内容正文:
南京市、盐城市2026届高三物理一模补偿训练
2026.03
一、单项选择题:本题共11小题,每小题4分,共计44分。每小题只有一个选项符合题
意
1.一束单色光照射到空气与水的界面,下列光路可能发生的是()
空4
2.气体、固体、液体是分子的三种不同聚集状态,物质的不同状态对应于不同的物理性质.人
类对物质属性的认识是宏观到微观不断深入的过程。下列说法中正确的是(
A.封闭在注射器中压缩气体难以再被压缩,是因为气体分子间存在斥力
B.给庄稼松土目的是破坏土壤中的毛细管,从而减少土壤内部水分蒸发
C.晶体熔化过程中,温度不变,内能不变
D.玻璃管裂口尖端非常尖锐,若将其在火焰上燃烧,冷却后尖端变钝。该现象说明玻璃在
烧熔时由晶体转化为非晶体
3.如图所示,用水平力F将质量为m的黑板擦压在黑板上使其保持静止,则()
A.
墙面可能光滑
B.黑板擦所受的摩擦力等于uF
C.黑板擦与墙壁之间的最大静摩擦力可能大于g
D.如果F增大,黑板擦所受的摩擦力一定增大
4对一定质量的理想气体,压强与体积倒数的关系图像如图所示,则气体从状态M到状态N,
下列说法正确的是()
0
A.气体分子数密度不变
B.气体分子对容器壁单位面积上的作用力减小
C.气体做等温变化
D.气体分子的平均动能减小
4.将铁丝圈在肥皂水中蘸一下,让它挂上一层薄薄的液膜,竖直放置能观察到彩色条纹,
如图所示,则()
高三物理试卷
第1页共6页
A.这是光的衍射现象
B.这是光的偏振现象
C.这层肥皂膜上薄下厚,侧截面为梯形
D.若用黄光照射将看到上疏下密的黄色横条纹
5.外太空小行星若有撞击地球风险,人类将主动干预,使得小行星偏离原有的轨道。如图所
示,假设某颗小行星绕太阳做圆周运动,轨道半径为”,运动方向如箭头所示。探测器在P
处以较大速度撞击小行星并结合为一体。小行星的轨道变为图中虚线椭圆轨道,远日点仍为
P,近日点为Q,Q到太阳的距离为1。下列说法正确的是()
太阳
p小行星
A.撞击后小行星绕太阳运行的周期可能不变
B.撞击后小行星经过Q点的速度比撞击前的速度大
C.撞击后小行星最大速度与最小速度之比为2:
D.探测器可能从后面追上小行星并撞击
6.如图所示,半径为R的半圆弧ACB,O是圆心,D是OA的中点。自A点和D点同时水
平抛出质量相等的甲、乙两个小球。两球同时落在圆弧BC上的某点(图中未画出),且其
中一个小球落点处速度方向与圆弧垂直,则下列说法正确的是()
A
D.0
A.甲球在落点处速度方向与圆弧垂直
B.甲、乙两球在运动过程中动量变化量不同
C.甲、乙两球下落时间为
R
g
D.甲、乙两球初速度大小之比为3:2
8.如图所示是一种可测量油箱内油面高度的装置,R是定值电阻,滑动变阻器R的金属滑
片是杠杆的一端,通过油量表(由电表改装而成)的示数变化可以反映油面的高度变化。关
于此装置,下列说法正确的是()
高三物理试卷
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Ro
轻杆
油
浮标
表
A.
油量表是由电压表改装而成的
B.当油面高度升高时,滑动变阻器R接入电路的阻值变大
C.当油面高度降低时,油量表的示数减小
D.当油面高度降低到最低时,油量表的示数为零
9.两个完全相同的电阻不计的半圆形轨道竖直正对放置,轨道左右最高点与圆心等高,金
属棒AB垂直两轨道水平放置,金属棒长与两轨道间距相等,空间存在竖直向下的匀强磁场
(未画出)。金属棒在外力作用下沿轨道从左侧最高点向右侧最高点做匀速圆周运动,下列
图像中能表示棒两端的电势差U4随时间t的变化关系的是()
AB
B
AB
C
10.如图甲所示为光电效应的实验原理图,阴极K由逸出功W。=3.20eV的金属钙制成,图乙
是汞原子的能级图,汞原子从n=4能级跃迁到=l能级时产生光①,从n=3能级跃迁到
n=1能级时产生光②,从n=3能级跃迁到n=2能级时产生光③。现分别用上述三种光照射
阴极飞,下列说法正确的是()
真空
n
E/eV
0
--.0
4
-1.60
3
2.70
5.50
-10.4
E.r
甲
A.若照射时间足够长,上述三种光均能使电流计G的指针发生偏转
B.用光①照射阴极K时,通过电流计G的电流方向由d到c
C.用光②照射阴极K时,将滑片P逐渐向右移动,电流计G示数一直增大
D.要使电流计G示数为零,应将滑片P向左移动,且用光①照射时,移动距离最大
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11.己知长直导线在其周围空间产生的磁场大小B=k,其中k是常量。I是导线中的电流,
”是空间某点到导线的垂直距离。如图所示,在水平面上固定间距为d的光滑导轨,左端接
有阻值为R的电阻。一质量为m、阻值也为R的导体棒MN在水平拉力作用下沿导轨运动,
已知运动过程中电阻R上的电功率恒为P,不计导轨电阻,导体棒的速度v和加速度α随导
体棒到直导线的距离”关系图像可能正确的是()
M
D
二、非选择题:共5题,共56分,其中第13题~16题解答时请写出必要的文字说明、
方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明
确写出数值和单位。
12.(15分)某实验小组通过实验探究加速度与力、质量的关系。
打点计是
小
纸
码
图
图2
20
箱体
.10
10
加速度传感器力传感器
0
图3
图5
(1)利用图1装置进行实验,要平衡小车受到的阻力。平衡阻力的方法是:调整轨道的倾斜
度,使小车()
A.不挂槽码时,能在轨道上保持静止
B.不挂槽码时,能拖动纸带沿轨道做匀速运动
C.挂槽码时,能拖动纸带沿轨道做匀速运动
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(2)某次实验得到一条纸带,部分计数点如图2所示(每相邻两个计数点间还有4个点图中
未画出),测得s=6.11cm,s2=6.60cm,s=7.11cm,54=7.60cm。己知打点计时器所接交流
电源频率为50Hz,则打下B点时小车的瞬时速度v=ms,小车的加速度
m/s2
(结果都保留两位有效数字)。
(3)实验小组改用图3装置进行实验,箱体的水平底板上安装有力传感器和加速度传感器,
将物体置于力传感器上,箱体沿竖直方向运动。利用传感器测得物体受到的支持力F和物
体的加速度α,并将数据实时传送到计算机。
①图4是根据某次实验采集的数据生成的Fw和α随时间t变化的散点图,以竖直向上为正
方向。仁1s时,物体处于
(选填“平衡”、“超重”或“失重”)状态:
②以Fv为横轴、α为纵轴,根据实验数据拟合得到的a-Fv图像为图5中的图线a,若将物
体质量减少为原来的一半,重新进行实验,其a-Fw图像为图5中的图线(选填“b'、“c
或“d)
13.(6分)一个静止的氮核(4N)俘获一个中子生成复核A,中子的入射速度为2.3×10m/s,
此后A又衰变成两个新核C、B,设B、C的速度方向与中子的速度方向相同,B的质量数
为11,速度为1.0×10/s,B、C在同一匀强磁场中做匀速圆周运动的半径比为8:e11:30,
此过程无光子产生.求:
(1)C核的速度大小.
(2)写出核反应方程式.
14.(8分)电磁轨道炮利用电流和磁场的作用使炮弹获得超高速度,原理示意图如图所示。
图中直流电源电动势为E,电容器的电容为C。两根固定于水平面内的光滑平行金属导轨间
距为L,电阻不计。导轨间存在磁感应强度大小为B、方向垂直于导轨平面向上的匀强磁场
(图中未画出),炮弹等效为一质量为m、电阻为R的金属棒MN,垂直放在两导轨间处于
静止状态,并与导轨接触良好。首先开关S接1,使电容器完全充电。然后将开关S接至2,
MN开始向右加速运动。已知MN达到最大速度后才离开导轨,忽略空气阻力,求:
直流
电源
6
(1)N刚开始运动时,加速度大小:
(2)MN离开导轨时,电容器上剩余的电荷量。
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15.(12分)如图,在倾角为0=37°的斜面上放置一长为=1m的木板,木板质量为M1kg,
其下端有一挡板,在木板最右端放置一质量为m=2kg的滑块,滑块可视为质点,已知木板
和斜面之间的动摩擦因数4=0.75,滑块和木板间的动摩擦因数为42=0.5,37-0.6,
c0s37=0.8,现将滑块和木板同时由静止释放,假设斜面足够长,滑块和挡板之间碰撞无机
械能损失,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=l0/s2。求:
T37°
(1)滑块从释放到第一次和挡板碰撞所需时间:
(2)第一次碰后瞬间滑块的速度大小、木板的速度大小:
(3)从滑块和挡板发生第一次碰撞到第二次碰撞的过程中,滑块和木板之间因摩擦产生的热
量0。
16.(15分)在现代科学实验和技术设备中,可以通过施加适当的电场、磁场来改变或控制
带电粒子的运动:现用电场或磁场来控制质量为m、电荷量为q的正电荷的运动:如图1所
示,在xOy平面内有一点P,OP与x轴夹角0=45°,且OP=1,不计电荷的重力。
◆y
本y
0
0
70
图1
图2
(1)若该电荷以速度o从O点沿x轴正方向射出,为使电荷能够经过P点,
a.若在整个空间只加一平行于y轴方向的匀强电场,求电场强度E的大小和方向:
b.若在整个空间只加一垂直于xOy平面的匀强磁场,求磁感应强度B的大小和方向。
(2)若整个空间同时存在(1)中的电场和磁场,某时刻将该电荷从O点由静止释放,该
电荷能否再次回到O点?请你在图2中大致画出电荷的运动轨迹。
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一、单项选择题:本题共11小题,每小题4分,共计44分.每小题只有一个选项符合题意.
1.一束单色光照射到空气与水的界面,下列光路可能发生的是( )
A. B. C.D.
2.气体、固体、液体是分子的三种不同聚集状态,物质的不同状态对应于不同的物理性质.人类对物质属性的认识是宏观到微观不断深入的过程。下列说法中正确的是( )
A.封闭在注射器中压缩气体难以再被压缩,是因为气体分子间存在斥力
B.给庄稼松土目的是破坏土壤中的毛细管,从而减少土壤内部水分蒸发
C.晶体熔化过程中,温度不变,内能不变
D.玻璃管裂口尖端非常尖锐,若将其在火焰上燃烧,冷却后尖端变钝。该现象说明玻璃在烧熔时由晶体转化为非晶体
3.如图所示,用水平力F将质量为m的黑板擦压在黑板上使其保持静止,则( )
A.墙面可能光滑
B.黑板擦所受的摩擦力等于
C.黑板擦与墙壁之间的最大静摩擦力可能大于mg
D.如果F增大,黑板擦所受的摩擦力一定增大
4.对一定质量的理想气体,压强与体积倒数的关系图像如图所示,则气体从状态M到状态N,下列说法正确的是( )
A.气体分子数密度不变
B.气体分子对容器壁单位面积上的作用力减小
C.气体做等温变化
D.气体分子的平均动能减小
4.将铁丝圈在肥皂水中蘸一下,让它挂上一层薄薄的液膜,竖直放置能观察到彩色条纹,如图所示,则( )
A.这是光的衍射现象
B.这是光的偏振现象
C.这层肥皂膜上薄下厚,侧截面为梯形
D.若用黄光照射将看到上疏下密的黄色横条纹
5.外太空小行星若有撞击地球风险,人类将主动干预,使得小行星偏离原有的轨道。如图所示,假设某颗小行星绕太阳做圆周运动,轨道半径为r,运动方向如箭头所示。探测器在P处以较大速度撞击小行星并结合为一体。小行星的轨道变为图中虚线椭圆轨道,远日点仍为P,近日点为Q,Q到太阳的距离为r1。下列说法正确的是( )
A.撞击后小行星绕太阳运行的周期可能不变
B.撞击后小行星经过Q点的速度比撞击前的速度大
C.撞击后小行星最大速度与最小速度之比为
D.探测器可能从后面追上小行星并撞击
6.如图所示,半径为R的半圆弧ACB,O是圆心,D是OA的中点。自A点和D点同时水平抛出质量相等的甲、乙两个小球。两球同时落在圆弧BC上的某点(图中未画出),且其中一个小球落点处速度方向与圆弧垂直,则下列说法正确的是( )
A.甲球在落点处速度方向与圆弧垂直
B.甲、乙两球在运动过程中动量变化量不同
C.甲、乙两球下落时间为
D.甲、乙两球初速度大小之比为
8.如图所示是一种可测量油箱内油面高度的装置,是定值电阻,滑动变阻器R的金属滑片是杠杆的一端,通过油量表(由电表改装而成)的示数变化可以反映油面的高度变化。关于此装置,下列说法正确的是( )
A.油量表是由电压表改装而成的
B.当油面高度升高时,滑动变阻器R接入电路的阻值变大
C.当油面高度降低时,油量表的示数减小
D.当油面高度降低到最低时,油量表的示数为零
9.两个完全相同的电阻不计的半圆形轨道竖直正对放置,轨道左右最高点与圆心等高,金属棒垂直两轨道水平放置,金属棒长与两轨道间距相等,空间存在竖直向下的匀强磁场(未画出)。金属棒在外力作用下沿轨道从左侧最高点向右侧最高点做匀速圆周运动,下列图像中能表示棒两端的电势差随时间的变化关系的是( )
A. B.
C. D.
10.如图甲所示为光电效应的实验原理图,阴极由逸出功的金属钙制成,图乙是汞原子的能级图,汞原子从能级跃迁到能级时产生光①,从能级跃迁到能级时产生光②,从能级跃迁到能级时产生光③。现分别用上述三种光照射阴极K,下列说法正确的是( )
A.若照射时间足够长,上述三种光均能使电流计G的指针发生偏转
B.用光①照射阴极K时,通过电流计G的电流方向由d到c
C.用光②照射阴极K时,将滑片P逐渐向右移动,电流计G示数一直增大
D.要使电流计G示数为零,应将滑片P向左移动,且用光①照射时,移动距离最大
11.已知长直导线在其周围空间产生的磁场大小,其中是常量。是导线中的电流,是空间某点到导线的垂直距离。如图所示,在水平面上固定间距为的光滑导轨,左端接有阻值为的电阻。一质量为、阻值也为的导体棒在水平拉力作用下沿导轨运动,已知运动过程中电阻上的电功率恒为,不计导轨电阻,导体棒的速度和加速度随导体棒到直导线的距离关系图像可能正确的是( )
A. B.
C. D.
二、非选择题:共 5 题,共 56 分,其中第 13 题~16 题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.
12.(15分)某实验小组通过实验探究加速度与力、质量的关系。
(1)利用图1装置进行实验,要平衡小车受到的阻力。平衡阻力的方法是:调整轨道的倾斜度,使小车( )
A.不挂槽码时,能在轨道上保持静止
B.不挂槽码时,能拖动纸带沿轨道做匀速运动
C.挂槽码时,能拖动纸带沿轨道做匀速运动
(2)某次实验得到一条纸带,部分计数点如图2所示(每相邻两个计数点间还有4个点图中未画出),测得s1=6.11cm,s2=6.60cm,s3=7.11cm,s4=7.60cm。已知打点计时器所接交流电源频率为50Hz,则打下B点时小车的瞬时速度vB=_____m/s,小车的加速度a=_______m/s2(结果都保留两位有效数字)。
(3)实验小组改用图3装置进行实验,箱体的水平底板上安装有力传感器和加速度传感器,将物体置于力传感器上,箱体沿竖直方向运动。利用传感器测得物体受到的支持力FN和物体的加速度a,并将数据实时传送到计算机。
①图4是根据某次实验采集的数据生成的FN和a随时间t变化的散点图,以竖直向上为正方向。t=1s时,物体处于_____(选填“平衡”、“超重”或“失重”)状态;
②以FN为横轴、a为纵轴,根据实验数据拟合得到的a-FN图像为图5中的图线a,若将物体质量减少为原来的一半,重新进行实验,其a-FN图像为图5中的图线_____(选填“b”、“c”或“d”)
13.(6分)一个静止的氮核()俘获一个中子生成复核A,中子的入射速度为2.3107m/s,此后A又衰变成两个新核C、B,设B、C的速度方向与中子的速度方向相同,B的质量数为11,速度为1.0106m/s,B、C在同一匀强磁场中做匀速圆周运动的半径比为rB:rC11:30,此过程无光子产生.求:
(1)C核的速度大小.
(2)写出核反应方程式.
14.(8分)电磁轨道炮利用电流和磁场的作用使炮弹获得超高速度,原理示意图如图所示。图中直流电源电动势为,电容器的电容为。两根固定于水平面内的光滑平行金属导轨间距为,电阻不计。导轨间存在磁感应强度大小为、方向垂直于导轨平面向上的匀强磁场(图中未画出),炮弹等效为一质量为、电阻为的金属棒,垂直放在两导轨间处于静止状态,并与导轨接触良好。首先开关接1,使电容器完全充电。然后将开关接至2,开始向右加速运动。已知达到最大速度后才离开导轨,忽略空气阻力,求:
(1)刚开始运动时,加速度大小;
(2)离开导轨时,电容器上剩余的电荷量。
15.(12分)如图,在倾角为的斜面上放置一长为L=1m的木板,木板质量为M=1kg,其下端有一挡板,在木板最右端放置一质量为的滑块,滑块可视为质点,已知木板和斜面之间的动摩擦因数,滑块和木板间的动摩擦因数为,sin37°=0.6,cos37=0.8,现将滑块和木板同时由静止释放,假设斜面足够长,滑块和挡板之间碰撞无机械能损失,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度。求:
(1)滑块从释放到第一次和挡板碰撞所需时间;
(2)第一次碰后瞬间滑块的速度大小、木板的速度大小;
(3)从滑块和挡板发生第一次碰撞到第二次碰撞的过程中,滑块和木板之间因摩擦产生的热量Q。
16.(15分)在现代科学实验和技术设备中,可以通过施加适当的电场、磁场来改变或控制带电粒子的运动;现用电场或磁场来控制质量为m 、电荷量为q 的正电荷的运动;如图1 所示,在xOy 平面内有一点P,OP与x轴夹角θ=45°,且OP=l,不计电荷的重力。
(1)若该电荷以速度v0从O 点沿x 轴正方向射出,为使电荷能够经过P 点,
a.若在整个空间只加一平行于y 轴方向的匀强电场,求电场强度E 的大小和方向;
b.若在整个空间只加一垂直于xOy平面的匀强磁场,求磁感应强度B 的大小和方向。
(2)若整个空间同时存在(1)中的电场和磁场,某时刻将该电荷从O 点由静止释放,该电荷能否再次回到O 点?请你在图2 中大致画出电荷的运动轨迹。
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2026.03
一、单项选择题:本题共11小题,每小题4分,共计44分.每小题只有一个选项符合题意.
1.【答案】C
【解析】AD.光线从空气折射到水中时,折射角应小于入射角,故AD错误;
B.当入射角小于临界角时,光线在平直面上既发生反射,又发生折射,光线从水折射到空气中时,折射角应大于入射角,折射光线与入射光线分居在法线两侧,故B错误;
C.若入射角大于等于临界角,则光线在平直面上发生全反射,没有折射光线,故C正确;
故选C.
【点睛】若入射角大于等于临界角,则光线发生全反射,只有反射光线没有折射光线.若入射角小于临界角,则光线在平直面上既发生反射,又发生折射.折射时,折射角大于入射角.
2.【答案】B
【解析】A.封闭在注射器中压缩气体难以再被压缩,是由于气体压强增大的原因,气体分子间存在斥力可以忽略不计,故A错误;
B.给庄稼松土的目的是破坏土壤中的毛细管,使土壤内部的水分不会快速通过毛细管上升到土壤表面而蒸发,故B正确;
C.晶体熔化过程中需要吸热,温度不变,内能增加,故C错误;
D.玻璃管裂口尖端在火焰上烧熔,冷却后尖端变钝,是表面张力的作用,因熔化后的玻璃表面分子间作用力表现为引力使其表面收缩,玻璃是非晶体,高温熔化冷却凝固后仍然是非晶体,故D错误;
故选B。
3.【答案】C
【解析】A.若墙面光滑,黑板擦无法受到摩擦力,不能保持静止,A错误;
B.黑板擦受静摩擦力,大小等于重力,与无关,B错误;
C.最大静摩擦力与正压力有关,越大,最大静摩擦力越大,可能大于mg,C正确;
D.黑板擦受静摩擦力,大小始终等于,增大时,静摩擦力不变,D错误。
故选C。
4.【答案】D
【解析】A.从状态M到状态N,体积的倒数增大,说明气体体积减小,则气体分子数密度增大,故A错误;
B.压强增大,则气体分子对容器壁单位面积上的作用力也增大,故B错误;
CD.在图像上某点做与坐标原点的连线,从状态M到状态N,此连线的斜率越来越小,即
越来越小,由气体实验定律可知,温度与斜率成正比,则温度越来越低,气体分子的平均动能减小,而由于图像的延长线不过坐标原点,不是等温线,不做等温变化,故C错误,D正确。
故选D。
4.【答案】D
【解析】AB.铁丝圈挂上一层薄薄的液膜,观察到彩色条纹,是薄膜干涉现象,故AB错误;
C.由重力作用,肥皂膜前后表面的厚度从上到下逐渐增大,因表面张力的原因,侧截面是一个圆滑的曲面,不是梯形,故C错误;
D.黄光照射,将看到上疏下密的黄色横条纹,故D正确。
故选D。
5.【答案】B
【解析】A.由于撞击后轨道的半长轴小于撞击前轨道半径,根据开普勒第三定律可知,撞击后小行星绕太阳运行的周期变小,故A错误;
C.撞击后在近日点Q的速度最大,在远日点P的速度最小,根据开普勒第二定律可得,故C错误;
D.探测器和小行星撞击后,小行星速度变小,轨迹才会变为图中虚线,设探测器质量为m1,速度为v0,小行星质量为m2,速度为v,撞击后探测器和小行星整体速度变为vʹ,探测器若从后面追上小行星撞击,有
根据动量守恒定律有
可得
不符合实际,故D错误;
B.小行星从远日点运动到近日点过程,根据机械能守恒定律可得,
解得
撞击后与撞击前相比,r远不变,r近变小,则v近增大,即撞击后小行星经过Q点的速度比撞击前的速度大,故B正确。
故选B。
6.【答案】D
【解析】AC.根据平抛运动的推论,速度方向的反向延长线过水平位移的中点,由此可知甲球不可能垂直打在圆弧BC上的某点,所以乙球落点处速度方向与圆弧垂直,因为速度的反向延长线过圆心,所以乙球的水平位移为R,根据几何关系可知乙球下落的高度为
解得,故AC错误;
B.根据动量定理,有
因为质量相等,下落时间相等,所以甲、乙两球在运动过程中动量变化量相同,故B错误;
D.对甲球在水平方向,有
乙球在水平方向上,有
联立可得甲、乙两球初速度大小之比为,故D正确。
故选D。
8.【答案】C
【解析】当滑动变阻器的金属滑片上移时,油箱油面降低,R接入电路的有效电阻变大,则回路的总电阻变大,由欧姆定律知,电路中的电流减小,油量表的示数减小;反之油面高度升高时,滑动变阻器R接入电路的阻值变小,电流增大,所以油量表是由电流表改装而成的。当油面高度降低到最低时,R接入电路的阻值最大,但根据欧姆定律可知,油量表的示数不为零。
故选C。
9.【答案】D
【解析】设半圆形轨道圆心为,半圆形轨道左侧顶点为,设,根据右手定则,金属棒中的电流为,则金属棒两端的电势差为
故选D。
10.【答案】D
【解析】A.由可知从能级跃迁到能级发出的光子的能量为2.80eV,小于金属钙的逸出功,所以不能使金属钙发生光电效应,没有光电流,电流计G的指针不发生偏转,故A错误;
B.用光①照射阴极K时,光子的能量大于金属钙的逸出功,电子的运动方向由d到c,产生c到d的电流,故B错误;
C.用光②照射阴极K时,也能产生c到d的电流,将滑片P逐渐向右移动,正向电压增大,达到饱和光电流电流计G示数就不再变化,故C错误;
D.光①照射时,光子的能量最大,光电子的最大初动能最大,因此滑片必须向左移动的距离最大时,加足够大的反向电压,电流计示数才能为零,故D正确。
故选D。
11.【答案】C
【解析】AB.由电功率公式可得
由闭合电路欧姆定律可得
由导体棒切割磁感线得电动势
解得
即导体棒的速度和距离成正比,故AB错误;
CD.加速度
联立解得
即加速度和距离成正比,故C正确,D错误。
故选C。
二、非选择题:共 5 题,共 56 分,其中第 13 题~16 题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.
12.(15分)【答案】(1)B(2) 0.64 0.5(3) 超重 b
【解析】(1)平衡阻力需要调整轨道的倾斜度,使小车不受牵引时,能拖动纸带沿轨道做匀速直线运动,故选B。
(2)相邻计数点之间的时间间隔为
由匀变速直线运动规律可得,打下B点时小车的瞬时速度
小车的加速度
(3)由图4可知,t=1s时物体加速度方向向上,则物体此时处于超重状态;
由牛顿第二定律可知,a-FN图像斜率为;
将物体质量减小一半,a-FN图像斜率增大,纵轴截距不变,图像为图5中的b。
13.(6分)【解析】(1)根据电荷数守恒、质量数守恒得,B、C电荷数之和为7,因为B的质量数为11,则C的质量数为4,所以C为粒子.根据动量守恒得: ,代入数据: .
(2)根据质量数守恒和电荷数守恒知: ,所以,即:与.
14.(8分)【解析】(1)MN刚开始运动时,加速度大小为
(2)当电容器充电完毕时,设电容器上电量为Q0,有Q0=CE
开关S接2后,MN开始向右加速运动,速度达到最大值vmax时,设MN上的感应电动势为E′,有E′=BLvmax依题意有
设在此过程中MN的平均电流为,MN上受到的平均安培力为,有
由动量定理,有又
联立得
15.(12分)【解析】(1)木板和斜面之间的最大静摩擦力
滑块和木板间的最大静摩擦力
由于
,
则滑块向下做匀减加速直线运动,木板处于静止,对滑块进行分析,根据牛顿第二定律有
解得
根据位移公式有
解得
(2)结合上述,滑块与挡板碰撞前,根据速度公式有
滑块与木板碰撞过程有
,
解得
,
(3)碰撞后,滑块相对于木板向上运动,对滑块进行分析有
解得
滑块向下做匀加速直线运动,对木板进行分析有
解得
木板向下做匀减速直线运动,当滑块与木板达到相等速度时有
解得
,
此过程的相对位移
之后,滑块相对于木板向下以做匀加速直线运动,木板向下做匀减速直线运动,对木板进行分析有
解得
再次碰撞过程,相对位移大小仍然为,从滑块和挡板发生第一次碰撞到第二次碰撞的过程中,滑块和木板之间因摩擦产生的热量
16.(15分)【解析】(1)a.电荷在电场中做类平抛运动,电荷要运动到P 点,则电场方向为y 轴负向由图可知水平方向位移为
竖直方向的位移
联立解得
方向沿y轴负向;
,
b.空间中存在磁场,则正电荷在其中仅受洛伦兹力做圆周运动,由初速度方向及落点,则正电荷在磁场中运动轨迹如图所示
由洛伦兹力提供向心力得
其中
解得
方向垂直xOy 平面向外;
(2)空间存在沿y 轴负方向的匀强电场E 和垂直xOy 平面向外的匀强磁场B;物体初始处于静止状态,可以看作是水平向左的速度v 与水平向右的速度v 的合成;其中令
这样,电荷之后的运动可以看作是水平向左的速度v 引起的运动,与水平向右的速度v 引起的运动的合成.对于水平向左的速度v ,对应的洛伦兹力
f = qvB =qE
方向竖直向上,刚好与电场力平衡,因此该分运动是向右的匀速直线运动.对于水平向左的初速度v ,受到洛伦兹力,产生的是顺时针方向的匀速圆周运动.因此,电荷的运动是向右的匀速直线运动和顺时针方向的匀速圆周运动的合成,运动轨迹大致如图(此轨迹可以证明是一条摆线),电荷不能回到O 点。
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南京市、盐城市2026届高三物理一模补偿训练
2026.03
一、单项选择题:本题共11小题,每小题4分,共计44分.每小题只有一个选项符合题意.
1.一束单色光照射到空气与水的界面,下列光路可能发生的是( )
A. B. C.D.
【答案】C
【解析】AD.光线从空气折射到水中时,折射角应小于入射角,故AD错误;
B.当入射角小于临界角时,光线在平直面上既发生反射,又发生折射,光线从水折射到空气中时,折射角应大于入射角,折射光线与入射光线分居在法线两侧,故B错误;
C.若入射角大于等于临界角,则光线在平直面上发生全反射,没有折射光线,故C正确;
故选C.
【点睛】若入射角大于等于临界角,则光线发生全反射,只有反射光线没有折射光线.若入射角小于临界角,则光线在平直面上既发生反射,又发生折射.折射时,折射角大于入射角.
2.气体、固体、液体是分子的三种不同聚集状态,物质的不同状态对应于不同的物理性质.人类对物质属性的认识是宏观到微观不断深入的过程。下列说法中正确的是( )
A.封闭在注射器中压缩气体难以再被压缩,是因为气体分子间存在斥力
B.给庄稼松土目的是破坏土壤中的毛细管,从而减少土壤内部水分蒸发
C.晶体熔化过程中,温度不变,内能不变
D.玻璃管裂口尖端非常尖锐,若将其在火焰上燃烧,冷却后尖端变钝。该现象说明玻璃在烧熔时由晶体转化为非晶体
【答案】B
【解析】A.封闭在注射器中压缩气体难以再被压缩,是由于气体压强增大的原因,气体分子间存在斥力可以忽略不计,故A错误;
B.给庄稼松土的目的是破坏土壤中的毛细管,使土壤内部的水分不会快速通过毛细管上升到土壤表面而蒸发,故B正确;
C.晶体熔化过程中需要吸热,温度不变,内能增加,故C错误;
D.玻璃管裂口尖端在火焰上烧熔,冷却后尖端变钝,是表面张力的作用,因熔化后的玻璃表面分子间作用力表现为引力使其表面收缩,玻璃是非晶体,高温熔化冷却凝固后仍然是非晶体,故D错误;
故选B。
3.如图所示,用水平力F将质量为m的黑板擦压在黑板上使其保持静止,则( )
A.墙面可能光滑
B.黑板擦所受的摩擦力等于
C.黑板擦与墙壁之间的最大静摩擦力可能大于mg
D.如果F增大,黑板擦所受的摩擦力一定增大
【答案】C
【解析】A.若墙面光滑,黑板擦无法受到摩擦力,不能保持静止,A错误;
B.黑板擦受静摩擦力,大小等于重力,与无关,B错误;
C.最大静摩擦力与正压力有关,越大,最大静摩擦力越大,可能大于mg,C正确;
D.黑板擦受静摩擦力,大小始终等于,增大时,静摩擦力不变,D错误。
故选C。
4.对一定质量的理想气体,压强与体积倒数的关系图像如图所示,则气体从状态M到状态N,下列说法正确的是( )
A.气体分子数密度不变
B.气体分子对容器壁单位面积上的作用力减小
C.气体做等温变化
D.气体分子的平均动能减小
【答案】D
【解析】A.从状态M到状态N,体积的倒数增大,说明气体体积减小,则气体分子数密度增大,故A错误;
B.压强增大,则气体分子对容器壁单位面积上的作用力也增大,故B错误;
CD.在图像上某点做与坐标原点的连线,从状态M到状态N,此连线的斜率越来越小,即
越来越小,由气体实验定律可知,温度与斜率成正比,则温度越来越低,气体分子的平均动能减小,而由于图像的延长线不过坐标原点,不是等温线,不做等温变化,故C错误,D正确。
故选D。
4.将铁丝圈在肥皂水中蘸一下,让它挂上一层薄薄的液膜,竖直放置能观察到彩色条纹,如图所示,则( )
A.这是光的衍射现象
B.这是光的偏振现象
C.这层肥皂膜上薄下厚,侧截面为梯形
D.若用黄光照射将看到上疏下密的黄色横条纹
【答案】D
【解析】AB.铁丝圈挂上一层薄薄的液膜,观察到彩色条纹,是薄膜干涉现象,故AB错误;
C.由重力作用,肥皂膜前后表面的厚度从上到下逐渐增大,因表面张力的原因,侧截面是一个圆滑的曲面,不是梯形,故C错误;
D.黄光照射,将看到上疏下密的黄色横条纹,故D正确。
故选D。
5.外太空小行星若有撞击地球风险,人类将主动干预,使得小行星偏离原有的轨道。如图所示,假设某颗小行星绕太阳做圆周运动,轨道半径为r,运动方向如箭头所示。探测器在P处以较大速度撞击小行星并结合为一体。小行星的轨道变为图中虚线椭圆轨道,远日点仍为P,近日点为Q,Q到太阳的距离为r1。下列说法正确的是( )
A.撞击后小行星绕太阳运行的周期可能不变
B.撞击后小行星经过Q点的速度比撞击前的速度大
C.撞击后小行星最大速度与最小速度之比为
D.探测器可能从后面追上小行星并撞击
【答案】B
【解析】A.由于撞击后轨道的半长轴小于撞击前轨道半径,根据开普勒第三定律可知,撞击后小行星绕太阳运行的周期变小,故A错误;
C.撞击后在近日点Q的速度最大,在远日点P的速度最小,根据开普勒第二定律可得,故C错误;
D.探测器和小行星撞击后,小行星速度变小,轨迹才会变为图中虚线,设探测器质量为m1,速度为v0,小行星质量为m2,速度为v,撞击后探测器和小行星整体速度变为vʹ,探测器若从后面追上小行星撞击,有
根据动量守恒定律有
可得
不符合实际,故D错误;
B.小行星从远日点运动到近日点过程,根据机械能守恒定律可得,
解得
撞击后与撞击前相比,r远不变,r近变小,则v近增大,即撞击后小行星经过Q点的速度比撞击前的速度大,故B正确。
故选B。
6.如图所示,半径为R的半圆弧ACB,O是圆心,D是OA的中点。自A点和D点同时水平抛出质量相等的甲、乙两个小球。两球同时落在圆弧BC上的某点(图中未画出),且其中一个小球落点处速度方向与圆弧垂直,则下列说法正确的是( )
A.甲球在落点处速度方向与圆弧垂直
B.甲、乙两球在运动过程中动量变化量不同
C.甲、乙两球下落时间为
D.甲、乙两球初速度大小之比为
【答案】D
【解析】AC.根据平抛运动的推论,速度方向的反向延长线过水平位移的中点,由此可知甲球不可能垂直打在圆弧BC上的某点,所以乙球落点处速度方向与圆弧垂直,因为速度的反向延长线过圆心,所以乙球的水平位移为R,根据几何关系可知乙球下落的高度为
解得,故AC错误;
B.根据动量定理,有
因为质量相等,下落时间相等,所以甲、乙两球在运动过程中动量变化量相同,故B错误;
D.对甲球在水平方向,有
乙球在水平方向上,有
联立可得甲、乙两球初速度大小之比为,故D正确。
故选D。
8.如图所示是一种可测量油箱内油面高度的装置,是定值电阻,滑动变阻器R的金属滑片是杠杆的一端,通过油量表(由电表改装而成)的示数变化可以反映油面的高度变化。关于此装置,下列说法正确的是( )
A.油量表是由电压表改装而成的
B.当油面高度升高时,滑动变阻器R接入电路的阻值变大
C.当油面高度降低时,油量表的示数减小
D.当油面高度降低到最低时,油量表的示数为零
【答案】C
【解析】当滑动变阻器的金属滑片上移时,油箱油面降低,R接入电路的有效电阻变大,则回路的总电阻变大,由欧姆定律知,电路中的电流减小,油量表的示数减小;反之油面高度升高时,滑动变阻器R接入电路的阻值变小,电流增大,所以油量表是由电流表改装而成的。当油面高度降低到最低时,R接入电路的阻值最大,但根据欧姆定律可知,油量表的示数不为零。
故选C。
9.两个完全相同的电阻不计的半圆形轨道竖直正对放置,轨道左右最高点与圆心等高,金属棒垂直两轨道水平放置,金属棒长与两轨道间距相等,空间存在竖直向下的匀强磁场(未画出)。金属棒在外力作用下沿轨道从左侧最高点向右侧最高点做匀速圆周运动,下列图像中能表示棒两端的电势差随时间的变化关系的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】设半圆形轨道圆心为,半圆形轨道左侧顶点为,设,根据右手定则,金属棒中的电流为,则金属棒两端的电势差为
故选D。
10.如图甲所示为光电效应的实验原理图,阴极由逸出功的金属钙制成,图乙是汞原子的能级图,汞原子从能级跃迁到能级时产生光①,从能级跃迁到能级时产生光②,从能级跃迁到能级时产生光③。现分别用上述三种光照射阴极K,下列说法正确的是( )
A.若照射时间足够长,上述三种光均能使电流计G的指针发生偏转
B.用光①照射阴极K时,通过电流计G的电流方向由d到c
C.用光②照射阴极K时,将滑片P逐渐向右移动,电流计G示数一直增大
D.要使电流计G示数为零,应将滑片P向左移动,且用光①照射时,移动距离最大
【答案】D
【解析】A.由可知从能级跃迁到能级发出的光子的能量为2.80eV,小于金属钙的逸出功,所以不能使金属钙发生光电效应,没有光电流,电流计G的指针不发生偏转,故A错误;
B.用光①照射阴极K时,光子的能量大于金属钙的逸出功,电子的运动方向由d到c,产生c到d的电流,故B错误;
C.用光②照射阴极K时,也能产生c到d的电流,将滑片P逐渐向右移动,正向电压增大,达到饱和光电流电流计G示数就不再变化,故C错误;
D.光①照射时,光子的能量最大,光电子的最大初动能最大,因此滑片必须向左移动的距离最大时,加足够大的反向电压,电流计示数才能为零,故D正确。
故选D。
11.已知长直导线在其周围空间产生的磁场大小,其中是常量。是导线中的电流,是空间某点到导线的垂直距离。如图所示,在水平面上固定间距为的光滑导轨,左端接有阻值为的电阻。一质量为、阻值也为的导体棒在水平拉力作用下沿导轨运动,已知运动过程中电阻上的电功率恒为,不计导轨电阻,导体棒的速度和加速度随导体棒到直导线的距离关系图像可能正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】AB.由电功率公式可得
由闭合电路欧姆定律可得
由导体棒切割磁感线得电动势
解得
即导体棒的速度和距离成正比,故AB错误;
CD.加速度
联立解得
即加速度和距离成正比,故C正确,D错误。
故选C。
二、非选择题:共 5 题,共 56 分,其中第 13 题~16 题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.
12.(15分)某实验小组通过实验探究加速度与力、质量的关系。
(1)利用图1装置进行实验,要平衡小车受到的阻力。平衡阻力的方法是:调整轨道的倾斜度,使小车( )
A.不挂槽码时,能在轨道上保持静止
B.不挂槽码时,能拖动纸带沿轨道做匀速运动
C.挂槽码时,能拖动纸带沿轨道做匀速运动
(2)某次实验得到一条纸带,部分计数点如图2所示(每相邻两个计数点间还有4个点图中未画出),测得s1=6.11cm,s2=6.60cm,s3=7.11cm,s4=7.60cm。已知打点计时器所接交流电源频率为50Hz,则打下B点时小车的瞬时速度vB=_____m/s,小车的加速度a=_______m/s2(结果都保留两位有效数字)。
(3)实验小组改用图3装置进行实验,箱体的水平底板上安装有力传感器和加速度传感器,将物体置于力传感器上,箱体沿竖直方向运动。利用传感器测得物体受到的支持力FN和物体的加速度a,并将数据实时传送到计算机。
①图4是根据某次实验采集的数据生成的FN和a随时间t变化的散点图,以竖直向上为正方向。t=1s时,物体处于_____(选填“平衡”、“超重”或“失重”)状态;
②以FN为横轴、a为纵轴,根据实验数据拟合得到的a-FN图像为图5中的图线a,若将物体质量减少为原来的一半,重新进行实验,其a-FN图像为图5中的图线_____(选填“b”、“c”或“d”)
【答案】(1)B(2) 0.64 0.5(3) 超重 b
【解析】(1)平衡阻力需要调整轨道的倾斜度,使小车不受牵引时,能拖动纸带沿轨道做匀速直线运动,故选B。
(2)相邻计数点之间的时间间隔为
由匀变速直线运动规律可得,打下B点时小车的瞬时速度
小车的加速度
(3)由图4可知,t=1s时物体加速度方向向上,则物体此时处于超重状态;
由牛顿第二定律可知,a-FN图像斜率为;
将物体质量减小一半,a-FN图像斜率增大,纵轴截距不变,图像为图5中的b。
13.(6分)一个静止的氮核()俘获一个中子生成复核A,中子的入射速度为2.3107m/s,此后A又衰变成两个新核C、B,设B、C的速度方向与中子的速度方向相同,B的质量数为11,速度为1.0106m/s,B、C在同一匀强磁场中做匀速圆周运动的半径比为rB:rC11:30,此过程无光子产生.求:
(1)C核的速度大小.
(2)写出核反应方程式.
【答案】(1)(2)与
【解析】(1)根据电荷数守恒、质量数守恒得,B、C电荷数之和为7,因为B的质量数为11,则C的质量数为4,所以C为粒子.根据动量守恒得: ,代入数据: .
(2)根据质量数守恒和电荷数守恒知: ,所以,即:与.
14.(8分)电磁轨道炮利用电流和磁场的作用使炮弹获得超高速度,原理示意图如图所示。图中直流电源电动势为,电容器的电容为。两根固定于水平面内的光滑平行金属导轨间距为,电阻不计。导轨间存在磁感应强度大小为、方向垂直于导轨平面向上的匀强磁场(图中未画出),炮弹等效为一质量为、电阻为的金属棒,垂直放在两导轨间处于静止状态,并与导轨接触良好。首先开关接1,使电容器完全充电。然后将开关接至2,开始向右加速运动。已知达到最大速度后才离开导轨,忽略空气阻力,求:
(1)刚开始运动时,加速度大小;
(2)离开导轨时,电容器上剩余的电荷量。
(1)MN刚开始运动时,加速度大小为
(2)当电容器充电完毕时,设电容器上电量为Q0,有Q0=CE
开关S接2后,MN开始向右加速运动,速度达到最大值vmax时,设MN上的感应电动势为E′,有E′=BLvmax依题意有
设在此过程中MN的平均电流为,MN上受到的平均安培力为,有
由动量定理,有又
联立得
15.(12分)如图,在倾角为的斜面上放置一长为L=1m的木板,木板质量为M=1kg,其下端有一挡板,在木板最右端放置一质量为的滑块,滑块可视为质点,已知木板和斜面之间的动摩擦因数,滑块和木板间的动摩擦因数为,sin37°=0.6,cos37=0.8,现将滑块和木板同时由静止释放,假设斜面足够长,滑块和挡板之间碰撞无机械能损失,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度。求:
(1)滑块从释放到第一次和挡板碰撞所需时间;
(2)第一次碰后瞬间滑块的速度大小、木板的速度大小;
(3)从滑块和挡板发生第一次碰撞到第二次碰撞的过程中,滑块和木板之间因摩擦产生的热量Q。
【答案】(1)1s(2),(3)
【解析】(1)木板和斜面之间的最大静摩擦力
滑块和木板间的最大静摩擦力
由于
,
则滑块向下做匀减加速直线运动,木板处于静止,对滑块进行分析,根据牛顿第二定律有
解得
根据位移公式有
解得
(2)结合上述,滑块与挡板碰撞前,根据速度公式有
滑块与木板碰撞过程有
,
解得
,
(3)碰撞后,滑块相对于木板向上运动,对滑块进行分析有
解得
滑块向下做匀加速直线运动,对木板进行分析有
解得
木板向下做匀减速直线运动,当滑块与木板达到相等速度时有
解得
,
此过程的相对位移
之后,滑块相对于木板向下以做匀加速直线运动,木板向下做匀减速直线运动,对木板进行分析有
解得
再次碰撞过程,相对位移大小仍然为,从滑块和挡板发生第一次碰撞到第二次碰撞的过程中,滑块和木板之间因摩擦产生的热量
16.(15分)在现代科学实验和技术设备中,可以通过施加适当的电场、磁场来改变或控制带电粒子的运动;现用电场或磁场来控制质量为m 、电荷量为q 的正电荷的运动;如图1 所示,在xOy 平面内有一点P,OP与x轴夹角θ=45°,且OP=l,不计电荷的重力。
(1)若该电荷以速度v0从O 点沿x 轴正方向射出,为使电荷能够经过P 点,
a.若在整个空间只加一平行于y 轴方向的匀强电场,求电场强度E 的大小和方向;
b.若在整个空间只加一垂直于xOy平面的匀强磁场,求磁感应强度B 的大小和方向。
(2)若整个空间同时存在(1)中的电场和磁场,某时刻将该电荷从O 点由静止释放,该电荷能否再次回到O 点?请你在图2 中大致画出电荷的运动轨迹。
【答案】(1)a. 方向沿y轴负向;b. ,方向垂直xOy 平面向外;
(2)电荷不能回到O 点,轨迹见解析;
【解析】(1)a.电荷在电场中做类平抛运动,电荷要运动到P 点,则电场方向为y 轴负向由图可知水平方向位移为
竖直方向的位移
联立解得
方向沿y轴负向;
,
b.空间中存在磁场,则正电荷在其中仅受洛伦兹力做圆周运动,由初速度方向及落点,则正电荷在磁场中运动轨迹如图所示
由洛伦兹力提供向心力得
其中
解得
方向垂直xOy 平面向外;
(2)空间存在沿y 轴负方向的匀强电场E 和垂直xOy 平面向外的匀强磁场B;物体初始处于静止状态,可以看作是水平向左的速度v 与水平向右的速度v 的合成;其中令
这样,电荷之后的运动可以看作是水平向左的速度v 引起的运动,与水平向右的速度v 引起的运动的合成.对于水平向左的速度v ,对应的洛伦兹力
f = qvB =qE
方向竖直向上,刚好与电场力平衡,因此该分运动是向右的匀速直线运动.对于水平向左的初速度v ,受到洛伦兹力,产生的是顺时针方向的匀速圆周运动.因此,电荷的运动是向右的匀速直线运动和顺时针方向的匀速圆周运动的合成,运动轨迹大致如图(此轨迹可以证明是一条摆线),电荷不能回到O 点。
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南京市、盐城市2026届高三物理一模补偿训练命题说明
本次南京市、盐城市2026届高三物理一模补偿训练,以《普通高中物理课程标准》为依据,结合高三一模学情反馈设计,聚焦一模考试中暴露的知识薄弱点、题型易错点和能力短板,旨在通过针对性训练实现知识补漏、方法巩固、能力提升,同时衔接高考物理命题趋势,兼顾基础性、综合性、应用性和创新性,为后续高三复习备考筑牢基础。试卷整体分值设置、题型结构与高考及一模保持一致,总分100分,分为单项选择题(44分)和非选择题(56分)两大题型,既注重对物理核心知识的全覆盖考查,又强调对学生物理学科核心素养的综合检测。
一、命题指导思想
针对性补漏:紧扣一模考试反馈,针对学生在受力分析、天体运动、电磁感应、光电效应、力学实验等模块的高频错误和理解偏差设计试题,强化核心知识点的理解与应用,弥补知识漏洞。
贴合高考趋势:参照新课标高考物理命题要求,注重物理知识与生产生活、科技前沿的结合,如小行星轨道干预、电磁轨道炮、油箱油面测量装置等情境,引导学生用物理知识解决实际问题,落实“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念。
聚焦核心素养:围绕物理观念(运动与相互作用、能量、物质等)、科学思维(模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新)、科学探究(实验设计、数据处理、误差分析)、科学态度与责任四大核心素养设计试题,全面检测学生的学科能力。
兼顾梯度与区分度:试题难度由浅入深,基础题占比约60%,侧重对基础知识、基本公式和基本方法的考查;中档题占比约30%,强调知识的综合应用和思维的逻辑性;难题占比约10%,注重对复杂问题的分析、建模和推理能力的考查,兼顾不同层次学生的复习需求,具备良好的区分度。
二、考查内容与模块分布
试卷覆盖高中物理全部核心模块,各模块考查权重贴合高考要求,同时针对一模薄弱模块进行重点强化,具体分布如下:
力学模块:占比约45%,为考查重点,涵盖受力分析与平衡、平抛运动、圆周运动、动量变化、牛顿运动定律、机械能、力学实验(加速度与力、质量的关系)等核心知识点,如黑板擦静止受力分析、小球平抛落圆弧、滑块与木板的相互作用等试题,强化力学基本模型和解题方法的应用。
电磁学模块:占比约35%,包括静电场、恒定电流、电磁感应、磁场对运动电荷的作用等,如油箱油面测量的电路分析、金属棒在磁场中做圆周运动的电势差分析、电磁轨道炮、导体棒在非匀强磁场中的运动等试题,注重电磁学知识的综合应用和电、力、磁的结合分析。
热学、光学、原子物理模块:占比约15%,热学考查分子动理论、晶体与非晶体、理想气体状态方程;光学考查光的折射、薄膜干涉;原子物理考查光电效应、汞原子能级跃迁、核反应方程,侧重对基本概念、规律的理解和简单应用。
实验模块:占比约15%(融入非选择题),重点考查力学经典实验“探究加速度与力、质量的关系”,涵盖实验操作(平衡阻力)、数据处理(瞬时速度、加速度计算)、实验拓展(传感器的应用、图像分析),强化学生的实验探究能力和数据处理能力。
三、题型设计与考查意图
(一)单项选择题(11小题,每小题4分,共44分)
本题型注重对基础知识、基本规律和基本方法的考查,同时融入简单的知识综合和思维推理,每题设置一个正确选项,干扰项均源于学生一模中常见的思维误区和概念混淆,如气体压缩的原因、晶体熔化的内能变化、静摩擦力与滑动摩擦力的区分等。
前5题侧重基础概念和简单规律应用,考查光的折射、热学基本现象、受力平衡、薄膜干涉、天体运动等,难度较低,帮助学生夯实基础。
后6题侧重知识的综合应用和模型建构,考查平抛运动与几何结合、电路动态分析、电磁感应中的电势差变化、光电效应、导体棒在非匀强磁场中的运动,难度中等,强化学生的科学推理和模型分析能力。
(二)非选择题(5题,共56分)
本题型包括实验题、计算题,注重对学生物理思维、解题过程、规范表达的考查,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤,杜绝只写答案的答题方式,培养学生规范的解题习惯,同时针对一模中计算题的答题漏洞(如公式缺失、步骤不完整、单位遗漏)进行针对性训练。
实验题(12题,15分):以“探究加速度与力、质量的关系”为核心,兼顾传统纸带实验和现代传感器实验,考查实验操作、数据处理(逐差法求加速度、中间时刻速度求瞬时速度)、实验图像分析,既注重实验基础,又体现实验的拓展性和现代性,弥补学生一模中实验操作和数据处理的薄弱点。
计算题(13-16题,41分):按“由易到难、由单一到综合”的顺序设计,分别考查核反应与动量守恒、电磁轨道炮(电容器+安培力+牛顿运动定律)、滑块与木板的动力学问题(牛顿运动定律+运动学公式+能量守恒)、带电粒子在电场/磁场中的运动(电场偏转、圆周运动+电、磁复合场分析),层层递进,考查学生的模型建构、科学推理、综合分析和数学运算能力,其中滑块与木板、带电粒子在复合场中的运动为高考高频压轴题型,针对一模中此类题型的解题难点进行强化训练。
四、命题特色
情境化设计:试题多结合实际情境和科技背景,如小行星轨道干预、电磁轨道炮、油箱油面测量装置、光电效应实验、核反应等,让学生在真实情境中理解物理知识的应用,提升解决实际问题的能力,贴合高考命题的情境化趋势。
易错点强化:所有试题的干扰项、解题难点均源于一模考试中学生的高频错误,如静摩擦力与滑动摩擦力的区分、理想气体状态方程的图像分析、光电效应中饱和光电流和遏止电压的理解、实验中平衡阻力的操作要求等,通过针对性试题设计,帮助学生纠正思维误区,强化正确的解题思路。
能力与规范并重:非选择题明确要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤,注重对学生解题规范的考查,同时通过复杂问题的分析,检测学生的模型建构、科学推理、数学运算等核心能力,实现“知识补漏”与“能力提升”的双重目标。
模块间综合:注重不同模块知识的交叉融合,如力学与电磁学的结合(电磁轨道炮、导体棒在磁场中的运动)、运动学与几何的结合(小球平抛落圆弧)、动量守恒与核反应的结合,强化学生的综合分析能力,适应高考物理的综合命题趋势。
五、使用建议
本试卷为一模补偿训练专用,建议学生在独立完成的基础上,对照答案分析错题,重点梳理错误原因(概念混淆、模型建构错误、解题方法不当、步骤不规范等),针对性弥补知识和能力短板。
教师在评讲试卷时,应聚焦一模高频错误点,强化核心知识点的理解和基本模型的解题方法,同时注重对学生解题规范的指导,要求学生养成“写公式、代数据、标单位、作分析”的良好答题习惯。
试卷中难题(如带电粒子在复合场中的运动、滑块与木板的多次碰撞)可作为培优素材,引导学生进行模型建构和思维拓展,兼顾基础巩固和培优提升。
本次补偿训练试卷旨在通过针对性设计,实现一模后的知识补漏和能力提升,为后续高三二轮复习奠定坚实基础,引导学生进一步梳理物理知识体系,掌握科学的解题方法,提升物理学科核心素养。
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