第四单元 维护国家利益（八年级上册）-【顶尖中考冲刺】2026年中考道德与法治复习攻略

八年级上册 第四单元 维护国家利益 《顶尖中考冲刺复习攻略·道德与法治》配套课件 1 考点精练 一、单项选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一项最符合题意） 1.下列选项与同学们分享的年轻一代对于“我想做这样的人”的所思所悟 表达的意思一致的是( )。 小闵：我想做一个有担当的人，在国家需要时能挺身而出。 小泉：我想做一个能积极维护国家利益的人。 小福：我想做一个为祖国繁荣富强添砖加瓦的人。 2 A. 大河有水小河满，大河无水小河干 B. 择其善者而从之，其不善者而改之 C. 遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 √ 3 2.某道德与法治课老师以“国家好大家才会好——从‘时代楷模’万步炎的事 迹谈起”为总议题，开展议题式教学。在其中的一个子议题的学习中，老 师以下框素材创设情境，据此推断，老师在该子议题的教学板书是 ( )。 1999年，我国决定自主研发深海钻探设备，万步炎带领团队接下 任务，从零开始，一点一点啃下“硬骨头”，2001年成功研发出中国第 一台深海钻机。 A. 人民利益需运用国家的工具来维护 B. 国家利益需靠努力奋斗来实现 C. 国家核心利益的主要内容 D. 合法有序地表达爱国情感 √ 4 3.对“国”的说文解字有助于我们青少年( )。 ①建设睦邻友好的国际关系 ②加强国防建设和军队建设 ③理解中华文化的博大精深 ④树立维护国家安全的意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 5 4.每个人都渴望安居乐业、家庭和睦，都期盼社会稳定、国家富强。人 民对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益。 对此，下列逻辑推导合理的是( )。 ①人民利益有了保障 ②国家利益得到维护 ③国家安定有序 A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ②→③→① D. ③→②→① √ 6 5.（2024·福建）为激励广大劳动者在新征程上不断展现新作为、创造 新业绩，2024年全国五一劳动奖的表彰，坚持向兢兢业业的普通劳动者 倾斜，多名外卖员、网约车司机等新就业形态的劳动者上榜。这告诉我 们( )。 ①各行各业的平凡劳动者，都值得我们尊敬 ②新就业形态劳动者能为社会做出更大贡献 ③只有发扬实干精神，才能用劳动创造辉煌 ④人的一生都是在服务和奉献社会中度过的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 7 二、非选择题 6.2025年4月15日是我国第十个全民国家安全教育日。主题为“全民国家 安全教育走深走实十周年”。国家安全与每个人息息相关。家是最小国， 国是千万家。国家安全和国家利益是各项事业发展过程中最重要、最根 本的任务。树立国家安全意识、自觉关心、维护国家安全是每个公民的 基本义务。每一位青年学子都应当成为国家安全和利益的自觉维护者。 8 （1）运用所学知识，分析为什么国家安全与每个人息息相关。 答案 ①国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根 本的保障，是民族复兴的根基。②国家安全是国家生存与发展的重要保 障。③国家安全是人民幸福安康的前提。 9 （2）作为青年学子，我们应如何成为国家安全和利益的自觉维护者？ 答案 ①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉 维护国家安全。②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。③认 真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家 安全的法治意识。④严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护 国家安全的法定义务。⑤增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害 国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 10 7.在体验中学习，在学习中体验。行知学校积极组织学生开展体验活动。 该校“行走的课堂 成长的力量”主题社会实践活动开始啦，我们一起加 入他们吧！#1 11 主题一：劳动之美 八年级（1）班同学走进研学基地，在基地门前，他们看到巨幅宣 传牌上展示的劳动者辛勤劳动的画面。#1.1.1 12 （1）观察以上图片，说说你从劳动者的双手中能感受到怎样的力量。 答案 ①劳动成就今天，实干创造未来；②劳动是财富和幸福的源泉； ③劳动创造价值，实干才能梦想成真；④创造未来的美好生活，需要一 代代人埋头苦干和接力奋斗。 13 主题二：基地体验 随后，同学们进入研学基地的农事体验园。在科学课堂上，教师带 领学生到体验园中观察实物，辨别不同植物的根、茎、叶；在“工具的 生产与使用”实践教学中，教师把学生带到农具展示区，让学生认识各 类农具，了解它们的用途，并进行农田学耕等活动体验；在家政功能室， 学生可以精打细算使用各种烹饪材料，自己制作一道美食。 14 （2）结合材料，请你与同学们分享参加农事体验园的收获。 答案 ①掌握了一定的劳动技能，培养了独立生活能力；②在亲身实践 中感受到劳动的乐趣与价值；③提高了动手能力，培养了学生的劳动意 识；④懂得珍惜劳动成果，树立正确的劳动价值观。 15 8.2025年8月16日晚，央视播出《感动中国2024年度人物颁奖盛典》。 为学习榜样精神，学校组织开展主题学习活动，同学们收集了部分感动 中国2024年度人物的事迹。 材料一 几千个日日夜夜，全身心投入探月工程，他坚信，中国人的脚 步将越走越远，领导宇宙的新潮流，那一天一定会到来。为中国航天事 业劳碌一生的栾恩杰老人说：“我们到月亮上去不是我的事，是国家民 族的事。” 16 （1）运用“维护国家利益”知识，分析栾恩杰将几千个日日夜夜，全身 心投入探月工程的原因。 答案 ①国家利益关系民族生存、国家兴亡。②在我们国家，国家利益是 广大人民最根本、最长远的利益。③维护国家利益是实现国家富强、民 族振兴、人民幸福的重要保证。④维护国家利益是每个公民的基本义务。 17 材料二 80年前抗日战争胜利，当年的英雄如今多已是百岁老人，李登 月就是其中一位。李登月生于河南滑县。1943年1月，19岁的他毅然参 加八路军，抗日打鬼子。抗美援朝时又被派往朝鲜的志愿军后勤司令部。 在战火的淬炼中，他成长为一名真正的钢铁战士。向老兵致敬！ （2）从“树立维护国家利益意识”的角度谈谈我们如何向老兵致敬。 18 答案 ①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣， 以危害祖国为耻。②树立和增强危机意识和防范意识。③增强维护国家 利益的责任感和使命感。 （3）本题采用等级评分。 等级水平 等级描述 水平3 价值取向正确；结合青少年实际；围绕“捍卫国家利益” 主题；写出两条具体行动。 水平2 价值取向正确；结合青少年实际；围绕“捍卫国家利益” 主题；行动表述不够清晰，内容较笼统。 水平1 作答与试题无关；未作答。 19 （3）某中学以“学习感动中国人物，捍卫国家利益”为主题，向同学们 发出倡议。请你续写倡议书。（写出两条具体行动） 20 倡议书 亲爱的同学们： 用梦想托起梦想，用力量激荡力量，致敬向上的力量。我们要学 习感动中国人物，捍卫国家利益。为此，向同学们发出倡议： ①____； ②____； …… ××中学 ××年×月×日 答案 ①示例：应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利 益放在第一位。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要 献出自己的生命。③始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决 同一切损害国家利益的行为作斗争。④在日常生活中，我们要自觉遵守 道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。（写出两条即可） 22 $