8.2 做中华传统美德的践行者（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级道德与法治下册同步备课（统编版）

该初中道德与法治课件聚焦“做中华传统美德的践行者”，围绕践行原因与做法展开，通过歌词“谁说站在光里的才算英雄”导入，结合“微尘”“唐荣会”等生活案例，搭建从认知传统美德到实践践行的学习支架。 其亮点在于以“中国好人”案例（如张桂梅扎根山区教育、黄文秀乡村振兴）为载体，融合道德修养与责任意识，采用探究分享、读书漂流等活动，助学生内化美德。教师可借助案例与练习提升教学实效，学生能在实践中培养健全人格与担当精神。

8.2 做中华传统美德的践行者 正确认识自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。（道德修养） 讲道德、尊道德、守道德，做中华传统美德的践行者。（健全人格） 培养自己的爱与责任意识，努力实现人生价值，为构建和谐社会贡献力量。（责任意识） 勇敢是中华民族一直以来所称赞的一种美德，歌词传达了无私奉献和勇敢坚强的精神，“谁说站在光里的才算英雄”，正是那些在背后默默付出、勇于面对困难的人的真实写照；“谁说满身污泥的不算英雄”，平凡人只要在自己的岗位上尽职尽责也能成为英雄。今天，就让我们伴随着歌声，去寻找生活中的美德足迹，去做一名美德践行者。 生活观察 2004年底，印度洋突发海啸灾难。一对中年夫妇走进青岛市红十字会，为印度洋海啸灾区的灾民捐款五万元。当工作人员问其姓名时，他们留下了“微尘”的化名。在青岛市红十字会的记录中，这对热心公益事业、化名“微尘”的好心人，多次捐款且数额较大，却一直不愿透露真名。有人认为，“微尘”是值得尊重的人，不为名、不图利，只想以自己的方式做善事，那么人们就该尊重其选择。在青岛，“微尘”正在凝聚更多的爱心，越来越多的市民在捐款后也留下“微尘”“小小微尘”“微粒”等名字。现在，“微尘”已经成为诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的品牌。 寻找身边的“中国好人”，分享他们的故事，感受中华传统美德的力量。 有一天，唐荣会和往常一样，正在曲靖市沾益区南盘江边散步，突然听到江边有人求救，原来是一个女孩在河边玩耍时不慎落水。当时落水者情况十分危急，唐荣会没有半点犹豫，纵身一跃跳入了3米深冰冷刺骨的河水中，成功将落水女孩施救上岸。当有人问他和女孩非亲非故，怎么会想到下水救人呢？他回答：“当时什么都没想就跳下去了，只想着把小孩赶紧救上来，那毕竟是一条生命。”唐荣会简单朴实的话道出了人间大爱。 20岁的禹改子与丈夫李淑祥相识相恋。李淑祥家庭状况极为特殊，父亲年迈多病，三兄弟肢体残疾，最小的弟弟甚至生活不能自理，整个家庭几乎一贫如洗。由于丈夫完全丧失劳动能力，生活的重担完全落在禹改子一人身上，其中的艰难不言而喻。但她凭借着“一定要让这个家好起来”的信念，夜以继日地劳作，独自支撑起一个七口之家的生计，用常人难以想象的勤劳苦干支撑起了这个风雨飘摇的家。 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。 1961年，我国核物理学家于敏开始从原子核理论研究 转入氢弹原理研究和核武器研制。当时，我国想要研制氢 弹，但没有什么经验可以借鉴。于敏和他的团队几乎是从 零开始，依靠他们的勤奋和智慧进行理论探索。通过不懈努力，他们自主研发，解决了氢弹研制中的一系列问题，形成了中国独立发展的氢弹构型，世人称为“于敏构型”。1967年6月17日，我国第一颗氢弹爆炸成功，书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。 探究与分享 在新时代，我们可以从哪些方面践行自强不息的中华传统美德？ 我们可以从坚定理想信念、提升个人能力与素质、勇于担当社会责任、传承和弘扬优秀传统文化、积极应对挑战与困难以及培养国际视野和跨文化交流能力等方面践行自强不息的传统美德，为新时代的发展贡献自己的力量。 原因：自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。 要求：面对困难和挑战，自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 1981年3月，刚从河北林业专科学校毕业、留校任教的李保国走进太行山，来到邢台县前南峪村，投身山区生态治理，帮助当地农民发家致富。李保国和他的团队直接帮扶村庄40多个，间接带动百余个村庄发展，技术示范推广总面积上千万亩，举办不同层次的培训班800余次，培训人员9万余人次，帮助农民增收数十亿元。李保国还为群众办夜校，开展技术培训。村民们称他是“农民教授”“科技财神”“太行新愚公”。李保国把最好的论文写在了河北大地上，让千山万岭披上了绿装，让千万农民摆脱了贫困。 探究与分享 分享你身边敬业乐群人物的故事，谈谈他们的工作有什么社会意义。 张桂梅校长将自己的青春乃至一生，都无私奉 献给了山区女孩的教育事业。她放弃了城市的优渥 生活，扎根贫困山区，用羸弱之躯，为无数女孩撑 起一片天。她的青春，在一间间教室中流逝，在一 次次家访的山路上消磨，但她从未后悔。那一根根 因操劳而变白的发丝，那一道道因奔波而刻下的皱 纹，皆是她奉献青春的勋章。她以坚定的信念，让 无数山区女孩通过知识改变命运，用自己的青春岁 月，书写了一曲感人至深的奉献之歌。 “从北京师范大学的象牙塔到广西百色的穷山沟，黄文秀用生命诠释了‘把论文写在大地上’的誓言。她走家串户的365天，让百坭村贫困发生率从22.88%降至2.71%；她手绘的‘民情地图’，标注的不仅是山路弯弯，更是‘枝叶关情’的初心。正如她在驻村日记中所写：‘很多人从农村走出去就不想再回来，但总有人需要回来。’新时代的乡村振兴，正需要千万个‘黄文秀’把根扎进泥土，让希望在田野上生长。” 要求：对待学习和工作，专心致志，爱岗敬业，尽职尽责；乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。 意义：只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。 吕明玉为陌生人两次捐献干细胞，跨越生死，为乡亲们三年驻守薄弱村，走向富裕，扶危济困，热血不冷。聚水成川，初心燎原。你站在时代的前沿，脚下有泥，手上有力，心中有光。 要求：当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 意义：正是有了这种美德，我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。 守望相助、扶危济困是中华民族的传统美德，发展慈善事业是社会文明进步的重要标志。我国制定实施了《中华人民共和国慈善法》，推动慈善组织有序发展，慈善事业取得长足进步。党的二十大报告指出：“引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。” 2024年9月11日，苏州姑苏区中张家巷口发生伤人事件，一位身穿碎花裙的女生挺身而出，用雨伞奋力阻止伤人者，同时一家店铺的店长、店员手持长勺，同四周群众一起将伤人者控制住。目前，姑苏公安分局已按程序确认“碎花裙女生”刘杨和“大勺哥”焦元师、刘强为见义勇为人员。 表现：真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。 要求：当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。 原因：百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。 做法：孝敬老人，爱护亲人；将爱的情感和责任扩展到全社会。 阅读感悟 猫与蝴蝶是国画经典题材之一。中国人习惯称八九十岁的年纪为耄，七八十岁的年纪为耋。猫谐音“耄”，蝶谐音“耋”，猫蝶相戏，便有了“耄耋之年”的含义，寓意长寿。因此，在古代祝贺长寿的画作中，经常会出现猫与蝶同框的情景。 倡导我们做孝老爱亲的人。 传承中华传统美德，关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。 启思导行 中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典，养浩然之气，对于当代青少年的健康成长十分必要。 开展“读书漂流”活动，向同学推荐一本传承中华传统美德的好书，并说明你的推荐理由。 推荐：《中国人的美德——仁义礼智信》。 推荐理由：这本书系统梳理和阐释了以“仁义礼智信”为主要内容的中华传统美德的由来、发展和基本内涵，并对其新的时代内涵进行了全新探索。这是一本能提高青少年文明礼仪和道德修养的好书，让我们懂得传承文明、践行美德的重要性，努力为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 认真阅读经典，在读书中涵养品格，亲近道德人物，提升人生境界，并与同学交流阅读体会。 我读了《雷锋日记》这本书。雷锋同志在其一生中做了许许多多的好事，正如他在日记中写的那样，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。这种无私的奉献精神，正是我们实现人生价值的关键。只要为他人、为社会作出贡献，我们的人生就是值得的，也是有意义的。我们要把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，在奉献中成就精彩人生。 做中华传统美德的践行者 践行中华传统美德的原因 践行中华传统美德的做法 做自强不息的人 做敬业乐群的人 做扶危济困的人 做见义勇为的人 做孝老爱亲的人 有这样一群人，他们远离祖国亲人，足迹遍布全球76个国家和地区；有这样一支队伍，3万余人次赓续接力，诊治患者近3亿人次，这就是中国援外医疗队。他们长期奋斗在援外医疗临床一线，为全球公共卫生事业尽责，以医者仁心，在异国他乡温暖人心。中国援外医疗队的善举启示我们（ ） ①要以实际行动弘扬中华传统美德 ②援外救治病患，青少年必须身体力行 ③做扶危济困的人，在社会中传递爱心与温情 ④医者仁心是中华传统美德的唯一体现 A.①② C.②③ B.①③ D.③④ B 铁路巡防员郭字宏巡检途中勇救落水者，用生命完成最后的托举；七旬老人姚西田举全家之力替去世儿子还清90万元的债务……上述“中国好人”展现出的优秀品质分别是（ ） A.平等待人 勤劳节俭 B.尊重他人 扬善抑恶 C.见义勇为 诚实守信 D.爱岗敬业 与人为善 C $