精品解析：2025-2026学年湖南省岳阳市临湘市人教版三年级上册期末练习数学试卷

2025年下学期期末练习题 三年级数学 一、我会填。（每空1分，共27分） 1. 在括号里填上合适的单位。 （1）爸爸的手机厚约8（ ）。 （2）王阿姨买了一些香蕉，重约2（ ）。 （3）小学生一步长约5（ ） （4）一头犀牛约重4（ ）。 （5）磁悬浮列车每小时行500（ ）。 2. 计算（16＋24）÷8时，先算（ ）法，再算（ ）法，所得到的结果是（ ）。 3. 204×5的积大约是（ ）；比67的3倍少5的数是（ ）。 4. 3个（ ）是；里面有（ ）个，再添上（ ）个就是1。 5. 下面的图形分别是从哪个方向看到的？（填“左面”“上面”或“前面”） （ ） （ ） （ ） 6. 下图中有（ ）个角。 7. 用分数表示阴影部分的面积。 （ ） （ ） （ ） 8. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 204×2（ ）102×4 50厘米－3分米（ ）10厘米 265×0（ ）4×5×7×0 7000千克（ ）70吨 9. 爸爸每天早晨（ ）从家出发，到公司的时间是（ ），路上用了（ ）分钟。 二、我会判断。（对的画“√”，错的画“×”，每题2分，共10分） 10. 学校的教学楼高约15分米。（ ） 11. 把一条线段向两端各延长100千米就得到一条直线。（ ） 12. 角两条边画得越短，角就越小。（ ） 13. 5个和10个是相等的。（ ） 14. 要使□56×4的积是四位数，□里最小应填3。（ ） 三、我会选择。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 15. 下面（ ）质量大约是1千克。 A. 20个鸡蛋 B. 1个橘子 C. 5颗草莓 16. 图中一共有（ ）条线段。 A. 4 B. 15 C. 10 17. 乐乐是三年级学生，他的身份证号码是430682201608310551，下面（ ）是乐乐妈妈的身份证号码。 A. 430682200605161026 B. 430682199005161026 C. 430682199005161016 18. 小马虎在计算187×6时，粗心地把187抄成了87，那么他的计算结果和正确的结果相差（ ）。 A. 6个一 B. 1个百 C. 6个百 19. 王阿姨要购买5盒相同的坚果礼盒，每盒207元，至少大约要准备多少钱？下面是3名同学的解答过程。这3名同学中，（ ）的解答过程最合理。 小明 207＞200 200×5＝1000（元） 207×5＞1000 所以，至少大约要准备1000元才够。 207＜210 210×5＝1050（元） 207×5＜1050 所以，至少大约要准备1050元。 小兰 207＜300 300×5＝1500（元） 207×5＜1500 所以，至少大约要准备1500元。 小红 A. 小明 B. 小兰 C. 小红 四、我会算。（共16分） 20. 直接写出得数 202×4＝ 15＋35＝ 8×2÷4＝ 24×5＝ 300×2＝ 198×5≈ 9÷3×7＝ 21. 列竖式计算。 72×9＝ 602×8＝ 340×6＝ 276×5＝ 五、我会按要求操作。（共16分） 22. 画出线段AB，直线BC，射线AC。 23. 下面钟面上的时针和分针形成的各是什么角？连一连。 24. 在下面这幅图里涂色，表示出它的。 25. 解决“每个班分6个篮球，12个班分几个篮球？”列式“6×12”，可以用“6×（ ）＋6×（ ）”来计算，在下面的点子图中圈出计算的过程。 六、我会解决问题。（共21分） 26. 手工课上，第一小组做了8件手工作品，比第二小组多做了2件，第三小组做的是第二小组的3倍。第三小组做了多少件手工作品？（画出线段图表示数量关系，再解答） 27. 据史书记载，我国古代常会以“堂堂七尺男儿”形容身高。经考证七尺男儿出自战国时期荀子的著作《劝学》，在战国时期一尺相当于现在的23厘米，古人说的七尺男儿的身高实则为多少厘米？ 28. 妈妈买来了18个小面包。妙妙和奇奇谁分到的面包多？多多少个？ 29. 有22人要租船西湖公园游玩。 （1）如果每条船都坐满，可以怎样租船？ （2）哪种租船方案最省钱？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下学期期末练习题 三年级数学 一、我会填。（每空1分，共27分） 1. 在括号里填上合适的单位。 （1）爸爸的手机厚约8（ ）。 （2）王阿姨买了一些香蕉，重约2（ ）。 （3）小学生一步长约5（ ）。 （4）一头犀牛约重4（ ）。 （5）磁悬浮列车每小时行500（ ）。 【答案】（1）毫米##mm （2）千克##kg （3）分米##dm （4）吨##t （5）千米##km 【解析】 【分析】1个鸡蛋大约重50克，操场一圈约400米，两圈半大约1000米，即1千米，课本厚度约10毫米，即1厘米；1分米＝10厘米，1吨＝1000千克，1千克＝1000克，结合物体和数据判断合适的单位即可。 【小问1详解】 手机厚度较薄，结合数据，可用毫米单位，则爸爸手机厚约8毫米； 【小问2详解】 香蕉重量较轻，结合数据，可用千克为单位，则阿姨买了一些香蕉重约2千克； 【小问3详解】 根据一步长度较短，结合数据，可用分米为单位，则小学生一步长约5分米； 【小问4详解】 根据犀牛的重量较重，结合数据，可用吨为单位，则一头犀牛约重4吨； 【小问5详解】 根据磁悬浮列车速度较快，结合数据，每小时行500千米。 2. 计算（16＋24）÷8时，先算（ ）法，再算（ ）法，所得到的结果是（ ）。 【答案】 ①. 加 ②. 除 ③. 5 【解析】 【分析】整数四则混合运算法则：同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。 【详解】（16＋24）÷8 ＝40÷8 ＝5 题干中有小括号，所以先算小括号中的加法，再算小括号外面的除法，所得到的结果是5。 【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算法则是解题关键。 3. 204×5的积大约是（ ）；比67的3倍少5的数是（ ）。 【答案】 ①. 1000 ②. 196 【解析】 【分析】把204看作200，再乘，5即可解答；求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用67乘3的积，再减去5即可解答。 【详解】204×5≈200×5＝1000，204×5的积大约是1000； 67×3－5 ＝201－5 ＝196 4. 3个（ ）是；里面有（ ）个，再添上（ ）个就是1。 【答案】 ①. ②. 5 ③. 4 【解析】 【分析】把整体平均分成的份数为分母，取其中的几份为分子，其中的一份分子为1，结合题目判断即可。 【详解】分子为3，则3个是； 里有5个； ，则再添上4个就是1。 5. 下面的图形分别是从哪个方向看到的？（填“左面”“上面”或“前面”） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ① 左面 ②. 上面 ③. 前面 【解析】 【分析】这个立体组合是由一个带抽屉的长方体（左边）和一个圆柱体（右边）组成的。从正面看，能看到并排的两个图形，左边图形是桌子的正面（带有抽屉细节），右边图形是圆柱的正面（长方形）；从上面看，能看到一个横放的长方形（桌子的上面）和一个圆形（圆柱的上面）；从左面看，只能看到一个长方形，因为桌子和圆柱前后重叠。 【详解】第一幅图只有一个长方形，那就是从左面看到的，因为桌子和圆柱前后重叠，呈现出竖直排列的长方形； 第二幅图看到横放的长方形和圆形，那就是从上面看到的； 第三幅图看到了并排的两个图形，左边图形有抽屉的细节，那就是从正面看到的。 6. 下图中有（ ）个角。 【答案】8 【解析】 【分析】从一点引出两条射线所形成图形叫做角，角有1个顶点，2条边，每个顶点处都形成了一个角。据此解答。 【详解】由分析可得： 该图形有8个顶点，在8个顶点的位置形成了8个角。 7. 用分数表示阴影部分的面积。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】表示把一个圆平均分成8份，涂这样的1份，用分数表示； 表示把一个六边形平均分成6份，涂这样的1份，用分数表示； 表示把一个三角形平均分成4份，涂这样的1份，用分数表示。 【详解】根据分析可知，填空如下： 8. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 204×2（ ）102×4 50厘米－3分米（ ）10厘米 265×0（ ）4×5×7×0 7000千克（ ）70吨 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜ 【解析】 【分析】含有算式的，先计算出结果，再比较大小；单位不同的，先统一单位，再比较大小即可。 【详解】204×2＝408，102×4＝408，所以204×2＝102×4； 3分米＝30厘米，50厘米－30厘米＝20厘米，所以50厘米－3分米＞10厘米； 265×0＝0，4×5×7×0＝0，所以265×0＝4×5×7×0； 7000千克＝7吨，所以7000千克＜70吨。 9. 爸爸每天早晨（ ）从家出发，到公司的时间是（ ），路上用了（ ）分钟。 【答案】 ①. 7：20 ②. 7：55 ③. 35 【解析】 【分析】根据图中钟表时针和分针的位置，判断从家出发和到公司的时间，根据到公司的时间减去从家出发的时间得出路上用的时间。 【详解】出发时钟表：时针在7和8之间，是7时；分针指向4，（分），所以出发时间是7时20分。 到公司时钟表：时针在7和8之间，是7时；分针指向11，（分），所以到公司时间是7时55分。 计算路上用时：7时55分－7时20分 ＝ 35（分钟）。 二、我会判断。（对的画“√”，错的画“×”，每题2分，共10分） 10. 学校的教学楼高约15分米。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】1分米＝10厘米，1米＝100厘米 将15分米换算成米作单位，结合生活常识，看题目是否正确。 【详解】根据生活常识可知，学校教学楼的高度通常在10米以上，15分米＝150厘米＝1米50厘米，1米50厘米仅相当于一个儿童的身高，远小于教学楼的实际高度，因此用“分米”作单位不合适。 故答案为：× 11. 把一条线段向两端各延长100千米就得到一条直线。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】线段有2个端点，有限长；直线没有端点，无限长；把线段延长到一定的长度仍然是一条线段。 【详解】把一条线段向两端各延长100千米后仍然是一条线段，所以能得到一条直线是错误的。 故答案：× 12. 角的两条边画得越短，角就越小。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角的两条边可以无限延长，所以角的大小与边的长短无关，只与角的两条边叉开的大小有关系，叉开的越大，角就越大。 【详解】角的大小与角的两条边画得长短无关。 原题说法错误。 故答案：× 13. 5个和10个是相等的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】举例理解，把一个蛋糕平均分成5份，每份就是，拿5份这样的小蛋糕，正好就是1个完整的蛋糕； 把一个蛋糕平均分成10份，每份就是，拿10份这样的小蛋糕，正好就是1个完整的蛋糕。 【详解】根据分析可知，两边都等于1个完整的蛋糕，所以5个和10个是相等的。 故答案为：√ 14. 要使□56×4的积是四位数，□里最小应填3。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】由题意知，可以根据三位数乘一位数的乘法进行计算：先将给出的数替代原题中的□计算，看积是否是四位数，再选择一个比给出的数小1的数进行验证，如果积也是四位数，答案不正确，反之正确。 【详解】当方框里填3时，356×4＝1424，满足积是四位数； 当方框里填2时，256×4＝1024，也满足积是四位数； 2＜3，所以□里最小应填的不是3。 故答案为：× 三、我会选择。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 15. 下面（ ）的质量大约是1千克。 A. 20个鸡蛋 B. 1个橘子 C. 5颗草莓 【答案】A 【解析】 【分析】1个鸡蛋大约重50克，1千克＝1000克，结合物体判断即可。 【详解】A．由分析得出，20个鸡蛋总重约 ，符合要求； B．1个橘子大约只有100~200克，远小于1千克； C．5颗草莓总重只有几十克，也远小于1千克。 则20个鸡蛋的质量大约是1千克。 16. 图中一共有（ ）条线段。 A. 4 B. 15 C. 10 【答案】C 【解析】 【分析】根据线段有两个端点的特点，分别从每个点数起，按顺序数出线段的条数；如从第一个点到后面的四个点各有一条线段，共有4条线段；从第二个点到后面的三个点也各有一条线段，共有3条线段；从第三个点到后面的两个点也各有一条线段，共有2条线段；从第四个点起到后面的一个点有1条线段；所以一共的线段条数就是4＋3＋2＋1。据此解答。 【详解】4＋3＋2＋1 ＝7＋2＋1 ＝9＋1 ＝10（条） 所以，图中一共有10条线段。 故答案为：C 17. 乐乐是三年级学生，他的身份证号码是430682201608310551，下面（ ）是乐乐妈妈的身份证号码。 A. 430682200605161026 B. 430682199005161026 C. 430682199005161016 【答案】B 【解析】 【分析】身份证共18位，第1～6位数字表示出生地。第7～14位表示出生年月日。第15～16位是出生顺序码。第17位表示性别，单数是男性，双数是女性。第18位是校验码，据此分析每个选项，选择符合乐乐妈妈身份证号码的即可。 【详解】A．乐乐是2016年出生的，这个身份证号码第7～10位是2006，代表2006年出生，不可能是乐乐妈妈的身份证号码，不符合题意； B．这个身份证号码第7～10位是1990，代表1990年出生，第17位是2，代表女性，可能是乐乐妈妈的身份证号码，符合题意； C．这个身份证号码第7～10位是1990，代表1990年出生，第17位是1，代表男性，不可能是乐乐妈妈的身份证号码，不符合题意。 430682199005161026是乐乐妈妈的身份证号码。 18. 小马虎在计算187×6时，粗心地把187抄成了87，那么他的计算结果和正确的结果相差（ ）。 A. 6个一 B. 1个百 C. 6个百 【答案】C 【解析】 【分析】两、三位数乘一位数，要从个位起，用一位数依次乘两、三位数的每一位。分别计算187×6和87×6的结果，然后计算相差的数值。 【详解】187×6＝1122，87×6＝522，1122－522＝600，所以计算结果和正确的结果相差6个百。 19. 王阿姨要购买5盒相同的坚果礼盒，每盒207元，至少大约要准备多少钱？下面是3名同学的解答过程。这3名同学中，（ ）的解答过程最合理。 小明 207＞200 200×5＝1000（元） 207×5＞1000 所以，至少大约要准备1000元才够。 207＜210 210×5＝1050（元） 207×5＜1050 所以，至少大约要准备1050元。 小兰 207＜300 300×5＝1500（元） 207×5＜1500 所以，至少大约要准备1500元。 小红 A. 小明 B. 小兰 C. 小红 【答案】B 【解析】 【分析】估算三位数乘一位数时，需要把三位数估成与其相近的几百几十或整百数，然后直接口算出结果即可。由题意得，需要逐个分析三个同学的解答过程，然后找出较为合理的解答过程。 【详解】A．在小明的解法中，他把207估成200，估小了，200×5＝1000（元），所以207×5＞1000，即实际需要的钱数应该比1000元多，所以准备1000元不够。小明的解答不合理。 B．在小兰的解法中，他把207估成210，估大了，210×5＝1050（元），所以207×5＜1050，即实际需要的钱数应该比1050元少，所以准备1050元够了。小兰的解答合理。 C．在小红的解法中，他把207估成300，估大了且两者有较大差距，最后计算出的结果与实际的钱数相差太远。小红的解答不合理。 故答案为：B 四、我会算。（共16分） 20. 直接写出得数。 202×4＝ 15＋35＝ 8×2÷4＝ 24×5＝ 300×2＝ 198×5≈ 9÷3×7＝ 【答案】；808；50；4； 120；600；1000；21 21. 列竖式计算。 72×9＝ 602×8＝ 340×6＝ 276×5＝ 【答案】648；4816；2040；1380 【解析】 【分析】笔算多位数乘一位数，用一位数分别去乘多位数的每个数字，哪位相乘满几十，就向前一位进几； 【详解】72×9＝648 602×8＝4816 340×6＝2040 276×5＝1380 五、我会按要求操作。（共16分） 22. 画出线段AB，直线BC，射线AC。 【答案】见详解 【解析】 【分析】（1）线段有两个端点，不能向两端延伸，据此连接AB，即可得到线段AB； （2）直线没有端点，可以向两端无限延伸，不能量出长度，据此连接BC并向两端延长，即可画出直线BC； （3）射线只有一个端点，只能向一端无限延伸，不能量出长度，据此连接AC并向C点的一端延长，即可画出射线AC。 【详解】 23. 下面钟面上的时针和分针形成的各是什么角？连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】用三角尺上的直角进行比较，和三角尺的直角重合则是直角，大于直角的是钝角，小于直角的是锐角。 【详解】由分析可得： 24. 在下面这幅图里涂色，表示出它的。 【答案】见详解 【解析】 【分析】把一个整体平均分成5份，涂色其中3份，涂色部分占这个整体的；这个整体有15个图案，15÷5＝3，3×3＝9，涂色其中的9个图案，涂色部分表示的便是这个整体的。 【详解】 25. 解决“每个班分6个篮球，12个班分几个篮球？”列式“6×12”，可以用“6×（ ）＋6×（ ）”来计算，在下面的点子图中圈出计算的过程。 【答案】2；10；圈一圈见详解 【解析】 【分析】计算6×12，将12拆成10＋2，分别求出6与10、2的积，再相加即可计算出结果；据此圈一圈。 【详解】由分析可知，列式“6×12”，可以用“6×2＋6×10”来计算；圈出计算过程如下： （答案不唯一） 六、我会解决问题。（共21分） 26. 手工课上，第一小组做了8件手工作品，比第二小组多做了2件，第三小组做的是第二小组的3倍。第三小组做了多少件手工作品？（画出线段图表示数量关系，再解答） 【答案】18件 【解析】 【分析】用第一小组的手工作品数量减去2，就是第二组做的数量； 求一个数的几倍是多少，用乘法计算； 第三组做的数量为第二组做的数量乘3，据此解答。 【详解】根据分析画线段图如下： （8－2）×3 ＝6×3 ＝18（件） 答：第三小组做了18件手工作品。 27. 据史书记载，我国古代常会以“堂堂七尺男儿”形容身高。经考证七尺男儿出自战国时期荀子的著作《劝学》，在战国时期一尺相当于现在的23厘米，古人说的七尺男儿的身高实则为多少厘米？ 【答案】161厘米 【解析】 【分析】已知战国时期一尺相当于23厘米，求七尺的身高就是求7个23厘米是多少，用乘法计算。 【详解】23×7＝161（厘米） 答：古人说的七尺男儿的身高实则为161厘米。 28. 妈妈买来了18个小面包。妙妙和奇奇谁分到的面包多？多多少个？ 【答案】妙妙分到的面包多，多2个 【解析】 【分析】（1）根据图中信息可知，把18个面包看作一个整体，平均分成3份，妙妙分到这些面包的，表示把18个面包平均分成3份，妙妙分到其中的1份，用除法计算；把18个面包看作一个整体，平均分成9份，奇奇分到这些面包的，表示把18个面包平均分成9份，奇奇分到其中的2份，先用除法，再用乘法计算；最后比较两人的面包的多少，多的减去少的，就是多的个数，列式计算即可。 【详解】18÷3＝6（个） 18÷9×2 ＝2×2 ＝4（个） 6＞4 6－4＝2（个） 答：妙妙分到的面包多，多2个。 29. 有22人要租船在西湖公园游玩。 （1）如果每条船都坐满，可以怎样租船？ （2）哪种租船方案最省钱？ 【答案】（1）3条大船和1条小船或者租1条大船4条小船 （2）3条大船和1条小船 【解析】 【分析】（1）根据题意可知， 6×租大船的条数＋4×租小船的条数＝可乘坐的总人数，只要可乘坐的总人数是22即可。 （2）30×租大船的条数＋24×租小船的条数＝需要的总钱数，先求出各个方案的总钱数再比较大小即可。 【小问1详解】 3条大船和1条小船： 6×3＋4 ＝18＋4 ＝22（人） 租1条大船4条小船： 4×4＋6 ＝16＋6 ＝22（人） 答：如果每条船都坐满，可以怎样租3条大船和1条小船或者租1条大船4条小船。 【小问2详解】 3条大船和1条小船： 30×3＋24 ＝90＋24 ＝114（元） 租1条大船4条小船： 24×4＋30 ＝96＋30 ＝126（元） 114＜126 答：租3条大船和1条小船最省钱。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $