精品解析：2026年云南楚雄彝族自治州一模化学试题

2026年九年级教学质量检测 化学 试题卷 （全卷四个大题，共30个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效； 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 Fe—56 Cu—64 Zn—65 Ag—108 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分） 1. 下列云南省省级非物质文化遗产项目中涉及的变化属于化学变化的是 A. 腾冲藤编 B. 景洪葫芦雕刻 C. 石林撒尼族刺绣 D. 临沧碗窑烧造 【答案】D 【解析】 【详解】A、腾冲藤编是通过编织形成织物的过程，没有新物质生成，属于物理变化； B、景洪葫芦雕刻仅改变葫芦形状，无新物质生成，属于物理变化； C、石林撒尼族刺绣是布料与线材的位置重组，无新物质生成，属于物理变化； D、临沧碗窑烧造涉及高温下粘土等原料的化学反应，生成新物质，属于化学变化； 故选D。 2. 下列气体均为空气中的成分，常用于医疗急救的气体是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 【答案】A 【解析】 【详解】氧气能供给呼吸，所以氧气可用于医疗急救，故选A。 3. 下列厨房用品的主要材料属于有机合成材料的是 A. 纯棉抹布 B. 陶瓷汤勺 C. 不锈钢锅 D. 塑料盆 【答案】D 【解析】 【详解】A、纯棉属于天然有机高分子材料，不是合成材料，该选项错误。 B、陶瓷属于无机非金属材料，不是合成材料，该选项错误。 C、不锈钢是铁的合金，属于金属材料，不是合成材料，该选项错误。 D、塑料是典型的有机合成材料，该选项正确。 故选D。 4. 尿素的化学式为CO（NH2）2.尿素属于 A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 复合肥 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥；尿素中含有氮元素，属于氮肥。 故选：A。 5. 天然气的使用已经是非常的普及和广泛。当天然气需要进行跨海运输时，可选择液化天然气的方式运输。下列有关天然气液化的微观分析正确的是 A. 分子的种类改变 B. 分子间的间隔减小 C. 分子的体积减小 D. 分子的数目减小 【答案】B 【解析】 【详解】天然气液化，气态变为液态，分子之间的间隔变小，分子的种类、体积、数目不变。 故选B。 6. 氯元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法错误的是 A. a是原子序数 B. b是元素符号 C. c是元素名称 D. d是原子质量 【答案】D 【解析】 【详解】在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故氯的相对原子质量为35.45，因此d不是原子质量，故D错误。故选D。 7. 下列粒子结构示意图，表示阳离子的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、原子核内有12个质子，核外有10个电子，微粒带正电，是阳离子，符合题意； B、原子核内有8个质子，核外有8个电子，微粒不带电，是原子，不符合题意； C、原子核内有16个质子，核外有18个电子，微粒带负电，是阴离子，不符合题意； D、原子核内有17个质子，核外有17个电子，微粒不带电，是原子，不符合题意； 故选A。 【分析】阳离子是带正电的原子或原子团，根据定义结合原子结构示意图上的信息进行判断选择。 8. 我国科学家屠呦呦因青蒿素（）的研究获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关青蒿素的说法错误的是 A. 青蒿素是有机化合物 B. 青蒿素由42个原子构成 C. 青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为 D. 青蒿素中氢元素的质量分数最小 【答案】B 【解析】 【详解】A、有机化合物是含碳化合物（一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐、碳酸氢盐等除外）。青蒿素（）含碳元素，属于有机化合物，该选项说法正确，不符合题意。 B、青蒿素是由青蒿素分子构成，一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子，共42个原子构成，不能说青蒿素由42个原子构成，该选项错误，符合题意。 C、青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=180:22:80=90:11:40，该选项说法正确，不符合题意。 D、青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为90:11:40，可见氢元素的质量占比最小，所以氢元素的质量分数最小，该选项说法正确，不符合题意。 故选B 9. 酒精灯是实验操作加热常使用的仪器。下列有关说法错误的是 A. 绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精 B. 酒精灯内的酒精洒到桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭 C. 酒精灯使用后用灯帽盖灭，其灭火原理是隔绝可燃物 D. 用燃着的木条点燃酒精灯，燃着的木条的作用是使温度达到可燃物的着火点 【答案】C 【解析】 【详解】A、向燃着的酒精灯内添加酒精，酒精容易洒出，遇到明火可能会引发火灾，所以绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，该选项说法正确，不符合题意。 B、酒精灯内的酒精洒到桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭，湿抹布可以隔绝氧气，同时降低温度，从而达到灭火的目的，该选项说法正确，不符合题意。 C、酒精灯使用后用灯帽盖灭，其灭火原理是隔绝氧气，而不是隔绝可燃物，该选项说法错误，符合题意。 D、用燃着的木条点燃酒精灯，燃着的木条给酒精提供热量，使温度达到酒精的着火点，酒精就能燃烧起来，该选项说法正确，不符合题意。 故选C。 10. 规范操作是实验成功的前提，下列实验操作不正确的是 A. 倾倒溶液 B. 滴加溶液 C. 测定溶液的pH D. 蒸发溶液 【答案】A 【解析】 【详解】A、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中瓶塞未倒放，符合题意； B、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，图中操作正确，不符合题意； C、测定溶液的pH：用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照，图中操作正确，不符合题意； D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，图中操作正确，不符合题意。 故选A。 11. 下列溶液中，溶剂不是水的是 A. 高锰酸钾溶液 B. 生理盐水 C. 碘的汽油溶液 D. 稀硫酸 【答案】C 【解析】 【详解】A、高锰酸钾溶液是高锰酸钾溶解在水中形成的，溶剂是水，不符合题意。 B、生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，是氯化钠溶解在水中制成的，溶剂是水，不符合题意。 C、碘的汽油溶液是碘溶解在汽油中，这里的溶剂是汽油，不是水，符合题意。 D、稀硫酸是硫酸的水溶液，是硫酸溶解在水中，溶剂是水，不符合题意。 故选C。 12. “绿水青山就是金山银山”。下列措施不利于保护生态环境的是 A. 合理使用化肥和农药 B. 废旧电池深埋地下处理 C. 倡导使用无磷洗衣粉 D. 工业废水净化达标后排放 【答案】B 【解析】 【详解】A、合理使用化肥和农药，可以减少对土壤和水体的污染，有利于保护生态环境。 B、废旧电池深埋地下处理，电池中的重金属（如汞、镉、铅等）会渗入土壤和地下水，造成严重的环境污染，不利于保护生态环境。 C、倡导使用无磷洗衣粉，可以避免水体富营养化，保护水资源，有利于生态环境。 D、工业废水净化达标后排放，能防止水体污染，有利于保护生态环境。 故选B。 13. 下列有关实验现象的描述，正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁 C. 将铜片放入稀硫酸中，铜片逐渐消失，形成蓝色溶液 D. 将生锈的铁钉放入稀盐酸中，铁锈逐渐消失，形成黄色溶液 【答案】D 【解析】 【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，，不是白雾，A错误； B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，生成黑色的四氧化三铁是实验结论，B错误； C、铜的金属活动性位于氢之后，不能与稀硫酸发生反应，C错误； D、铁锈的主要成分是氧化铁，与稀盐酸反应生成黄色的氯化铁溶液，D正确； 故选D。 14. 下列做法不会危害人体健康的是 A. 霉变的大米淘净煮熟食用 B. 食用含铁丰富的食物可预防缺铁性贫血 C. 用甲醛溶液来浸泡水产品 D. 长期饮用蒸馏水来补充人体需要的水分 【答案】B 【解析】 【详解】A、霉变的大米会产生黄曲霉毒素，这种物质耐高温，淘洗和蒸煮都无法将其破坏，食用后会危害人体健康，A错误。 B、铁是合成血红蛋白的重要原料，食用含铁丰富的食物可以预防缺铁性贫血，不会危害人体健康，B正确。 C、甲醛有毒，会破坏人体蛋白质的结构，用甲醛浸泡水产品后，食用会危害人体健康，C错误。 D、蒸馏水不含人体所需的矿物质和微量元素，长期饮用会导致人体缺乏这些必要的营养物质，危害健康，D错误。 故选B。 15. 下列数据为常见水果的近似pH，其中显碱性的是 A. 柠檬汁 B. 苹果汁 C. 菠萝汁 D. 柿子汁 【答案】D 【解析】 【详解】碱性溶液的，柿子汁pH=8.5，故选D。 16. 下列有关碳和碳的化合物说法中，错误的是 A. 金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质 B. 碳单质可用于冶金工业是因为碳单质具有还原性 C. 二氧化碳和一氧化碳的性质不同的原因是原子的排列方式不同 D. 金刚石硬度大，可用于切割玻璃 【答案】C 【解析】 【详解】A、金刚石和石墨均是由碳元素组成的纯净物，均属于单质，不符合题意； B、碳单质可用于冶金工业是因为碳单质具有还原性，能与金属氧化物反应，不符合题意； C、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，二氧化碳和一氧化碳的性质不同是因为分子构成不同，符合题意； D、金刚石是天然存在的最硬的物质，可用于切割玻璃，不符合题意。 故选C。 17. 如图为在催化剂作用下，将汽车尾气中的有毒气体转换为无害气体的微观示意图。下列有关说法正确的是 A. 该反应属于置换反应 B. 生成的两种物质的质量比为 C. 反应前后，元素的化合价均发生改变 D. 反应前后，原子和分子的数目均保持不变 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据微观示意图可知，该反应的化学方程式为，置换反应是单质和化合物反应生成单质和化合物，反应物中无单质，故该反应不属于置换反应，A错误； B、生成的两种物质的质量比为，B正确； C、反应前后，氧元素的化合价没有改变，氮元素化合价由变为0，碳元素的化合价由变为，C错误； D、根据质量守恒定律，反应前后原子的数目不变，但分子的数目改变（6个分子变成5个分子），D错误； 故选B。 18. 下图为氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠三种物质的溶解度曲线图。下列说法错误的是 A. NaCl、属于易溶物质 B. NaCl晶体适合通过饱和溶液蒸发溶剂结晶得到 C. 时，饱和溶液的溶质质量分数等于50% D. 时，将放入100 g水中，充分溶解后，得到的饱和溶液 【答案】C 【解析】 【详解】A、通常把室温（20℃）时溶解度大于10g的物质称为易溶物质。由溶解度曲线可知，20℃时NaCl的溶解度大于30g，Na2​CO3​的溶解度大于20g，所以NaCl、Na2​CO3​属于易溶物质，该选项说法正确，不符合题意。 B、由溶解度曲线可知，NaCl溶解度受温度影响较小，宜通过饱和溶液蒸发溶剂结晶得到晶体，该选项说法正确，不符合题意。 C、由溶解度曲线可知，40℃时，Na2​CO3​的溶解度是50g，其饱和溶液的溶质质量分数=，该选项说法错误，符合题意。 D、由溶解度曲线可知，20℃时，NaHCO3​的溶解度小于10g，将10gNaHCO3​放入100g水中，充分溶解后，不能全部溶解，得到NaHCO3​的饱和溶液，该选项说法正确，不符合题意。 故选C 19. 下列实验不能达到相应实验目的的是 选项 A B C D 实验目的 验证质量守恒定律 探究可燃物燃烧的两个条件 探究铁的锈蚀是否需要氧气 探究甲烷中是否含有氢元素 实验 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、白磷燃烧在密闭的锥形瓶中进行，气球起到缓冲气压的作用，整个装置密闭，反应前后总质量不变，可以验证质量守恒定律，能达到实验目的。 B、该实验中，热水温度为80℃，铜片上的白磷（着火点为40℃）燃烧，红磷（着火点为240℃）不燃烧，只能得到燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点，不能探究可燃物燃烧的两个条件，不能达到实验目的。 C、左侧试管：铁钉与水、空气接触，铁钉生锈；右侧试管：铁钉在煮沸过的蒸馏水中，上方有植物油隔绝空气，铁钉只接触水，不生锈；通过对比可证明铁锈蚀需要氧气，能达到实验目的。 D、甲烷燃烧，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，若烧杯内壁出现水雾，说明生成了水（H2O），根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，氧气（O2）只含氧元素，水中的氢元素来自甲烷，可证明甲烷中含有氢元素，能达到实验目的。 故选B。 20. 下列依据实验目的所设计的实验方案中，正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去溶液中少量的 加适量Zn粉，充分反应后过滤 B 分离氯化钙和碳酸钙固体 加入适量水，充分溶解后过滤，洗涤、干燥，滤液蒸发结晶 C 检验二氧化碳中混有少量氧气 将带火星的木条伸入气体中 D 稀释浓硫酸 将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、除去溶液中少量的，加适量的Zn粉，Zn的金属活动性排在Fe和Cu之前，与、都能发生反应，A错误； B、分离氯化钙和碳酸钙固体，加入适量水，过滤，滤纸上是难溶于水的碳酸钙固体，滤液是氯化钙溶液，将氯化钙溶液蒸发结晶得到氯化钙固体，达到分离的目的，B正确； C、将带火星的木条伸入混有少量氧气的二氧化碳气体中，木条不能复燃，无法检验是否含有氧气，C错误； D、稀释浓硫酸的正确操作是：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，D错误： 故选B。 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、填空与简答（本大题共6个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共30分） 21. 化学与人类生活、环境、科技等息息相关，请根据要求填空。 （1）化学与食品：鱼、鸡、蛋等食物富含的营养素是________。 （2）化学与能源：三大化石燃料包括________、石油、天然气。 （3）化学与环境：人类生产、生活向大气中排放大量细颗粒物，如果超过大气的自净能力，就会出现雾霾现象。下列污染物中，会导致雾霾的是________（填字母）。 A. 二氧化硫 B. 臭氧 C. 一氧化碳 D. （4）化学与科技：高氯酸铵（）是运载火箭的主要固体推进剂之一，发射时高氯酸铵在高温条件下，分解成氧气、氯气（）、水蒸气以及空气中含量最高的气体，该反应的化学方程式为________________，该反应属于________（填基本反应类型）。 【答案】（1）蛋白质 （2）煤 （3）D （4） ①. ②. 分解反应 【解析】 【小问1详解】 鱼、鸡、蛋富含的营养素是蛋白质。 【小问2详解】 三大化石燃料包括煤、石油、天然气。 【小问3详解】 会导致雾霾的是大气中排放的大量细颗粒物，二氧化硫、臭氧、一氧化碳是气体，是细颗粒物，故选D。 【小问4详解】 高氯酸铵在高温条件下，分解成氧气、氯气、水蒸气以及空气中含量最高的气体（氮气），该反应的化学方程式为，符合“一变多”的特点，属于分解反应。 22. 实验室要配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。溶液的配制过程如下。 （1）计算所需NaCl的质量为________g。 （2）在配制该溶液的过程中，除下图中的实验仪器外，还需要补充的仪器是________和药匙；选用A量取水时若仰视读数，溶液的溶质质量分数会________（填“偏大”或“偏小”）。 【答案】（1）3 （2） ①. 胶头滴管 ②. 偏小 【解析】 【小问1详解】 NaCl的质量； 【小问2详解】 要准确量取一定体积的液体药品，选用的仪器，除量筒外，还需要用到胶头滴管；选用量筒量取水时，若仰视读数，读数偏小，实际水的体积量多，故溶质的质量分数偏小。 23. 阅读下列科技短文 氢能是最理想的高热值清洁能源。目前，氢气的来源如图1所示。用水煤气（CO和的混合气体）在催化剂和加热条件下制氢气，是化石资源制氢过程中的重要反应之一。北京大学团队研究了在不同温度下，多种催化剂对反应中CO转化率的影响，结果如图2所示。 电解水制氢过程简便，但造价高昂，利用太阳能制氢是未来的发展方向。除了氢气的生产，其运输、储存和利用等仍面临诸多挑战，需要人们不断探索。 根据材料内容和所学知识回答下列问题。 （1）目前氢气的主要来源是________，若用电解水制氢，化学方程式为________________。 （2）图2中，在同一温度下，使水煤气转换成氢气的反应中，CO转化率最高的催化剂是________（填字母）。 A. B. C. 【答案】（1） ①. 化石资源制氢 ②. （2）A 【解析】 【小问1详解】 根据图1可知，目前氢气的主要来源是化石资源制氢，电解水生成氢气和氧气，化学方程式为； 【小问2详解】 根据图2中，当催化剂为2%Au/α-MoC时，CO转化率最高，故选A； 24. 海洋资源的综合利用，是解决当前人类社会面临的资源短缺等难题的重要途径。 （1）了解海水资源 ①海水中含钠总量约，“钠”指的是________（填“元素”或“原子”）； ②2个钠离子：________（填符号）。 （2）海水淡化是综合利用海洋资源的重要产业。用淡化海水所得的浓盐水可制备金属镁，其简单的工艺流程如图所示。 ①写出“步骤2”反应的化学方程式：________________； ②上述流程中可循环使用的物质是________。 【答案】（1） ①. 元素 ②. （2） ①. ②. HCl##氯化氢 【解析】 【小问1详解】 ①海水中含钠总量约，“钠”不是以分子、原子、单质的形式存在，而是强调存在的元素，与具体形态无关，故填：元素； ②离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故2个钠离子表示为：； 【小问2详解】 ①“步骤2”反应为氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水，该反应的化学方程式为：； ②上述流程中HCl是反应物，氢气和氯气又反应生成了HCl，故HCl可以循环利用。 25. 酸、碱、盐是几类重要化合物，与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。 （1）请从以下选项中选择适当物质的字母填空。 A.碳酸氢钠 B.盐酸 C.氢氧化钙 ①可用于除铁锈的是________； ②可用作建筑材料的是________； ③可用于焙制糕点的是________； （2）有关NaOH固体的说法错误的是________（填字母）。 A. NaOH显碱性，常用于改良酸性土壤 B. NaOH包装箱上张贴的标识是 C. NaOH是所有气体的干燥剂 D. NaOH应密封保存 （3）向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸至过量。下图表示加入稀硫酸的质量与某些物质的质量变化关系。有关说法错误的是________（填字母）（提示：硫酸钠溶液的）。 A. 乙表示的质量变化情况 B. 加入m克稀硫酸时，向溶液中滴入紫色石蕊溶液，溶液变为红色 C. a点对应的溶液中加入锌粒，有气泡产生 D. b点对应的溶液中有三种溶质 【答案】（1） ①. B ②. C ③. A （2）AC （3）BCD 【解析】 【小问1详解】 ①盐酸可用于除铁锈是因为盐酸可以溶解铁锈的主要成分，故选B； ②氢氧化钙可用作建筑材料，粉墙、砌砖等，故选C； ③碳酸氢钠俗名小苏打，可用于焙制糕点，故选A。 【小问2详解】 A、NaOH碱性过强，不能用于改良酸性土壤，A错误； B、NaOH具有腐蚀性，包装箱上应张贴腐蚀品标识，B正确； C、NaOH能与二氧化碳、二氧化硫等气体反应，因此不能用于干燥二氧化碳、二氧化硫等气体，C错误； D、氢氧化钠易潮解，还能和空气中二氧化碳反应变质，因此需要密封保存，D正确。 故选AC。 【小问3详解】 A、根据氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，水的质量随加入稀硫酸的质量增多而增大，加入m克稀硫酸时，氢氧化钠与硫酸恰好反应完，不再有水生成，图像出现拐点，m克之后，水的质量随加入稀硫酸的质量增多继续增大，较之m克以前增大的幅度减小，因此乙代表的质量变化情况，A正确； B、由图像可知甲的质量随加入硫酸的质量增多而减少最终变为0，甲表示氢氧化钠的质量变化情况，加入m克稀硫酸时，氢氧化钠的质量刚好变为0，说明此时恰好完全反应，溶液中只有硫酸钠和水，呈中性，滴入紫色石蕊溶液，溶液仍为紫色，B错误； C、如图a点时表示氢氧化钠未反应完，此时溶液中含有生成的硫酸钠以及剩余的氢氧化钠两种溶质，溶液中加入锌粒，无气泡产生，C错误； D、如图b点为加入稀硫酸过量的时候，此时溶液中含有生成的硫酸钠以及过量的硫酸两种溶质，D错误。 故选BCD。 26. 金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用。 （1）如图是我国西汉青铜雁鱼灯，迄今已有2000余年的历史。 ①青铜是一种铜锡合金，该灯使用的青铜是一种________材料（填字母）。 A.金属材料 B.合成材料 C.复合材料 ②青铜经锻打、碾压可做成各种形状的铜器，说明其具有良好的________。 ③西汉刘安所著《淮南万毕术》中提到“曾青得铁则化为铜”，说明铁的金属活动性比铜________（填“强”或“弱”）。 （2）钛及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料。在氩气做保护气的环境中，在高温下与足量Mg反应生成金属Ti和，该反应的化学方程式为________________。 （3）垃圾桶使用铝合金做内筒的优点是________________（任写一条）。 （4）某化学小组的同学将m g锌粉和铁粉的混合物加入到一定量的溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列有关说法中，不正确的是________（填字母）。 A. 滤渣的质量可能仍为m g B. 若向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤渣中一定有锌、铁和铜 C. 若滤液为无色，滤渣中加入稀硫酸一定有气泡产生 D. 滤液中最多有三种溶质 【答案】（1） ①. A ②. 延展性 ③. 强 （2） （3）硬度大（或密度小，或抗腐蚀性好） （4）B 【解析】 【小问1详解】 ①青铜是一种铜锡合金，属于金属材料，故选A； ②青铜经锻打、碾压可做成各种形状的铜器，说明其具有良好的延展性； ③“曾青得铁则化为铜”指的是铁能把硫酸铜中的铜置换出来，说明铁的金属活动性比铜强； 【小问2详解】 在高温下与足量Mg反应生成金属Ti和，该反应的化学方程式为； 【小问3详解】 垃圾桶使用铝合金做内筒的优点是硬度大（或密度小，或抗腐蚀性好）； 【小问4详解】 根据金属活动性顺序(Zn>Fe>Cu)，锌优先置换硝酸铜中的铜，铁随后反应。 A、若Zn和Fe部分反应，置换出的Cu总质量等于溶解的Zn和Fe总质量，则滤渣质量可能仍为mg，正确。 B、滤渣与稀硫酸反应产生气泡，说明含Zn 或Fe。但若Zn完全反应后Fe部分反应，滤渣可能只有Fe和Cu，不含Zn，因此“一定有锌”错误。 C、滤液为无色说明溶液中无和，即已反应完全且Fe未参与反应。由于起始物为锌粉和铁粉的混合物，滤渣中必然含有铁，故加入稀硫酸一定有气泡产生。正确。 D、溶质最多为未反应Cu(NO3)2、生成 的Zn(NO3)2和Fe(NO3)2，共三种，正确。 故选B。 三、实验与探究（本大题共3个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分） 27. 化学是一门以实验为基础的学科。请结合图示回答下列问题： （1）实验室用高锰酸钾制取氧气。 ①写出仪器a的名称：________。 ②实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________________。 ③检查A装置气密性时，若气密性良好，会出现下图中的________（填字母）。 （2）实验室用大理石和稀盐酸制取的发生和收集装置是________（填字母）。 【答案】（1） ①. 试管 ②. ③. 甲、丙 （2）BD 【解析】 【小问1详解】 ①仪器a的名称是试管； ②高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为； ③用如图所示方法检查装置的气密性时，将导管置于水中，用手紧握试管，如果装置气密性良好，装置内压强增大，导管口有气泡冒出，松手后，装置内压强减小，可观察到导管内液面上升，故选甲、丙； 【小问2详解】 实验室用大理石和稀盐酸制取的发生装置是固液常温型，故选B，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，用向上排空气法收集，故选D； 28. 探究的性质。 （1）检验应选用如图装置，观察到的现象是________。 （2）将集满的锥形瓶与盛有足量NaOH溶液的注射器和压强传感器密封连接，缓慢地将NaOH溶液注入锥形瓶中，采集信息形成图像。 a.随着反应的进行，锥形瓶中压强降低的原因是________________； b.反应结束后，锥形瓶中的压强保持在40 kPa，说明________________。 【答案】（1）澄清石灰水变浑浊 （2） ①. NaOH溶液与反应使气体减少，压强减小 ②. 收集的二氧化碳不纯 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，检验二氧化碳应用澄清石灰水； 【小问2详解】 a、随着反应的进行，锥形瓶中压强降低的原因是：二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，二氧化碳被消耗，使锥形瓶内二氧化碳气体减少，压强减小； b、加入的氢氧化钠溶液足量，二氧化碳应被完全消耗，但是反应结束后锥形瓶中的压强保持在40kPa，说明收集的CO2气体不纯。 29. 某化学小组在学习了氧气的制取和性质实验后，以“寻找新的催化剂”为主题，展开了项目式学习。 任务一 探究氧化铜放入过氧化氢溶液中的反应情况。 将适量氧化铜粉末放入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快。 任务二 探究氧化铜能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂。 【实验探究】 实验步骤 实验现象 I．分别量取5 mL 5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入a g氧化铜粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象 A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象 Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管中，如此反复多次实验，观察现象 试管中均产生气泡，带火星木条均复燃 Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为a g 【实验结论】 （1）A中产生的气体是___________； （2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铜的_________和质量在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂； （3）写出氧化铜催化过氧化氢分解的化学方程式：____________。 任务三 小组同学还想探究氧化铜与二氧化锰的催化效果，设计了如图实验，均以生成25 mL气体为准，其他可能的影响因素忽略不计，相关数据见下。 （4）进行实验。 实验编号 3%过氧化氢溶液的体积 其他物质的质量 待测数据 Ⅰ 20 mL 氧化铜0.5 g M Ⅱ ①________ 二氧化锰0.5 g N ②上述实验中“待测数据”是指________；若，则可得出的结论是二氧化锰的催化效果更好。 任务四 【拓展交流】 （5）查阅资料得知，、、马铃薯等也可以作为过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是________（填字母）。 A. 同一个化学反应可以有多种催化剂 B. 催化剂能提高产物产量 C. 催化剂只能加快化学反应的速率 D. 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物 【答案】（1）氧气##O2 （2）化学性质 （3） （4） ①. 20 mL ②. 收集25 mL氧气所需的时间 （5）A 【解析】 【小问1详解】 氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，则A中产生的气体是氧气； 【小问2详解】 实验Ⅱ中待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管中，如此反复多次实验，观察现象；试管中均产生气泡，带火星木条均复燃，说明化学反应前后氧化铜的化学性质没有改变； 【小问3详解】 过氧化氢在氧化铜的催化下分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为：； 【小问4详解】 ①该实验的目的是比较氧化铜与二氧化锰的催化效果，根据控制变量法，催化剂的种类不同，其他因素相同，则实验Ⅱ中3%过氧化氢溶液的体积为20mL； ②该实验以生成25mL气体为准，则上述实验中“待测数据”是指收集25 mL氧气所需的时间； 【小问5详解】 A、同一个化学反应可以有多种催化剂，如过氧化氢分解制取氧气的反应中，二氧化锰、氧化铜等均可作催化剂，符合题意； B、催化剂能改变化学反应速率，不能提高产物产量，不符合题意； C、催化剂能改变化学反应速率，可能是加快，也可能是减慢，不符合题意； D、用作催化剂的物质可能是其他反应的反应物或生成物，如在过氧化氢分解制取氧气的反应中，二氧化锰是催化剂，在高锰酸钾制取氧气的反应中，二氧化锰是生成物，不符合题意。 故选A。 四、分析与计算（本大题包含1个小题，共5分） 30. 某化学学习小组同学查阅资料得知：工业上制铜可用溶液和溶液在一定条件下发生反应制得。反应的化学方程式为：。 同学们模拟该实验，用溶液和溶液在一定条件下恰好完全反应，经过滤、洗涤、干燥后得到1.6 g固体。请计算： （1）反应后所得溶液的质量为________g。 （2）溶液中溶质的质量分数。 【答案】（1）100 （2）解：设溶液中溶质的质量为x 则硫酸铜溶液中溶质的质量分数为： 答：硫酸铜溶液中溶质的质量分数为8% 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，则反应后所得溶液的质量为：51.6g+50g-1.6g=100g； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年九年级教学质量检测 化学 试题卷 （全卷四个大题，共30个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效； 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 Fe—56 Cu—64 Zn—65 Ag—108 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分） 1. 下列云南省省级非物质文化遗产项目中涉及的变化属于化学变化的是 A. 腾冲藤编 B. 景洪葫芦雕刻 C. 石林撒尼族刺绣 D. 临沧碗窑烧造 2. 下列气体均为空气中的成分，常用于医疗急救的气体是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 3. 下列厨房用品的主要材料属于有机合成材料的是 A. 纯棉抹布 B. 陶瓷汤勺 C. 不锈钢锅 D. 塑料盆 4. 尿素的化学式为CO（NH2）2.尿素属于 A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 复合肥 5. 天然气的使用已经是非常的普及和广泛。当天然气需要进行跨海运输时，可选择液化天然气的方式运输。下列有关天然气液化的微观分析正确的是 A. 分子的种类改变 B. 分子间的间隔减小 C. 分子的体积减小 D. 分子的数目减小 6. 氯元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法错误的是 A. a是原子序数 B. b是元素符号 C. c是元素名称 D. d是原子质量 7. 下列粒子结构示意图，表示阳离子的是 A. B. C. D. 8. 我国科学家屠呦呦因青蒿素（）的研究获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关青蒿素的说法错误的是 A. 青蒿素是有机化合物 B. 青蒿素由42个原子构成 C. 青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为 D. 青蒿素中氢元素的质量分数最小 9. 酒精灯是实验操作加热常使用的仪器。下列有关说法错误的是 A. 绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精 B. 酒精灯内的酒精洒到桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭 C. 酒精灯使用后用灯帽盖灭，其灭火原理是隔绝可燃物 D. 用燃着的木条点燃酒精灯，燃着的木条的作用是使温度达到可燃物的着火点 10. 规范操作是实验成功的前提，下列实验操作不正确的是 A. 倾倒溶液 B. 滴加溶液 C. 测定溶液的pH D. 蒸发溶液 11. 下列溶液中，溶剂不是水的是 A. 高锰酸钾溶液 B. 生理盐水 C. 碘汽油溶液 D. 稀硫酸 12. “绿水青山就是金山银山”。下列措施不利于保护生态环境的是 A. 合理使用化肥和农药 B. 废旧电池深埋地下处理 C. 倡导使用无磷洗衣粉 D. 工业废水净化达标后排放 13. 下列有关实验现象的描述，正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁 C. 将铜片放入稀硫酸中，铜片逐渐消失，形成蓝色溶液 D. 将生锈的铁钉放入稀盐酸中，铁锈逐渐消失，形成黄色溶液 14. 下列做法不会危害人体健康的是 A. 霉变的大米淘净煮熟食用 B. 食用含铁丰富的食物可预防缺铁性贫血 C. 用甲醛溶液来浸泡水产品 D. 长期饮用蒸馏水来补充人体需要的水分 15. 下列数据为常见水果的近似pH，其中显碱性的是 A. 柠檬汁 B. 苹果汁 C. 菠萝汁 D. 柿子汁 16. 下列有关碳和碳的化合物说法中，错误的是 A. 金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质 B. 碳单质可用于冶金工业是因为碳单质具有还原性 C. 二氧化碳和一氧化碳的性质不同的原因是原子的排列方式不同 D. 金刚石硬度大，可用于切割玻璃 17. 如图为在催化剂作用下，将汽车尾气中的有毒气体转换为无害气体的微观示意图。下列有关说法正确的是 A. 该反应属于置换反应 B. 生成的两种物质的质量比为 C. 反应前后，元素的化合价均发生改变 D. 反应前后，原子和分子的数目均保持不变 18. 下图为氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠三种物质的溶解度曲线图。下列说法错误的是 A. NaCl、属于易溶物质 B. NaCl晶体适合通过饱和溶液蒸发溶剂结晶得到 C. 时，饱和溶液的溶质质量分数等于50% D. 时，将放入100 g水中，充分溶解后，得到的饱和溶液 19. 下列实验不能达到相应实验目的的是 选项 A B C D 实验目的 验证质量守恒定律 探究可燃物燃烧的两个条件 探究铁的锈蚀是否需要氧气 探究甲烷中是否含有氢元素 实验 A. A B. B C. C D. D 20. 下列依据实验目的所设计的实验方案中，正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去溶液中少量的 加适量的Zn粉，充分反应后过滤 B 分离氯化钙和碳酸钙固体 加入适量水，充分溶解后过滤，洗涤、干燥，滤液蒸发结晶 C 检验二氧化碳中混有少量氧气 将带火星的木条伸入气体中 D 稀释浓硫酸 将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌 A A B. B C. C D. D 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、填空与简答（本大题共6个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共30分） 21. 化学与人类生活、环境、科技等息息相关，请根据要求填空。 （1）化学与食品：鱼、鸡、蛋等食物富含的营养素是________。 （2）化学与能源：三大化石燃料包括________、石油、天然气。 （3）化学与环境：人类生产、生活向大气中排放大量细颗粒物，如果超过大气的自净能力，就会出现雾霾现象。下列污染物中，会导致雾霾的是________（填字母）。 A. 二氧化硫 B. 臭氧 C. 一氧化碳 D. （4）化学与科技：高氯酸铵（）是运载火箭的主要固体推进剂之一，发射时高氯酸铵在高温条件下，分解成氧气、氯气（）、水蒸气以及空气中含量最高的气体，该反应的化学方程式为________________，该反应属于________（填基本反应类型）。 22. 实验室要配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。溶液的配制过程如下。 （1）计算所需NaCl的质量为________g。 （2）在配制该溶液的过程中，除下图中的实验仪器外，还需要补充的仪器是________和药匙；选用A量取水时若仰视读数，溶液的溶质质量分数会________（填“偏大”或“偏小”）。 23. 阅读下列科技短文 氢能是最理想的高热值清洁能源。目前，氢气的来源如图1所示。用水煤气（CO和的混合气体）在催化剂和加热条件下制氢气，是化石资源制氢过程中的重要反应之一。北京大学团队研究了在不同温度下，多种催化剂对反应中CO转化率的影响，结果如图2所示。 电解水制氢过程简便，但造价高昂，利用太阳能制氢是未来的发展方向。除了氢气的生产，其运输、储存和利用等仍面临诸多挑战，需要人们不断探索。 根据材料内容和所学知识回答下列问题。 （1）目前氢气的主要来源是________，若用电解水制氢，化学方程式为________________。 （2）图2中，在同一温度下，使水煤气转换成氢气的反应中，CO转化率最高的催化剂是________（填字母）。 A. B. C. 24. 海洋资源的综合利用，是解决当前人类社会面临的资源短缺等难题的重要途径。 （1）了解海水资源 ①海水中含钠总量约，“钠”指的是________（填“元素”或“原子”）； ②2个钠离子：________（填符号）。 （2）海水淡化是综合利用海洋资源的重要产业。用淡化海水所得的浓盐水可制备金属镁，其简单的工艺流程如图所示。 ①写出“步骤2”反应化学方程式：________________； ②上述流程中可循环使用的物质是________。 25. 酸、碱、盐是几类重要化合物，与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。 （1）请从以下选项中选择适当物质的字母填空。 A.碳酸氢钠 B.盐酸 C.氢氧化钙 ①可用于除铁锈的是________； ②可用作建筑材料的是________； ③可用于焙制糕点的是________； （2）有关NaOH固体的说法错误的是________（填字母）。 A. NaOH显碱性，常用于改良酸性土壤 B. NaOH包装箱上张贴的标识是 C. NaOH是所有气体的干燥剂 D. NaOH应密封保存 （3）向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸至过量。下图表示加入稀硫酸的质量与某些物质的质量变化关系。有关说法错误的是________（填字母）（提示：硫酸钠溶液的）。 A. 乙表示的质量变化情况 B. 加入m克稀硫酸时，向溶液中滴入紫色石蕊溶液，溶液变为红色 C. a点对应的溶液中加入锌粒，有气泡产生 D. b点对应的溶液中有三种溶质 26. 金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用。 （1）如图是我国西汉青铜雁鱼灯，迄今已有2000余年的历史。 ①青铜是一种铜锡合金，该灯使用的青铜是一种________材料（填字母）。 A.金属材料 B.合成材料 C.复合材料 ②青铜经锻打、碾压可做成各种形状的铜器，说明其具有良好的________。 ③西汉刘安所著《淮南万毕术》中提到“曾青得铁则化为铜”，说明铁的金属活动性比铜________（填“强”或“弱”）。 （2）钛及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料。在氩气做保护气的环境中，在高温下与足量Mg反应生成金属Ti和，该反应的化学方程式为________________。 （3）垃圾桶使用铝合金做内筒的优点是________________（任写一条）。 （4）某化学小组的同学将m g锌粉和铁粉的混合物加入到一定量的溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列有关说法中，不正确的是________（填字母）。 A. 滤渣的质量可能仍为m g B. 若向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤渣中一定有锌、铁和铜 C. 若滤液为无色，滤渣中加入稀硫酸一定有气泡产生 D. 滤液中最多有三种溶质 三、实验与探究（本大题共3个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分） 27. 化学是一门以实验为基础学科。请结合图示回答下列问题： （1）实验室用高锰酸钾制取氧气。 ①写出仪器a的名称：________。 ②实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________________。 ③检查A装置气密性时，若气密性良好，会出现下图中的________（填字母）。 （2）实验室用大理石和稀盐酸制取的发生和收集装置是________（填字母）。 28. 探究的性质。 （1）检验应选用如图装置，观察到的现象是________。 （2）将集满的锥形瓶与盛有足量NaOH溶液的注射器和压强传感器密封连接，缓慢地将NaOH溶液注入锥形瓶中，采集信息形成图像。 a.随着反应的进行，锥形瓶中压强降低的原因是________________； b.反应结束后，锥形瓶中的压强保持在40 kPa，说明________________。 29. 某化学小组在学习了氧气的制取和性质实验后，以“寻找新的催化剂”为主题，展开了项目式学习。 任务一 探究氧化铜放入过氧化氢溶液中的反应情况。 将适量氧化铜粉末放入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快。 任务二 探究氧化铜能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂。 【实验探究】 实验步骤 实验现象 I．分别量取5 mL 5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入a g氧化铜粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象 A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象 Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管中，如此反复多次实验，观察现象 试管中均产生气泡，带火星木条均复燃 Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为a g 【实验结论】 （1）A中产生气体是___________； （2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铜的_________和质量在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂； （3）写出氧化铜催化过氧化氢分解的化学方程式：____________。 任务三 小组同学还想探究氧化铜与二氧化锰的催化效果，设计了如图实验，均以生成25 mL气体为准，其他可能的影响因素忽略不计，相关数据见下。 （4）进行实验。 实验编号 3%过氧化氢溶液的体积 其他物质的质量 待测数据 Ⅰ 20 mL 氧化铜0.5 g M Ⅱ ①________ 二氧化锰0.5 g N ②上述实验中“待测数据”是指________；若，则可得出的结论是二氧化锰的催化效果更好。 任务四 【拓展交流】 （5）查阅资料得知，、、马铃薯等也可以作为过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是________（填字母）。 A. 同一个化学反应可以有多种催化剂 B. 催化剂能提高产物产量 C. 催化剂只能加快化学反应的速率 D. 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物 四、分析与计算（本大题包含1个小题，共5分） 30. 某化学学习小组同学查阅资料得知：工业上制铜可用溶液和溶液在一定条件下发生反应制得。反应的化学方程式为：。 同学们模拟该实验，用溶液和溶液在一定条件下恰好完全反应，经过滤、洗涤、干燥后得到1.6 g固体。请计算： （1）反应后所得溶液的质量为________g。 （2）溶液中溶质的质量分数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $