) 25. 按要求作文 “悦己”指欣赏自己、接纳自己的不完美，不因外界的评价而否定自我价值。 “阅己”指冷静剖析自己，看清优势、短板，敢于直面弱点及真实需求。 “越己”指突破自我局限，追求卓越，在能力或境界上实现跃升。 三者层层递进，分别代表接纳自我、审视自我、超越自我的过程。“悦己”让人生有温度，“阅己”让人生有深度，“越己”让人生有高度。 题目一：请根据上述材料，结合自身经历和感受，讲述你是如何“悦己”，“阅己”或“越己”，注重细节描写。不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，请自拟题目写一篇记叙文。不少于600字。 题目二：读完上述材料，你有哪些感悟？从中选择感触最深的一点，写一篇议论文。不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。不少于600字。 【答案】例文一： 悦己，让生命绽放华彩 在时光长河中徘徊，我曾如迷失方向的孤舟，被外界的浪潮推搡着，在自我否定的漩涡里越陷越深。直到那一刻，我学会了悦己，生命才如春日繁花，绽放出绚烂华彩。 曾经，我极度在意他人的目光。课堂上，老师提问，我明明知道答案，却因害怕答错被同学嘲笑而不敢举手；操场上，看到同学们欢快地打球，我虽心动，却因觉得自己球技不佳而躲在角落。我的内心被自卑的阴云层层笼罩，生活也变得黯淡无光。 那是一次绘画比赛，我犹豫再三才鼓起勇气报名。比赛前，我日夜苦练，精心准备。然而，当我把作品交上去后，却听到了刺耳的议论声：“这画得也太普通了吧，还想获奖？”“线条都不流畅，根本没水平。”这些话如冰冷的箭，直直地刺进我的心，让我瞬间陷入了自我怀疑的深渊。 回到家，我把自己关在房间里，泪水止不住地流。这时，妈妈轻轻走了进来，她温柔地抚摸着我的头：“孩子，你知道吗？你画画时的专注和投入，是最美的风景。不要被别人的评价束缚，做让自己开心的事，就是最大的成功。”妈妈的话如同一束光，穿透了我心中的阴霾。 从那以后，我不再过分在意他人的看法。我继续沉浸在绘画的世界里，用画笔描绘心中的美好。我画清晨的第一缕阳光，画夜晚闪烁的星辰，画大自然中每一朵盛开的花。每一次挥动画笔，都是我与自己心灵的对话，我享受着这份纯粹的快乐。 又一次绘画比赛来临，我毫不犹豫地报名。这一次，我不再为了获奖而画，而是为了表达内心的情感。我精心构思，认真创作，将所有的热爱都倾注在画中。当我把作品交上去时，内心无比平静。 比赛结果公布，我竟然获得了一等奖。站在领奖台上，我望着台下为我鼓掌的人们，心中没有过多的激动，只有一种释然的喜悦。我知道，这份荣誉不仅仅是对我绘画技巧的认可，更是对我悦己态度的肯定。 悦己，让我学会了接纳自己的美，不再因外界的评价而否定自我价值。它如同一把钥匙，打开了我内心紧闭的门，让我看到了生活的美好与希望。从此，我的人生有了温度，在悦己的道路上，我昂首阔步，向着更加绚烂的未来前行。 例文二： 悦己，拥抱生命本真的温暖旅程 在当今这个快节奏、高压力的时代，我们如同被无形的鞭子驱赶着，在名利的赛道上拼命奔跑。外界的评价如潮水般涌来，或赞誉，或贬低，让我们在纷繁复杂中渐渐迷失了自我，忘记了生命最初的模样。而“悦己”，这一古老而又充满智慧的生存哲学，恰似一束温暖的光，照亮我们回归本真的道路。 悦己，是于喧嚣尘世中寻得内心的宁静港湾。苏轼一生宦海浮沉，多次被贬，仕途坎坷。然而，他并未被外界的挫折与他人的非议打倒。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，在被贬黄州期间，他寄情山水，与友人吟诗作画，品尝美食。他欣赏自己的才华，接纳命运的不公，在困境中找到了生活的乐趣。这种悦己的态度，让他在动荡的人生中始终保持着一颗平和的心，于诗词歌赋间留下了千古绝唱，也为后世树立了精神榜样。反观当下，许多人在追求功名利禄的道路上疲于奔命，一旦遭遇挫折或听到负面评价，便陷入焦虑与自我怀疑之中。他们忘记了，真正的幸福并非来自外界的认可，而是源于内心的满足与安宁。 悦己，是增强自信、绽放独特光芒的强大动力。尼克·胡哲天生缺失四肢，这样的身体状况在常人眼中或许是巨大的缺陷，会招来异样的眼光和质疑的声音。但尼克·胡哲没有因此而自卑自弃，他欣赏自己的坚韧与乐观，接纳身体的不完美。他凭借着顽强的毅力和对生活的热爱，学会了游泳、冲浪、打高尔夫球等技能，还成为了一名励志演讲家，用自己的故事激励着无数人。他用自己的行动证明，每个人都有自己独特的价值，只要悦纳自我，就能在人生的舞台上绽放出耀眼的光芒。而我们许多人，总是盯着自己的不足，拿自己与他人比较，在自卑的泥沼中越陷越深。其实，每个人都有自己的闪光点，学会悦己，才能发现自己的优势，增强自信，勇敢地追求梦想。 悦己，是构建和谐人际关系、传递温暖的桥梁。一个悦己的人，内心充满爱与包容，能够以积极的心态看待他人。他们不会因为别人的缺点而指责抱怨，也不会为了迎合他人而失去自我。在与他人相处时，他们能够真诚地表达自己的想法和感受，同时也能尊重他人的选择和意见。这种悦己的态度，让他们更容易赢得他人的信任和喜爱，建立起深厚而真挚的友谊。相反，一个总是自我否定、情绪低落的人，往往会给周围的人带来负能量，影响人际关系的和谐。悦己，让我们在爱自己的同时，也能更好地爱他人，传递温暖与正能量。 “悦己”不是自私自利，不是盲目自大，而是一种对生命本真的尊重与热爱。它让我们在纷繁复杂的世界中保持清醒的头脑，坚守内心的善良与美好。让我们学会悦己，拥抱生命本真的温暖旅程，在人生的道路上绽放出属于自己的独特光彩。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 题目一：记叙文。 第一，审题立意。材料围绕“悦己”“阅己”“越己”展开，分别对这三个概念进行阐释。“悦己”强调接纳不完美、不被外界评价左右；“阅己”突出冷静剖析自我，直面弱点与需求；“越己”则聚焦突破局限、追求卓越。三者层层递进，构成接纳、审视、超越自我的过程，且分别赋予人生温度、深度、高度。题目要求结合自身经历和感受，讲述如何“悦己”“阅己”或“越己”，需写成记叙文。可以从“悦己”角度立意，表达接纳自我带来的温暖与力量；从“阅己”角度立意，阐述冷静剖析自我对成长的推动；从“越己”角度立意，展现突破自我实现飞跃的精彩。如以“悦己，点亮人生温暖之光”立意，通过讲述自己从在意外界评价到接纳不完美，从而获得内心温暖与自信的经历，突出“悦己”的重要性。 第二，选材构思。若选择“悦己”，可选取自己因外貌或成绩不理想而自卑，后来通过阅读、参加兴趣活动等，发现自身闪光点，接纳不完美，变得自信开朗的事例。如自己脸上有雀斑，曾为此苦恼，在绘画中找到乐趣，不再在意他人眼光。构思以“悦己，开启美好人生”为例。开头通过描述自己曾因身材微胖而自卑，不敢穿喜欢的衣服，引出“悦己”的主题。中间详细叙述一次学校活动，自己鼓起勇气穿上心仪的裙子参加，虽然听到一些议论，但自己不再在意，尽情享受活动，还得到同学的赞美，内心充满喜悦。结尾总结这次经历让自己明白接纳自我、欣赏自我的重要性，“悦己”让生活充满阳光，呼吁大家学会“悦己”。 题目二：议论文。 第一，审题立意。材料对“悦己”“阅己”“越己”分别进行了清晰阐释，“悦己”强调欣赏与接纳自身不完美，不受外界评价左右；“阅己”着重于冷静剖析自我，直面弱点与需求；“越己”则指向突破局限、追求卓越。三者层层递进，构成接纳、审视、超越自我的完整过程，且各自赋予人生不同维度的意义，“悦己”添温度、“阅己”增深度、“越己”升高度。题目要求从材料中选感触最深的一点写议论文，这意味着需聚焦于其中一个概念深入探讨。若选择“悦己”，可立意“悦己，是拥抱生命本真的温暖旅程”，强调悦己对个人内心和谐、积极生活态度养成的重要性；选“阅己”，可立意为“阅己，于自我审视中探寻人生深度”，突出冷静剖析自我对个人成长、人生方向把握的关键作用；选“越己”，则可立意为“越己，突破极限开启人生新高度”，展现突破自我局限对个人能力提升、境界升华的重大意义。 第二，选材构思。若以“悦己”为论点，可选取苏轼一生宦海沉浮却始终保持豁达乐观，在诗词、美食中寻找乐趣，悦纳自我的事例；也可用尼克·胡哲天生缺失四肢，却不自卑自弃，以积极心态面对生活，欣赏自己的独特的事例。若写“阅己”，可引用曾国藩每日写日记反思自己的言行，不断改进，最终成为一代名臣的故事；也可列举现代企业家雷军，在创业过程中冷静分析自身优势与市场趋势，调整战略，带领小米走向成功的事例。若论“越己”，可写刘翔从普通运动员到打破世界纪录的奥运冠军，不断突破身体极限的过程；也可谈袁隆平不满足于已有成果，持续研究，实现水稻高产新突破的事迹。构思以“悦己，是拥抱生命本真的温暖旅程”为例。开篇通过描述当下人们因外界压力而迷失自我、陷入焦虑的现象，引出“悦己”的重要性。中间采用并列结构，分别从悦己能带来内心的平静与满足、增强自信心、促进人际关系和谐等方面进行论述，结合苏轼、尼克·胡哲等事例加以论证。结尾总结全文，再次强调悦己对人生的积极意义，呼吁人们在生活中学会悦己，拥抱温暖美好的人生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级语文检测题 （2025.5） 说明：1.全卷满分120分，考试时间150分钟。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。 一、语言文字运用（本大题共6小题，11分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 雨落生百谷，万物皆可期。4月20日3时56分，我们迎来春天的最后一个节气（ ）谷雨。 俗话说“清明断雪，谷雨断霜”，此时节寒潮天气基本结束，气温回升加快，到处春意融融。 谷雨时节，时值暮春，虽是春意（lán） 珊，亦有好景如画：牡丹绽芳华，杜鹃开遍野；蔷薇卧晓枝，木香满墙头。花儿争先恐后，肆意绽放。所谓“雨生百谷”，此时节气温升高，降水增加。不论初插的秧苗，还是新种的作物，都得以茁壮成长。农民不负春光忙农事，田间地头一派生机盎然。欣欣向荣的田野，让人愈发期待丰收的美景。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）lán_______ （2）茁______ 2. 在括号内填入的标点符号是 阅读下面的文字，完成下面小题。 近日，国产动画电影《哪吒之魔童闹海》（简称《哪吒2》）以 ① ，刷新多项票房纪录。据网络平台数据，上映21天，《哪吒2》总票房（含预售及海外）已突破123.19亿元。 这部奇幻题材作品虽然凭借精良制作赢得观众口碑，更因巧妙融入物理知识与科技元素引发科学界关注。《科技周刊》记者专访江苏省科普作家协会常务理事、物理学教授刘玉柱，带观众从科学视角“观看”这部现象级影片。 3. 下列填入文中横线处①的词语，最恰当的一项是 （ ） A. 破竹之势 B. 迅疾之势 C. 风驰电掣 D. 一日千里 4. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 这部奇幻题材作品虽然凭借精良制作赢得观众口碑，还因巧妙融入物理知识与科技元素引发科学界关注。 B. 这部奇幻题材作品一边凭借精良制作赢得观众口碑，一边因巧妙融入物理知识与科技元素引发科学界关注。 C. 这部奇幻题材作品也许凭借精良制作赢得观众口碑，也许因巧妙融入物理知识与科技元素引发科学界关注。 D. 这部奇幻题材作品不仅凭借精良制作赢得观众口碑，更因巧妙融入物理知识与科技元素引发科学界关注 5. 下列填入文中横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 我国辽阔版图，密布着形形色色的多种民俗生态。这些大大小小的民宿生态暗含着丰富的中国元素。这意味着，所谓文化，从来就不是凝固的器物、抽象的框架， 。尤其姿态各异的民俗文化，往往更集中典型、更鲜活灵动地结晶于特定地域的方言俚语，点点滴滴，句句声声，毛茸茸，脆生生，代代传承不息。 A. 它应该是精致而美丽的 B. 而应该是历史的、民族的 C. 而是具象的、动态的 D. 它显示了深邃的历史光芒 6. 语文活动中，你班就“文化传承更需要守正还是创新”展开辩论，下面是四位同学针对正方(“文化传承更需要守正”)所准备的反驳发言，其中表述不恰当的一项是（ ） A. 生长在新时代的我们，应该汲取中华传统文化精髓，点燃传承中华文明的火炬。 B. 创新能赋予中华传统文化新的生命力，我们需要推动其创造性转化、创新性发展，因此，文化传承更需要创新。 C. 《典籍里的中国》将传统文化加以创新，融入时代元素，这是文化传承创新的典范，让人们享受文化的韵味。 D. 你看，“神舟”飞天、“嫦娥”问月、“祝融”探火，中国航天人传承并创新传统文化，将古神话变为现实。 二、古诗文阅读 (本大题共6小题，20分) （一） 阅读下面古诗，完成下面小题。 【甲】 夏日 [唐]韩偓 庭树新阴叶未成， 玉阶人静一蝉声。 相风①不动乌龙②睡， 时有娇莺自唤名。 【乙】 客中初夏③ [宋]司马光 四月清和雨乍晴， 南山当户转分明。 更无柳絮因风起， 惟有葵花向日倾。 注释：①相风：即相风乌，是古人用来观测风向的器具，形如乌鸦，置于屋顶之上。②乌龙：指犬。《续仙传》记载，“韦善俊携一犬，号乌龙。”③司马光作此诗时，正因政治斗争反对王安石变法被迫离朝，退居洛阳编修《资治通鉴》。 7. 下列对这两首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 两首诗歌均为写夏季景色之作，表达了作者对夏季自然风光的喜爱之情。 B. 甲诗中的“蝉声”“娇莺啼叫”运用以动衬静的表现手法，写出了夏季庭院的静谧。 C. 乙诗“柳絮”意有所指，化用东晋谢道韫咏雪名句“未若柳絮因风起”，此处反用，暗喻趋炎附势的小人，指作者绝不学随风飞扬的柳絮，随波逐流。 D. 乙诗“分明”一语双关，指诗人政治立场坚定，后两句诗运用衬托手法，凸显诗人的精神追求。 8. 两首诗都写了夏日景色，但诗人的心境却不同，流露出的情感也有所不同。请结合两首诗的内容简要分析。 (二) 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 处兹①乱世，银钱愈少，则愈可免祸；用度愈省，则愈可养福。尔兄弟奉母，除劳字俭字之外，别无安身之法。吾当军事极危，辄将此二字叮嘱一遍，此外亦别无遗训之语。 (选自《曾国藩家书》，有改动) 【乙】 有德者，年虽下②于我，我必尊之；不肖③者，年虽高于我，我必远之。慎勿谈人之短，切莫矜④己之长。仇者以义解之，怨者以直报之，随所遇而安之。见不义之财勿取，遇合理之事则从。 (选自《朱子家训》，有改动) 【丙】借人典籍，皆须爱护，先有缺坏，就为补治，此亦士大夫百行之一也。济阳江禄⑤，读书未竟，有急速，必待卷束整齐，然后得起，故无损败，人不厌其求假焉。 (选自《颜氏家训》，有改动) [注] ①兹：这，此。②下：低于。③不肖：品行不端。④矜：夸耀。⑤江禄：人名。 9. 解释文中加点词含义。 （1）极（ ） （2）从（ ） （3）假（ ） 10. 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 （1）银钱愈少，则愈可免祸。 （2）不肖者，年虽高于我，我必远之。 11. 经典家书、家训是传统文化的精华，蕴含着做人做事的智慧和经验。请结合三则家书家训的主要观点，分别写一句勉励自己的话。 [甲]文：___________________________________________________________________。 [乙]文：___________________________________________________________________。 [丙]文：___________________________________________________________________。 （三）默写。（6分） 12. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活苦寒气氛，烘托木兰勇敢坚强性格的名句是：__________________ ， _________________ 。 （2）《南乡子·登京口北固亭有怀》中，辛弃疾用“ ___________ ， _________________”热情赞颂了孙权的年少有为、不畏强敌，以此寄托自己的爱国情怀。 （3）《雁门太守行》中通过听觉和视觉的角度来展示战斗激烈，伤亡惨重的诗句是：“_________________，_________________________。 三、现代文阅读(本大题共9小题，30分) （一） 阅读下文，完成下面小题。 读书的艺术 林语堂 ①据我看来，关于读书的目的，宋代的诗人、苏东坡的朋友黄山谷（黄庭坚）所说的话最妙。他说：“士大夫三日不读书，则礼义不交于胸中，便觉语言无味，面目可憎。”他的意思当然是说，读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做（作）艺术。一个人如果抱着义务的意识去读书，便不了解读书的艺术。这种具有义务目的的读书法，和一个参议员在演讲之前阅读文件和报告是相同的。这不是读书，而是寻求业务上的报告和消息。 ②所以，依黄山谷氏的话说，那种以修养个人外表的优雅和谈吐的风味为目的的读书，才是唯一值得嘉许的读书法。这种外表的优雅显然不是指身体上之美。黄氏所说的“面目可憎”，不是指身体上的丑陋。丑陋的脸孔有时也会有动人之美，而美丽的脸孔有时也会令人看来讨厌。一个人的谈吐有没有“味”，完全要看他的读书方法。如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来；如果他的谈吐中有风味，他在写作中也免不了会表现出风味来。 ③所以，我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好一样，必然是有选择性的，属于个人的。 ④所以，世间没有什么一个人必读之书。因为我们智能上的趣味像一棵树那样地生长着，或像河水那样地流着。只要有适当的环境，树便会生长起来。 ⑤且同一本书，同一读者，一时可读出一时之味道来。其境况适如看一名人相片，或读名人文章。未见面时，是一种味道，见了面交谈之后，再看其相片，或读其文章，自有另外一层深切的体会。或是与其人绝交以后，看其照片，读其文章，亦另有一番味道。四十学《易》是一种味道，到五十岁看过更多的人世变故的时候再去学《易》，又是一种味道。所以，一切好书重读起来都可以获得益处和新乐趣。 ⑥由此可知读书有两方面，一是作者，一是读者。对于所得的实益，读者由他自己的见识和经验所贡献的分量，是和作者自己一样多的。宋儒程伊川先生谈到孔子的《论语》时说：“读《论语》，有读了全然无事者；有读了后，其中得一两句喜者；有读了后，知好之者；有读了后，直有不知手之舞之足之蹈之者。” ⑦我认为一个人发现他最爱好的作家，乃是他的知识发展上最重要的事情。世间确有一些人的心灵是类似的，一个人必须在古今的作家中，寻找一个心灵和他相似的作家。他只有这样才能够获得读书的真益处。 ⑧关于这种发现作家的事情，我们可以提出一些著名的例证。有许多学者似乎生活于不同的时代里，相距多年，然而他们思想的方法和他们的情感却那么相似，使人在一本书里读到他们的文字时，好像看见自己的肖像一样。 ⑨苏东坡说，当他第一次读庄子的文章时，他觉得他自从幼年时代起似乎就一直在想着同样的事情，抱着同样的观念。 ⑩只有这种读书方法，只有这种发现自己所爱好的作家的读书方法，才有益处可言。所以他把什么东西都吸收进去，毫不费力地消化了。 ⑪这么一种读书艺术的观念，把那种视读书为责任或义务的见解完全打破了。在中国，常常有人鼓励学生“苦学”。有一个实行苦学的著名学者，有一次在夜间读书的时候打盹，便拿锥子在股上一刺。又有一个学者在夜间读书的时候，叫一个丫头站在他的旁边，看见他打盹便唤醒他。这真是荒谬的事情。如果一个人把书本排在面前，而在古代智慧的作家向他说话的时候打盹，那么，他应该干脆地上床去睡觉。把大针刺进小腿或叫丫头推醒他，对他都没有一点好处。有价值的学者不知道什么叫做（作）“磨练”，也不知道什么叫做（作）“苦学”。他们只是爱好书籍，情不自禁地一直读下去。 ⑫“苟能发奋自立，则家塾可读书；即旷野之地、热闹之场，亦可读书；负薪牧豕，皆可读书。苟不能发奋自立，则家塾不宜读书；即清净之乡、神仙之境，皆不能读书。” ⑬那么，什么是读书的真艺术呢？简单的答案就是有那种心情的时候便拿起书来读。一个人读书必须出其自然，才能够彻底享受读书的乐趣。他可以拿一本《离骚》或奥玛·开俨的作品，牵着他的爱人的手到河边去读。如果天上有可爱的白云，那么，让他们读白云而忘掉书本吧，或同时读书本和白云吧。 ⑭在休憩的时候，喝一杯好茶则更妙不过。或许在一个雪夜，坐在炉前，炉上的水壶铿铿作响，一个人拿了十数本哲学、经济学、诗歌、传记的书，堆在长椅上，然后闲逸地拿起几本来翻一翻，找到一本爱读书。 ⑮关于读书的乐趣，我在中国最伟大的女诗人李清照的自传里，找到一段最佳的描写。她的丈夫在太学做学生，每月领到生活费的时候，他们夫妻总立刻跑到相国寺去买碑文和水果，回来夫妻相对展玩咀嚼，一面剥水果，一面赏碑帖，或者一面品佳茗，一面校勘各种不同的版本。他在《金石录后序》这篇自传小记里写道： 余性偶强记，每饭罢，坐归来堂烹茶，指堆积书史，言某事在某书某卷第几页第几行，以中否角胜负，为饮茶先后。中即举杯大笑，至茶倾覆怀中，反不得饮而起。 甘心老是乡矣。故虽处忧患困穷，而志不屈……于是几案罗列，枕席枕藉，意会心谋，目往神授，乐在声色狗马之上。 ⑯这篇小记是她晚年丈夫已死的时候写的。当时她是个孤独的女人，因金兵侵入华北，只好避乱南方，到处漂泊。 （选自《联合日报》202212.30） 13. 下列对本文内容理解与分析不正确的一项是（ ） A. 林语堂在《读书的艺术》中表述的观点是：读书是一种艺术，是一种个人修养和享受的过程，风味或嗜好是阅读一切书籍的关键，不应被功利化和机械化。 B. 第①段文中引用黄庭坚的观点，认为读书的目的是为了培养个人的优雅与谈吐的风味，而不是为了功利性的目的。 C. 第⑤段运用举例论证，论述同一本书在不同的时间、不同的心境下阅读，会产生不同的感受。 D. 文章运用了举例论证、引用论证、类比论证的论证方法，深入探讨了读书的真正意义和方法。 14. 根据林语堂《读书的艺术》一文，以下哪一项不适合作为论据来支撑文章的核心论点？（ ） A. 黄庭坚认为“三日不读书则语言无味，面目可憎”，强调读书对个人谈吐与气质的影响。 B. 程颐指出读《论语》时，不同人的领悟差异很大，说明阅读效果取决于个人阅历。 C. 古代学者“头悬梁，锥刺股”苦学方式，体现了对学问的执着追求。 D. 李清照夫妇品茶校碑、赌书泼茶，展现了读书带来的精神愉悦。 15. 林语堂对“苦学”持什么态度？请结合文章内容分析。 （二） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 2024年，“新质生产力”“人工智能+”进入十大网络用语榜单。新质生产力是指不仅仅依赖传统要素提升的先进生产力。比起传统生产力，它更为高效，符合时代发展需求，因此备受关注。与此同时，人工智能产业是新质生产力的标志性产业，2024年《政府工作报告》提出“开展‘人工智能+'行动”，为发展新质生产力提供了重要动能。两者入选，是中国积极践行高质量发展理念，持续推进科技创新的体现。 2024年12月20日，“人工智能”当选为“汉语盘点2024”年度国际词。然而，在当地时间2025年1月13日，美国政府发布《人工智能技术出口管制框架》，将对出口到全球的人工智能技术和GPU进行三个级别的出口管制。1月14日，中国外交部发言人郭嘉昆表示：坚决反对美方在AI领域也搞“三六九等”。 材料二： ①人工智能(Artificial Intelligence)，英文缩写为AI，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，它是引领新一轮科技革命和产业变革的基础性和战略性技术。《中国互联网络发展状况统计报告》指出，我国生成式人工智能相关产业的发展成果已经得到初步体现。 ②从用户使用情况看，截至2024年12月，我国有3.31亿人表示自己听说过生成式人工智能产品，占整体人口的23.5%；生成式人工智能产品的用户规模达2.49亿人，占整体人口17.7%。由此可见，生成式人工智能已经得到较大的普及，用户规模日渐壮大。 ③从年龄来看，20-29岁网民使用生成式人工智能产品的比例最高，达到41.5%；其次为30-39岁网民，比例为23.9%；6-19岁网民也达到21.1%。由此可见，使用生成式人工智能产品的用户年龄分布广，各个年龄层都有普及，尤以中青年为主。 ④从学历来看，大专及以上学历网民对生成式人工智能产品的使用率明显较高，达到47.0%；大专以下学历网民的使用率则为12.6%。由此可见，使用生成式人工智能产品的人群学历普遍偏高。 ⑤我国人工智能的高速发展，为我们带来了许多好处：从智能家居到自动驾驶，从医疗诊断到金融风控，AI的应用无处不在，极大地提高了社会生产力和生活质量。但与此同时，也存在一些潜在的风险和挑战，比如失控、伦理问题，隐私和数据安全，就业和经济影响，偏见和不公，恶意使用以及依赖性等。面对这些风险，我们需要采取措施来确保人工智能的可持续和负责任发展，以最大程度减少潜在的负面影响。 材料三： ①DeepSeek和ChatGPT分别是中国和美国AI产业发展的代表。2025年1月27日，一则“DeepSeek应用超越ChatGPT，登顶苹果美国区免费App下载排行榜”的消息引爆市场。 ②针对此则消息，DeepSeek称：作为新晋AI应用，DeepSeek可能通过完全免费使用或大幅优惠策略快速获客，尤其是针对ChatGPT免费版的功能限制形成差异化竞争。它还提到，美国市场对新奇应用的尝鲜热情较高，下载量短期激增容易触发App Store的推荐机制，形成流量正循环，需观察30日活跃留存率是否高于行业平均35%的水平，避免“榜单流星”现象。 ③相较于DeepSeek的回答，ChatGPT的回复更为简洁；DeepSeek如果能够在短时间内超越ChatGPT，可能是在某些方面有独特的优势或者满足了用户的某种需求，比如更高效的搜索、深度信息挖掘或更符合用户习惯的界面和功能。不过，ChatGPT也表示，它在AI领域已经积累了很强的品牌效应和用户基础，这样的排名变化也许是暂时的，但也说明了市场上竞争激烈，AI应用的创新空间还很大。 16. 下列对上述材料内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 新质生产力是依赖传统要素提升的先进生产力，人工智能产业是其标志性产业。 B. 生成式人工智能在我国的普及率较高，用户以中青年和高学历群体为主。 C. 美国政府发布《人工智能技术出口管制框架》，中国外交部对此表示反对。 D. DeepSeek短期超越ChatGPT可能得益于免费策略或差异化竞争，但长期优势仍需观察。 17. 结合三则材料分析，我国要继续发展“人工智能AI”，推进“新质生产力”，可能会面临的困难有哪些？对此你有什么建议？请结合材料和生活经验说说你的看法。（要求观点明确，逻辑清晰，建议可行） （三） 阅读下文，完成下面小题。 黄洋界上的炮声隆 ①山间的雾，向来是极浓的。那雾不是乳白，倒像是掺了灰的棉絮，一团团地挤在黄洋界的山坳里，将那些个松树、石头、土路，都裹得模糊了。哨口上的红军战士，便也在这雾气中时隐时现，如同纸剪的人影。 ②我蹲在战壕里，摸着那门迫击炮的炮管。炮管冰凉，上面凝着露水，滑腻腻的。这炮原是缴获来的，只得三发炮弹，一直舍不得用。老班长常说：“这炮是咱们的命根子，不到万不得已，决计不能放。”山下传来嘈杂声，是白军又在调动了。他们围了这山已有两日，人数是我们的十倍。雾气里，他们的钢盔偶尔闪出一点光，像是鬼火。 ③“准备战斗！”排长的声音刺破了雾。战士们立刻各就各位。我的手指扣在扳机上，却觉得扳机比炮管还要冷。雾气中，我瞧见老班长的脸，他咧着嘴笑，缺了颗门牙的牙床露出来：“莫慌，小鬼。咱们有山，有老百姓，白军上不来。” ④枪声骤然炸响。子弹“嗖嗖”地钻入泥土，激起细小的烟尘。白军果然开始冲锋了，灰压压的一片，从雾里钻出来，活像是地府里爬出的鬼卒。 ⑤战斗持续了半日。我们的子弹越来越少，白军却越逼越近。排长的胳膊挂了彩，血把半截袖子都染红了，可他仍站着指挥，声音嘶哑得不成调子。 ⑥“用炮罢！”有人喊。 ⑦老班长看了看山下蚁群般的白军，又看了看那门炮，忽然狠狠啐了一口：“放！” ⑧我颤抖着手，装填炮弹。炮弹出膛的瞬间，声音大得骇人，山都跟着抖了三抖。那炮弹在敌群中炸开，红光一闪，白军的肢体便如落叶般飞起。 ⑨“再放！”老班长吼着。 ⑩第二炮、第三炮接连轰出。炮声在群山间回荡，隆隆不绝，仿佛有千门大炮同时在响。白军乱了阵脚，潮水般退去。 ⑪雾渐渐散了。夕阳照在黄洋界上，将战壕、炮管、战士们的脸都镀了层金。老班长倚在战壕边，摸出半截烟卷，就着未散的硝烟点着了，深深吸了一口。 ⑫“听见没有？”他突然说。 ⑬“什么？”我问。 ⑭“炮声还在响呢。”他眯着眼，望向远山。 ⑮我侧耳倾听。山间果然仍有隆隆之声，却不是炮，是雷。夏天的雷雨要来了。 ⑯老班长笑了：“白军定以为咱们有重兵，这炮声，够他们琢磨半年的。” ⑰雨点开始落下，洗刷着战壕里的血迹。黄洋界上的炮声，虽只三响，却在山谷中回荡不息，成了白军耳中千军万马的轰鸣。 18. 本文以“炮”为叙事线索，完成下面的内容情节和心理变化梳理。 情节 战前备炮 ①_____________________ 战后余响 心理 ②战斗前期的____________ 战斗中的坚定与决绝 ③炮击时的____________ 19. 下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 文中提到的迫击炮是红军的重要武器，但弹药稀缺，仅有三发炮弹，因此不到危急时刻不得使用。 B. 白军人数远超红军，攻势凶猛，但在红军的顽强抵抗和炮击震慑下最终溃败撤退。 C. 战斗结束后，老班长听到的“隆隆”声是红军的援军炮火，说明红军增援部队已经赶到。 D. 文章通过细节描写（如雾气、炮管、老班长的神态等）渲染了紧张的战斗氛围，突出了红军战士的英勇与智慧。 20. 文章第①段的景物描写有什么作用？请从内容、结构两方面简要分析。 21. “天地英雄气，千秋尚凛然。”任何时代的英雄都闪烁着人性的光辉，令人景仰。请结合以下链接材料，谈谈你对“英雄”的理解。你认为在和平年代，“最可爱的人”还可以指哪些人？请说明理由。 链接材料： ……这场激战整整持续了8个小时。最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。…… ——《谁是最可爱的人》（魏巍） 四、名著阅读(9分) 22. 下列对相关名著的解说，正确的一项是（ ） A. 《昆虫记》：法布尔往往在一个章节中介绍两种不同类的昆虫以对比分析。 B. 《水浒传》：以揭露上层贵族醉心名利之嘴脸为主题的讽刺小说。 C. 《简·爱》：艾米莉·勃朗特以浪漫主义笔调谱写的一部爱情喜剧。 D. 《艾青诗选》：以自由体诗抒发了诗人艾青对祖国的热爱和对光明的歌颂。 23. 请完成以下阅读任务，得出探究结论。 阅读策略 内容呈现 阅读任务 探究结论 关注人物 A原来是一个极受敬重的教授，但是到了五十岁那一年，他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范学校校长的职位，投身到共产党中来。 ——《红星照耀中国》 语段中的“A”是①。 “内容呈现”部分共同体现出的主题是：④。 关注情节 伤病无情地夺走了他的健康，他仍然不向命运屈服，克服种种困难，他开始写作，以另一种方式践行着生命的誓言。 ——《钢铁是怎样炼成的》 此情节可见他的精神品质是②。 关注意象 我爱这悲哀的国土/古老的国土/——这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族 ——《艾青诗选·北方》 ③如何理解“悲哀的国土”？ 24. 话剧社即将进行戏曲表演，面对众多颜色的脸谱和经典人物，张华同学犯难了，不知如何选择，红色脸谱象征忠义勇敢，黑色脸谱寓意粗率鲁莽，白色脸谱比喻阴险狡诈。请你从以下三个人物中任选一个，为人物选择合适的脸谱颜色，并结合人物性格与情节，简要阐明你的理由。 人物：白骨精 贺龙 李逵 五、写作(50分) 25. 按要求作文 “悦己”指欣赏自己、接纳自己的不完美，不因外界的评价而否定自我价值。 “阅己”指冷静剖析自己，看清优势、短板，敢于直面弱点及真实需求。 “越己”指突破自我局限，追求卓越，在能力或境界上实现跃升。 三者层层递进，分别代表接纳自我、审视自我、超越自我的过程。“悦己”让人生有温度，“阅己”让人生有深度，“越己”让人生有高度。 题目一：请根据上述材料，结合自身经历和感受，讲述你是如何“悦己”，“阅己”或“越己”，注重细节描写。不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，请自拟题目写一篇记叙文。不少于600字。 题目二：读完上述材料，你有哪些感悟？从中选择感触最深的一点，写一篇议论文。不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $