2025-2026学年苏科版九年级下册数学第四周周练滚动练习
2026-03-28
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内容正文:
2025--2026学年第二学期初三数学第四周滚动练习
一.选择题(共8小题)
1.函数y的自变量x的取值范围是( )
A.x≥1 B.x≥1,且x≠3 C.x≠3 D.1≤x≤3
2.在函数y中,自变量x的取值范围是( )
A.x≥0 B.x≠3 C.x≥0且x≠3 D.0≤x≤3
3.《九章算术•盈不足》载,其文曰:“今有共买物,人出十一,盈八;人出九,不足十二.问人数、物价各几何?”意思为:几个人一起去买东西,如果每人出11钱,就多了8钱:如果每人出9钱,就少了12钱.问一共有多少人?这个物品的价格是多少?设共有x人,物品的价格为y钱,则可列方程组为( )
A.; B.; C.; D.
4.下列计算正确的是( )
A.a2+a2=a4; B.(a3)2=a5; C.a3b2÷(a3b2)=1; D.x3•x2=x6
5.作为春节后的第一个较长假期,今年“五一”假期,旅客出行需要旺盛.据交通运输部2025年5月6日发布数据显示,“五一”假期全社会跨区域人员流动量超14.65亿人次.将数据14.65亿用科学记数法表示为( )
A.146.5×107 B.14.65×108 C.1.465×108 D.1.465×109
6.如图,在△ABC中,∠CAB=75°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,则∠BAB′=( )
A.30° B.35° C.40° D.50°
7.若一次函数y=(m﹣1)x+m﹣2的图象不经过第二象限,则m的取值范围是( )
A.1<m≤2 B.m>1 C.m≤2 D.m<1或m≥2
8.一元二次方程a(x+h)2+k=0的两根分别为﹣3,1,则方程a(2x+h﹣3)2+k=0(a≠0)的两根分别为( )
A.x1=﹣6,x2=﹣2 B.x1=0,x2=﹣1
C.x1=﹣9,x2=﹣1 D.x1=0,x2=2
第6题第12题
二.填空题(共8小题)
9.cos60°= .
10.因式分解:8x2y+4xy2﹣12xy= .
11.若A(﹣3,y1),B(﹣2,y2),C(1,y3)是反比例函数图象上的三点,则比较y1,y2,y3的大小为 .(用“<”连接)
12.如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形ABCD的顶点A在x轴的正半轴上,矩形的另一个顶点D在y轴的正半轴上,矩形的边AB=a,BC=b,∠DAO=α,则点C到x轴的距离等于 .(用含a、b、α的式子表示)
13.在直角坐标系中,设二次函数y=x2﹣2mx+n(m,n为实数),若点A(m﹣1,k1),点B(m+3,k2)都在函数y的图象上,则k1,k2之间满足的等量关系是 .
14.已知圆锥的侧面积为20π,底面半径为4,则圆锥的高是 .
15.已知是二元一次方程ax+by=5的一个解,则a2+4ab+4b2的值是 .
16.定义:在平面直角坐标系中,点P在直线y=2x﹣1上.我们约定点Q(n,m)是点P(m,n)的反对称点.
(1)若点P的反对称点为本身,则P点坐标为 ;
(2)若抛物线y=2x2+ax+1上不存在点P的反对称点,则a的取值范围是 .
三.解答题(共11小题)
17.计算:.
18.先化简,再求值:,其中.
19.解不等式组,并求它的正整数解.
20.中国古代数学有着辉煌的成就,《周髀算经》(A)、《算学启蒙》(B)、《测圆海镜》(C)和《四元玉鉴》(D)是我国古代数学的重要文献.
(1)从这四本书中随机抽取一本,抽到《四元玉鉴》的概率为 ;
(2)某中学拟从这四部数学名著中选择2部作为校本课程“数学文化”的学习内容,请用画树状图法或列表法,求恰好选中《算学启蒙》和《测圆海镜》的概率.
21.某地区教育部门为了解本地区初二学生立定跳远的情况,随机抽取了若干名学生进行调查,对跳远成绩进行分类:A类(优秀),B类(良好),C类(及格),D类(不及格),将调查结果绘制成如下两幅不完整的条形统计图和扇形统计图:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)本次调查中的样本容量是 ;
(2)求出C项对应的扇形的圆心角度数,并补全条形统计图;
(3)如果该地区初二学生有5200名学生,请你估计该地区初二学生中立定跳远成绩为“优秀”的大约有多少人?
22.如图,在平行四边形ABCD中,AE⊥BC于点E,点F在BC的延长线上,且CF=BE,连接DF.
(1)求证:四边形AEFD是矩形;
(2)连接DE,若tan∠ABC=2,BE=1,AD=3,求DE的长.
23.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y1=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数(m≠0)的图象相交于第一、三象限内的A(﹣1,2),B(n,﹣1)两点,与x轴交于点C,与y轴交于点D.
(1)求该反比例函数和一次函数的表达式;
(2)直接写出当y1<y2时,x的取值范围;
(3)在x轴上是否存在一点E,使得以C、A、E为顶点的三角形与△COD相似,若存在,直接写出点E的坐标;若不存在,请说明理由.
24.某物理探究小组利用实验器材模拟室内光线反射,研究光线反射规律.如图1,DE为水平放置的平面镜,AF为光屏,一束光从点A射入,光线AB经过平面镜DE反射到光屏AF上形成光斑.由光的反射定理可知:∠ABD=∠CBE.已知光屏与水平面的夹角为15°,点A与DE的距离AD=3分米,若光线AB与平面镜DE的夹角∠ABD=45°时,光线在光屏AF上形成的光斑为点C.
(1)求点A与光斑点C的距离(结果保留根号);
(2)如图2,若光线AH与平面镜DE的夹角∠AHD=60°时,此时光线AH经过平面镜DE反射到光屏AF上形成光斑为点G,求光斑点C与光斑点G之间的距离(结果保留根号).
25.如图,AB是⊙O的直径,点C是⊙O上一点,过点C作弦CD⊥AB于点E,点F是弧BD上一点,连接OF,AF交CD于点H,过点F作直线交CD的延长线于M,交AB的延长线于点G,且FM=HM,
(1)求证:MG是⊙O的切线;
(2)若;
①求HE的长;
②求AG的长.
26.如图,在一条水平放置的笔直滑道上有黑、白两个小球同向运动,黑球作减速运动,白球做匀速运动.当黑球运动到点A处时开始计时,此时白球在黑球前面d厘米处.当黑球碰到白球或黑球停止运动时,两球同时停止运动.
测得黑球从点A处开始运动的时间t(秒),运动速度v(厘米/秒),运动距离y(厘米)相关数据,整理如表:
运动时间t
0
1
2
3
4
运动速度v
10
9.5
9
8.5
8
运动距离y
0
9.75
19
27.75
36
已知黑球的运动速度v是运动时间t的一次函数,运动距离y是运动时间t的二次函数.
(1)求出v关于t的函数关系式和y关于t的函数关系式;
(2)已知d=70厘米.
①白球运动速度为2厘米/秒,求在运动过程中,黑球与白球之间距离的最小值;
②白球运动速度为a厘米/秒,在运动过程中,若黑球能碰到白球,则a的最大值为 .
27.二次函数y=ax2+bx图象经过A(4,0),B(3,3)两点,一次函数y=mx﹣m+3(m≠0)的图象与x轴交于点C,如图.
(1)填空:a= ,b= ;
(2)求证:二次函数y=ax2+bx与一次函数y=mx﹣m+3的图象总有交点;
(3)当点A到一次函数y=mx﹣m+3的图象的距离最大时,设此时一次函数y=mx﹣m+3与二次函数y=ax2+bx的图象交于D,E两点(点E在点D的右侧),试判断在线段AC上是否存在点P,使得∠BPD=45°.若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
∵sin∠DAO,cos∠CDE,∴OD=AD•sin∠DAO=bsinα,DE=CD•cos∠CDE=acosα,
∴OE=DE+OD=acosα+bsinα,∴点C到x轴的距离等于acosα+bsinα.故答案为:acosα+bsinα.
【点评】本题考查了矩形的性质、坐标与图形性质、三角函数定义等知识;熟练掌握矩形的性质和三角函数定义是解题的关键.
13.【解答】解:由题意得k1=(m﹣1)2﹣2m(m﹣1)+n=﹣m2+n+1,k2=(m+3)2﹣2m(m+3)+n=﹣m2+n+9,∴k1﹣k2=﹣m2+n+1﹣(﹣m2+n+9)=﹣8,
∴k2=k1+8;故答案为:k2=k1+8.
【点评】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,掌握二次函数的性质是解题的关键.
14.【解答】解:设圆锥的母线长为R,则2π×4×R=20π,解得:R=5,
由勾股定理得:圆锥的高为:3,故答案为:3.
【点评】考查圆锥的计算,圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长.
15.【解答】解:∵知是二元一次方程ax+by=5的一个解,
∴将代入二元一次方程ax+by=5,得a+2b=5.
∴a2+4ab+4b2=(a+2b)2=52=25.故答案为:25.
【点评】本题主要考查了二元一次方程的解,掌握解二元一次方程的步骤是关键.
16.【解答】解:(1)由条件可知n=2m﹣1.
又∵点P的反对称点为本身,∴m=n,将n=m代入n=2m﹣1,得到m=2m﹣1.
∴2m﹣m=1,解得m=1,∴n=1.∴P点坐标为(1,1).故答案为:(1,1);
(2)设点P(x,2x﹣1),∴其反对称点Q(2x﹣1,x).
∵抛物线y=2x2+ax+1上不存在点P的反对称点,
∴方程x=2(2x﹣1)2+a(2x﹣1)+1无解.∴8x2+(2a﹣9)x+3﹣a=0,
∴8x2+(2a﹣9)x+3﹣a=0中,Δ=(2a﹣9)2﹣4×8×(3﹣a)<0,
∴4a2﹣4a﹣15<0,对于二次函数y=4a2﹣4a﹣15,令y=0,
∴求根公式(这里a=4,b=﹣4,c=﹣15)可得:,
解得,.∴不等式4a2﹣4a﹣15<0的解集为.
故答案为:.
【点评】本题考查一次函数的点坐标性质、一元二次方程判别式与方程解的关系,以及函数与方程的转化思想.解题关键在于结合点在直线上的性质建立方程求解.
三.解答题(共11小题)
17.【解答】解:原式=1+3﹣6=1+3﹣3=1.
【点评】本题考查实数的运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
18.【解答】解:原式• ,
当a1时,原式.
【点评】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
19.【解答】解:解不等式﹣5x+2<﹣3(x﹣2)得,x>﹣2,
解不等式得,,∴不等式组的解集为:,
∴不等式组的正整数解为:1,2.
【点评】考查不等式组的解法,求不等式组的解集,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了,利用此规律得出不等式的解集是解题关键.
20.【解答】解:(1)抽到《四元玉鉴》的概率为,故答案为:;
(2)画树状图如下:
由上可得,一共有12种等可能性,其中恰好选中《算学启蒙》和《测圆海镜》的情况有2种,
∴恰好选中《算学启蒙》和《测圆海镜》的概率为.
【点评】本题考查列表法与树状图法,概率公式,解答本题的关键是熟练掌握概率的求法.
21.【解答】解:(1)本次调查的样本容量为72÷60%=120(人),故答案为:120;
(2)∵360°60°,∴C项对应的扇形的圆心角的度数为60°,
120﹣72﹣20﹣10=18(人),补全条形统计图如下:
(3)5200780(人),
答:估计该地区初二学生中立定跳远成绩为“优秀”的大约有780人.
【点评】本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,理解两个图中数量之间的关系是解决问题的关键.
22.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,
∵CF=BE,∴CF+EC=BE+EC,即BC=EF,∴AD=EF且AD∥EF,
∴四边形AEFD是平行四边形,∵AE⊥BC,∴∠AEF=90°,∴四边形AEFD是矩形;
(2)解:连DE,Rt△ABE中,∠AEB=90°,BE=1,∵tan∠ABC2,∴AE=2BE=2,
在Rt△ADE中,∠DAE=90°,AD=3,∴DE.
【点评】本题考查了解直角三角形的应用,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
25.【解答】(1)证明:∵CD⊥AB,∴∠AEH=90°.∴∠EAH+∠EHA=90°,
∵OA=OF,∴∠OAF=∠OFA,∵∠EHA=∠MHF,FM=HM,
∴∠MFH=∠MHF=∠EHA,∴∠OFM=∠OFA+∠MFH=90°,
∵OF是⊙O的半径,∴MG是⊙O的切线;
(2)解:①连接OC,
∵,即,∴,
∵∠M+∠G=90°,∵∠FOG+∠G=∠MFO=90°,
∴∠M=∠FOG,∵AC∥MG,
∴∠ACH=∠M,∠CAH=∠MFH,
∴,
设AE=3x,则CE=4x,AC=5x
∵FM=HM,∠CHA=∠MHF,∴∠CAH=∠CHA=∠MHF=∠MFH,
∴CH=AC=5x,∴EH=CH﹣CE=x,
在Rt△AEH中AH2=EH2+AE2,∴10x2=10,∴HE=1;
②由①知AE=3x=3,CE=4x=4,
设⊙O的半径为r,∴OA=OC=r,∴OE=OA﹣AE=r﹣3,
由勾股定理可得:OE2+CE2=OC2,∴(r﹣3)2+42=r2,∴,∴,
由切线的性质可得:∠OFG=90°,∴,∴,
∴,∴.
【点评】本题考查了圆切线的判定、平行线的性质、等腰三角形的判定与性质、勾股定理、三角函数等知识点,正确作出辅助线是解答本题的关键.
26.【解答】解:(1)由题意,设v关于t的函数解析式为v=mt+n,将(0,10),(2,9)代入,∴.∴∴v关于t的函数解析式为.
设y关于t的函数解析式为y=at2+bt+c,将(0,0),(2,19),(4,36)代入,
∴,∴∴y关于t的函数解析式为.
(2)①由题意,设黑白两球的距离为wcm,根据题意可知,,
∴(t2﹣32t+256)+6(t﹣16)2+6.
∴当t=16时,黑球与白球之间距离的最小值为6cm.
②由题意,结合①可得,,即,
∵白球运动速度为a厘米/秒,在运动过程中,若黑球能碰到白球,
∴令0,则方程有解.∴Δ=(a﹣10)2﹣470≥0.
∴a≤10或a≥10.又∵黑球最大速度为10厘米/秒,
∴若黑球能碰到白球,则a的最大值为(10)厘米/秒.故答案为:10.
【点评】本题主要考查了二次函数的应用,根据条件准确得到表达式是解题关键.
27.【解答】(1)解:把A(4,0),B(3,3)代入y=ax2+bx,
得,解得:,故答案为:﹣1,4;
(2)证明:由(1)知:y=﹣x2+4x,
∵y=mx﹣m+3=m(x﹣1)+3,∴当 x=1时,y=m(1﹣1)+3=3,
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