第三单元 认识国家制度 单元思考与行动 教学设计- 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

统编版八年级下册第三单元《单元思考与行动》教学设计

 

【时政新闻】

近年来，我国持续构建高水平社会主义市场经济体制：市场上蔬菜、日用品、家电等商品价格随供求灵活变动，企业根据市场需求自主生产经营；同时面对部分商品价格异常波动、假冒伪劣、食品安全等问题，政府及时开展市场监管、稳定物价、出台惠民补贴政策。从粮食能源保供、中小微企业扶持，到民生商品稳价、规范市场秩序，我国始终坚持市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，彰显社会主义市场经济体制的独特优势，有力保障经济平稳运行、民生稳步发展。

【学习目标】

1. 政治认同：知晓社会主义市场经济体制的核心内容，理解我国市场经济体制的优越性，坚定中国特色社会主义经济制度自信，认同国家经济调控政策。

2. 道德素养：树立诚信经营、公平竞争的市场道德观念，尊重市场规律，理性看待市场商品价格波动与市场行为。

3. 法治观念：了解市场经济是法治经济，知晓市场主体需依法经营、政府依法调控，树立依法参与市场生活的法治意识。

4. 健全人格：辩证看待市场调节与政府调控的关系，理性分析身边经济现象，提升辩证看待问题、客观分析问题的思维能力。

5. 责任意识：认识市场经济体制与国家发展、民生保障的紧密联系，树立关注经济生活、理性消费、维护市场秩序的责任担当。

【重难点】

重点

1. 市场配置资源：理解市场通过价格、供求、竞争配置资源，市场在资源配置中起决定性作用。

实例：节假日期间，出行需求上涨，机票、酒店价格小幅上涨，商家加大运力与房源供给；夏季西瓜需求大，农户扩大种植，冬季需求减少，种植量随之下降，充分体现价格、供求引导资源流动。

2. 政府宏观调控：掌握政府宏观调控的必要性、主要手段，结合生活实例理解政府调控的作用。

实例：市场监管部门严查哄抬物价、假冒伪劣商品；政府发放消费券、对农户进行种粮补贴；稳定猪肉、蔬菜等民生商品价格，弥补市场调节不足。

3. 社会主义市场经济体制优势：理解市场调节与政府调控相结合的体制特点，紧扣教材掌握制度优势。

难点

1. 理解市场调节的固有弊端，理清市场调节和政府宏观调控的辩证关系。

2. 理解社会主义市场经济体制将社会主义制度优势与市场经济有机结合的独特性。

【自主预习】

1. 我国社会主义市场经济体制的核心要求是什么？

2. 市场配置资源的方式有哪些？市场在资源配置中起什么作用？

3. 政府为什么要进行宏观调控？常见的调控手段有哪些？

4. 社会主义市场经济体制有哪些优势？

5. 举例说明身边市场调节和政府调控的具体表现。

【教学视频】

1. 导入视频：《身边的市场经济》（2分钟，初中道法同步微课，展示日常商品价格波动、市场经营场景）

2. 知识点讲解视频：《市场调节与政府调控》（3分钟，教材同步讲解，清晰解读二者作用）

3. 课堂小结视频：《社会主义市场经济体制优势》（2分钟，结合民生案例，贴合教材重难点）

【教学过程】

总议题：读懂市场与政府，认清社会主义市场经济体制

子议题一：看活力——市场在资源配置中起决定性作用