精品解析：2026年新疆九年级下学期初中学业水平检测第一次模拟考试历史试卷

2026年新疆九年级下学期初中学业水平检测第一次模拟考试历史试卷 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 中国农业历史悠久，早在原始农耕时代，就形成了独具特色的生产格局。它是（ ） A. 以粟为主 B. 以稻为主 C. 南稻北粟 D. 以黍为主 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“中国农业历史悠久，早在原始农耕时代，就形成了独具特色的生产格局”和所学知识可知，中国农业历史悠久，因地理和气候差异逐步形成了“南稻北粟”的生产格局。南方湿润多雨，适合水稻种植，北方相对干旱，更适宜种植耐旱的粟（谷子）。因此，“南稻北粟”概括了原始农耕时代的农业生产格局，C项正确；在原始农耕时代，中国的农业生产格局并非单纯以粟为主，南方地区种植水稻，概括不全，排除A项；南方地区有着适合水稻生长的环境，发展了稻作农业，但北方以种植粟为主，排除B项；黍是北方种植的一种作物，并没有占据主导，排除D项。故选C项。 2. 西周时规定：周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相效仿。这一变化反映出（ ） A. 天下一统 B. 经济发展 C. 王室衰微 D. 王权加强 【答案】C 【解析】 【详解】据“按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯随之效仿”可知，春秋时期王室衰微，诸侯势力强大，C项正确；春秋时期，周王室衰微，诸侯国势力崛起，各国之间争霸战争频繁，天下一统与春秋时期的特征不符，排除A项；题干强调春秋时期诸侯王效仿使用原来周天子才能使用的九鼎，体现王室衰微，经济发展在题干材料中不能体现，排除B项；诸侯争霸是王室衰微，诸侯势力强大的表现，而不是王权加强，排除D项。故选C项。 3. 烤肉通常被认为是我国古代北方游牧民族的饮食习惯，但在嘉峪关新城发掘的魏晋时期汉人墓室中，却发现了下图所示的汉人烤肉壁画。这反映出魏晋时期（ ） A. 人民生活富足 B. 民族文化的交融 C. 对外交往的频繁 D. 饮食习惯的改变 【答案】B 【解析】 【详解】A.壁画仅展示了饮食场景，无法直接体现生活富足，错误。 B. 题干里提到，烤肉原本是北方游牧民族的饮食习惯，但在魏晋时期的汉人墓室壁画中出现了汉人烤肉的场景，这说明游牧民族的饮食文化被汉人所接受和吸收，体现了民族文化的交融。“民族文化的交融”符合游牧民族饮食文化传入汉人生活的史实，正确。 C.题干描述的是民族间的交流，不是对外交往，错误。 D.“饮食习惯的改变”表述过于片面，题干体现的是不同民族饮食文化的相互影响，而非单纯的改变，错误。 4. 下表内容体现了唐朝三位统治者的治国思想。据此分析，其共同点为（ ）。 唐太宗 “国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本” 武则天 “劝农桑，薄赋徭，此治国之根本” 唐玄宗 “民以食为天，兴水利、促农耕乃利民之举” A. 广纳贤才，知人善任 B. 提倡节俭，反对奢侈 C. 以民为本，重视农业 D. 整顿吏治，裁减冗员 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，唐太宗主张“以人为本”“不失时（农时）”，武则天“劝农桑，薄赋徭”，唐玄宗“民以食为天，兴水利、促农耕”，均体现以民为本、重视农业的思想，C项正确；材料强调三位统治者均强调民生与农业，没有涉及人才选拔和知人善任的信息，排除A项；题干中“以人为本，劝农桑和促农耕”等信息都体现了三位统治者重视农业，而不是提倡节俭，反对奢侈，排除B项；唐玄宗前期整顿吏治，裁减冗员，但是题干没有涉及该信息，排除D项。故选C项。 5. 据《梦粱录》记载，南宋临安城“万物所聚，诸行百市”，“大小铺席，连门俱是”。这直接反映了当时（　　） A. 商业贸易繁荣 B. 文学形式多样 C. 水陆交通发达 D. 政治局势稳定 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“‘万物所聚，诸行百市’，‘大小铺席，连门俱是’”可知，描绘了临安城商品汇聚、商铺林立的景象，直接体现出商业贸易的繁荣，A项正确；题干内容围绕城市商业场景，和文学形式（如宋词、话本等）没有关联，排除B项；虽然交通发达对商业繁荣有促进作用，但题干中并未提及水陆交通相关内容，排除C项；政治局势稳定可能是商业繁荣的背景因素，但题干没有涉及政治局势方面的描述，排除D项。