内容正文:
章节(课题)名 称
岳阳楼记
学时
2-1
总课时
80—58
三维目标
知识[来源:学科网ZXXK]
技能[来源:学_科_网]
1、 朗读、背诵全文。
2、 学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 [来源:Z&xx&k.Com]
3、 理解作者所阐述的主要观点。 [来源:学*科*网]
4、 学习和积累文言词汇。[来源:学|科|网]
过程
方法
反复朗读,结合工具书,自主理解重难点字词。
学习作者生动细致描写景物特点的方法。
情感态度与价值观
深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负,树立正确的人生观。
学生特征分析
项目
内容
解决措施
教学重点
诵读、积累
反复朗读,积累体会。
教学难点
1、掌握全文的思路,即由事写景,由景写情,由情言志。
2、了解作者"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的进步的政治主张。
理解句意,结合背景,深入体会。
教学过程设计
教学内容及问题情境
学生活动
设计意图
教学札记
一、导入
天下有名楼,岳阳楼因诗文而名闻天下。图示岳阳楼猜名以调动兴趣或高吟孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》等唐代诗人的名作。
二、介绍作者和写作背景
1.作者介绍:范仲淹(989─1052年),北宋杰出的政治家、文学家。他幼年丧父,家境贫寒,靠刻苦攻读,官至副宰相。著有《范文正公集》。
2.介绍写作背景:宋仁宗庆历5年(1045年),范仲淹因提出政治改革的主张,触动了朝中保守派的根本利益,被罢参知政事(副宰相)的职务,贬放邓州。第二年6月,滕子京重修岳阳楼,即将落成,去信请范仲淹作记,并附上《洞庭晚秋图》。千古名篇《岳阳楼记》就是在这一年9月15日写成的。
三、范读课文,学习生字。
谪守(zhé) 滕子京(téng) 予观夫(yú)(fú) 衔远山(xián) 浩浩汤汤(shāng)
朝晖夕阴(huī) 潇湘(xiāo)(xiāng)
迁客骚人(sāo) 霪雨(yín) 霏霏(fēi)(fēi) 怒号(háo) 樯倾楫催(qiáng)(jí)
山岳潜形(qián) 薄暮冥冥(bó)(míng)
波澜不惊(lán) 沙鸥翔集(ōu)
岸芷汀兰(zhǐ)(tīng) 皓月千里(hào)
静影沉璧(bì) 宠辱偕忘(xi