第3课 中古时期的欧洲（导学案）--2026届高三统编版必修中外历史纲要下二轮专题复习（选必融合）

第二单元 中古时期的世界 第3课 中古时期的欧洲 【复习目标】 1.识记西欧的庄园制、封君封臣制、农奴制的内容，归纳西欧封建制的特点。 2.总结中世纪西欧城市的自治及王权加强的关系，概括教会在欧洲生活中的影响。 3．总结基督教在西欧的地位和影响、拜占庭帝国和《查士丁尼法典》、俄罗斯的兴起及发展历程 【复习重点】 西欧的庄园制、封君封臣制、农奴制的内容；拜占庭帝国与俄罗斯 【复习难点】 中世纪西欧城市的自治及王权加强的关系 【学习流程】 1、 知识归纳： （一）西欧封建庄园 1.前提：在罗马帝国的废墟和____________迁徙后建立的一系列王国。___________________、___________________是西欧封建社会的基本特征。 2.封君封臣制度： (1)内容：地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为________，领取土地者为________。 (2)义务和权力：封臣必须效忠封君，主要义务是____________。由于土地被层层分封，各级封建主都是土地事实上的占有者，享有土地上的________、________和经济等各种权力。 (3)影响：一方面，________或________是国家的最高统治者，通过___________________与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级；另一方面，封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的_____________局面。 3.庄园与农奴制度： (1)_________是中古西欧基本的农业经济组织，大小不一，耕地由_______________和_______________组成。 (2)领主自营地：由________直接经营，由________耕种，收入归________所有。 (3)农民份地：是农民从领主处领有的土地，分为_______________和_______________，自耕自收。农奴在法律上是________________，被固着于土地上，需要自备工具为领主服一定时间的劳役。庄园中的________________，也要为领主服一定时间的劳役。农奴和自由农民还要向领主缴纳________________。 (4)领主或其管家主持的________________审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序。 （二）中古西欧的王权、城市与教会 1.西欧新兴的王权集中国家：为西欧______________的发展奠定了基础 2.中世纪的城市 影响：有利于城市经济的发展，一些城市兴办________，培养社会需要的人才。城市还以金钱和人力支持王权，一定程度上促进了国王的统一事业。 3.中古西欧的基督教会 （三）拜占庭与俄罗斯 1．拜占庭帝国 （1）帝国名称的由来： 帝国首都 为古希腊殖民城邦拜占庭旧址，故称拜占庭帝国。 （2）帝国的强大 ①经济：帝国境内 发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。 ②政治：6世纪查士丁尼在位时，拜占庭一度扩张，先后占领北非和意大利等地。他在位期间编订的《 》，使罗马法成为系统、完整的 ；它与同时或稍后编纂的《法学汇纂》《法理概要》《新法典》合称《 》。 （3）帝国的灭亡 ①原因：拜占庭的连年征服战争严重消耗了自身的资源。游牧部族冲击和内部矛盾，拜占庭帝国陷入混乱。 ②衰落：7世纪中后期，帝国丧失了大片土地，仅保有小亚细亚和巴尔干半岛等地区。 ③灭亡： 1453年，拜占庭首都被 攻陷，帝国灭亡。 2．俄罗斯 （1）俄罗斯的兴起 9世纪建立 ，深受拜占庭帝国的影响。13世纪上半期，被 征服，成为金帐汗国的臣属。在反抗蒙古统治过程中， 公国逐渐兴起， 16世纪初，以莫斯科公国为中心的统一国家建立，并向周围扩张。 （2）中央集权制的建立 1547年， 正式加冕为沙皇。他颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族，巩固和强化了中央集权。 （3）对外扩张 与此同时，俄罗斯继续扩张，到17世纪末，俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。 二、文化(选必3，P24) 项目 拜占庭文化 俄罗斯文化 社会环境 1054年，基督教会分裂，东正教是拜占庭帝国的国教，君士坦丁堡是东正教的中心 10世纪中叶，基辅罗斯进入基督教文化圈；拜占庭帝国灭亡后，东正教的中心转移到俄罗斯 文化特点 继承了古代希腊、罗马文化，融汇了基督教文化和来自西亚、北非的文化 东正教对俄罗斯的宗教信仰、文学艺术、生活习惯、建筑风格等产生深远影响 文化贡献 (1)编纂《罗马民法大全》，传承了罗马法 (2)保存了大量希腊古典书籍 (3)建筑和雕塑艺术继承、发展了古希腊、罗马的遗产 (1)创作于12世纪的史诗《伊戈尔远征记》，反映了古代斯拉夫民族的历史、传说和风土人情 (2)俄罗斯圆顶多塔风格的教堂建筑被视作东正教的象征 【重难点注释】 一、西欧封建社会的基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。 1.政治体制 封君封臣制：国王是名义上的最高统治者，实际上权力有限；封建领主在领地内独立行使权力，政治上出现分裂割据局面。 2.经济形态 庄园与农奴制度：庄园在经济上，以自然经济为主，自给自足；在政治上，拥有自己的法庭，维持社会秩序；庄园是独立的自给自足的经济、政治单位。 3.思想文化 基督教神学控制欧洲社会，成为西欧社会最大的封建势力集团，阻碍社会进步。 二、罗马法 1.罗马法，一般泛指罗马奴隶制国家法律的总称，存在于罗马奴隶制国家的整个历史时期。它包括自罗马国家产生至西罗马帝国灭亡时期的法律，以及皇帝的命令、元老院的告示、成文法和一些习惯法。罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。 2.罗马法的影响 (1)对罗马的影响：一定程度上稳固了罗马帝国的统治。 (2)对近代社会的影响 ①西方法律大都继承了罗马法中的陪审制度、律师制度及诉讼原则，甚至政治制度的某些方面也来源于罗马法。 ②对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。如：英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》和1787年宪法、法国的《人权宣言》等，都以罗马法的理论为基础。 ③罗马法的影响还波及亚洲。19世纪末，中国和日本的民法都受到了罗马法的影响。 二、【典例探究】 知识点一 中世纪西欧的政治 学法指导：解读题意，中世纪政治的表现？ 【典例1】（2025·湖南·高考真题）中世纪英格兰税务征缴机制是：国王发布征税令状，各地根据国王令状建立税务陪审团，陪审团评估复核税额，最后征缴税金。普通民众出任税务陪审员，既是权利又是义务。这表明中世纪英格兰（ ） A． 专制君主权力衰落 B．地方自治色彩浓厚 C．王室严格控制地方财政 D．公民拥有广泛的参政权 知识点二 中世纪西欧的经济 学法指导：西欧经济的变化？ 【典例2】（2025·云南·高考真题）12世纪，随着城市经济的发展，西欧出现了面向世俗群体的新文学。方言诗歌作为其中 的一类，作者主要是世俗人士，他们以第一人称写作，并让自己扮演作品中的角色。方言诗歌有利于（ ） A．西欧各国教育普及 B．市民脱离教廷控制 C．西欧各地文化交流 D．增强地域文化认同 三、训练检测 1．（2025·湖北·高考真题）13世纪，法国神职人员樊尚及其助手痴迷于阅读和摘录各种资料，力图将所有值得人们了解的知识整理成百科全书（部分作品如下表）。他们的编写工作（ ） 书名 篇幅 内容 《学理宝鉴》 17卷 科学基础及其分类 《历史宝鉴》 31卷 从创世到12世纪中叶的人类历史 《自然宝鉴》 32卷 自然和人类知识 A．促进西欧文化的传承发展 B．开启理性和科学的时代 C．冲击宗教伦理的主导地位 D．顺应资本主义发展需要 2．（2025·四川·高考真题）12世纪神学家弗莱辛的奥托提出，“人类智慧的火炬从巴比伦的智者传递至波斯哲人，再至罗马的立法者与拜占庭的保存者，最终由法兰克人承接这神圣的知识序列。”这一论述（ ） A．强调法兰克王国的正统性 B．凸显了教权大于王权 C．体现了东西方文化的交流 D．有利于复兴古典文化 3．（2025·江苏·高考真题）中世纪前期，西欧农奴的生活十分困苦。一顿上好的饭食“通常由两道饭菜组成，一道是粥状的麦糊，一道是麦糊状的粥”。到13世纪，由于饥馑出现的次数大为减少，且饮食中增加了豆类，农奴变得强壮。这一变化缘于（ ） A．城市发展的影响 B．社会秩序趋于稳定 C．美洲物种的传入 D．封君封臣制度解体 4．（2025·山东·高考真题）1188年马格德堡市编纂的《马格德堡法》是中世纪德意志第一部城市习惯法汇编，包括商人法、继承法、婚姻法、刑法及法庭诉讼程序等内容。该法很快在德意志北部地区传播，许多城市把它作为自己的法律，这表明该地区（ ） A．城市自治运动不断发展 B．王权和城市建立了同盟 C．形成了统一的法律体系 D．封君封臣关系走向瓦解 5．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）13世纪中叶，法国的一些贵族和富裕市民热衷于穿着精美的服装。1279年，国王腓力三世专门颁布法令，规定了男性每年购买长袍的数量：大领主可购5件，贵族和宫廷侍从可购2至4件，财产超过1000利弗尔的市民可购1件。由此可见，在当时的法国（ ） A．市民地位上升 B．手工工场兴起 C．社会等级分明 D．贵族特权加强 【预习提示】阅读课本第15—20页，完成学案上的知识归纳部分，并准备下列问题： 1、 说出西欧封建社会的基本特征？ 政治上：封君封臣制度 经济上：庄园制度 思想文化上：基督教会控制 2、中世纪后期西欧社会的变化？ 政治上：王权强化， 经济上：经济恢复，城市兴起 思想文化上：大学兴起， 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二单元 中古时期的世界 第3课 中古时期的欧洲 【复习目标】 1.识记西欧的庄园制、封君封臣制、农奴制的内容，归纳西欧封建制的特点。 2.总结中世纪西欧城市的自治及王权加强的关系，概括教会在欧洲生活中的影响。 3．总结基督教在西欧的地位和影响、拜占庭帝国和《查士丁尼法典》、俄罗斯的兴起及发展历程 【复习重点】 西欧的庄园制、封君封臣制、农奴制的内容；拜占庭帝国与俄罗斯 【复习难点】 中世纪西欧城市的自治及王权加强的关系 【学习流程】 1、 知识归纳： （一）西欧封建庄园 1.前提：在罗马帝国的废墟和____________迁徙后建立的一系列王国。___________________、___________________是西欧封建社会的基本特征。 2.封君封臣制度： (1)内容：地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为________，领取土地者为________。 (2)义务和权力：封臣必须效忠封君，主要义务是____________。由于土地被层层分封，各级封建主都是土地事实上的占有者，享有土地上的________、________和经济等各种权力。 (3)影响：一方面，________或________是国家的最高统治者，通过___________________与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级；另一方面，封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的_____________局面。 3.庄园与农奴制度： (1)_________是中古西欧基本的农业经济组织，大小不一，耕地由_______________和_______________组成。 (2)领主自营地：由________直接经营，由________耕种，收入归________所有。 (3)农民份地：是农民从领主处领有的土地，分为_______________和_______________，自耕自收。农奴在法律上是________________，被固着于土地上，需要自备工具为领主服一定时间的劳役。庄园中的________________，也要为领主服一定时间的劳役。农奴和自由农民还要向领主缴纳________________。 (4)领主或其管家主持的________________审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序。 （二）中古西欧的王权、城市与教会 1.西欧新兴的王权集中国家：为西欧______________的发展奠定了基础 2.中世纪的城市 影响：有利于城市经济的发展，一些城市兴办________，培养社会需要的人才。城市还以金钱和人力支持王权，一定程度上促进了国王的统一事业。 3.中古西欧的基督教会 （三）拜占庭与俄罗斯 1．拜占庭帝国 （1）帝国名称的由来： 帝国首都 为古希腊殖民城邦拜占庭旧址，故称拜占庭帝国。 （2）帝国的强大 ①经济：帝国境内 发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。 ②政治：6世纪查士丁尼在位时，拜占庭一度扩张，先后占领北非和意大利等地。他在位期间编订的《 》，使罗马法成为系统、完整的 ；它与同时或稍后编纂的《法学汇纂》《法理概要》《新法典》合称《 》。 （3）帝国的灭亡 ①原因：拜占庭的连年征服战争严重消耗了自身的资源。游牧部族冲击和内部矛盾，拜占庭帝国陷入混乱。 ②衰落：7世纪中后期，帝国丧失了大片土地，仅保有小亚细亚和巴尔干半岛等地区。 ③灭亡： 1453年，拜占庭首都被 攻陷，帝国灭亡。 2．俄罗斯 （1）俄罗斯的兴起 9世纪建立 ，深受拜占庭帝国的影响。13世纪上半期，被 征服，成为金帐汗国的臣属。在反抗蒙古统治过程中， 公国逐渐兴起， 16世纪初，以莫斯科公国为中心的统一国家建立，并向周围扩张。 （2）中央集权制的建立 1547年， 正式加冕为沙皇。他颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族，巩固和强化了中央集权。 （3）对外扩张 与此同时，俄罗斯继续扩张，到17世纪末，俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。 二、文化(选必3，P24) 项目 拜占庭文化 俄罗斯文化 社会环境 1054年，基督教会分裂，东正教是拜占庭帝国的国教，君士坦丁堡是东正教的中心 10世纪中叶，基辅罗斯进入基督教文化圈；拜占庭帝国灭亡后，东正教的中心转移到俄罗斯 文化特点 继承了古代希腊、罗马文化，融汇了基督教文化和来自西亚、北非的文化 东正教对俄罗斯的宗教信仰、文学艺术、生活习惯、建筑风格等产生深远影响 文化贡献 (1)编纂《罗马民法大全》，传承了罗马法 (2)保存了大量希腊古典书籍 (3)建筑和雕塑艺术继承、发展了古希腊、罗马的遗产 (1)创作于12世纪的史诗《伊戈尔远征记》，反映了古代斯拉夫民族的历史、传说和风土人情 (2)俄罗斯圆顶多塔风格的教堂建筑被视作东正教的象征 【重难点注释】 一、西欧封建社会的基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。 1.政治体制 封君封臣制：国王是名义上的最高统治者，实际上权力有限；封建领主在领地内独立行使权力，政治上出现分裂割据局面。 2.经济形态 庄园与农奴制度：庄园在经济上，以自然经济为主，自给自足；在政治上，拥有自己的法庭，维持社会秩序；庄园是独立的自给自足的经济、政治单位。 3.思想文化 基督教神学控制欧洲社会，成为西欧社会最大的封建势力集团，阻碍社会进步。 二、罗马法 1.罗马法，一般泛指罗马奴隶制国家法律的总称，存在于罗马奴隶制国家的整个历史时期。它包括自罗马国家产生至西罗马帝国灭亡时期的法律，以及皇帝的命令、元老院的告示、成文法和一些习惯法。罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。 2.罗马法的影响 (1)对罗马的影响：一定程度上稳固了罗马帝国的统治。 (2)对近代社会的影响 ①西方法律大都继承了罗马法中的陪审制度、律师制度及诉讼原则，甚至政治制度的某些方面也来源于罗马法。 ②对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。如：英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》和1787年宪法、法国的《人权宣言》等，都以罗马法的理论为基础。 ③罗马法的影响还波及亚洲。19世纪末，中国和日本的民法都受到了罗马法的影响。 二、【典例探究】 知识点一 中世纪西欧的政治 学法指导：解读题意，中世纪政治的表现？ 【典例1】（2025·湖南·高考真题）中世纪英格兰税务征缴机制是：国王发布征税令状，各地根据国王令状建立税务陪审团，陪审团评估复核税额，最后征缴税金。普通民众出任税务陪审员，既是权利又是义务。这表明中世纪英格兰（ ） A． 专制君主权力衰落 B．地方自治色彩浓厚 C．王室严格控制地方财政 D．公民拥有广泛的参政权 知识点二 中世纪西欧的经济 学法指导：西欧经济的变化？ 【典例2】（2025·云南·高考真题）12世纪，随着城市经济的发展，西欧出现了面向世俗群体的新文学。方言诗歌作为其中 的一类，作者主要是世俗人士，他们以第一人称写作，并让自己扮演作品中的角色。方言诗歌有利于（ ） A．西欧各国教育普及 B．市民脱离教廷控制 C．西欧各地文化交流 D．增强地域文化认同 三、训练检测 1．（2025·湖北·高考真题）13世纪，法国神职人员樊尚及其助手痴迷于阅读和摘录各种资料，力图将所有值得人们了解的知识整理成百科全书（部分作品如下表）。他们的编写工作（ ） 书名 篇幅 内容 《学理宝鉴》 17卷 科学基础及其分类 《历史宝鉴》 31卷 从创世到12世纪中叶的人类历史 《自然宝鉴》 32卷 自然和人类知识 A．促进西欧文化的传承发展 B．开启理性和科学的时代 C．冲击宗教伦理的主导地位 D．顺应资本主义发展需要 2．（2025·四川·高考真题）12世纪神学家弗莱辛的奥托提出，“人类智慧的火炬从巴比伦的智者传递至波斯哲人，再至罗马的立法者与拜占庭的保存者，最终由法兰克人承接这神圣的知识序列。”这一论述（ ） A．强调法兰克王国的正统性 B．凸显了教权大于王权 C．体现了东西方文化的交流 D．有利于复兴古典文化 3．（2025·江苏·高考真题）中世纪前期，西欧农奴的生活十分困苦。一顿上好的饭食“通常由两道饭菜组成，一道是粥状的麦糊，一道是麦糊状的粥”。到13世纪，由于饥馑出现的次数大为减少，且饮食中增加了豆类，农奴变得强壮。这一变化缘于（ ） A．城市发展的影响 B．社会秩序趋于稳定 C．美洲物种的传入 D．封君封臣制度解体 4．（2025·山东·高考真题）1188年马格德堡市编纂的《马格德堡法》是中世纪德意志第一部城市习惯法汇编，包括商人法、继承法、婚姻法、刑法及法庭诉讼程序等内容。该法很快在德意志北部地区传播，许多城市把它作为自己的法律，这表明该地区（ ） A．城市自治运动不断发展 B．王权和城市建立了同盟 C．形成了统一的法律体系 D．封君封臣关系走向瓦解 5．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）13世纪中叶，法国的一些贵族和富裕市民热衷于穿着精美的服装。1279年，国王腓力三世专门颁布法令，规定了男性每年购买长袍的数量：大领主可购5件，贵族和宫廷侍从可购2至4件，财产超过1000利弗尔的市民可购1件。由此可见，在当时的法国（ ） A．市民地位上升 B．手工工场兴起 C．社会等级分明 D．贵族特权加强 题号 答案 简要解析 易错排除 典例 1 2025 湖南 B 地方按国王令组建税务陪审团、普通民众参与评估税额，体现中世纪英格兰地方自治色彩浓厚 A 中世纪早期王权并非衰落；C 王室不能严格管控地方计税环节；D “广泛参政权” 夸大 典例 2 2025 云南 D 12 世纪城市兴起，方言文学面向世俗、本土创作，利于凸显地域特色、增强地域文化认同 A 无法推动教育普及；B “脱离教廷” 程度过重；C 方言不利于跨地区文化交流 训练 1 2025 湖北 A 13 世纪整理百科全书，汇总科学、历史、自然各类知识，传承发展西欧文化 B 启蒙运动才开启理性科学时代；C 未冲击宗教主导；D 资本主义萌芽尚未发展 训练 2 2025 四川 A 把 “知识正统传承” 最终归于法兰克人，意在强调法兰克王国文化与统治正统性 B 无教权＞王权内容；C 侧重传承序列，非东西方交流；D 和复兴古典文化无关 训练 3 2025 江苏 B 13 世纪西欧秩序稳定、农耕恢复发展，饥荒减少、饮食改善，农奴体质变好 A 城市不是主要原因；C 美洲物种新航路后才传入；D 封君封臣尚未解体 训练 4 2025 山东 A 城市自编成文习惯法、多地城市效仿通用，反映中世纪城市自治不断发展 B 无王权与城市同盟；C 未形成全国统一法律体系；D 不能体现封君封臣瓦解 训练 5 2025 陕晋青宁 C 国王按等级身份限定不同阶层服饰购买数量，严格区分等级，体现社会等级分明 A 材料重在等级管控，不单指市民地位；B 无手工工场信息；D 不是只强化贵族特权 【预习提示】阅读课本第15—20页，完成学案上的知识归纳部分，并准备下列问题： 1、 说出西欧封建社会的基本特征？ 政治上：封君封臣制度 经济上：庄园制度 思想文化上：基督教会控制 2、中世纪后期西欧社会的变化？ 政治上：王权强化， 经济上：经济恢复，城市兴起 思想文化上：大学兴起， 学科网（北京）股份有限公司 $