故选A项。 6. 2024年7月，联合国教科文组织将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。北京城内，宫城居中央，外环皇城、内城，三重相套。该设计意在体现（ ） A. 天人合一思想 B. 皇权至上理念 C. 军事防御功能 D. 建筑水平超高 【答案】B 【解析】 【详解】A.天人合一强调自然与人为相通与统一，虽古代都城规划可能涉及此思想，但题干中三重相套的核心意图非此，错误 B.宫城为皇帝居所，位于最中心，外环皇城为皇家机构，最外层内城为百姓生活区，强调皇帝是国家的绝对核心，象征皇权至高无上、统领天下，目的是彰显皇权的威严和中央集权制度，正确； C.北京城虽有城墙等防御设施，但三重结构更多体现等级秩序，而非军事目的，防御更依赖城墙厚度和城门设计,错误； D.建筑水平超高是设计的体现而非根本意图，题干强调的是都城秩序的象征意义，错误。 7. 1842年，清政府被迫签订《南京条约》。此后，清朝海关被英国控制，进口货物只抽5%的税率，中国成为世界上税率最低的国家之一。这给中国带来的影响是（ ） A. 破坏了中国完整的司法主权 B. 侵害了领土完整和领海主权 C. 冲击了民族工业和自然经济 D. 打破了传统的思想文化体系 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“此后，清朝海关被英国控制，进口货物只抽5%的税率，中国成为世界上税率最低的国家之一”并结合所学知识可知，清朝海关被英国控制，进口税率极低（5%），这属于协定关税的内容。协定关税使中国丧失关税自主权，导致外国商品大量涌入，冲击中国传统的自然经济和民族工业，C项正确；破坏了中国完整的司法主权，这涉及的是司法主权（如领事裁判权），与关税无关，排除A项；侵害了领土完整和领海主权，这对应领土问题（如割让香港岛），与题干无关，排除B项；打破了传统的思想文化体系，这属于思想文化领域，与关税的经济影响无关，排除D项。故选C项。 8. 甲午战争的黄海海战中，致远舰官兵舍生忘死猛冲敌舰；经远舰长时间以一敌四，直到舰身下沉时仍然继续开炮击敌；定远、镇远两主力舰自始至终战斗在最前列。他们的英勇行为（ ） A. 打击了美军的侵略气焰 B. 展现出不畏牺牲的英雄气概 C. 体现了锐意进取的意志 D. 粉碎了列强瓜分中国的野心 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“黄海海战中，致远舰官兵舍生忘死猛冲敌舰；经远舰长时间以一敌四，直到舰身下沉时仍然继续开炮击敌；定远、镇远两主力舰自始至终战斗在最前列”可知，黄海海战中，致远、经远、定远、镇远等舰官兵英勇抗敌，不畏牺牲，展现出不畏牺牲的英雄气概，B项正确；黄海海战是抗击日本侵略的海战，与美军无关，排除A项；题干材料展现出中国官兵不畏牺牲的英雄气概，锐意进取不符合题干材料主旨，排除C项；义和团运动粉碎了列强瓜分中国的野心，不符合题意，排除D项。故选B项。 9. 胡适认为：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了”。“砍断大树”是指（ ） A. 刺激了民族工业发展 B. 推翻了清王朝的统治 C. 改变了中国社会性质 D. 促进了社会生活变化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了”可知，胡适将辛亥革命比喻为“砍断传统文化的大树”。洋务运动仅触及技术层面（枝叶），而辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度（砍断大树），B项正确；刺激了民族工业发展是洋务运动的影响，属于“枝叶”级别的变革，不符合“砍断大树”的根本性，排除A项；辛亥革命未改变中国半殖民地半封建的社会性质，排除C项；促进了社会生活变化属于社会风俗的局部变革（如剪辫、易服），类似于“枝叶”，而非根本性的“砍断大树”，排除D项。故选B项。 10. 张謇极力倡导发展棉、铁工业，以“操经济界之全权”。这集中体现了张謇（ ） A. 倡导民主共和的政治理想 B. 主张君主立宪的制度改革 C. 践行实业救国的思想主张 D. 追求平均地权的社会愿景 【答案】C 【解析】 【详解】据材料信息“张謇极力倡导发展棉、铁工业”、“操经济界之全权”及所学知识可知，张謇主张发展棉、铁等基础工业，旨在控制国家经济命脉，这是其实业救国思想的核心体现，他创办大生纱厂等企业，试图通过发展民族资本主义工商业实现国家富强，对抗外国经济侵略，综上可知，题干信息体现了张謇践行实业救国的思想主张，C项正确；张謇虽支持共和，但材料中的经济主张与民主共和的内容不符，排除A项；张謇早期曾支持立宪，但材料中的“棉、铁工业”属于经济实践，与政治制度无直接关联，排除B项；追求平均地权为孙中山的民生主义思想，与张謇的实业救国主张不同，排除D项。故选C项。 11. 世界古代文明多姿多彩。下表所示成就产生于（ ） 领域 文学 法学 历法 建筑 成就 《荷马史诗》 《十二铜表法》 儒略历 帕特农神庙 A. 古代印度 B. 拜占庭帝国 C. 古代希腊罗马 D. 阿拉伯帝国 【答案】C 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，《荷马史诗》是古希腊文学代表作；《十二铜表法》是古罗马最早成文法；儒略历由古罗马凯撒颁布；帕特农神庙是古希腊建筑代表。这些成就分属古希腊和古罗马，C项正确；古代印度文明是佛教、种姓制度等，排除A项；拜占庭帝国即东罗马帝国主要法律成就是《罗马民法大全》，排除B项；阿拉伯帝国的成就有《医学集成》、《医典》、《天方夜谭》（又名《一千零一夜》）等，排除D项。故选C项。 12. 在这里，土地被分割成条状，领主的土地和农民的份地经常交叉；除领主的房子外，还有教堂、谷仓、磨坊、铁匠铺、池塘等。这段材料描述的是（ ） A. 西欧庄园 B. 西欧城市 C. 手工工场 D. 中世纪大学 【答案】A 【解析】 【详解】A.西欧庄园是中世纪西欧的基本农业经济组织。庄园的土地被分割成条田，领主的自营地和农民的份地往往交叉分布，庄园里除了领主的住宅，还有教堂、谷仓、磨坊、铁匠铺、池塘，这些设施都与庄园作为农业生产和生活单位的特点相符，正确。 B.中世纪城市是商业和手工业中心，通常有市场、城墙、行会等，土地不是条状分割，也不以农业为主。描述中的农业元素和条田制不符合城市特征，错误。 C.手工工场是早期资本主义的生产组织形式，集中在手工业制造，通常有作坊和雇佣工人，不涉及土地分割和农业，错误。 D.中世纪大学是教育机构，如大学校园，专注于学术和教学，与土地分割和农业设施无关，错误。 13. 1804年，拿破仑政府颁布《法国民法典》。1825年，美国路易斯安那州借鉴了该法典；此后，丹麦、意大利等国在制定民法典时均以其为蓝本；1889年颁布的《西班牙民法典》也在体系上深受其影响。这说明《法国民法典》（ ） A. 推动了启蒙运动的兴起 B. 加速了美国独立战争的胜利 C. 促进了法国大革命爆发 D. 影响了欧美多国的法治进程 【答案】D 【解析】 【详解】A.《拿破仑法典》颁布于1804年，启蒙运动早于法典颁布，启蒙运动是因，法典颁布是果，选项不符合，错误； B.《拿破仑法典》颁布于1804年，晚于美国独立战争（1775—1783 年）结束时间，无法 “加速” 战争胜利，错误； C.《拿破仑法典》颁布于 1804 年，此时法国大革命已结束，法典是大革命后拿破仑为巩固资产阶级统治而制定的，并非促进革命爆发的原因，错误； D.美国路易斯安那州借鉴了该法典；此后，丹麦、意大利等国在制定民法典时均以其为蓝本；1889年颁布的《西班牙民法典》也在体系上深受其影响。这表明该法典的立法原则和体系被欧美多国借鉴，直接影响了这些国家的法治建设进程，正确。 14. 工业化使英国的财富迅速增长，但社会忽视了公平分配问题。时人惊呼：“英国可以分为两个民族——穷人和富人，他们之间拥有一条巨大的鸿沟。”该现象直接反映工业革命（ ） A. 加剧了社会贫富分化 B. 促进了纺织技术革新 C. 改善了全体人民生活 D. 推动了工厂制度确立 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“英国可以分为两个民族——穷人和富人，他们之间拥有一条巨大的鸿沟”分析可知工业化导致英国贫富差距扩大，直接反映了工业革命加剧社会贫富分化的负面影响，A项正确；题干中完全没有涉及到纺织技术革新相关的任何信息，纺织技术革新是工业革命在技术层面的一个表现，但并非题干所反映的内容，排除B项；题干强调“穷人”处境未改善，反而凸显贫富差距，排除C项；题干中没有提到工厂制度确立的相关内容，工厂制度确立是工业革命在生产组织形式方面的影响，但不是题干所反映的内容，排除D项。故选A项。 15. 1819年玻利瓦尔解放了哥伦比亚等地。1999年年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。以上事件都属于（ ） A. 资本主义制度的扩展 B. 社会主义力量的壮大 C. 亚洲的民族民主运动 D. 反对殖民主义的斗争 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，玻利瓦尔的行动是反对西班牙殖民统治，巴拿马收回运河主权是反对美国的殖民控制，两者都属于“反对殖民主义的斗争”，D项正确；玻利瓦尔解放殖民地是为了民族独立，并非扩展资本主义制度，巴拿马收回运河主权是反霸权，与“资本主义制度的扩展”无关，排除A项；玻利瓦尔领导的独立运动建立的是资产阶级政权，巴拿马是资本主义国家，两者都与“社会主义力量”无关，排除B项；玻利瓦尔解放的哥伦比亚、巴拿马都属于美洲地区，并非亚洲，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本大题共3小题，其中第16小题17分，第17小题14分，第18小题14分，共45分） 16. 阅读材料，回答问题。 以史为鉴，如沐灯塔之光；守正创新，方得复兴之路。阅读下列内容，完成相关学习。 【传承·思想智慧】 材料一：君子和而不同，小人同而不和。 ——孔子 兼相爱，交相利。 ——墨子 材料二：1955年，周恩来在万隆会议上说：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”，“是来求同而不是来立异的”。 （1）材料一中的古代先贤思想出现在什么时期？ （2）依据上述材料，以万隆会议为例，简述我国政府是怎样运用思想智慧应对面临的国际问题的。 【继承·多元一体】 一组 二组 图1 元朝宣政院印 图2 1965年庆祝西藏自治区成立 图3 清朝新疆伊犁将军府旧址 图4 1955年庆祝新疆维吾尔自治区成立 （3）从上面两组图片中任选一组，结合具体举措，说明中国统一多民族国家的发展是一脉相承的。 【秉承·奋斗经验】 中国共产党百年奋斗的历史经验 ·坚持党的领导 ·坚持人民至上 ·坚持理论创新 ·坚持独立自主 ·坚持中国道路 ·坚持胸怀天下 ·坚持开拓创新 ·坚持敢于斗争 ·坚持统一战线 ·坚持自我革命 揭示 → ·党和人民事业不断成功的根本保证 ·党始终立于不败之地的力量源泉 ·党始终掌握历史主动的根本原因 ·党永葆先进性和纯洁性、始终走在时代前列的根本途径 （4）围绕中国共产党百年奋斗的历史经验，结合所学知识自定一个你想论述的观点，用两例史实加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）时期：春秋战国时期。 （2）解决：1955年，在万隆会议上，针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出的“求同存异”方针，体现了儒家的“和而不同”等理念，化解了矛盾和分歧，促进了会议的圆满成功，也加强了亚非各国的团结与合作。 （3）说明：元朝建立后，采取因地制宜的方式，在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，管理西藏地区军民各项事务。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖权。新中国成立后，民族区域自治制度成为我国的一项基本政治制度。1965年，西藏自治区成立，体现了党和国家在治理边疆地区的举措上因地制宜，一脉相承。 （4）观点：坚持理论创新是党始终掌握历史主动的根本原因。 论述：以毛泽东为主要代表的中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，创立了毛泽东思想，取得了新民主主义革命胜利，成立中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。 党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，我国经济实力实现历史性跃升，我国正向第二个百年奋斗目标迈进。 由此可见，中国共产党坚持理论创新，推进马克思主义中国化时代化不断取得新成果，是党始终掌握历史主动的根本原因。 【解析】 【小问1详解】 时期：“君子和而不同，小人同而不和”→对应“孔子”（春秋时期）；“兼相爱，交相利”→对应“墨子”（战国时期）。 【小问2详解】 解决：周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针，体现了“和而不同”的智慧，推动会议取得成功，加强了亚非国家合作。 【小问3详解】 说明：“元朝宣政院印”→对应“元朝建立后在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，管理西藏地区军民各项事务”；“西藏自治区成立”→对应“民族区域自治制度成为我国的一项基本政治制度。1965年，西藏自治区成立”（体现了党和国家在治理边疆地区的举措上因地制宜，一脉相承）。 【小问4详解】 材料提到中国共产党在不同时期的奋斗过程，围绕“中国共产党百年奋斗的历史经验”，可提炼“坚持理论创新是党始终掌握历史主动的根本原因”的观念。 从中国共产党的百年奋斗过程的内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 17. 阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一：张骞通西域后，逐渐形成了一条“长安—河西走廊—西域—中亚、西亚—欧洲和北非”的“陆上丝绸之路”。汉武帝还大力开辟“海上丝绸之路”，其中形成了“山东半岛—朝鲜半岛和日本”和“东南沿海港口—中南半岛—马六甲海峡—孟加拉湾沿岸—印度半岛南端和今斯里兰卡—欧洲”两条海路路线。 （1）依据材料一并结合所学知识，概述西汉开通丝绸之路的有利条件。 材料二：如果以大航海时代为时间节点，我们会发现，此前有记录的世界历史其实是欧亚大陆的历史。欧亚大陆有贯通东西的丝绸之路，各个文明之间不断交流、迅猛向前。而撒哈拉以南非洲，有大漠的阻隔，文明发展相对缓慢。美洲因孤悬海外，文明发展极其缓慢。直到大航海时代出现，世界开始连成一体。在大航海时代开始时，中国人、阿拉伯人的航海技术都比欧洲人强，可为什么偏偏是欧洲人打开了新世界的大门？ ——摘编自李不白著《透过地理看历史：大航海时代》 （2）大航海时代来临的标志是什么？依据材料二并结合所学，谈谈欧洲人能“打开了新世界的大门”，开启了大航海时代的理由。 材料三：1405年至1433年的28年间，郑和率船队七次出使西洋诸国。郑和船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 ——摘编自王家范等《大学中国史》 （3）依据材料三，简析郑和下西洋的特点。综合上述三则材料，归纳汉朝开拓丝绸之路、明朝郑和下西洋和欧洲人开启大航海时代共同的世界意义。 【答案】（1）有利条件：汉初休养生息与“文景之治”，增强了汉朝的国力；汉武帝时期采取的大一统措施，使西汉王朝出现强盛局面；张骞通西域，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来等。（意思接近，答出两点即可） （2）①标志：新航路开辟。②理由：西欧资本主义工商业萌芽并发展；新生资产阶级渴望开拓新的贸易市场；文艺复兴极大地促进了人们的思想解放；《马可·波罗行纪》激起了欧洲人对东方财富的向往；奥斯曼帝国控制了东西方贸易的重要商道；葡萄牙、西班牙王室的经费资助等。（答出两点即可。） （3）特点：时间长；规模大；航程远；航次多；世界航海史上的壮举。（答出一点即可） 意义：加强了世界各地间的联系；促进了东西方区域间的交流；扩展了人们的视野；开拓了东西方区域间的海陆交通等。（意思接近，答出一点即可） 【解析】 【小问1详解】 有利条件：“张骞通西域后，逐渐形成了一条……‘陆上丝绸之路’”→得出张骞通西域，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。 从国力基础、政治基础两个角度进行分析→结合“汉初休养生息与‘文景之治’，增强了汉朝的国力”“汉武帝时期采取的大一统措施，使西汉王朝出现强盛局面”进行作答即可。（意思接近，答出两点即可） 【小问2详解】 标志：“大航海时代出现，世界开始连成一体”→指向新航路开辟。 理由：从经济根源、思想条件、社会诱因、外部阻碍、客观保障等四大维度进行分析→结合“资本主义萌芽出现，新生资产阶级渴望开拓新的贸易市场”“文艺复兴促进思想解放”“《马可·波罗行纪》激起了欧洲人对东方财富的向往”“奥斯曼帝国控制了东西方贸易的重要商道”“葡萄牙、西班牙王室的经费资助”等方面进行作答即可。（答出两点即可。） 【小问3详解】 特点：“1405年至1433年的28年间”→提炼时间长。 “七次出使西洋诸国”→提炼航次多。 “到达亚洲和非洲的30多个国家和地区”→提炼航程远。 从规模维度、历史地位维度进行分析→结合“规模最大”“ 世界航海史上壮举”两方面进行作答即可。（答出一点即可） 意义：材料一（丝绸之路促进了东西方经济文化交流）、材料二（新航路开辟打破了世界隔绝状态，世界开始连为一个整体）、材料三（郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好往来）→对应加强了世界各地间的联系。 材料一（丝绸之路促进东西方商贸、文化、物产交流）、材料二（新航路开辟推动全球范围内的物种、商品、文化交流）、材料三（郑和下西洋推动中国与亚非各国的经济文化往来）→对应促进了东西方区域间的交流。 材料一（丝绸之路让东西方人民了解到域外的物产与文明）、材料二（新航路开辟让人类发现了新大陆，全面认识世界全貌）、材料三（郑和下西洋让国人及亚非各国拓宽了对世界的认知）→对应扩展了人们的视野。 材料一（丝绸之路开拓了陆上、海上丝绸之路两条交通路线）、材料二（新航路开拓了欧美、欧亚之间的新海路）、材料三（郑和下西洋开辟了亚非之间的海上航路）→对应开拓了东西方区域间的海陆交通。（意思接近，答出一点即可） 18. 阅读材料，回答问题。 20世纪发生了两次世界大战。战后，国际力量出现了分化与重构。某班级以“20世纪国际格局演变”为主题开展了项目化学习活动，现邀请你参与并根据要求，完成任务。 【成果报告一：数字聚焦议影响】 第一次世界大战 第二次世界大战 史实类资料 在整场战争中，直接死于战争的约900万人，另有2000多万人受伤，350万人终身残疾……造成的经济损失约2700亿美元。大量房屋、铁路、工厂、农田遭到破坏。 ——摘编自符雪花《试论第一次世界大战的根源和影响》 在这场持续多年、涉及当时大部分国家的大战中，军民伤亡1亿多人，消耗军费13000亿美元，物资损失高达42700亿美元，精神创伤难以用数字计算。 ——摘编自彭训厚、徐新民《第二次世界大战的影响及其启示》 史论类资料 第一次世界大战的最重要的直接后果，恰恰是从根本上动摇了欧洲的世界中心地位……战后，由战胜国构建了帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的 ① （填体系名称）。 ——摘编自徐蓝《20世纪国际格局的演变——一种宏观的论述》 第二次世界大战最直接最深刻的结果，是它大大加速了欧洲作为传统力量中心的衰落和美国与苏联这两个大国的真正崛起……取而代之的是美苏对峙的两极格局。 ——摘编自徐蓝主编《世界近现代史1500—2007》 （1）根据成果报告一，完善“①”处的信息，并概括两次世界大战的共同影响。 【成果报告二：宏观架构论趋势】 （2）依据成果报告二，指出其反映了国际格局的什么趋势。并用图示中的相关内容对这一趋势加以说明。 【答案】（1）①：凡尔赛—华盛顿体系。 影响：巨大人员伤亡和经济损失；改变了战后国际格局。 （2）趋势：多极化趋势。 说明：欧洲的联合，增强了经济和政治影响力，在国际事务中发挥重要作用；日本在谋求政治大国的地位；苏联解体后，俄罗斯致力于国家复兴，力求在国际舞台上扮演重要角色；中国通过改革开放，综合国力显著增强，经济总量位居世界第二，对国际格局产生重大影响；广大发展中国家总体实力不断增强，国际影响不断扩大，成为推动世界多极化发展的一支不可忽视的力量。 【解析】 【小问1详解】 ①：“第一次世界大战后构建的战后秩序”→对应“凡尔赛—华盛顿体系”。 影响：“一战直接死于战争的约900万人，经济损失约2700亿美元，二战军民伤亡1亿多人，消耗军费13000亿美元”→提炼“巨大的人员伤亡和经济损失”；“一战后形成凡尔赛—华盛顿体系，二战后形成美苏对峙的两极格局”→提炼“改变了战后国际格局”。 【小问2详解】 趋势：“欧洲联合、日本崛起、中国发展、亚非拉民族解放运动高涨”→提炼“多极化趋势”。 说明：选自己熟悉的国家或地区（欧洲、中国、其他发展中国家等）→可从资本主义新变化、社会主义新变化、亚非拉国家新变化等角度进行说明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年新疆九年级下学期初中学业水平检测第一次模拟考试历史试卷 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 中国农业历史悠久，早在原始农耕时代，就形成了独具特色的生产格局。它是（ ） A. 以粟为主 B. 以稻为主 C. 南稻北粟 D. 以黍为主 2. 西周时规定：周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相效仿。这一变化反映出（ ） A. 天下一统 B. 经济发展 C. 王室衰微 D. 王权加强 3. 烤肉通常被认为是我国古代北方游牧民族的饮食习惯，但在嘉峪关新城发掘的魏晋时期汉人墓室中，却发现了下图所示的汉人烤肉壁画。这反映出魏晋时期（ ） A. 人民生活的富足 B. 民族文化的交融 C. 对外交往的频繁 D. 饮食习惯的改变 4. 下表内容体现了唐朝三位统治者的治国思想。据此分析，其共同点为（ ）。 唐太宗 “国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本” 武则天 “劝农桑，薄赋徭，此治国之根本” 唐玄宗 “民以食为天，兴水利、促农耕乃利民之举” A. 广纳贤才，知人善任 B. 提倡节俭，反对奢侈 C. 以民为本，重视农业 D. 整顿吏治，裁减冗员 5. 据《梦粱录》记载，南宋临安城“万物所聚，诸行百市”，“大小铺席，连门俱是”。这直接反映了当时（　　） A. 商业贸易繁荣 B. 文学形式多样 C. 水陆交通发达 D. 政治局势稳定 6. 2024年7月，联合国教科文组织将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。北京城内，宫城居中央，外环皇城、内城，三重相套。该设计意在体现（ ） A. 天人合一思想 B. 皇权至上理念 C. 军事防御功能 D. 建筑水平超高 7. 1842年，清政府被迫签订《南京条约》。此后，清朝海关被英国控制，进口货物只抽5%的税率，中国成为世界上税率最低的国家之一。这给中国带来的影响是（ ） A. 破坏了中国完整的司法主权 B. 侵害了领土完整和领海主权 C. 冲击了民族工业和自然经济 D. 打破了传统的思想文化体系 8. 甲午战争黄海海战中，致远舰官兵舍生忘死猛冲敌舰；经远舰长时间以一敌四，直到舰身下沉时仍然继续开炮击敌；定远、镇远两主力舰自始至终战斗在最前列。他们的英勇行为（ ） A. 打击了美军的侵略气焰 B. 展现出不畏牺牲的英雄气概 C. 体现了锐意进取的意志 D. 粉碎了列强瓜分中国的野心 9. 胡适认为：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了”。“砍断大树”是指（ ） A. 刺激了民族工业发展 B. 推翻了清王朝的统治 C. 改变了中国社会性质 D. 促进了社会生活变化 10. 张謇极力倡导发展棉、铁工业，以“操经济界之全权”这集中体现了张謇（ ） A. 倡导民主共和的政治理想 B. 主张君主立宪的制度改革 C. 践行实业救国的思想主张 D. 追求平均地权的社会愿景 11. 世界古代文明多姿多彩。下表所示成就产生于（ ） 领域 文学 法学 历法 建筑 成就 《荷马史诗》 《十二铜表法》 儒略历 帕特农神庙 A. 古代印度 B. 拜占庭帝国 C. 古代希腊罗马 D. 阿拉伯帝国 12. 在这里，土地被分割成条状，领主的土地和农民的份地经常交叉；除领主的房子外，还有教堂、谷仓、磨坊、铁匠铺、池塘等。这段材料描述的是（ ） A. 西欧庄园 B. 西欧城市 C. 手工工场 D. 中世纪大学 13. 1804年，拿破仑政府颁布《法国民法典》。1825年，美国路易斯安那州借鉴了该法典；此后，丹麦、意大利等国在制定民法典时均以其为蓝本；1889年颁布的《西班牙民法典》也在体系上深受其影响。这说明《法国民法典》（ ） A. 推动了启蒙运动的兴起 B. 加速了美国独立战争的胜利 C. 促进了法国大革命爆发 D. 影响了欧美多国的法治进程 14. 工业化使英国财富迅速增长，但社会忽视了公平分配问题。时人惊呼：“英国可以分为两个民族——穷人和富人，他们之间拥有一条巨大的鸿沟。”该现象直接反映工业革命（ ） A. 加剧了社会贫富分化 B. 促进了纺织技术革新 C. 改善了全体人民生活 D. 推动了工厂制度确立 15. 1819年玻利瓦尔解放了哥伦比亚等地。1999年年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。以上事件都属于（ ） A. 资本主义制度的扩展 B. 社会主义力量的壮大 C. 亚洲的民族民主运动 D. 反对殖民主义的斗争 二、非选择题（本大题共3小题，其中第16小题17分，第17小题14分，第18小题14分，共45分） 16. 阅读材料，回答问题。 以史为鉴，如沐灯塔之光；守正创新，方得复兴之路。阅读下列内容，完成相关学习。 【传承·思想智慧】 材料一：君子和而不同，小人同而不和。 ——孔子 兼相爱，交相利。 ——墨子 材料二：1955年，周恩来在万隆会议上说：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”，“是来求同而不是来立异的”。 （1）材料一中古代先贤思想出现在什么时期？ （2）依据上述材料，以万隆会议为例，简述我国政府是怎样运用思想智慧应对面临的国际问题的。 【继承·多元一体】 一组 二组 图1 元朝宣政院印 图2 1965年庆祝西藏自治区成立 图3 清朝新疆伊犁将军府旧址 图4 1955年庆祝新疆维吾尔自治区成立 （3）从上面两组图片中任选一组，结合具体举措，说明中国统一多民族国家的发展是一脉相承的。 【秉承·奋斗经验】 中国共产党百年奋斗的历史经验 ·坚持党的领导 ·坚持人民至上 ·坚持理论创新 ·坚持独立自主 ·坚持中国道路 ·坚持胸怀天下 ·坚持开拓创新 ·坚持敢于斗争 ·坚持统一战线 ·坚持自我革命 揭示 → ·党和人民事业不断成功的根本保证 ·党始终立于不败之地的力量源泉 ·党始终掌握历史主动的根本原因 ·党永葆先进性和纯洁性、始终走在时代前列的根本途径 （4）围绕中国共产党百年奋斗的历史经验，结合所学知识自定一个你想论述的观点，用两例史实加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 17. 阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一：张骞通西域后，逐渐形成了一条“长安—河西走廊—西域—中亚、西亚—欧洲和北非”的“陆上丝绸之路”。汉武帝还大力开辟“海上丝绸之路”，其中形成了“山东半岛—朝鲜半岛和日本”和“东南沿海港口—中南半岛—马六甲海峡—孟加拉湾沿岸—印度半岛南端和今斯里兰卡—欧洲”两条海路路线。 （1）依据材料一并结合所学知识，概述西汉开通丝绸之路的有利条件。 材料二：如果以大航海时代为时间节点，我们会发现，此前有记录的世界历史其实是欧亚大陆的历史。欧亚大陆有贯通东西的丝绸之路，各个文明之间不断交流、迅猛向前。而撒哈拉以南非洲，有大漠的阻隔，文明发展相对缓慢。美洲因孤悬海外，文明发展极其缓慢。直到大航海时代出现，世界开始连成一体。在大航海时代开始时，中国人、阿拉伯人的航海技术都比欧洲人强，可为什么偏偏是欧洲人打开了新世界的大门？ ——摘编自李不白著《透过地理看历史：大航海时代》 （2）大航海时代来临的标志是什么？依据材料二并结合所学，谈谈欧洲人能“打开了新世界的大门”，开启了大航海时代的理由。 材料三：1405年至1433年的28年间，郑和率船队七次出使西洋诸国。郑和船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 ——摘编自王家范等《大学中国史》 （3）依据材料三，简析郑和下西洋的特点。综合上述三则材料，归纳汉朝开拓丝绸之路、明朝郑和下西洋和欧洲人开启大航海时代共同的世界意义。 18. 阅读材料，回答问题。 20世纪发生了两次世界大战。战后，国际力量出现了分化与重构。某班级以“20世纪国际格局演变”为主题开展了项目化学习活动，现邀请你参与并根据要求，完成任务。 【成果报告一：数字聚焦议影响】 第一次世界大战 第二次世界大战 史实类资料 在整场战争中，直接死于战争的约900万人，另有2000多万人受伤，350万人终身残疾……造成的经济损失约2700亿美元。大量房屋、铁路、工厂、农田遭到破坏。 ——摘编自符雪花《试论第一次世界大战的根源和影响》 在这场持续多年、涉及当时大部分国家的大战中，军民伤亡1亿多人，消耗军费13000亿美元，物资损失高达42700亿美元，精神创伤难以用数字计算。 ——摘编自彭训厚、徐新民《第二次世界大战的影响及其启示》 史论类资料 第一次世界大战的最重要的直接后果，恰恰是从根本上动摇了欧洲的世界中心地位……战后，由战胜国构建了帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的 ① （填体系名称）。 ——摘编自徐蓝《20世纪国际格局的演变——一种宏观的论述》 第二次世界大战最直接最深刻的结果，是它大大加速了欧洲作为传统力量中心的衰落和美国与苏联这两个大国的真正崛起……取而代之的是美苏对峙的两极格局。 ——摘编自徐蓝主编《世界近现代史1500—2007》 （1）根据成果报告一，完善“①”处的信息，并概括两次世界大战的共同影响。 【成果报告二：宏观架构论趋势】 （2）依据成果报告二，指出其反映了国际格局的什么趋势。并用图示中的相关内容对这一趋势加以说明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $