精品解析：甘肃省武威市第十七中学、第四中学2025-2026学年第二学期九年级一模道德与法治试卷

甘肃省武威市第十七中学、第四中学2025-2026学年第二学期九年级一模道德与法治试卷 一、选择题（共30分，每小题1.5分） 1. “夜深人静，台灯下我与难题鏖战，眉头紧锁，笔尖沙沙。忽然灵光乍现，茅塞顿开，喜悦涌上心头。晨曦微露，我合上书本，伸个懒腰，疲惫中带着满足。学习如品茗，苦涩后回味甘甜。”乐乐同学日记中的这段话印证了（ ） A. 学习成就美好梦想 B. 生活中的点点滴滴都是学习 C. 学习过程苦乐交织 D. 探究发现体验感悟也是学习 2. 当今时代，人们的生活已离不开网络。下列对虚拟的网络交往认识正确的是（ ） ①我们可以发送一个咧嘴的符号，和对方一起会心微笑 ②我们可以与网友真诚地交流一切 ③我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线” ④我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，三年初中时光总是充满各种收获与遗憾。假如时空可以穿越，你最应该对三年前的自己发出的温馨提醒是（ ） ①人生应当早立志，坚持梦想勤努力 ②网络交友都危险，身边的友谊才能永不变 ③学习习惯要养好，科学方法很重要 ④悦纳不完美的自己，尊重风格各异的老师 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. “感动中国”年度人物庞众望出生于困难家庭：爸爸精神分裂症，妈妈下肢残疾，自己患有先天性心脏病。但他从未被困境击倒，他刻苦学习，最终以优异成绩考取清华并保送博士学位，他用行动证明了自己的价值。从庞众望的事迹中我们可以感受到他（ ） ①热心公益事业，乐于奉献社会 ②积极面对挫折，增强生命韧性 ③感受生命意义，活出生命精彩 ④培养乐观心态，学会接纳自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 青春是亲历、是体悟、是自省，选对方向，活出精彩，方能不负年少时光。青春的我们需要（ ） ①自信自强，我行我素 ②明辨是非，行己有耻 ③淡泊明志，无所顾忌 ④自我省察，止于至善 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 宪法、刑法、民法典等法律中都涉及未成年人保护，除此之外，国家还专门制定了《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《未成年人网络保护条例》等保护未成年人的专门法律。从中可以看出（ ） ①未成年人的健康成长需要法律来护航 ②党和国家重视对未成年人的特殊保护 ③中国特色社会主义法律体系不断完善 ④宪法在法律体系中居于最高的法律地位 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 7. 2025年12月10日起至2026年全国两会，中国政府网联合多家网络平台开展“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动。利用网络广纳民意说明（ ） ①网络拓宽了民主渠道 ②网络促进民主政治进步 ③网络为文化传播搭建新平台 ④网络为经济发展注入新的活力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8. 2025年12月，某地法院审理一起未成年人涉毒案件，被告人赵某（17周岁）因多次向同学售卖含依托咪酯“上头电子烟”，涉案金额较大，其行为已构成贩卖毒品罪，被依法判处有期徒刑并处罚金。这一案例警示我们青少年（ ） ①认清犯罪危害，坚决远离违法犯罪 ②杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律 ③从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然 ④未成年人违法犯罪可以减轻或免于处罚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 炎炎夏日，街边商铺免费为环卫工人、快递员提供冷饮；寒冷冬季，社区志愿者为夜间劳动者开办流动“冬夜食堂”……这些普通人触手可及的善意选择与接力，虽门槛不高，却精准回应了他人的即时需求，让行善变得简单、可持续。这告诉我们（ ） A. 社会中的弱势群体必须依赖他人救助 B. 关心帮助他人是法定义务，必须履行 C. 关爱他人要讲究策略，避免伤害受助者的自尊心 D. 奉献社会应从小事做起，在平凡中传递温暖与善意 10. 习近平总书记在2026年新年贺词中勉励大家：“让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”这需要各行各业的劳动者（ ） A. 追求名誉富贵 B. 发扬实干精神 C. 贪图安逸享乐 D. 舍弃个人利益 11. 2025年11月1日起施行的《中华人民共和国法治宣传教育法》第一条规定，为了加强法治宣传教育，提升全民法治素养和社会治理法治化水平……根据宪法，制定本法。