第六章 区域自然与人文地理特征学业质量评价（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级地理下册同步备课（湘教版）

该初中地理单元复习课件系统涵盖东北地区自然地理（地形、气候、水文、湿地）与人文地理（人口、农业、工业、城市发展）核心内容，通过区域案例与图表分析，将地貌特征、气候类型、资源利用等知识点逻辑串联，构建“自然-人文-区域发展”知识网络。 其亮点在于以区域认知为脉络，设计“案例情境+问题链”复习活动，如通过鹤岗资源转型案例分析人地协调观，结合人口变化数据图表培养综合思维。分层练习从基础选择到综合探究，助力学生巩固知识，教师可精准把握学情，提升复习效率。

优翼 优图 2026春季学期 《学练优》·八年级地理下·XJ 优髦 第六章学业质量评价 优留 一、单项选择题（每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选 项中只有一项符合题目要求) 东北地区位于中国东北部，地处东北亚的核心位置。读 图，回答第1~2小题。 120° 130° 50° 40° 优留 1.东北地区总体的地貌格局是 A.山河相间，纵列分布 B.山环水绕，沃野千里 C.雪山连绵，冰川广布 D.河湖密布，水田广布 2.该区域的河流水文特征是 A.流速快 B.有结冰期 C.水量季节变化小 D.流量大 读我国大兴安岭及其两侧自然地理环境剖面示意图和 甲、乙两地气候资料图，回答第3~5小题。 乙地 甲地 西 东 气温/℃ 降水量/毫米 气温/℃ 降水量/毫米 250 250 2001000 200 28 200 150 150 100 0 100 50 -10 50 20 10 -20 0 4710月份 14710月份 甲地 乙地 3.甲地的气候类型是 A.温带季风气候 B.温带大陆性气候 C.亚热带季风气候 D.温带海洋性气候 4.某人从甲地向西，经大兴安岭到达乙地，发现甲、乙两地的 天然植被分别是 A.森林草原 B.草原 森林 C.草原荒漠草原 D.森林荒漠 5.造成甲、乙两地自然环境特征差异的主要影响因素是 A.地形地势 B.冬季风 C.纬度位置 D.海陆位置 优留 湿地是指地表过湿或经常积水、生长湿地生物的地区，是 鸟类重要的栖息地。读某区域湿地分布的变化示意图，回答 第6~8小题。 130° 132 134° 130° 132 1349 48° 48 花 花 460 46° 牡 牡 丹 丹 江 江 1954年 44° 2010年 44° 一一河流 ☐湿地 6.图示区域的湿地主要分布在 A.四川盆地B.青藏高原 C.华北平原D.东北平原 7.该区域湿地形成的主要原因是 ①地形平坦②气温较低 ③土壤肥沃 ④降水较丰富 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.从1954年到2010年，该区域湿地面积的变化可能对当地 鸟类生存带来的影响有 ①栖息地减少②有利于鸟类繁殖 ③食物来源减少 ④鸟类数量和种类减少 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 优留 绥芬河是一座风光秀丽的边境城市，东与俄罗斯接壤。 早在1992年，就被批准为首批沿边扩大开放城市。绥芬河边 境贸易繁荣，是我国最大的对俄商品进出口集散地。每天来 绥芬河购物的俄罗斯游客达5000余人，他们大量采购生活必 需品。读绥芬河位置示意图，回答第9~11小题。 赤塔 爱芬河 蒙古 中 哈尔 符拉迪沃斯托克广 长春 (海参成) 沈阳个 国 北京 。。城市 日本 国界 铁路 9.绥芬河成为我国最大的对俄商品进出口集散地的主要有利 条件是 ①地理位置上与俄罗斯接壤 ②四季如春的秀丽风光 ③国家政策的支持④交通便利 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④