专题六 人口、资源、和环境(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级地理下册同步备课(人教版)
2026-05-22
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.17 MB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-03-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57069604.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
这是一份初中地理八年级下册期末复习课件,聚焦“人口、资源和环境”专题,通过自然因素影响、经济开发条件分析、区域环境问题及相互关系等知识支架,结合榆林韭园沟生态治理案例和配套练习题,构建系统知识网络。
资料特色突出核心素养培育,通过黄土高原生态问题因果关系图培养综合思维,利用榆林气候资料图提升区域认知,以淤地坝工程案例践行人地协调观,练习题强化地理实践力。对学生而言能深化知识应用,对教师可提供丰富教学素材,助力八年级学生巩固区域地理知识,适应期末复习需求。
内容正文:
优翼
优翼
学练优八年级地理下·人教通用
优翼
专题六
人口、资源和环境
优翼
【专项解读】
1.人口和城市分布的影响因素
人口分布密集,有利于城市的形成、发展。如欧洲西
平原地区
地形
部平原地区,我国的华北平原、长江中下游平原
地势较高的山地、高原地区
人口分布较稀疏,不利于城市的形成,如青藏高原地区
自然因素
人口稠密,如亚洲的东部和南部、欧洲西部以及北美
气候温暖湿润的地区
洲东部的沿海和平原地区
气候
人口稀疏,如极端干旱的沙漠地区、气候过于湿热的雨林
气候恶劣
地区、终年严寒的高纬度地区和地势高峻的高原、山区
河流
河流提供充足的水源和便利的交通,人口、城市多沿河、沿江分布
优翼
社会
经济水平经济发展条件优越,交通发达,人口稠密
经济
因素
开发早晚开发较早地区人口多于偏远地区
2.资源开发利用过程中存在的问题及缓解措施
资源开发利
资源短缺
资源合理利用;跨区域调配,调整资源利用结构
用中的问题
利用率低
提升技术水平;节约资源、循环利用
及缓解措施
过度开采
合理规划,可持续发展;开发、推广替代能源
优翼
3.区域环境问题(主要表现为生态破坏和环境污染)
片面追求经济增长
宣(宣传教育)
人为原因
资源开发利用不合理
退(退耕还林、还草、还湖等)
保护
庞大的人口压力
发展问题
对策
原因
法(法律法规)
区
火山、地震、
泥石
建(保护区等
自然原因
流、滑坡、洪涝等
环
生态破坏
经济和社会的可持续发展
表现
问
环境污染
危害
生态平衡
人类健康
优翼
4.人口、资源、环境的相互关系
人口数量、素质影响资源
的利用率和回收率
资源
资源制约人类经济发展
人是开发自然环
浪费
环境是人类生存的基础
境的主体
发展
给环境带来压力
过度开发、
环境
环境是资源的载体,
环境破坏,资源减少
优翼
【知识练兵】
20.近年来,榆林市绥德县韭园沟流域通过实施
淤地坝工程等措施,固水保土,实现了多种经
营,农业保产丰收。读黄土高原示意图和榆
林气候资料图,回答下列问题。
优翼
城墙
黄土高原范围
呼和浩特
40°
气温/℃
降水量/毫米
30
250
...
银川@
榆枕0
15
200
回太原
原
石家庄
0
150
高
,壶瀑布
-15
100
步州
延安
土
o吉县
-30
50
黄
35
◎
-45
郑州
14710
月份
O
西安
榆林
105
110°
优翼
(1)榆林韭园沟位于
省,
高
原,地处我国地势第
级阶梯
(2)过去的榆林韭园沟“雨涝流泥浆,冲成万
条沟,肥土顺水流,籽苗连根丢”。造成这
种现象的原因是黄土高原存在严重的生
态环境问题,下面是某同学制作的该地生
态环境问题的因果关系图,请补充完整。
优翼
土质①、降水集中、植被稀疏、地面坡度大
当地:带走地表肥
自然
原因
沃的土壤,破坏农
田和村庄
危
黄土高原
导
地表形态
下游地区:河流④
害
的生态环
致特征为
3
剧增,淤塞河床
境问题是
③,支离
给防洪与河道整治
②严重
破碎
带来困难
人为
原因
过度开垦,过度放牧
修路、采矿等破坏地表
①
②
:
③
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