这说明（ ） A. 宪法是党的主张和人民意志的统一 B. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 C. 宪法规定了国家生活中的所有问题 D. 法治宣传教育法是宪法的重要组成部分 12. 近年来，我国不断深化司法体制综合配套改革，2025年新修订的《人民法院组织法》进一步明确“让审理者裁判、由裁判者负责”的原则，完善司法公开制度，保障当事人的诉讼权利。这表明司法体制改革（ ） ①是推进公正司法的重要举措，维护社会公平正义 ②能彻底消除司法腐败，确保司法公正 ③有利于提升司法公信力，保障公民合法权益 ④赋予司法机关独立行使职权的权力,不受任何监督 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 2026年中央一号文件《中共中央国务院关于锚定农业农村现代化扎实推进乡村全面振兴的意见》发布。该文件的发布有利于（ ） A. 根治三农问题 B. 消除区域差距 C. 实现共同富裕 D. 城乡平均发展 14. 近年来，我国加强基层立法联系点建设，全国层面累计设立54个基层立法联系点，辐射带动设立716个省级、6634个设区的市（自治州）级基层立法联系点，方便基层群众直接参与立法。加强基层立法联系点建设（ ） A. 体现了我国全过程人民民主的要求 B. 表明人民直接参与管理国家事务 C. 是社会主义民主政治建设的基础 D. 是我国人民行使权力的根本途径 15. 从《中国诗词大会》到《典籍里的中国》，传统文化类节目持续“出圈”，让中华优秀传统文化焕发生机。这有利于我们（ ） ①守望精神家园 ②增强文化自信 ③全盘继承传统文化 ④消除外来文化影响 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 2025年，中国经济顶住压力再上新台阶：经济总量稳居世界第二；经济结构持续优化、发展质量稳步提升；抗风险抗冲击能力不断增强⋯⋯在百年变局波谲云诡、风云变幻的复杂局面下，能够交出这样的成绩单殊为不易、成之惟艰，对此，你的感悟是（ ） A. 中国制度无比优越，社会矛盾已经解决 B. 党的领导伟大正确，经济发展高速增长 C. 我国实力显著增强，民族复兴已经实现 D. 发展成就有目共睹，中国道路无比自信 17. 当前，世界经济增长动能不足、贫富分化日益严重、地区热点问题此起彼伏。恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。这些问题关乎整个人类的生存，制约人类的发展，成了亟待解决的全球性问题。应对这些全球性问题，各国应该（ ） ①共同采取行动，承担国际责任 ②消除国际竞争、推动和平发展 ③积极推动构建人类命运共同体 ④加强国际合作，谋求绝对安全 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 18. 面对全球气候变暖、粮食安全、地区冲突等全球性问题，中国积极提出中国方案、贡献中国智慧。这表明中国（ ） A. 已经成为世界超级大国 B. 在国际事务中发挥主导作用 C. 是世界和平与发展的重要力量 D. 可以独自解决所有全球问题 19. 2025年7月16日，联合国总部发布“2025全球可持续交通最佳实践案例集”，“北京MaaS城市绿色出行”案例作为中国交通绿色发展的典范入选。北京在探索“出行即服务”(MaaS)、推动绿色智慧交通转型方面的成果获得国际认可。这体现了中国( ) ①肩负着让全世界的人民都过上幸福生活的使命 ②积极构建绿色环保等一批新的经济增长引擎 ③正以实际行动为解决全球性问题持续注入动力 ④主动承担相应责任，致力于建设清洁美丽世界 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 随着人工智能、物联网、大数据、云计算等数字技术与传统产业日益融合，新产业、新业态、新模式不断涌现，数字经济不断发展，劳动者数字素养与技能面临新的要求。对此，我们青少年学生要（ ） ①进入职业学校，学习数字技术 ②学好专业技能，提高自身素质 ③完善相关制度，培养数字人才 ④顺应时代变化，做好职业准备 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 二、综合题（共30分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 小宇上七年级后，经常顶撞父母，课堂上故意与老师作对，和同学相处时也容易冲动发火，学习成绩不断下降。父母和老师多次教育他，他却认为是别人故意针对自己。 材料二 在班主任的建议下，小宇参加了学校的“情绪管理训练营”。通过学习情绪调节方法、参与团队合作活动，他逐渐学会了控制自己的脾气，主动向父母和老师道歉，与同学的关系也变得融洽，学习成绩逐步提高。 （1）材料一中的小宇存在哪些问题？ （2）结合材料二，分析小宇发生转变的原因。 （3）从小宇变化中，我们能得到哪些启示？ 22. 【依法维护权利】 网络时代，中学生的日常交往与网络安全紧密交织。和谐共处需以友善待人、文明交往为基石，更要以法律为边界守护彼此的合法权益。 某校九年级学生小平在班级群里将同学小安的家庭住址、家长联系方式、社交账号等信息进行公开，并配上“开盒啦！看看他的秘密”的调侃性文字，引发部分同学跟风转发。随后小安频繁收到多人的信息轰炸，导致他情绪低落，不敢上学。他扬言要“以牙还牙”，让小平尝尝后果。班主任了解情况后，及时对小平和小安进行了批评教育，小安觉得很不解，也很委屈。 （1）从材料画线内容来看，小平的做法侵犯了小安的什么权利？ （2）“小安觉得很不解，也很委屈。”请你结合所学知识分析老师对小安进行批评教育的原因。 （3）当合法权利受到损害时，我们维护权利的方式有哪些？ 23. 近年来，我国不断完善中国特色社会主义法治体系，将社会主义核心价值观融入法治建设全过程，深入开展法治宣传教育，提升全民法治素养与道德素质，为国家治理体系和治理能力现代化提供坚实保障，奋力谱写新时代法治中国建设新篇章。我国持续推进法治政府建设：规范行政执法行为，推进政务公开，畅通群众监督渠道；同时，开展法治宣传教育，营造尊法学法守法用法的社会氛围，让法治成为社会共识。 （1）材料体现了我国坚持哪一基本方略？ （2）结合材料，谈谈建设法治中国，公民应如何做？ （3）法治与德治相得益彰。请说明我国为什么要坚持依法治国与以德治国相结合？ 24. 阅读材料，回答问题 材料 2026年是“十五五”开局之年，两会强调：中国坚持扩大高水平对外开放，反对保护主义，推动经济全球化朝着普惠包容方向发展；积极参与国际规则制定，维护以联合国为核心的国际体系，推动世界多极化深入发展；以实际行动应对气候变化、公共卫生安全等全球性问题，为世界注入更多确定性。 （1）【原因类】我国为什么要推动世界多极化、反对单边主义？ （2）【认识类】结合材料，谈谈对“普惠包容的经济全球化”的认识。 （3）【建议类】为推动我国更高水平对外开放，提出国家层面建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃省武威市第十七中学、第四中学2025-2026学年第二学期九年级一模道德与法治试卷 一、选择题（共30分，每小题1.5分） 1. “夜深人静，台灯下我与难题鏖战，眉头紧锁，笔尖沙沙。忽然灵光乍现，茅塞顿开，喜悦涌上心头。晨曦微露，我合上书本，伸个懒腰，疲惫中带着满足。学习如品茗，苦涩后回味甘甜。”乐乐同学日记中的这段话印证了（ ） A. 学习成就美好梦想 B. 生活中的点点滴滴都是学习 C. 学习过程苦乐交织 D. 探究发现体验感悟也是学习 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干主要描述学习过程中的感受，未提及梦想的实现，故A说法不符合题意； B：题干强调的是学习过程中的情感体验，而非说明生活的点滴都是学习，故B说法不符合题意； C：日记中“眉头紧锁”“疲惫”“苦涩”体现了学习的辛苦，“灵光乍现”“喜悦”“满足”“甘甜”体现了学习的快乐，说明学习过程苦乐交织，故C说法符合题意； D：题干侧重描述学习过程中的心理感受，而非探讨学习的表现形式，故D说法不符合题意； 2. 当今时代，人们的生活已离不开网络。下列对虚拟的网络交往认识正确的是（ ） ①我们可以发送一个咧嘴的符号，和对方一起会心微笑 ②我们可以与网友真诚地交流一切 ③我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线” ④我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对网络交往的正确认识。 ①：网络交往中，使用表情符号（如咧嘴笑）可以传递情感，促进轻松、积极的交流，这体现了网络交往的便利性和情感表达功能，故①说法正确； ②：网络交往具有虚拟性，网友身份可能不真实，因此不能“真诚地交流一切”。在现实中，我们需要保护个人隐私，避免泄露敏感信息，这是网络安全的基本要求，故②说法错误； ③：我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”，这描述了网络友情的脆弱性。人们期待持久友情，但遇到问题时容易逃避（如“下线”），反映了网络交往的虚拟性和不稳定性，提醒我们要理性看待网络关系，故③说法正确； ④：网络交往中可能存在不真诚行为（如“戴面具”），但这一表述过于绝对化。并非所有人或所有情况都如此，网络交往中也有真诚交流，我们应倡导诚信、负责任的网络行为，故④说法错误； 故本题选B。 3. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，三年初中时光总是充满各种收获与遗憾。假如时空可以穿越，你最应该对三年前的自己发出的温馨提醒是（ ） ①人生应当早立志，坚持梦想勤努力 ②网络交友都危险，身边的友谊才能永不变 ③学习习惯要养好，科学方法很重要 ④悦纳不完美的自己，尊重风格各异的老师 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：中学时代是生命进阶的重要时期，少年有梦不应止于心动，更要付诸行动，故①符合题意； ②：网络交友需谨慎但并非都危险，身边的友谊也需要经营呵护，并非永不变，说法过于绝对，故②说法错误； ③：学习是中学阶段的重要任务，养成良好学习习惯和掌握科学方法有助于成长，故③符合题意； ④：我们要学会接纳自己，包括不完美的部分，同时要尊重不同风格的老师，建立良好师生关系，故④符合题意。 4. “感动中国”年度人物庞众望出生于困难家庭：爸爸精神分裂症，妈妈下肢残疾，自己患有先天性心脏病。但他从未被困境击倒，他刻苦学习，最终以优异成绩考取清华并保送博士学位，他用行动证明了自己的价值。从庞众望的事迹中我们可以感受到他（ ） ①热心公益事业，乐于奉献社会 ②积极面对挫折，增强生命韧性 ③感受生命意义，活出生命精彩 ④培养乐观心态，学会接纳自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干主要讲述庞众望个人克服困境成长的事迹，未涉及热心公益事业的内容，故①不符合题意； ②：庞众望面对家庭困难和自身疾病未被击倒，刻苦学习，体现了积极面对挫折，增强生命韧性，故②符合题意； ③：他以优异成绩考取清华并保送博士，用行动证明价值，体现了感受生命意义，活出生命精彩，故③符合题意； ④：他身处困境却从未被击倒，努力改变命运，体现了培养乐观心态，学会接纳自己，故④符合题意； 5. 青春是亲历、是体悟、是自省，选对方向，活出精彩，方能不负年少时光。青春的我们需要（ ） ①自信自强，我行我素 ②明辨是非，行己有耻 ③淡泊明志，无所顾忌 ④自我省察，止于至善 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 详解】①：“我行我素”错误，青春需要自信自强，但不能不顾规则、我行我素，①说法错误； ③：“无所顾忌”错误，我们的行为要遵守道德与法律，不能无所顾忌，③说法错误； ②④：“明辨是非，行己有耻”、“自我省察，止于至善”都是青春成长需要做到的正确要求。②④说法正确； 6. 宪法、刑法、民法典等法律中都涉及未成年人保护，除此之外，国家还专门制定了《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《未成年人网络保护条例》等保护未成年人专门法律。从中可以看出（ ） ①未成年人的健康成长需要法律来护航 ②党和国家重视对未成年人的特殊保护 ③中国特色社会主义法律体系不断完善 ④宪法在法律体系中居于最高的法律地位 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中多部法律涉及未成年人保护，说明未成年人的健康成长需要法律来护航，故①符合题意； ②：国家制定专门法律保护未成年人，体现了党和国家重视对未成年人的特殊保护，故②符合题意； ③：专门法律的制定和完善，表明中国特色社会主义法律体系不断完善，故③符合题意； ④：宪法确实具有最高法律地位，但题干强调的是对未成年人的法律保护体系，未体现宪法与其他法律的效力关系，故④不符合题意。 7. 2025年12月10日起至2026年全国两会，中国政府网联合多家网络平台开展“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动。利用网络广纳民意说明（ ） ①网络拓宽了民主渠道 ②网络促进民主政治的进步 ③网络为文化传播搭建新平台 ④网络为经济发展注入新的活力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：中国政府网联合网络平台开展建言征集活动，表明互联网丰富了民主形式，拓宽了公民行使民主权利的渠道，故①说法符合题意； ②：利用网络广纳民意，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步，故②说法符合题意； ③：题干主要体现政治生活领域，未涉及文化传播相关内容，故③说法不符合题意； ④：题干主要体现政治生活领域，未涉及经济发展相关内容，故④说法不符合题意； 8. 2025年12月，某地法院审理一起未成年人涉毒案件，被告人赵某（17周岁）因多次向同学售卖含依托咪酯的“上头电子烟”，涉案金额较大，其行为已构成贩卖毒品罪，被依法判处有期徒刑并处罚金。这一案例警示我们青少年（ ） ①认清犯罪危害，坚决远离违法犯罪 ②杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律 ③从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然 ④未成年人违法犯罪可以减轻或免于处罚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：法院审理未成年人涉毒案件，警示我们青少年要预防犯罪，珍惜美好生活，认清犯罪危害，坚决远离违法犯罪；杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律；从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然，故①②③符合题意； ④：未成年人违法犯罪也需要承担责任，不是减轻或者免于处罚，故④说法错误。 9. 炎炎夏日，街边商铺免费为环卫工人、快递员提供冷饮；寒冷冬季，社区志愿者为夜间劳动者开办流动“冬夜食堂”……这些普通人触手可及的善意选择与接力，虽门槛不高，却精准回应了他人的即时需求，让行善变得简单、可持续。这告诉我们（ ） A. 社会中的弱势群体必须依赖他人救助 B. 关心帮助他人是法定义务，必须履行 C. 关爱他人要讲究策略，避免伤害受助者的自尊心 D. 奉献社会应从小事做起，在平凡中传递温暖与善意 【答案】D 【解析】 【详解】A：弱势群体需要社会关爱，但更要自强不息，并非必须依赖他人救助，故A说法错误； B：关心帮助他人是道德义务，并非法定义务，故B说法错误； C：关爱他人确实需要讲究策略，但题干强调的是行善的简单性与可持续性，未涉及自尊心问题，故C不符合题意； D：题干中普通人的善意选择门槛不高、简单可持续，说明奉献社会应从小事做起，在平凡中传递温暖与善意，故D符合题意； 10. 习近平总书记在2026年新年贺词中勉励大家：“让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”这需要各行各业的劳动者（ ） A. 追求名誉富贵 B. 发扬实干精神 C. 贪图安逸享乐 D. 舍弃个人利益 【答案】B 【解析】 【详解】A：劳动者奋斗的核心价值不是追求名誉富贵，该表述不符合正确价值导向，故A说法错误。 B：题干中总书记勉励大家保持干劲、为梦想奋斗，把宏伟愿景变成现实，正好需要劳动者发扬实干精神，故B符合题意。 C：贪图安逸享乐与题干倡导的奋斗、进取的要求完全相悖，故C说法错误。 D：该表述过于绝对，国家尊重和保障劳动者合理的个人利益，并不要求完全舍弃个人利益，故D说法错误。 11. 2025年11月1日起施行的《中华人民共和国法治宣传教育法》第一条规定，为了加强法治宣传教育，提升全民法治素养和社会治理法治化水平……根据宪法，制定本法。这说明（ ） A. 宪法是党的主张和人民意志的统一 B. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 C. 宪法规定了国家生活中的所有问题 D. 法治宣传教育法是宪法的重要组成部分 【答案】B 【解析】 【详解】A：宪法确实是党的主张和人民意志的统一，但题干强调的是宪法作为立法依据，未体现该观点，故A不符合题意； B：“根据宪法，制定本法”表明宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，故B符合题意； C：宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，而非所有问题，故C说法错误； D：法治宣传教育法是依据宪法制定的普通法律，不是宪法的组成部分，故D说法错误； 12. 近年来，我国不断深化司法体制综合配套改革，2025年新修订的《人民法院组织法》进一步明确“让审理者裁判、由裁判者负责”的原则，完善司法公开制度，保障当事人的诉讼权利。这表明司法体制改革（ ） ①是推进公正司法的重要举措，维护社会公平正义 ②能彻底消除司法腐败，确保司法公正 ③有利于提升司法公信力，保障公民合法权益 ④赋予司法机关独立行使职权的权力,不受任何监督 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：新修订的《人民法院组织法》完善司法公开制度，是推进公正司法的重要举措，有利于维护社会公平正义，故①说法正确； ②：“彻底消除司法腐败”过于绝对，司法体制改革能减少司法腐败，但无法彻底消除，故②说法错误； ③：司法体制改革保障当事人诉讼权利，有利于提升司法公信力、保障公民的合法权益，故③说法正确； ④：司法机关独立行使职权，但并非“不受任何监督”，要接受人大、社会、舆论等监督，故④说法错误。 13. 2026年中央一号文件《中共中央国务院关于锚定农业农村现代化扎实推进乡村全面振兴的意见》发布。该文件的发布有利于（ ） A. 根治三农问题 B. 消除区域差距 C. 实现共同富裕 D. 城乡平均发展 【答案】C 【解析】 【详解】A：“根治三农问题”表述过于绝对，该文件有利于推动三农问题解决，但无法根治，故A说法错误； B：“消除区域差距”表述错误，发展中有利于缩小区域差距，无法完全消除，故B说法错误； C：中央一号文件推进乡村全面振兴，能带动农村发展，缩小城乡发展差距，助力实现共同富裕，故C符合题意； D：“平均发展”表述错误，我国坚持城乡协调共同发展，不是平均主义发展，故D说法错误； 14. 近年来，我国加强基层立法联系点建设，全国层面累计设立54个基层立法联系点，辐射带动设立716个省级、6634个设区的市（自治州）级基层立法联系点，方便基层群众直接参与立法。加强基层立法联系点建设（ ） A. 体现了我国全过程人民民主的要求 B. 表明人民直接参与管理国家事务 C. 是社会主义民主政治建设的基础 D. 是我国人民行使权力的根本途径 【答案】A 【解析】 【详解】A：基层立法联系点让基层群众直接参与立法，覆盖了民主决策，民主参与的环节，体现了全过程人民民主的要求，故A说法正确。 B：在我国，人民是通过选举人大代表间接参与管理国家事务的，并非直接参与，故B说法错误。 C：社会主义民主政治建设的基础是基层群众自治制度，不是基层立法联系点，故C说法错误。 D：我国人民行使权力的根本途径是人民代表大会制度，故D说法错误。 15. 从《中国诗词大会》到《典籍里的中国》，传统文化类节目持续“出圈”，让中华优秀传统文化焕发生机。这有利于我们（ ） ①守望精神家园 ②增强文化自信 ③全盘继承传统文化 ④消除外来文化影响 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：中华优秀传统文化是中华民族的精神根基，这类文化节目的传播有利于我们守护中华民族的精神家园，故①说法正确； ②：让优秀传统文化焕发生机，能增强国人对中华文化的认同感，进而增强文化自信，故②说法正确； ③：对待传统文化要坚持取其精华、去其糟粕，批判继承，不能全盘继承，故③说法错误； ④：我们需要吸收借鉴外来优秀文化成果，不能盲目消除所有外来文化影响，故④说法错误。 16. 2025年，中国经济顶住压力再上新台阶：经济总量稳居世界第二；经济结构持续优化、发展质量稳步提升；抗风险抗冲击能力不断增强⋯⋯在百年变局波谲云诡、风云变幻的复杂局面下，能够交出这样的成绩单殊为不易、成之惟艰，对此，你的感悟是（ ） A 中国制度无比优越，社会矛盾已经解决 B. 党的领导伟大正确，经济发展高速增长 C. 我国实力显著增强，民族复兴已经实现 D. 发展成就有目共睹，中国道路无比自信 【答案】D 【解析】 【详解】A："社会矛盾已经解决"表述错误，我国社会仍存在一些发展中的矛盾，并未完全解决，故A说法错误。 B："经济发展高速增长"不符合当前国情，我国经济已转向高质量发展阶段，不再追求高速增长，故B说法错误。 C："民族复兴已经实现"表述错误，民族复兴是我们正在推进的目标，尚未完全实现，故C说法错误。 D：题目中提到的经济总量，结构优化，抗风险冲击能力增强等成就，体现了我国发展成果显著，也让我们对中国特色社会主义道路充满自信，故D表述正确。 17. 当前，世界经济增长动能不足、贫富分化日益严重、地区热点问题此起彼伏。恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。这些问题关乎整个人类的生存，制约人类的发展，成了亟待解决的全球性问题。应对这些全球性问题，各国应该（ ） ①共同采取行动，承担国际责任 ②消除国际竞争、推动和平发展 ③积极推动构建人类命运共同体 ④加强国际合作，谋求绝对安全 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：全球性问题关系全人类共同命运，需要各国共同采取行动，共同承担国际责任，①正确。 ②：国际竞争是国际关系的正常内容，不可能完全消除国际竞争，②错误。 ③：推动构建人类命运共同体，是解决全球性问题、应对全球共同挑战的必然选择，③正确。 ④：不存在绝对的安全，表述本身错误，④错误。 18. 面对全球气候变暖、粮食安全、地区冲突等全球性问题，中国积极提出中国方案、贡献中国智慧。这表明中国（ ） A. 已经成为世界超级大国 B. 在国际事务中发挥主导作用 C. 是世界和平与发展的重要力量 D. 可以独自解决所有全球问题 【答案】C 【解析】 【详解】A：中国始终是发展中国家，并非"世界超级大国"，故A错误。 B：中国在国际事务中发挥重要作用，建设性作用，而非"主导作用"，故B错误。 C：中国积极为全球性问题提供中国方案，贡献中国智慧，体现了中国是世界和平与发展的重要力量，故C正确。 D：全球问题需要各国共同合作解决，中国无法独自解决所有全球问题，故D错误。 19. 2025年7月16日，联合国总部发布“2025全球可持续交通最佳实践案例集”，“北京MaaS城市绿色出行”案例作为中国交通绿色发展的典范入选。北京在探索“出行即服务”(MaaS)、推动绿色智慧交通转型方面的成果获得国际认可。这体现了中国( ) ①肩负着让全世界的人民都过上幸福生活的使命 ②积极构建绿色环保等一批新的经济增长引擎 ③正以实际行动为解决全球性问题持续注入动力 ④主动承担相应责任，致力于建设清洁美丽世界 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干主要聚焦绿色智慧交通的实践，中国肩负着为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的使命，故①说法错误； ②：题文中没有体现构建新的经济增长引擎，故②不符合题意； ③④：北京在探索“出行即服务”(MaaS)、推动绿色智慧交通转型方面的成果获得国际认可，体现了中国是一个负责任的大国，致力于建设清洁美丽世界；正以实际行动为解决全球性问题持续注入动力，故③④说法正确。 20. 随着人工智能、物联网、大数据、云计算等数字技术与传统产业日益融合，新产业、新业态、新模式不断涌现，数字经济不断发展，劳动者的数字素养与技能面临新的要求。对此，我们青少年学生要（ ） ①进入职业学校，学习数字技术 ②学好专业技能，提高自身素质 ③完善相关制度，培养数字人才 ④顺应时代变化，做好职业准备 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】②④：面对数字经济对劳动者的新要求，青少年作为未来的劳动者，应当学好专业技能，提高自身素质，同时顺应时代变化，提前做好职业准备，故②④符合题意； ①：该说法过于绝对，提升数字素养不只有进入职业学校这一条路径，并非所有青少年都必须选择职业院校学习，故①说法错误； ③：完善相关制度、培养数字人才是国家政府的职责，不属于青少年学生能做的事，主体不符，故③不符合题意； 二、综合题（共30分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 小宇上七年级后，经常顶撞父母，课堂上故意与老师作对，和同学相处时也容易冲动发火，学习成绩不断下降。父母和老师多次教育他，他却认为是别人故意针对自己。 材料二 在班主任的建议下，小宇参加了学校的“情绪管理训练营”。通过学习情绪调节方法、参与团队合作活动，他逐渐学会了控制自己的脾气，主动向父母和老师道歉，与同学的关系也变得融洽，学习成绩逐步提高。 （1）材料一中的小宇存在哪些问题？ （2）结合材料二，分析小宇发生转变的原因。 （3）从小宇的变化中，我们能得到哪些启示？ 【答案】（1）存在逆反心理，顶撞父母、对抗老师；不善于管理情绪，冲动易怒；人际关系紧张，与同学相处不融洽；学习态度不端正，成绩下降；不能正确认识自己的问题，不接受他人的教育。 （2）参加“情绪管理训练营”，学习了情绪调节的方法；主动反思自己的行为，认识到自身问题；积极改变自己，主动与他人沟通道歉；在团队活动中学会合作与包容，改善了人际关系。 （3）要正确认识青春期的心理变化，学会调适情绪；要善于接受他人的建议，主动改正错误；良好的人际关系有助于个人成长，要学会与他人友好相处；积极参与集体活动，能促进自我完善和发展；要理解父母和老师的关爱，主动与他们沟通。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查情绪调节的方法、正确对待老师的表扬和批评、与父母沟通的方法和技巧的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 经常顶撞父母，课堂上故意与老师作对，可链接存在逆反心理，顶撞父母、对抗老师； 和同学相处时容易冲动发火，可链接不善于管理情绪；人际关系紧张； 成绩不断下降，可链接学习态度不端正； 【小问2详解】 从设问可知考查正确认识自己的方法、正确对待他人评价的方法、情绪调节的方法的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 参加情绪管理训练营，可链接学习情绪调节的方法； 主动向父母和老师道歉，可链接主动与他人沟通道歉； 与同学的关系也变得融洽，在团队活动中学会合作与包容； 【小问3详解】 从设问可知考查正确对待他人评价的方法、正确对待老师的表扬和批评、与父母沟通的方法和技巧的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 学会了控制自己的脾气，可链接学会调适情绪； 在班主任的建议下，可链接要善于接受他人的建议； 主动向父母和老师道歉，可链接要理解父母和老师的关爱； 22. 【依法维护权利】 网络时代，中学生的日常交往与网络安全紧密交织。和谐共处需以友善待人、文明交往为基石，更要以法律为边界守护彼此的合法权益。 某校九年级学生小平在班级群里将同学小安的家庭住址、家长联系方式、社交账号等信息进行公开，并配上“开盒啦！看看他的秘密”的调侃性文字，引发部分同学跟风转发。随后小安频繁收到多人的信息轰炸，导致他情绪低落，不敢上学。他扬言要“以牙还牙”，让小平尝尝后果。班主任了解情况后，及时对小平和小安进行了批评教育，小安觉得很不解，也很委屈。 （1）从材料画线内容来看，小平的做法侵犯了小安的什么权利？ （2）“小安觉得很不解，也很委屈。”请你结合所学知识分析老师对小安进行批评教育的原因。 （3）当合法权利受到损害时，我们维护权利的方式有哪些？ 【答案】（1）隐私权。 （2）①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。“以牙还牙”，让小平尝尝后果的做法会侵犯小平的合法权益。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行，公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 （3）和解、调解、仲裁、诉讼。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查公民的权利的知识，并且要结合小平的做法，对材料内容进行关键词提炼。小平在班级群里将同学小安的家庭住址、家长联系方式、社交账号等信息进行公开，可链接隐私权。 【小问2详解】 从设问中可知要考查依法行使权利的知识，并且要结合小安的做法，对材料内容进行关键词提炼。 小安扬言要“以牙还牙”，让小平尝尝后果；班主任对小安进行了批评教育，小安不理解，觉得委屈，可知做法会侵犯小平的合法权益；公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；公民行使权利应依照法定程序维权。 【小问3详解】 略。 23. 近年来，我国不断完善中国特色社会主义法治体系，将社会主义核心价值观融入法治建设全过程，深入开展法治宣传教育，提升全民法治素养与道德素质，为国家治理体系和治理能力现代化提供坚实保障，奋力谱写新时代法治中国建设新篇章。我国持续推进法治政府建设：规范行政执法行为，推进政务公开，畅通群众监督渠道；同时，开展法治宣传教育，营造尊法学法守法用法的社会氛围，让法治成为社会共识。 （1）材料体现了我国坚持哪一基本方略？ （2）结合材料，谈谈建设法治中国，公民应如何做？ （3）法治与德治相得益彰。请说明我国为什么要坚持依法治国与以德治国相结合？ 【答案】（1）依法治国的基本方略。 （2）公民做法：①增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神。 ②强化规则意识，树立正确权利义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 ③依法监督国家机关及其工作人员。 （3） ①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。 ②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。 ③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 ④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查依法治国基本方略，结合法治中国建设的进程，对材料内容进行关键词提炼。 完善中国特色社会主义法治体系、开展法治宣传教育、推进法治政府建设，可知坚持依法治国的基本方略。 【小问2详解】 从设问可知本题考查厉行法治的要求，结合法治中国建设进程，对材料信息进行关键词提炼。 提升全民法治素养与道德素质，强化规则意识，可知要树立正确的权利义务观念。 推进政务公开，畅通群众监督渠道，可知要依法监督国家机关及其工作人员 开展法治宣传教育，可知要积极参与法治宣传，增强尊法学法守法用法意识。 【小问3详解】 略。 24. 阅读材料，回答问题 材料 2026年是“十五五”开局之年，两会强调：中国坚持扩大高水平对外开放，反对保护主义，推动经济全球化朝着普惠包容方向发展；积极参与国际规则制定，维护以联合国为核心的国际体系，推动世界多极化深入发展；以实际行动应对气候变化、公共卫生安全等全球性问题，为世界注入更多确定性。 （1）【原因类】我国为什么要推动世界多极化、反对单边主义？ （2）【认识类】结合材料，谈谈对“普惠包容的经济全球化”的认识。 （3）【建议类】为推动我国更高水平对外开放，提出国家层面建议。 【答案】（1）①世界多极化有利于多种力量相互制约，避免一国主宰世界；②有利于促进国际关系民主化，推动协商解决国际问题；③有利于维护世界和平与发展，符合时代主题；④单边主义、保护主义破坏国际秩序，加剧全球风险；⑤有利于维护发展中国家共同利益，推动公平合理国际秩序；⑥顺应百年变局，符合人类共同利益。 （2）①经济全球化是不可逆转趋势，既要抓住机遇也要防范风险；②普惠包容要求各国共享全球化红利，缩小发展差距；③中国倡导共商共建共享，推动全球化惠及所有国家；④我国坚持主动开放、风险共防，推动全球化健康发展。 （3）①制度开放：对接国际高标准经贸规则，扩大服务业与数字领域开放；②一带一路：深化基础设施、绿色、数字合作，实现高质量发展；③全球治理：积极参与多边机制，贡献中国智慧与方案；④风险防范：增强安全意识，维护国家经济与产业链安全；⑤法治保障：完善涉外法律法规，规范开放秩序；⑥国际合作：扩大自贸伙伴网络，维护开放型世界经济。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查世界多极化、和平与发展的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 中国推动世界多极化深入发展，反对单边主义，可知世界多极化的意义、维护和平与发展、单边主义的危害、维护发展中国家共同利益，符合人类共同利益等。 【小问2详解】 从设问可知考查经济全球化的知识，需要对材料进行关键词提炼； 普惠包容的经济全球化，可知经济全球化的趋势不可逆转，正确面对经济全球化，我国倡导共商共建共享，坚持主动开放，风险共防等。 【小问3详解】 从设问可知考查推动我国更高水平对外开放，需要从国家层面提建议； 推动我国更高水平对外开放，可知制度开放、全球治理、风险防范、法治保障、国际合作等方面回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $