内容正文:
优醒
优翼
学练优七年级道法下
优翼
第2框
男生女生
1自主学习·新知探索
进入青春期,男生女生的①
差异更加明显
表现
各具特点,
男生女生在②
兴趣爱好、思维方式等方面会表现出
各有优势
各自的特点
做法:我们要③
相互欣赏、取长补短,让自己变得更加优秀
可以增进对异性的了解,消除神秘感
意义
可以扩大交往范围,提高④
男生女生
异性
(1
积极作用)
交往
有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长
做法:把握好尺度,注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,
又要⑤
做到⑥
、举止得体
会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏
认识
和向往当作爱情
朦胧
真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要
情感
⑦
、能力和担当
做法:我们应该⑧
理智处理
[观点辨析]对异性的欣赏和对未来的向往就是爱情。
(1)亮明观点:这个观点是错误的。
(2)分析论证:①在与异性交往中,我们会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把
这种欣赏和向往当作爱情。其实,这并不是真正的爱情。②真正的爱情,不仅意味着热烈的情
感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。③面对生活中可能出现的朦胧情感,我们
应该慎重对待,理智处理。
优醒
11课时作业·分层训练
A情境演练
1.下面漫画说明男生女生在
方面存在
差异
女生一般在乎过程男生一般重视结果
®
我是
冠军
加
A.生理特征
B.兴趣爱好
C.思维方式
D.性格特征
优
2.(2025·天津南开期末)根据航天专家的分析,
女性在某些方面的感觉更敏锐,心思也更细
腻,考虑问题更周全,特别是在一些精细操作
方面,比男性更具有优势,所以我国有时会选
择男女航天员组合上太空。这启示我们做到
优翼
男女生优势互补应该
①学会欣赏对方的优势
②同等对待,忽视差
异③相互学习,取长补短
④相互学习,消
除差异
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.新考法
人物对话
某班准备成立学习互助小组,
以下是两位同学的对话
你的语文和英语成绩好,我的
数学成绩好,咱俩要是能在一
组,肯定有助于提升双方的学
小旭
习成绩。
男女生要保持距离,我不了解
你们男生的思维方式,你还是
找男生组队吧,我只想和女生
小雅
一组。
优
由此可见,小雅没有认识到
①与异性交往有助于把压力转化为动力
②男
女生的思维方式受家庭环境的影响
③与异性
友好坦然地合作有助于共同成长
④与异性交
往可以增进对异性的了解
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④