精品解析：2026年江西南昌市第二十八中学 中考一模物理试题

南昌市第二十八中学2025-2026学年下学期阶段性质量评估 九年级物理 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共计16分） 1. 一节新干电池电压为___________，我国家庭用电器正常工作的电压一般是___________。 【答案】 ①. 1.5V ②. 220V 【解析】 【详解】[1][2]电压是形成电流的原因，不同的电源提供的电压是不同的，我们要记住一些生活中常见的电压值：一节新干电池电压为1.5V，我国家庭用电器正常工作的电压一般是220V。 2. 夏日炎炎，水上公园的荷花池里开满了荷花，荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着___________；固体、液体很难被压缩说明分子间存在着___________。 【答案】 ①. 引力 ②. 斥力 【解析】 【详解】[1]分子之间存在相互作用的引力和斥力，两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着引力。 [2]固体、液体分子间存在间隙，但是很难被压缩说明分子间存在着相互作用的斥力使分子间的间隙难以变小。 3. 中国最年轻的兵种中特种兵被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”，他们装备着无声手枪，还有特种作战消音靴，作战消音靴是在________处减弱噪声，这样做主要是防止________（选填“音调”或“响度”）过大而暴露目标。 【答案】 ①. 声源 ②. 响度 【解析】 【详解】[1]无声手枪，特种作战消音靴都可以防止噪声的产生，故作战消音靴是在声源处减弱噪声。 [2]作战消音靴可以减小噪声的强度，故这样做主要是防止响度过大而暴露目标。 4. 哈尔滨市新能源汽车正逐步取代传统燃油车。0CM08型号公交车用天然气和电能作为能源，天然气属于___________（选填“可再生”或“不可再生”）能源，电能属于___________（选填“一”或“二”）次能源。 【答案】 ①. 不可再生 ②. 二 【解析】 【详解】[1]天然气这类化石能源的形成要经历很久的时间，无法短时间从自然界源源不断的获得，因此是不可再生能源。 [2]电能无法从自然界直接获取，必须经过一次能源的消耗才能得到的能源，属于二次能源。 5. 科技在不断地发展，古人解决问题的智慧值得我们去学习。如图所示的日晷是古人用来测量______（选填“时间”或“长度”）的仪器，它是根据光的______制成的。 【答案】 ①. 时间 ②. 直线传播 【解析】 【详解】[1]日晷是我国古代的一种计时仪器。在古代，人们通过观察日晷上晷针的影子在不同时刻的位置来确定时间，所以日晷是古人用来测量时间的仪器。 [2]日晷的工作原理是基于光沿直线传播的现象。在太阳光照下，晷针会挡住光线，在晷面上形成影子，由于光沿直线传播，随着太阳位置的变化，晷针影子在晷面上的位置也会发生变化，从而可以指示不同的时间。 6. 如图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像，通过图像可知：甲物质的密度是______g/cm3；甲、乙两种物质密度之比为______。 【答案】 ①. 8 ②. 【解析】 【详解】[1]由图像可知，甲的体积为时，质量为8g，则甲物质的密度 [2]由图像可知，乙的体积为时，质量为4g，则乙物质的密度 则甲、乙两种物质密度之比 7. 一个手机的充电器铭牌如图所示，当它持续以“5V、2A”的方式给手机充电时，需要充6小时才能充满，这样充一次电提供给手机的电能是______kW·h。当它以20V、平均5A的电流给相同手机充电时，只需要充电______小时（不考虑能量损失）。 【答案】 ①. 0.06 ②. 0.6 【解析】 【详解】[1]充一次电提供给手机的电能为 [2]当它以、平均的电流给相同手机充电时，充电时间 8. 电动汽车中电动机的转速由电流大小控制，其工作原理如图，若要使驾驶员踩下变阻器上的油门时，电路中的电流变大，则应将变阻器的___________（选填“E”或“F”）端与电路中的N端相连。图中旋钮滑片的材料应选择___________（选填“导体”或“绝缘体”）。 【答案】 ①. E ②. 导体 【解析】 【详解】[1]要使驾驶员踩下变阻器上的油门时，电路中的电流变大，说明踩下油门时变阻器接入电路中的阻值变小，变阻器接入电路的电阻丝长度变短，由图可知，应将变阻器的E端与电路中的N端相连。 [2]为了使变阻器能够正常工作，旋钮滑片需要能够导电，从而改变接入电路的电阻大小，所以旋钮滑片的材料应选用导体。 二、选择题（本大题共6小题，共计14分）第9—12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多选题，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。 9. 下列估测数据最接近实际的是（　　） A. 一个中学生的身高约为150cm B. 人体的正常体温是35℃ C. 人步行速度约为8m/s D. 一瓶500ml矿泉水的质量为5kg 【答案】A 【解析】 【详解】A．中学生的身高存在个体差异，150cm处于合理区间内，故A正确； B．人体的正常体温标准值为36.0℃～37.0℃，35℃属于体温偏低，不符合正常生理状态，故B错误； C．人正常步行的速度约为1.1m/s～1.5m/s，8m/s接近百米冲刺的速度，远高于正常步行速度，不符合实际，故C错误； D．一瓶500ml矿泉水的质量为 不是5kg，不符合实际，故D错误。 故选A。 10. 下列有关电学知识的说法中，正确的是（　　） A. 若电路中灯泡两端有电压，则一定有电流通过该灯泡 B. 导体的电阻，与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比 C. 电功率是表示电流做功快慢的物理量 D. 电动机工作时产生的热量可用进行数值计算 【答案】C 【解析】 【详解】A．电路中有电压且电路闭合，才有电流。若灯泡两端有电压，但电路断路，则无电流。故A错误； B．电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与导体两端的电压、通过的电流无关。故B错误； C．电功率的物理意义：表示电流做功快慢的物理量，电功率大，就是电流做功快。故C正确； D．电动机是非纯电阻用电器，电能大部分转化为机械能，只有一小部分转化为内能。其产生的热量只能用焦耳定律计算，用计算的是消耗的电能。故D错误。 故选C。 11. 下列实验中所用研究方法，对应正确的是（　　） ①探究“真空能否传声”时，逐渐抽出玻璃罩内的空气——理想实验法 ②探究“声音的产生条件”时，在鼓面上放一些碎纸屑——等效替代法 ③探究“音调的影响因素”时，用相同的力量拨动钢尺——控制变量法 ④探究“平面镜成像特点”时，用相同的另一支蜡烛与像比较——转换法 A. 只有①③ B. 只有①④ C. 只有②③ D. 只有②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①探究真空能否传声时，无法将玻璃罩内完全抽成真空，根据空气越少声音越小的实验现象，推理得出真空不能传声，属于理想实验法，对应正确； ②探究声音的产生条件时，鼓面的微小振动不易观察，用碎纸屑放大鼓面的振动，这是转换法，不是等效替代法，对应错误； ③探究音调的影响因素时，音调与振动频率有关，需要控制振幅相同，因此用相同的力量拨动钢尺控制振幅，属于控制变量法，对应正确； ④探究平面镜成像特点时，用另一支相同蜡烛代替原蜡烛和像比较大小，这是等效替代法，不是转换法，对应错误。 因此只有①③对应正确，故BCD错误，A正确。 故选A。 12. “四川舰”是全球首次采用电磁弹射技术的两栖攻击舰。电磁弹射器的弹射车处于强磁场中，当弹射车内的导体中有强电流通过时，弹射车就给舰载机提供强大的推力使舰载机快速起飞。如图各实验中与弹射器主要工作原理相同的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】弹射车处于强磁场中，通电导体在磁场中受到力的作用，这与电动机的工作原理一致； A．电磁继电器，利用电流的磁效应控制电路通断，与“通电受力”无关。故A不符合题意； B．奥斯特实验，证明电流周围存在磁场，未涉及“通电导体受力运动”。故B不符合题意； C．电路中有电源，导体棒在磁场中通电后会受力运动，与电磁弹射器原理完全一致。故C符合题意； D．闭合电路的部分导体切割磁感线产生感应电流的现象是电磁感应，与发电机的工作原理相同，与“通电受力”相反。故D不符合题意。 故选C。 13. 物理知识与生活紧密联系，学习物理，我们要学会学以致用。下列说法正确的是（　　） A. 用密度小的泡沫塑料制作玩具可以减小质量，提高安全性 B. 发烧时，用浸湿的毛巾擦拭身体降温，是利用蒸发吸热的原理 C. 医院用“B”超检查身体，是利用声音可以传递能量 D. 严禁私自下河游泳，是因为光从水中斜射入空气中，折射角小于入射角，看起来河水变浅 【答案】AB 【解析】 【详解】A．泡沫塑料密度小，根据m=ρV 可知，在体积一定时，质量较小，可提高安全性，故A正确； B．水蒸发时吸热，可带走体表热量，从而达到降温效果，所以发烧时，用浸湿的毛巾擦拭身体降温，故B正确； C．“B”超利用超声波传递信息，而非能量，故C错误； D．光从水中斜射入空气时，折射角大于入射角，导致河水看起来比实际浅，故D错误。 故选AB。 14. 如图所示是电阻甲和乙的I-U图像，由图像可知下列判断正确的是（　　） A. 甲的电阻值是20Ω B. 甲的电阻值大于乙的电阻值 C. 甲、乙串联，乙两端的电压为1V时，甲两端的电压为3V D. 甲、乙并联，通过甲的电流为0.1A时，通过乙的电流为0.15A 【答案】AC 【解析】 【详解】A．根据图可知，当通过甲电阻的电流为0.3A时，电阻两端的电压为6V，则甲电阻的阻值 故A正确； B．分析图像可知，甲是定值电阻，乙的阻值是变化的，在两图线相交时，甲的阻值等于乙的阻值，故B错误； C．根据图可知，当乙电阻两端的电压为1V时，通过乙的电流为0.15A，由于串联电路中电流处处相等，此时通过甲电阻的电流也为0.15A，根据题图可知，甲电阻两端的电压为3V，故C正确； D．当通过甲电阻的电流为0.1A时，根据题图可知，此时甲电阻两端的电压为2V，由于并联电路各支路两端的电压相等，故乙电阻两端的电压也为2V，根据题图可知，此时通过乙电阻的电流为0.2A，故D错误。 故选AC。 三、计算题（本大题共3小题，第15小题6分，第16小题8分，第17小题8分，共22分） 15. 山西运城的“黄河铁牛”铸造于唐代，是世界桥梁史上的瑰宝，巨大的铁牛起到固定索桥的作用。若最大的一尊铁牛的质量为80t，铁牛的密度约为，求： （1）铁牛的体积是多少？ （2）某文创店要用密度为的石膏制作一个体积是铁牛万分之一的模型，需用石膏的质量约为多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 铁牛的体积为 【小问2详解】 模型的体积为 则需用石膏的质量为 16. 某学校花园，为了给植物提供光和热，设计了如图所示的电路图。小灯泡L的规格是“6V，3W”，电源电压为6V，R为加热电阻，阻值大小为3Ω，求： （1）只闭合，通过R的电流； （2）只闭合，灯泡L的电阻； （3）闭合、后，通电10min，求电路消耗的总电能。 【答案】（1）2A （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 当只闭合开关时，电路为只有的简单电路，即通过电阻的电流为 【小问2详解】 当只闭合开关时，电路为只有的简单电路，根据小灯泡的规格“6V，3W”，可知其额定电压，额定功率，根据可知，灯泡L的电阻 【小问3详解】 当、都闭合时，与并联，因为电源电压等于灯泡的额定电压，所以灯泡消耗的功率为 电阻消耗的功率为 因为此时电路为并联电路，所以电路的总功率为： 又因为通电时间为所以电路消耗的总电能： 17. 中国茶文化源远流长。如图甲所示是一款煮茶器，有“加热”和“保温”两个挡位，其简化电路图如图乙所示，和均为发热电阻，煮茶器部分参数如表所示。煮茶器中装有初温为20℃的水，在标准大气压下，将水刚好加热到沸腾，用时500s，在此过程中煮茶器的加热效率为70%。求： 额定电压 220V 保温挡功率 100W 加热挡功率 1200W （1）发热电阻的阻值； （2）加热过程中煮茶器消耗的电能； （3）煮茶器中水的质量。[水的比热容] 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由电路图可知，只闭合开关时，电路为的简单电路，此时电路中的总电阻较大，根据 可知，煮茶器的总功率小，处于保温挡，则当、都闭合时，总功率最大，处于加热挡。的电功率 可得的电阻 【小问2详解】 加热过程中煮茶器消耗的电能 【小问3详解】 吸收热量 煮茶器中水的质量 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共计28分） 18. 用蜡烛完成如图所示的光学实验。 （1）如图甲为小孔成像实验，小孔成像所成像的性质一定是倒立的______像。 （2）如图乙为探究平面镜成像特点的实验。图中未画出蜡烛B，在实验过程中为了便于比较像与物的大小关系且使像更清晰，对于蜡烛B的两点要求是：与蜡烛A完全相同、__________。 （3）图丙是探究凸透镜成像规律的实验。由图可知，凸透镜的焦距是______cm；此时光屏上呈现了清晰的烛焰的像，像的性质是______、______的实像；保持凸透镜位置不变，若将蜡烛向左移动，应将光屏向______移动才能再次在光屏上得到清晰的像。 （4）以上三个实验过程中，移动蜡烛时，烛焰的像的大小始终不会变化的是______（选填“甲”“乙”或“丙”）图实验（假设移动时烛焰大小都不变）。 【答案】（1）实 （2）不点燃 （3） ①. 10.0 ②. 倒立 ③. 放大 ④. 左 （4）乙 【解析】 【小问1详解】 小孔成像原理是光的直线传播，成像是实际光线会聚而成，因此一定是倒立的实像。 【小问2详解】 平面镜成像实验中，只点燃前方蜡烛A，蜡烛B不点燃：若点燃蜡烛B，会使玻璃板后方亮度升高，导致蜡烛A的像变不清晰，不点燃更方便观察重合、比较像物大小，因此蜡烛B要求是不点燃。 【小问3详解】 [1]平行于主光轴的光线经凸透镜会聚在焦点，焦点到凸透镜光心的距离为焦距，由图得焦距为 [2][3]由图丙可知，此时物距小于像距，由凸透镜成像规律可知，成倒立、放大的实像。 [4]蜡烛左移，物距增大，凸透镜成实像时“物远像近像变小”，因此光屏需要向左移动减小像距，才能再次得到清晰像。 【小问4详解】 甲小孔成像：移动蜡烛改变物距，像的大小会随物距改变；乙平面镜成像：像的大小始终等于物体大小，烛焰大小不变，因此移动蜡烛时像大小始终不变；丙凸透镜成像：移动蜡烛改变物距，像的大小会变化，因此始终不变的是乙。 19. 如图甲是某小组“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置： （1）实验中组装器材时，应按照________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行； （2）实验进行一段时间后，水沸腾了，此时温度计的示数如图甲所示，水温为________℃，液体沸腾时的温度叫作________； （3）水在沸腾过程中，需要吸收热量，为了验证这一结论，应________，再过一会儿，观察水是否继续沸腾； （4）“隔水炖汤”是一种传统的烹饪方式（如图乙），这种方式可以保留食材的营养和原汁原味。若按图丙所示装置模拟，用烧杯中的水为试管中的水加热，试管中的水________（选填“能”或“不能”）沸腾； （5）实验过程中，同学们看到杯口不断地冒出大量“白气”，“白气”是由于________而形成的，这一物态变化过程中需要________热。 【答案】（1）自下而上 （2） ①. 99℃ ②. 沸点 （3）撤去酒精灯 （4）不能 （5） ①. 液化 ②. 放热 【解析】 【小问1详解】 实验中要用酒精灯的外焰加热，所以应根据酒精灯的高度固定铁圈位置的高度，所以应按照自下而上的顺序安装。 【小问2详解】 [1][2]如图可知，温度计的最小分度值为1℃，故此时水温为99℃；液体沸腾时的温度叫作沸点。 【小问3详解】 水在沸腾过程中，需要吸收热量，为了验证这一结论，可撤去酒精灯，过一会儿，观察水是否继续沸腾。撤去酒精灯后过一会儿，水不能继续吸热，若此时水不能继续沸腾，说明水在沸腾过程中，需要吸收热量。 【小问4详解】 水沸腾的条件是，温度达到沸点，继续吸热。用烧杯中的水为试管中的水加热，一段时间后，由于试管内水的温度和烧杯内水的温度相同，都达到了沸点，但是没有温度差，试管内的水不能继续吸收热量，不满足水沸腾的条件，故试管中的水不能沸腾。 【小问5详解】 [1][2]杯口附近出现大量“白气”是小液滴，是水蒸气遇冷液化形成的，需要放热。 20. 小洋在“探究并联电路中电流的关系”的实验中： （1）实验前应选择规格_________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。检查器材时，发现电流表指针指向“0”刻度线的左侧，应对电流表进行_________； （2）第1次实验中，在测量所在支路的电流时，小洋连接了如图甲所示的实物电路，闭合开关，电流表的示数如图乙所示，为_________A； （3）小洋想继续测量所在支路的电流，他将图甲中的导线a与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱上，这种做法_________（选填“可行”或“不可行”），理由是：_________； （4）小洋通过多次正确实验，得到下表所示的实验数据。分析表中数据可得出结论：_________。（用表格中的物理量符号表示） 实验次数 所在的支路电流/A 所在的支路电流/A 干路电流I/A 1 0.14 0.34 2 0.24 0.28 0.52 3 0.26 0.32 0.58 （5）实验中多次测量的目的是_________（选填“减小实验误差”或“寻找普遍规律”）。 【答案】（1） ①. 不同 ②. 调零 （2）0.2 （3） ①. 不可行 ②. 电流表正负接线柱接反，指针会反偏 （4） （5）寻找普遍规律 【解析】 【小问1详解】 [1]实验前应选择规格不同的小灯泡，这样能避免实验结果的偶然性，使结论更具普遍性。 [2]电流表指针指向“0”刻度线左侧，说明电流表未调零，应对电流表进行调零。 【小问2详解】 电流表选用的是0~0.6A量程，分度值为0.02A，指针指向0.2A的位置，所以示数为0.2A。 【小问3详解】 [1][2]这种做法不可行，理由是：电流表的正负接线柱接反了，会导致指针反向偏转，无法正常测量电流，甚至可能损坏电流表。 【小问4详解】 分析表格数据：第1次，；第2次，；第3次，。可得出结论：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，用物理量符号表示为。 【小问5详解】 实验中多次测量的目的是寻找普遍规律，避免实验的偶然性。 21. 小明同学用如图甲所示的电路测量小灯泡的额定功率，其中电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压U额为2.5V（灯丝电阻约为10Ω） （1）实验室备有A“5Ω 1A”、B“20Ω 0.5A”、C“50Ω  0.1A”的三个滑动变阻器，小明应选用___________（选填“A”、“B”或“C”）滑动变阻器进行实验； （2）如图甲所示，在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电压表的示数将___________（选填“变化”或“不变”）；检查发现电路中有一根导线连接是错误的，这根导线是___________（选填“a”、“b”、“c”或“d”）； （3）实验中应根据___________（选填“灯泡亮度”、“电压表示数”或“电流表示数”）确定灯泡是否正常发光了。纠正错误连线，小明闭合开关，移动变阻器的滑片，当灯泡正常发光时，电流表指针的位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为___________W； （4）在实验过程中，电流表出现了损坏，为了测出该小灯泡的额定功率，小明跟老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻，设计了如图丙所示的电路和如下实验方案： ①调节滑动变阻器滑片P到适当位置，使电压表的示数为___________V； ②保持变阻器滑片P的位置不变，将电压表从灯泡两端拆下，改接到电阻R0两端，读出电压表的读数，记为U0； ③小灯泡额定功率的表达式为P=___________（用实验测得的数值和已知量符号表示）。 【答案】（1）B （2） ①. 不变 ②. d （3） ①. 电压表示数 ②. 0.7 （4） ①. 2.5 ②. P=2.5V× 【解析】 【小问1详解】 电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω。电路中电流约为 当灯正常发光时，根据串联电路的规律及欧姆定律可知，滑动变阻器的电阻 故应选“20Ω 0.5A”的滑动变阻器B。 【小问2详解】 [1]图甲中，电压表并联在电源两端测电源电压，闭合开关，所以移动滑片时电压表示数不变。 [2]本实验中，电压表应测灯两端的电压，故d导线连接是错误的，它将电压表并联在了滑动变阻器和小灯泡整体的两端，测量的是它们的总电压，正确接法应是电压表并联在小灯泡两端。 【小问3详解】 [1]灯在额定电压下正常发光，实验中应根据电压表示数确定灯泡是否正常发光了，当电压表示数等于额定电压时，表示灯正常发光。 [2]由图可知，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.28A，所以当灯泡正常发光时，灯的功率 【小问4详解】 [1]要测灯泡的额定功率，首先要让灯泡正常发光，所以调节滑动变阻器滑片P到适当位置，使电压表的示数为2.5V，达到额定电压。依题意得，灯泡正常发光时，与之串联的定值电阻阻值为R0，两端电压为U0，则电路中电流即灯泡的额定电流为 [2]小灯泡额定功率的表达式为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南昌市第二十八中学2025-2026学年下学期阶段性质量评估 九年级物理 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共计16分） 1. 一节新干电池电压为___________，我国家庭用电器正常工作的电压一般是___________。 2. 夏日炎炎，水上公园的荷花池里开满了荷花，荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着___________；固体、液体很难被压缩说明分子间存在着___________。 3. 中国最年轻的兵种中特种兵被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”，他们装备着无声手枪，还有特种作战消音靴，作战消音靴是在________处减弱噪声，这样做主要是防止________（选填“音调”或“响度”）过大而暴露目标。 4. 哈尔滨市新能源汽车正逐步取代传统燃油车。0CM08型号公交车用天然气和电能作为能源，天然气属于___________（选填“可再生”或“不可再生”）能源，电能属于___________（选填“一”或“二”）次能源。 5. 科技在不断地发展，古人解决问题的智慧值得我们去学习。如图所示的日晷是古人用来测量______（选填“时间”或“长度”）的仪器，它是根据光的______制成的。 6. 如图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像，通过图像可知：甲物质的密度是______g/cm3；甲、乙两种物质密度之比为______。 7. 一个手机的充电器铭牌如图所示，当它持续以“5V、2A”的方式给手机充电时，需要充6小时才能充满，这样充一次电提供给手机的电能是______kW·h。当它以20V、平均5A的电流给相同手机充电时，只需要充电______小时（不考虑能量损失）。 8. 电动汽车中电动机的转速由电流大小控制，其工作原理如图，若要使驾驶员踩下变阻器上的油门时，电路中的电流变大，则应将变阻器的___________（选填“E”或“F”）端与电路中的N端相连。图中旋钮滑片的材料应选择___________（选填“导体”或“绝缘体”）。 二、选择题（本大题共6小题，共计14分）第9—12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多选题，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。 9. 下列估测数据最接近实际的是（　　） A. 一个中学生的身高约为150cm B. 人体的正常体温是35℃ C. 人步行速度约为8m/s D. 一瓶500ml矿泉水的质量为5kg 10. 下列有关电学知识的说法中，正确的是（　　） A. 若电路中灯泡两端有电压，则一定有电流通过该灯泡 B. 导体的电阻，与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比 C. 电功率是表示电流做功快慢的物理量 D. 电动机工作时产生的热量可用进行数值计算 11. 下列实验中所用研究方法，对应正确的是（　　） ①探究“真空能否传声”时，逐渐抽出玻璃罩内的空气——理想实验法 ②探究“声音的产生条件”时，在鼓面上放一些碎纸屑——等效替代法 ③探究“音调的影响因素”时，用相同的力量拨动钢尺——控制变量法 ④探究“平面镜成像特点”时，用相同的另一支蜡烛与像比较——转换法 A. 只有①③ B. 只有①④ C. 只有②③ D. 只有②④ 12. “四川舰”是全球首次采用电磁弹射技术的两栖攻击舰。电磁弹射器的弹射车处于强磁场中，当弹射车内的导体中有强电流通过时，弹射车就给舰载机提供强大的推力使舰载机快速起飞。如图各实验中与弹射器主要工作原理相同的是（　　） A. B. C. D. 13. 物理知识与生活紧密联系，学习物理，我们要学会学以致用。下列说法正确的是（　　） A. 用密度小的泡沫塑料制作玩具可以减小质量，提高安全性 B. 发烧时，用浸湿的毛巾擦拭身体降温，是利用蒸发吸热的原理 C. 医院用“B”超检查身体，是利用声音可以传递能量 D. 严禁私自下河游泳，是因为光从水中斜射入空气中，折射角小于入射角，看起来河水变浅 14. 如图所示是电阻甲和乙的I-U图像，由图像可知下列判断正确的是（　　） A. 甲的电阻值是20Ω B. 甲的电阻值大于乙的电阻值 C. 甲、乙串联，乙两端的电压为1V时，甲两端的电压为3V D. 甲、乙并联，通过甲的电流为0.1A时，通过乙的电流为0.15A 三、计算题（本大题共3小题，第15小题6分，第16小题8分，第17小题8分，共22分） 15. 山西运城的“黄河铁牛”铸造于唐代，是世界桥梁史上的瑰宝，巨大的铁牛起到固定索桥的作用。若最大的一尊铁牛的质量为80t，铁牛的密度约为，求： （1）铁牛的体积是多少？ （2）某文创店要用密度为的石膏制作一个体积是铁牛万分之一的模型，需用石膏的质量约为多少？ 16. 某学校花园，为了给植物提供光和热，设计了如图所示的电路图。小灯泡L的规格是“6V，3W”，电源电压为6V，R为加热电阻，阻值大小为3Ω，求： （1）只闭合，通过R的电流； （2）只闭合，灯泡L的电阻； （3）闭合、后，通电10min，求电路消耗的总电能。 17. 中国茶文化源远流长。如图甲所示是一款煮茶器，有“加热”和“保温”两个挡位，其简化电路图如图乙所示，和均为发热电阻，煮茶器部分参数如表所示。煮茶器中装有初温为20℃的水，在标准大气压下，将水刚好加热到沸腾，用时500s，在此过程中煮茶器的加热效率为70%。求： 额定电压 220V 保温挡功率 100W 加热挡功率 1200W （1）发热电阻的阻值； （2）加热过程中煮茶器消耗的电能； （3）煮茶器中水的质量。[水的比热容] 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共计28分） 18. 用蜡烛完成如图所示的光学实验。 （1）如图甲为小孔成像实验，小孔成像所成像的性质一定是倒立的______像。 （2）如图乙为探究平面镜成像特点的实验。图中未画出蜡烛B，在实验过程中为了便于比较像与物的大小关系且使像更清晰，对于蜡烛B的两点要求是：与蜡烛A完全相同、__________。 （3）图丙是探究凸透镜成像规律的实验。由图可知，凸透镜的焦距是______cm；此时光屏上呈现了清晰的烛焰的像，像的性质是______、______的实像；保持凸透镜位置不变，若将蜡烛向左移动，应将光屏向______移动才能再次在光屏上得到清晰的像。 （4）以上三个实验过程中，移动蜡烛时，烛焰的像的大小始终不会变化的是______（选填“甲”“乙”或“丙”）图实验（假设移动时烛焰大小都不变）。 19. 如图甲是某小组“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置： （1）实验中组装器材时，应按照________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行； （2）实验进行一段时间后，水沸腾了，此时温度计的示数如图甲所示，水温为________℃，液体沸腾时的温度叫作________； （3）水在沸腾过程中，需要吸收热量，为了验证这一结论，应________，再过一会儿，观察水是否继续沸腾； （4）“隔水炖汤”是一种传统的烹饪方式（如图乙），这种方式可以保留食材的营养和原汁原味。若按图丙所示装置模拟，用烧杯中的水为试管中的水加热，试管中的水________（选填“能”或“不能”）沸腾； （5）实验过程中，同学们看到杯口不断地冒出大量“白气”，“白气”是由于________而形成的，这一物态变化过程中需要________热。 20. 小洋在“探究并联电路中电流的关系”的实验中： （1）实验前应选择规格_________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。检查器材时，发现电流表指针指向“0”刻度线的左侧，应对电流表进行_________； （2）第1次实验中，在测量所在支路的电流时，小洋连接了如图甲所示的实物电路，闭合开关，电流表的示数如图乙所示，为_________A； （3）小洋想继续测量所在支路的电流，他将图甲中的导线a与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱上，这种做法_________（选填“可行”或“不可行”），理由是：_________； （4）小洋通过多次正确实验，得到下表所示的实验数据。分析表中数据可得出结论：_________。（用表格中的物理量符号表示） 实验次数 所在的支路电流/A 所在的支路电流/A 干路电流I/A 1 0.14 0.34 2 0.24 0.28 0.52 3 0.26 0.32 0.58 （5）实验中多次测量的目的是_________（选填“减小实验误差”或“寻找普遍规律”）。 21. 小明同学用如图甲所示的电路测量小灯泡的额定功率，其中电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压U额为2.5V（灯丝电阻约为10Ω） （1）实验室备有A“5Ω 1A”、B“20Ω 0.5A”、C“50Ω  0.1A”的三个滑动变阻器，小明应选用___________（选填“A”、“B”或“C”）滑动变阻器进行实验； （2）如图甲所示，在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电压表的示数将___________（选填“变化”或“不变”）；检查发现电路中有一根导线连接是错误的，这根导线是___________（选填“a”、“b”、“c”或“d”）； （3）实验中应根据___________（选填“灯泡亮度”、“电压表示数”或“电流表示数”）确定灯泡是否正常发光了。纠正错误连线，小明闭合开关，移动变阻器的滑片，当灯泡正常发光时，电流表指针的位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为___________W； （4）在实验过程中，电流表出现了损坏，为了测出该小灯泡的额定功率，小明跟老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻，设计了如图丙所示的电路和如下实验方案： ①调节滑动变阻器滑片P到适当位置，使电压表的示数为___________V； ②保持变阻器滑片P的位置不变，将电压表从灯泡两端拆下，改接到电阻R0两端，读出电压表的读数，记为U0； ③小灯泡额定功率的表达式为P=___________（用实验测得的数值和已知量符号表示）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $