第六章 跨学科主题学习 了解二十四节气（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级地理下册同步备课（人教版）

优翼 优翼 学练优八年级地理下·人教通用 优翼 跨学科主题学习 了解二十四节气 优翼 阅读图文资料，回答下列问题。 学习主题：了解二十四节气。 学习资料 优翼 春分 清明 立夏谷 动 趣水型 太阳 夏至 冬至 小 大雪 立秋。 小雪 处暑白露 立 寒露霜降 秋分 优翼 资料一：二十四节气是我国古人总结一年中 时间、气候和物候等方面变化规律而形成的知识 体系，体现了中华民族的生产生活智慧。二十四 节气指导着人们的农事生产，承载着深厚的精神 文化内涵，影响着人们的日常生活。2016年，二 十四节气被联合国教科文组织列入人类非物质 文化遗产代表作名录。 资料二：右图示意北半球二十四节气时地球 在公转轨道上的位置。 资料三：同学们开展“诗歌咏节气”活动，下 面是诗词节选卡片。 (一) (二) 风雷送暖入中春，桃柳 西北风袭百草衰，几番 着装日日新。 寒起一阳来。 赤道金阳直射面，白天 白天最是时光短，却见 黑夜两均分。 金梅竞艳开。 优翼 任务一：了解二十四节气的主要内容 (1)写出卡片（一）诗词所描写的节气及时间。 (2)列举两例反映气温变化的节气名称。 任务二：了解二十四节气与地球公转的关系 (3)写出卡片（二）诗词所描写的节气及此时太阳 直射点的位置。 优翼 任务三：认识二十四节气和生产的关系 据考证，二十四节气起源于黄河中下游地 区，该流域有“谷雨前后，种瓜点豆”的农谚，而长 江中下游地区的农谚是“清明前后，种瓜点豆”。 (4)分析造成两地“种瓜点豆”节气不同的主要原因。 优翼 任务四：认识二十四节气和生活的关系 (5)任选一个节气，写出与之有关的生活习俗。 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。