第九章 走进国家学业质量评价(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级地理下册同步备课(湘教版)
2026-05-22
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理湘教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 探究与实践 走进巴西 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.52 MB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-03-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57069798.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理课件聚焦世界主要国家区域地理特征,通过比较法(如日本与新西兰气候、河流对比)、案例分析(埃及棉花种植、巴西乙醇燃料)搭建学习支架,帮助学生联系位置、气候、资源等要素,构建区域认知脉络。
其亮点是以综合思维和区域认知为核心,结合地图分析(如法国葡萄酒产区气候图)、跨区域比较(印度与巴西甘蔗种植)培养地理实践力。实例如中俄陆河联运题引导分析人地协调,既提升学生综合分析能力,也为教师提供落实核心素养的具体教学案例。
内容正文:
优翼
优图
学练优·七年级地理下(湘教
版)
优留
一、单项选择题(每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选
项中只有一项符合题目要求)
题序123
4
5
6
8
9
1011121314151617181920总分
答案
学习区域,比较法是非常重要的一种学习方法。结合日
本(图1)和新西兰(图2)的气候类型分布图,比较两国的异
同。读图,回答第1~2小题。
优置
140
170
176
温带季风气候区
亚热带季风气候区
130°
360
太
日
太
40
平
本
40°
平
平
海
⊙东京
130
洋
太
洋
⊙
首都
44°
平
火山
洋
30
洋
公
山脉
25
琉球群岛
河流
温带海洋性气候区
图1
图2
优翼
1.两个国家的首都都位于
A.北温带
B.中纬度
C.东半球
D.南半球
2.两个群岛上的河流共同具有的水文特征是
A.径流量小B.结冰期长C.水能丰富
D.流速缓慢
优留
日系车泛指在日本生产或在
140°
●汽车工业主要分布地区
其他地区生产的日本品牌汽车。
1309
日系车凭借较高的性价比、节油性
能和优秀的做工在全球赢得了较
409
大市场。右图为日本汽车工业主
要分布地区示意图。据此,回答第
海
3~4小题。
0
洋
太
懒户内海
309
洋]琉球群岛
优翼
3.日本汽车工业主要分布在图示
阴影区的主要原因是()
A.地形崎岖
B.交通运输便利
C.劳动力廉价
D.渔业资源丰富
4.日本汽车节油性能良好是为了适应本国
A.人口老龄化严重
B.地震频发
C.矿产资源匮乏
D.海陆兼备
优翼
棉花种植是众多埃及农民的重要收入来源。读埃及部分
农作物分布示意图(图1)和阿斯旺气温曲线与降水量柱状图
(图2),回答第5~6小题。
优留
269
30°
34
地
中
海
沙漠
海拔/米
30p
W
水稻
2000
气温/℃
降水量/毫米
1000
皇
甘蔗
500
700
好
棉花
200
442020100
600
500
红
小知识
400
26°
海
300
棉花的生长
阿斯旺
河
-10
200
期需水量大,收
100
北中身线
摘期需多晴天。
-20
-30
4710月份
图1
图2
优翼
5.下列关于埃及地理位置的叙述,正确的是
A.地跨亚、欧两大洲
B.濒临太平洋
C.回归线穿过国土南部
D.位于南半球
优翼
6.棉花沿尼罗河谷地集中分布的主要原因是
A.纬度较低,热量丰富
B.气候干旱,光照充足
C.靠近河流,灌溉便利
D.平原辽阔,便于耕作
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