精品解析：广东省茂名市信宜市2024-2025学年七年级下学期5月月考道德与法治试题

广东省茂名市信宜市2024-2025学年七年级下学期5月月考 道德与法治试题 注意事项：1.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 2.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的，请在答题卡上将其对应的字母涂黑。 1. 青春期的我们在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。下列行为中，体现青春内在美的是（ ） ①小辉经常帮助同学解决学习上的困难 ②小敏积极参加学校组织的志愿者活动 ③小萱每次外出前总要在镜子前整理好衣冠 ④小宇努力学习，不断提升自己的文化素养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 人的情绪会受到多方面因素的影响。观察下图，她的开心是受以下哪个因素影响（ ） A. 个人的性格特点 B. 他人的情绪感染 C. 自然环境的影响 D. 外部环境 3. 在日常生活中，我们青少年应当增强自我保护意识，学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，以提高预防和应对能力，下列做法中，你认为可取的（ ） ①保护身体的隐私部位不让他人看或触碰 ②对侵害行为严厉拒绝，明确说“不” ③如果发生侵害事件一定要保密，不对任何人讲 ④面对黄色笑话一笑了之，不完全拒绝 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 4. 中学生小溪因青春期叛逆一度出现成绩下滑、厌学等问题，有时还与同学发生争执。为此，她很焦虑，希望能走出情绪的低谷。作为同学，你应当对她说（ ） A. 青春叛逆不正常，要请大家来帮忙 B. 情绪管理靠自己，没有必要借外力 C. 厌学焦虑又何妨，置之不理放一旁 D. 情绪调控要加强，掌握方法身心康 5. 习近平总书记在2025年新年贺词中指出，我们因地制宜培育新质生产力，新产业新业态新模式竞相涌现，新能源汽车年产量首次突破1000万辆，集成电路、人工智能、量子通信等领域取得新成果。听完新年贺词后，同学们激情澎湃、备受鼓舞。这说明（ ） A. 只有积极情绪才会引发共鸣 B. 生活中只需要美好情感体验 C. 美好的情感能够传递正能量 D. 关注新闻就能传递情感正能量 6. 成功就是把“不可能”变成“不！可能！”把“Impossible”变成“I'mpossible!”这告诉我们要想获得成功，必须具备的心理品质是（ ） A. 自尊 B. 自信 C. 自立 D. 自负 7. 自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（ ） A. 张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 B. 小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实网络消息 C. 小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶 D. 看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去 8. 由于年轻人觉得传统漆器“老气横秋”，某“大漆坊”的销量大幅下滑。于是，师傅给徒弟布置了任务——让漆器重新符合年轻人的审美。徒弟们各显神通： ◎大师兄把漂漆技艺玩出花：将漆液滴入水中作画，制成会“变色”的漆扇。 ◎二师姐开发的漆扇盲盒在直播间3秒抢光，还出了联名款手机壳和表情包。 店里的销量峰回路转，师傅摸着白胡子感叹道：咱家这波逆袭，印证了（ ） A. “革故鼎新”——老树开新花，创新第一 B. “道法自然”——完全遵循古法才是正道 C. “脚踏实地”——坚持每天做10把漆扇 D. “惠民利民”——降价大甩卖才是硬道理 9. 小海在中考前的模拟考试中，成绩不理想。想到将来的人生道路，他决定改变自己不爱思考、不改错题的习惯。一段时间后，他的学习不断进步，中考取得了好成绩。如果给他的这段经历拟个标题，恰当的是 A. 自尊，维护人格最重要 B. 自信，发现自己的长处 C. 自立，自己的事自己干 D. 自强，通向成功的阶梯 10. 2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。共和国勋章获得者分别为“一生为国圆梦飞天——王永志”，“躬耕农业持之以恒——李振声”，“严谨治学救死扶伤——王振义”，“浴血奋战屡建奇功——黄宗德”，四位党员同志忠诚、执着、朴实的优秀品格值得全党全国各族人民学习。对此，我们应具有的情怀与抱负是（ ） ①把追求荣誉作为自己未来职业选择的依据 ②树立忧患意识，居安思危，拒绝与外国人分享成就 ③增强爱国情怀，做个自尊自信、自强不息的中国人 ④把个人命运与祖国发展结合，并掌握相应的知识 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 11. 某校七年级的学生小译从小便与年迈体弱的外公相依为命。如今，上学、做家务、照顾外公，12岁的他一直与坚强为伴，带着微笑，勇敢前行。学校评选他为美德少年，下列称号适合他的是（ ） A. 自尊自爱少年 B. 自立自强少年 C. 见义勇为少年 D. 文明守法少年 12. 很多传承下来的“老规矩”对我们现在的生活依然具有重要意义。对照漫画，反思自我，我们应该（ ） ①传承文化基因，争做时代新人 ②摒弃掉老规矩，反对因循守旧 ③厚植家国情怀，赓续红色血脉 ④践行传统美德，提高自我修养 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 下列行为与其所体现的精神品质对应正确的是（ ） A. 为节约时间，在餐厅买饭时插队—尊重他人 B. 答应为逃课去上网的好友保守秘密—诚实守信 C. 水果发霉了，削掉坏掉的部分继续吃—勤俭节约 D. 商家为附近的环卫工人提供免费茶水—关爱他人 14. 中华人文精神所蕴含的道理影响着世人。以下能体现俭约自守、中和泰和的生活理念的有（ ） ①外出购物携带环保袋，拒绝过度包装 ②将已经过时的衣物作为睡衣继续穿 ③制订班规时，既要尊重不同意见，更要找到最大公约数 ④某校篮球队以“发展个性、凝聚共识”为队训鼓舞人心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 下列行为中，能够体现传承中华优秀传统文化核心思想的是（ ） A. 小李在班级里总是以自我为中心，不考虑他人感受 B. 小王主动帮助学习困难的同学，耐心辅导功课 C. 小张在考试中作弊，认为只要能取得好成绩就行 D. 小赵对长辈的教导不屑一顾，经常顶撞长辈 16. 一分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款……这些“信用福利”，是某村全面建设中的突出亮点。近年来，该村推行“信用一点通”App，鼓励村民诚实做人、诚信做事，积累信用评分，提升信用等级，让等级和积分带来红利。可见，这一做法有利于（ ） ①弘扬诚实守信传统美德②彻底根除村民的失信行为 ③营造知信守信社会风气④弘扬社会主义核心价值观 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 17. 某校七年级(1)班开展了以“法律为我们护航”为主题的课堂讨论活动，同学们纷纷表达了对法律的看法，并写在了留言板上。下面是其中的一条留言内容，它表明（ ） “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。” A. 法律规范着我们的行为 B. 法律的生命力在于实施 C. 法律的生命力在于立法 D. 我国法律体系正在完善 18. 2024年11月1日，国家药监局发布的《化妆品检查管理办法》正式施行。这是我国化妆品监管领域首次系统规范化妆品检查工作，强调了检查人员的专业性和检查程序的重要性。品牌商只有在满足严格标准后，才可上市，这给予消费者更高的安全保障。由此可见（ ） A. 法律是由人民制定或认可的 B. 法律是统治阶级意志的体现 C. 法律维护着我们合法权益 D. 法律制裁各类违法犯罪行为 19. 我国在数字经济国家层面的立法包括网络安全法、数据安全法、个人信息保护法、电子商务法等一系列重要法律，以及与之相配套的行政法规、部门规章等。对此，下列认识正确的是（ ） ①这些法律能健全国家治理急需的法律制度 ②人工智能发展所需要的法律体系已经完善 ③我国加快数字经济、大数据领域的立法步伐 ④我国经济领域立法只体现了经营者的利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 在我国，行人违反交通法规是造成交通事故的一个重要因素。我国各地根据道路交通安全法的规定，对行人闯红灯行为处五元至五十元不等的罚款。这表明（ ） A. 法律处理矛盾和纠纷 B. 法律促进社会发展 C. 法律保护社会公共利益 D. 法律维护社会秩序 二、非选择题（3小题，共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 某校以“青春期烦恼”为主题，开展宣传活动，引导学生正确认识青春期的生理和心理变化。 【图片宣传】下图是学校宣传栏的图片： 【文字宣传】 进入青春期后，同学们常被烦恼所困扰：有的同学脸上长满了青春痘，有的同学和父母的关系变得很僵，有的同学交友不顺，有的同学对异性有好感，等等。小东认为：这些变化是不正常的，我们一定不能告诉任何人，否则会被歧视。 （1）组图一和组图二共同表明了什么？ （2）请你运用所学知识，对小东的观点进行评析。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 某中学七年级（1）班在端午节开展了“粽香传情”主题活动。同学们学习包粽子、制作香囊，并探访社区独居老人，送上节日祝福。活动中，老师讲解了端午节的由来，引用屈原《离骚》中的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，引导同学们体会古人忧国忧民的情怀。活动后，同学们纷纷表示：这次活动开阔了眼界，增长了见识，不仅提高了自己的动手能力，还深切体会到了中华优秀传统文化的内涵和魅力，意义可大了！ 材料二 七年级学生小杨的爷爷是书法爱好者，家中挂着一幅《朱子家训》的书法作品，其中写道：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”爷爷常带小杨参加公益义卖活动，将书法作品义卖所得捐给山区儿童。小杨还主动向班级提议设立“节约资源小分队”，号召同学们珍惜粮食、节约用纸。 （1）结合材料一，分析同学们为什么会有这样的体会？ （2）传承中华传统美德，关键在于践行。作为青少年，我们可以如何践行材料中传递的传统美德？请结合两则材料提出具体做法。 23. 阅读材料，回答问题。 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与。 【铸造青春品质】 （1）上述两幅图启示我们应具备什么品质？ 【绽放青春光彩】 九年级笑笑同学的“青春记忆”令同学们深受感动。 ——我是一个“爱笑”的女孩。但有两次测验失利，突然笑不起来了，觉得自己是不是很“笨”？但我没有灰心丧气，在老师和同学的帮助下分析了自己失利的原因，找到了适合自己的学习方法。 ——我是一个“好动”的女孩。我知道经常锻炼就会提高自己的体育成绩，三年来，我每天坚持长跑训练，风雨无阻，从不间断。在全市中学生运动会中，我还两次获得过长跑冠军呢！ ——我是一个“追梦”的女孩。我的理想是成为奥运冠军，为此，我必须刻苦努力，不畏艰难，升入高一级学校，继续奋发进取，砥砺前行。幸福都是奋斗出来的！我相信我能行！因为我是新时代的奔跑者和追梦人！ （2）结合所学知识分析，为什么笑笑能成为新时代的奔跑者和追梦人？ 【创造青春辉煌】 同学们搜集了以下奥运故事： 故事1：在巴黎奥运会乒乓球男单四分之一决赛中，樊振东在0比2落后的绝境下，展现出强大的信念。他沉稳应对，积极调整战术，凭借顽强的毅力和过硬的技术，一分一分地追赶，最终以4比3逆转张本智和，彰显了自强不息的风范。 故事2：全红婵以近乎完美的表现征服了全场观众和裁判，最终斩获金牌。当她站在领奖台上，看着五星红旗因自己而升起，听着激昂的国歌奏响，心中涌起的是对祖国深深的热爱与自豪之情。 （3）我们青少年应如何向奥运健儿学习，创造自己的青春辉煌？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省茂名市信宜市2024-2025学年七年级下学期5月月考 道德与法治试题 注意事项：1.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 2.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的，请在答题卡上将其对应的字母涂黑。 1. 青春期的我们在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。下列行为中，体现青春内在美的是（ ） ①小辉经常帮助同学解决学习上的困难 ②小敏积极参加学校组织的志愿者活动 ③小萱每次外出前总要在镜子前整理好衣冠 ④小宇努力学习，不断提升自己的文化素养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小辉经常帮助同学解决学习上的困难，体现了乐于助人的品德，故①符合题意； ②：小敏积极参加学校组织的志愿者活动，体现了社会责任感和奉献精神，故②符合题意； ③：小萱每次外出前总要在镜子前整理好衣冠，这是追求外在形象表现，而非内在美，故③不符合题意； ④：小宇努力学习，不断提升自己文化素养，体现了对知识和自我提升的追求，故④符合题意； 2. 人的情绪会受到多方面因素的影响。观察下图，她的开心是受以下哪个因素影响（ ） A. 个人的性格特点 B. 他人的情绪感染 C. 自然环境的影响 D. 外部环境 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查影响情绪的因素。 D：大家都夸我，开心得“飞”起，说明她的心情受到外部环境的影响，故D说法正确； A：题干没有体现个人的生理变化对情绪的影响，故A不符合题意； B：题干没有体现他人的情绪感染对情绪的影响，故B不符合题意； C：题干没有体现自然环境对情绪的影响，故C不符合题意； 故本题选D。 3. 在日常生活中，我们青少年应当增强自我保护意识，学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，以提高预防和应对能力，下列做法中，你认为可取的（ ） ①保护身体的隐私部位不让他人看或触碰 ②对侵害行为严厉拒绝，明确说“不” ③如果发生侵害事件一定要保密，不对任何人讲 ④面对黄色笑话一笑了之，不完全拒绝 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：保护身体隐私部位不让他人随意看、触碰，是正确的自我保护做法，故①说法正确； ②：面对侵害明确说“不”，能及时制止侵害行为，故②说法正确； ③：遭遇侵害后不能保密，应当及时告知家长、报警求助，保密会纵容违法犯罪，还会让自己持续受到伤害，故③说法错误； ④：黄色笑话也属于性骚扰，必须明确拒绝，不能纵容，故④说法错误。 4. 中学生小溪因青春期叛逆一度出现成绩下滑、厌学等问题，有时还与同学发生争执。为此，她很焦虑，希望能走出情绪的低谷。作为同学，你应当对她说（ ） A 青春叛逆不正常，要请大家来帮忙 B. 情绪管理靠自己，没有必要借外力 C. 厌学焦虑又何妨，置之不理放一旁 D. 情绪调控要加强，掌握方法身心康 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 D：分析题文，小溪因青春期叛逆出现成绩下滑、厌学和与同学争执等问题，并感到焦虑，这是青春期常见但需要重视和解决的情况；作为同学，应当对她说情绪调控要加强，掌握方法身心健康；故D符合题意； A：青春期叛逆是正常的身心发展阶段表现，但如果出现较为严重的影响，确实需要外界的帮助和引导，不能简单地说不正常；故A错误； B：在面对情绪问题时，自身的努力固然重要，但适当借助外力，如老师、同学、家长的支持和建议，能够更有效地解决问题；故B错误； C：“厌学焦虑又何妨，置之不理放一旁”这种态度是极不负责任和有害的。厌学和焦虑情绪如果不加以处理，可能会导致更严重的心理问题，影响小溪的身心健康和未来发展；故C错误； 故本题选D。 5. 习近平总书记在2025年新年贺词中指出，我们因地制宜培育新质生产力，新产业新业态新模式竞相涌现，新能源汽车年产量首次突破1000万辆，集成电路、人工智能、量子通信等领域取得新成果。听完新年贺词后，同学们激情澎湃、备受鼓舞。这说明（ ） A. 只有积极情绪才会引发共鸣 B. 生活中只需要美好的情感体验 C. 美好的情感能够传递正能量 D. 关注新闻就能传递情感正能量 【答案】C 【解析】 【详解】A：“只有”表述绝对化，消极情绪也可以引发共鸣，该说法不符合实际，故A说法错误； B：“只需要”表述错误，负面情感体验对个人成长也有意义，并非生活只需要美好情感，故B说法错误； C：我国科技产业发展的成就带来了美好的情感体验，让同学们激情澎湃、备受鼓舞，体现了美好的情感能够传递正能量，故C符合题意； D：“就能”表述绝对化，关注新闻不一定就能传递情感正能量，故D说法错误。 6. 成功就是把“不可能”变成“不！可能！”把“Impossible”变成“I'mpossible!”这告诉我们要想获得成功，必须具备的心理品质是（ ） A. 自尊 B. 自信 C. 自立 D. 自负 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信。 AC：自尊和自立，在题文中没有体现，故AC不符合题意； B：把“不可能”变成“不！可能”体现了自己相信自己，相信自己的能力，体现了自信的品质，故B符合题意； D：自负是一种过高估计自己的心理品质，故D说法错误； 故本题选B。 7. 自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（ ） A. 张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 B. 小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息 C. 小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶 D. 看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 A：张某积极参与公益活动，服务社会，与自尊无关，故A不符合题意； B：小梁通宵玩手机，是沉迷网络的表现，随意转发未经证实的网络消息，是缺乏辨别能力的表现，与自尊无关，故B不符合题意； C：小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶，能够及时改正自己的不恰当的行为，体现了自尊，故C符合题意； D：小丽的做法是对环卫工人的不尊重，与自尊的要求相悖，故D说法错误； 故本题选C。 8. 由于年轻人觉得传统漆器“老气横秋”，某“大漆坊”的销量大幅下滑。于是，师傅给徒弟布置了任务——让漆器重新符合年轻人的审美。徒弟们各显神通： ◎大师兄把漂漆技艺玩出花：将漆液滴入水中作画，制成会“变色”的漆扇。 ◎二师姐开发的漆扇盲盒在直播间3秒抢光，还出了联名款手机壳和表情包。 店里的销量峰回路转，师傅摸着白胡子感叹道：咱家这波逆袭，印证了（ ） A. “革故鼎新”——老树开新花，创新第一 B. “道法自然”——完全遵循古法才是正道 C. “脚踏实地”——坚持每天做10把漆扇 D. “惠民利民”——降价大甩卖才是硬道理 【答案】A 【解析】 【详解】A：革故鼎新指破除不符合当下发展的旧模式，开发适配新需求的新内容，正好对应传统漆器这个“老树”通过创新开出“新花”，故A符合题意。 B： “完全遵循古法才是正道”和题干矛盾，原本遵循古法的传统漆器已经销量下滑，逆袭本身就来自突破古法的创新，故B说法错误。 C：题干全程没有提到“坚持固定产量”相关内容，本次逆袭的核心是创新，不是埋头生产旧产品，故C说法错误。 D：题干没有提到“降价大甩卖”，销量增长来自产品和营销的创新调整，和降价无关，故D说法错误。 9. 小海在中考前的模拟考试中，成绩不理想。想到将来的人生道路，他决定改变自己不爱思考、不改错题的习惯。一段时间后，他的学习不断进步，中考取得了好成绩。如果给他的这段经历拟个标题，恰当的是 A. 自尊，维护人格最重要 B. 自信，发现自己的长处 C. 自立，自己的事自己干 D. 自强，通向成功的阶梯 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强。 D：小海在成绩不理想时主动反思自身不足（不爱思考、不改错题），并通过持续努力改变习惯、取得进步，最终在中考获得好成绩。这一过程体现了自强的品质——面对挫折不放弃，主动克服弱点，通过坚持不懈实现目标，故D符合题意； A： 自尊强调维护人格，与改变习惯无关，故A不符合题意； B.：自信侧重发现长处，而小海的重点是改进短处，故B不符合题意； C：自立强调独立做事，但材料核心是努力奋斗的过程，故C不符合题意； 故本题选D。 10. 2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。共和国勋章获得者分别为“一生为国圆梦飞天——王永志”，“躬耕农业持之以恒——李振声”，“严谨治学救死扶伤——王振义”，“浴血奋战屡建奇功——黄宗德”，四位党员同志忠诚、执着、朴实的优秀品格值得全党全国各族人民学习。对此，我们应具有的情怀与抱负是（ ） ①把追求荣誉作为自己未来职业选择的依据 ②树立忧患意识，居安思危，拒绝与外国人分享成就 ③增强爱国情怀，做个自尊自信、自强不息的中国人 ④把个人命运与祖国发展结合，并掌握相应的知识 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：青少年职业选择应当以国家需要、社会发展需求为根本依据，不能把追求个人荣誉作为选择依据，故①说法错误； ②：我们需要树立忧患意识，但在对外开放的背景下，正常的国际交流合作是符合发展要求的，“拒绝与外国人分享成就”的表述是错误的，故②说法错误； ③：国家勋章获得者终身为国奉献，我们学习榜样，应当增强爱国情怀，做自尊自信、自强不息的中国人，故③符合题意； ④：向榜样学习，就要将个人命运与祖国发展结合，努力学习知识本领，承担起时代赋予的责任，故④符合题意； 11. 某校七年级的学生小译从小便与年迈体弱的外公相依为命。如今，上学、做家务、照顾外公，12岁的他一直与坚强为伴，带着微笑，勇敢前行。学校评选他为美德少年，下列称号适合他的是（ ） A. 自尊自爱少年 B. 自立自强少年 C. 见义勇为少年 D. 文明守法少年 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强。 B：12岁的小译一直与坚强为伴，带着微笑，勇敢前行，说明小译是一个自立自强的少年，故B说法正确； ACD：题干体现的是自立自强，故ACD不符合题意； 故本题选B。 12. 很多传承下来的“老规矩”对我们现在的生活依然具有重要意义。对照漫画，反思自我，我们应该（ ） ①传承文化基因，争做时代新人 ②摒弃掉老规矩，反对因循守旧 ③厚植家国情怀，赓续红色血脉 ④践行传统美德，提高自我修养 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华民族传统美德。 ①④：题干漫画表明我们应该传承中华优秀文化，坚守文化基因，争做时代新人，践行中华民族传统美德，提高自我修养，①④说法正确； ②：对老规矩不能简单摒弃，②说法错误； ③：题干没有体现“厚植家国情怀，赓续红色血脉”，③不符合题意； 故本题选B。 13. 下列行为与其所体现的精神品质对应正确的是（ ） A. 为节约时间，在餐厅买饭时插队—尊重他人 B. 答应为逃课去上网的好友保守秘密—诚实守信 C. 水果发霉了，削掉坏掉的部分继续吃—勤俭节约 D. 商家为附近的环卫工人提供免费茶水—关爱他人 【答案】D 【解析】 【详解】A：买饭插队是不遵守公共秩序、侵犯他人权益的行为，属于不尊重他人的表现，故A说法错误； B：诚信需要讲原则，帮助逃课上网的好友隐瞒错误，是纵容不良行为的错误做法，不属于诚实守信，故B说法错误； C：发霉水果的整体已经被有害霉菌污染，削去坏部分后食用仍然危害健康，不属于合理的勤俭节约，故C说法错误； D：商家主动为环卫工人提供免费茶水，是关心帮助他人的行为，符合关爱他人的品质，故D说法正确。 14. 中华人文精神所蕴含的道理影响着世人。以下能体现俭约自守、中和泰和的生活理念的有（ ） ①外出购物携带环保袋，拒绝过度包装 ②将已经过时的衣物作为睡衣继续穿 ③制订班规时，既要尊重不同意见，更要找到最大公约数 ④某校篮球队以“发展个性、凝聚共识”为队训鼓舞人心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：根据所学，中华民族倡导俭朴、简约的生活方式，强调不为物役，追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一，俭约自守、中和泰和的生活理念，有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。据此，外出购物时携带环保袋，拒绝过度包装；将已经过时的衣服作为睡衣继续穿，体现了俭约自守、中和泰和的生活理念，故①②符合题意； ③④：与俭约自守、中和泰和生活理念无关，故③④不符合题意； 15. 下列行为中，能够体现传承中华优秀传统文化核心思想的是（ ） A. 小李在班级里总是以自我为中心，不考虑他人感受 B. 小王主动帮助学习困难的同学，耐心辅导功课 C. 小张在考试中作弊，认为只要能取得好成绩就行 D. 小赵对长辈的教导不屑一顾，经常顶撞长辈 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传承中华优秀传统文化核心思想。 B：“主动帮助学习困难的同学，耐心辅导功课”符合讲仁爱的要求，符合传承中华优秀传统文化核心思想，故B符合题意； A：“总是以自我为中心，不考虑他人感受”不符合讲仁爱等理念，故A说法错误； C：“在考试中作弊”违背守诚信，没有做到“守诚信”理念，故C说法错误； D：“经常顶撞长辈”违背讲仁爱和传统道德规范，故D说法错误； 故本题选B。 16. 一分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款……这些“信用福利”，是某村全面建设中的突出亮点。近年来，该村推行“信用一点通”App，鼓励村民诚实做人、诚信做事，积累信用评分，提升信用等级，让等级和积分带来红利。可见，这一做法有利于（ ） ①弘扬诚实守信传统美德②彻底根除村民的失信行为 ③营造知信守信社会风气④弘扬社会主义核心价值观 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 ①③④：分析题文，推行“信用一点通”APP来鼓励人们诚实做人、诚信做事，让信用等级和积分带来红利；这一做法有利于弘扬诚实守信的传统美德，形成知信守信的社会风气，弘扬社会主义核心价值观；故①③④符合题意； ②：“彻底根除村民失信行为”说法过于绝对，失信行为的治理是一个长期的过程，不可能通过这一个举措就彻底根除；故②说法错误； 故本题选C。 17. 某校七年级(1)班开展了以“法律为我们护航”为主题的课堂讨论活动，同学们纷纷表达了对法律的看法，并写在了留言板上。下面是其中的一条留言内容，它表明（ ） “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。” A. 法律规范着我们的行为 B. 法律的生命力在于实施 C. 法律的生命力在于立法 D. 我国法律体系正在完善 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查日益完善的法律体系。 A：法律规范行为是法律的作用之一，但题干强调法律执行而非规范作用，故A不符合题意； B：“法之必行”直接对应法律实施的重要性，说明法律的生命力在于实施，故B符合题意； C：题干强调了执法的重要性，故C说法错误； D：法律体系完善属于立法范畴，与题干强调的执法无关，故D不符合题意； 故本题选B。 18. 2024年11月1日，国家药监局发布的《化妆品检查管理办法》正式施行。这是我国化妆品监管领域首次系统规范化妆品检查工作，强调了检查人员的专业性和检查程序的重要性。品牌商只有在满足严格标准后，才可上市，这给予消费者更高的安全保障。由此可见（ ） A. 法律是由人民制定或认可的 B. 法律是统治阶级意志的体现 C. 法律维护着我们的合法权益 D. 法律制裁各类违法犯罪行为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 C：国家药监局发布的《化妆品检查管理办法》正式施行后，品牌商只有在满足严格标准后，才可上市，这给予消费者更高的安全保障，说明法律维护着我们的合法权益，故C说法正确； A：法律是由国家制定或认可的，故A说法错误； BD：说法正确但题干没有体现，故BD不符合题意； 故本题选C。 19. 我国在数字经济国家层面的立法包括网络安全法、数据安全法、个人信息保护法、电子商务法等一系列重要法律，以及与之相配套的行政法规、部门规章等。对此，下列认识正确的是（ ） ①这些法律能健全国家治理急需的法律制度 ②人工智能发展所需要的法律体系已经完善 ③我国加快数字经济、大数据领域的立法步伐 ④我国经济领域的立法只体现了经营者的利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：数字经济相关法律及配套规范，完善了国家治理所需的法律制度体系，故①正确； ②：人工智能发展所需要的法律体系正在完善，不是已经完善，故②错误； ③：一系列数字经济相关法律的出台，体现了我国加快该领域的立法进程，故③正确； ④：这些立法既保障经营者利益，也保护消费者（如个人信息保护）等多方权益，并非只体现经营者利益，故④错误； 20. 在我国，行人违反交通法规是造成交通事故的一个重要因素。我国各地根据道路交通安全法的规定，对行人闯红灯行为处五元至五十元不等的罚款。这表明（ ） A. 法律处理矛盾和纠纷 B. 法律促进社会发展 C. 法律保护社会公共利益 D. 法律维护社会秩序 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干仅体现对行人闯红灯违法行为的处罚，并未涉及处理解决特定的矛盾与纠纷，故A不符合题意； BC：材料侧重对违规行为的约束规范，没有体现法律推动社会发展的作用、保护社会公共利益，故BC不符合题意； D：闯红灯违反交通规则，会破坏正常的公共交通秩序，处罚违规行为能够规范行人行为，维护良好的社会秩序，故D符合题意。 二、非选择题（3小题，共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 某校以“青春期的烦恼”为主题，开展宣传活动，引导学生正确认识青春期的生理和心理变化。 【图片宣传】下图是学校宣传栏的图片： 【文字宣传】 进入青春期后，同学们常被烦恼所困扰：有的同学脸上长满了青春痘，有的同学和父母的关系变得很僵，有的同学交友不顺，有的同学对异性有好感，等等。小东认为：这些变化是不正常的，我们一定不能告诉任何人，否则会被歧视。 （1）组图一和组图二共同表明了什么？ （2）请你运用所学知识，对小东的观点进行评析。 【答案】（1）组图一呈现了青少年与父母之间的沟通冲突，体现了青春期独立意识增强但又依赖父母的矛盾心理；组图二呈现了青少年在不同场景下的情绪和自我认知变化，体现了青春期自信与自卑交织的心理状态。 二者共同表明：进入青春期后，青少年会出现心理矛盾和烦恼，这是青春期正常的心理变化。 （2）①小东的观点是错误的。②进入青春期，我们的身体会发生一些变化，会出现青春期矛盾心理，这些都是正常的现象；出现对异性有好感，有的同学出现与父母关系变僵，交友不顺也是正常的。③我们要正视身体的变化，欣然接受。不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。我们也要提高品德和文化修养，展现青春的内在美。积极参加集体活动，学习化解烦恼的方法，学习自我调节，培养兴趣爱好，转移注意；我们一定不能告诉任何人的做法错误，我们可以求助他人，接纳和调适青春期的矛盾心理。等等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查图片共同说明的问题，需要结合图片内容以及所学知识进行分析： 组图一呈现了青少年与父母之间的沟通冲突，可联系青春期独立意识增强但又依赖父母的矛盾心理； 组图二呈现了青少年在不同场景下的情绪和自我认知变化，可联系青春期自信与自卑交织的心理状态； 两组图片，可联系进入青春期后，青少年会出现心理矛盾和烦恼，这是青春期正常的心理变化。 【小问2详解】 小东的观点是错误的，没有认识到青春期的生理、心理以及在异性交往方面的变化。进入青春期，我们出现生理、心理方面的变化，更加关注异性同学等，这都是正常现象，我们需要采用具体的方法学会正确对待。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 某中学七年级（1）班在端午节开展了“粽香传情”主题活动。同学们学习包粽子、制作香囊，并探访社区独居老人，送上节日祝福。活动中，老师讲解了端午节的由来，引用屈原《离骚》中的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，引导同学们体会古人忧国忧民的情怀。活动后，同学们纷纷表示：这次活动开阔了眼界，增长了见识，不仅提高了自己的动手能力，还深切体会到了中华优秀传统文化的内涵和魅力，意义可大了！ 材料二 七年级学生小杨的爷爷是书法爱好者，家中挂着一幅《朱子家训》的书法作品，其中写道：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”爷爷常带小杨参加公益义卖活动，将书法作品义卖所得捐给山区儿童。小杨还主动向班级提议设立“节约资源小分队”，号召同学们珍惜粮食、节约用纸。 （1）结合材料一，分析同学们为什么会有这样的体会？ （2）传承中华传统美德，关键在于践行。作为青少年，我们可以如何践行材料中传递的传统美德？请结合两则材料提出具体做法。 【答案】（1）①活动让同学们学习包粽子、制作香囊，锻炼了动手能力，增长了见识。②探访社区独居老人，接触社会，开阔了眼界，培养了关爱他人，尊老敬老的品质。③老师讲解端午节由来和屈原《离骚》中的诗句，让同学们了解了端午节的文化背景和屈原忧国忧民的情怀，深刻体会到了中华优秀传统文化的内涵和魅力。 （2）①传承中华优秀传统文化方面，积极参加学校或社区组织的传统文化活动，学习和了解传统文化知识，做传统文化的传播者和弘扬者。②关爱他人，尊老敬老方面，利用节假日去敬老院陪伴老人，帮他们打扫卫生、聊天解闷、平时多关心身边的老人，给予他们力所能及的帮助。③勤俭节约方面，从自身做起，做到节约用水用电、不浪费粮食、合理消费、不盲目攀比，养成勤俭节约的好习惯。④热心公益方面，积极参与学校或社区组织的公益活动，如义务植树、环保宣传，爱心义卖等，为社会贡献自己的力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查同学们拥有这样的体会的原因，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 同学们学习包粽子、制作香囊，可联系锻炼了动手能力，增长了见识； 探访社区独居老人，可联系接触社会，开阔了眼界，培养了关爱他人，尊老敬老的品质； 老师讲解端午节由来和屈原《离骚》中的诗句，可联系让同学们了解了端午节的文化背景和屈原忧国忧民的情怀，深刻体会到了中华优秀传统文化的内涵和魅力。 【小问2详解】 从设问中可知要考查践行传统美德的做法，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 七年级学生小杨的爷爷是书法爱好者，可联系传承中华优秀传统文化方面，积极参加学校或社区组织的传统文化活动，学习和了解传统文化知识； “一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”可联系勤俭节约，从自身做起，养成勤俭节约的好习惯； 探访社区独居老人，送上节日祝福，可怜关爱他人，尊老敬老； 爷爷常带小杨参加公益义卖活动，将书法作品义卖所得捐给山区儿童，可联系关爱他人，热心公益，积极参与学校或社区组织的公益活动，为社会贡献自己的力量等。 23. 阅读材料，回答问题。 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与。 【铸造青春品质】 （1）上述两幅图启示我们应具备什么品质？ 【绽放青春光彩】 九年级笑笑同学的“青春记忆”令同学们深受感动。 ——我是一个“爱笑”的女孩。但有两次测验失利，突然笑不起来了，觉得自己是不是很“笨”？但我没有灰心丧气，在老师和同学的帮助下分析了自己失利的原因，找到了适合自己的学习方法。 ——我是一个“好动”的女孩。我知道经常锻炼就会提高自己的体育成绩，三年来，我每天坚持长跑训练，风雨无阻，从不间断。在全市中学生运动会中，我还两次获得过长跑冠军呢！ ——我是一个“追梦”的女孩。我的理想是成为奥运冠军，为此，我必须刻苦努力，不畏艰难，升入高一级学校，继续奋发进取，砥砺前行。幸福都是奋斗出来的！我相信我能行！因为我是新时代的奔跑者和追梦人！ （2）结合所学知识分析，为什么笑笑能成为新时代的奔跑者和追梦人？ 【创造青春辉煌】 同学们搜集了以下奥运故事： 故事1：在巴黎奥运会乒乓球男单四分之一决赛中，樊振东在0比2落后的绝境下，展现出强大的信念。他沉稳应对，积极调整战术，凭借顽强的毅力和过硬的技术，一分一分地追赶，最终以4比3逆转张本智和，彰显了自强不息的风范。 故事2：全红婵以近乎完美的表现征服了全场观众和裁判，最终斩获金牌。当她站在领奖台上，看着五星红旗因自己而升起，听着激昂的国歌奏响，心中涌起的是对祖国深深的热爱与自豪之情。 （3）我们青少年应如何向奥运健儿学习，创造自己的青春辉煌？ 【答案】（1）图一：自信；图二：自强。 （2）①正确面对挫折，积极调整自我。面对测验失利，她没有灰心丧气，而是在老师和同学的帮助下分析失利原因，找到适合自己的学习方法，体现了勇于战胜挫折，乐观积极的人生态度，这种心态让她在追梦路上能及时调整方向，不被困难打倒。 ②践行自强精神，磨砺坚强意志。三年坚持长跑训练，风雨无阻，最终获得长跑冠军，体现了自强的品质和坚强的意志。自强让她不断克服自身惰性，超越自我，为追梦积累了能力与毅力，是她前行的动力。 ③树立明确梦想，坚持奋斗进取。她树立了成为奥运冠军的理想，并将个人梦想与时代发展结合，秉持"幸福都是奋斗出来的"信念，刻苦努力，奋发进取，体现了有梦想，敢拼搏，能坚持的追梦精神，契合新时代对青年"勇于追梦，勤于圆梦"的要求。 ④相信自己，积极乐观，对未来充满信心。 （3）①树立理想，坚定信念。奥运健儿之所以能取得成功，是因为他们心中有明确的目标和坚定的信念。我们也要树立远大理想，为实现梦想而努力奋斗。 ②自强不息，永不言弃。樊振东在0比2落后的情况下，凭借顽强的毅力实现逆转。我们在学习和生活中也会遇到困难，要像他一样，不轻言放弃，坚持到底。 ③热爱祖国，勇于担当。全红婵为国争光的精神令人感动。我们也要增强国家意识，关心集体，勇于承担社会责任，为祖国的发展贡献力量。 ④勤奋学习，提升自我。奥运健儿的成功离不开日复一日的刻苦训练。我们也要珍惜时间，努力学习，不断提升自己的能力和素质，为将来打下坚实基础。 ⑤积极实践，勇于挑战。青春是奋斗的时光，我们要敢于尝试新事物，不怕失败，在实践中不断成长，创造属于自己的精彩人生。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查漫画体现的品质，需要结合漫画内容以及所学知识进行分析： 图一：“我能行”，可联系自信的品质； 图二：不要放弃奋斗，靠自己努力才最有保障，可联系自强的品质。 【小问2详解】 从设问中可知要考查笑笑能成为新时代的奔跑者和追梦人的原因，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 两次测验失利，但我没有灰心丧气，在老师和同学的帮助下分析了自己失利的原因，可联系正确面对挫折，积极调整自我； 我知道经常锻炼就会提高自己的体育成绩，我每天坚持长跑训练，风雨无阻，从不间断，可联系践行自强精神，磨砺坚强意志； 她树立了成为奥运冠军的理想，并将个人梦想与时代发展结合，可联系树立明确梦想，坚持奋斗进取； 幸福都是奋斗出来的！我相信我能行！可联系青春自信。 【小问3详解】 从设问中可知要考查如何向奥运健儿学习，创造自己的青春辉煌，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 樊振东在落后的绝境下，展现出强大的信念，可联系自强不息，永不言弃； 他沉稳应对，积极调整战术，凭借顽强的毅力和过硬的技术，最终胜出，彰显了自强不息的风范，可联系不轻言放弃，坚持到底； 全红婵的表现征服了全场观众和裁判，最终斩获金牌，可联系积极实践，勇于挑战； 当她站在领奖台上，看着五星红旗因自己而升起，听着激昂的国歌奏响，心中涌起的是对祖国深深的热爱与自豪之情，可联系热爱祖国，勇于担当，增强国家意识，关心集体，勇于承担社会责任；勤奋学习，提升自我； 整篇材料，可联系明确的目标和坚定的信念。我们也要树立远大理想，为实现梦想而努力奋斗。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $