第一单元 富强与创新（九年级上册）-【顶尖中考冲刺】2026年中考道德与法治复习攻略

九年级上册 第一单元 富强与创新 《顶尖中考冲刺复习攻略·道德与法治》配套课件 1 考点精练 一、单项选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一项最符合题意） 1.（2025·福建）2024年10月，全国传统村落保护利用工作推进会召开。 会议要求加大保护力度，推动将传统村落纳入中华文明标识体系，补足 村庄基础设施和公共服务设施短板，发展休闲旅游、文化创意等产业。 上述要求旨在( )。 2 ①推动传统村落保护，推进乡村振兴 ②加大文化创意力度，规范旅游行业 ③转变经济发展方式，消除城乡差别 ④用好传统村落资源，传承中华文脉 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 3 2.（跨学科）经济学上有一个著名的“微笑曲线” 理论：微笑形的一条曲线，两端朝上 （见右图）。在产业链中，附加价值更多地体 现在两端。这要求我们( )。 A. 实施科教兴国战略，提高企业的核心竞争能力 B. 坚持改革开放政策，积极“引进来”“走出去” C. 坚持因地制宜、优势互补的区域经济发展原则 D. 增加资金投入，不断扩大制造企业的生产规模 √ 4 3.（教材“相关链接”改编）改革开放前，我国基本处于封闭半封闭状 态。改革开放后，我国实行积极主动的开放战略。截至2025年11月，全 国建立了22个自贸试验区。这些自贸试验区累计向全国复制推广349项 制度创新成果，越来越多的外资企业在这里把政策红利转化为发展机 遇……这充分证明了( )。 ①中国成为影响世界的重要力量 ②中国经济的腾飞离不开国际援助 ③我国社会主义初级阶段的国情已经改变 ④改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 5 4.在改革开放的进程中，靠着“敢为天下先”的创新精神，深圳经济特区 一直发挥着“试验田”作用，创造了第一家合资企业、第一个万元户村等 众多“中国改革第一”。下列能够反映“改革开放”发挥作用的路径是 ( )。 ①中国人民过上幸福生活 ②国家逐步确立了社会主义基本经济制度 ③人民群众参与社会劳动的积极性和主动性空前高涨 ④尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识 A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ②→③→④→① D. ③→①→②→④ √ 6 5.（2025·天津）建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿 望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设的战略支撑。这体现了教 育( )。 ①是综合国力竞争的决定性因素 ②能够成就民族和国家的未来 ③是一个国家、一个民族的灵魂 ④是民族振兴和社会进步的基石 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 7 二、非选择题 6.2025年10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京召开。全会公报“人 民”出现16次，指出必须坚持人民至上，强调推动人的全面发展、全体人 民共同富裕迈出坚实步伐。全会提出，加大保障和改善民生力度，扎实推 进全体人民共同富裕，解决好人民群众急难愁盼问题，提高人民生活品质。 一系列决策部署为亿万人民奋进“十五五”注入强大信心与力量。 运用时事知识，对党和政府“加大保障和改善民生力度”作出点评。 8 答案 ①党和政府加大保障和改善民生力度是实现共享发展成果的需要。 ②中国共产党坚持以人民为中心的发展思想；人民对美好生活的向往， 就是党的奋斗目标；中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为 中华民族谋复兴；发展的根本目的就是增进民生福祉；中国共产党坚持 尊重和保障人权，致力于维护社会公平正义。 9 7.为了让同学们了解改革开放带来的历史性巨变，某校九年级（1）班 同学在老师的带领下，开展了以“中国的巨变”为议题的探究活动，请你 参与其中，完成下列任务。 【探究一】把握时代脉搏 深圳市中心，莲花山顶，有一座邓小平的青铜雕像。耐人寻味的是， 雕像不是站姿，也非坐姿，而是大步向前的行走姿态。这是设计者有意 为之的“点睛之笔”，传达出一个极为贴切的隐喻：改革开放，我们永远 在路上。 10 （1）从探究一中，你能感悟出哪些道理？ 答案 ①深圳的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地 依靠改革开放；②坚持改革开放，是我们的强国之路；③改革开放是决 定当代中国命运的关键抉择；④改革只有进行时，没有完成时，必须弘 扬伟大改革开放精神，将改革进行到底。 11 【探究二】跨过时代山河 今日中国，从北到南，从东到西，从高原到大漠，从城市到乡村， 条条大路穿山跨河，纵横交错，连接起祖国壮丽山河。#1.2.1 中国路 打通天山 天山横贯新疆中部，乌鲁木齐到尉犁的高速公路，实现南北疆直 通，原来翻天山的七八个小时缩短至穿天山的三个小时，服务新疆， 服务共建“一带一路”倡议。 12 中国路 “桥”见贵州 贵州群山遍布，修路几乎就要建桥，筑路之难难以想象。党的十 八大以来，贵州逢山开隧道、遇水搭桥梁，用1.4万座高速公路桥梁， 不断拉低大山、抬平峡谷。 中国路 跨海通衢 珠海和江门之间的黄茅海水域，阻隔了粤港澳大湾区的繁华。黄 茅海跨海通道工程，跨海悬索桥避免涡振，使用木质模板建造混凝土 塔……把整个大湾区的东西两边连在一起。 注：涡振，指的是大跨度桥梁在特定风速下出现的一种振动现象。#1.2.5 13 （2）结合探究二，运用所学知识，说明我国修建这些路的意义。 答案 ①改善民生，推进共同富裕；②缩小发展差距，促进区域协调发 展；③促进各民族共同繁荣，增进民族团结；④坚持对外开放，推动中 国经济社会发展。 14 【探究三】紧跟时代步伐 广大青年既是改革开放的见证者和受益者，也是改革开放新征程的 参与者和贡献者。征途漫漫，唯有奋斗。广大青年要厚植家国情怀、涵 养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。 （3）你认为广大青年应如何不负时代，不负华年？ 答案 ①树立远大理想，把个人梦同中国梦紧密相连；②努力学习科学 文化知识，提高创新实践能力和自身综合素质；③弘扬伟大民族精神， 服务社会，为中华民族伟大复兴作贡献。 15 8.（2025·福建）科普点亮青少年的梦想，让青少年感受科学之趣，探 索科创之美。 【以法为翼科普赋能】 据中国公民科学素质抽样调查结果显示，我国公民具备科学素质的 比例从2003年的1.98%提升至2024年的15.37%,但与我国提出的2035年 要达到25%的目标尚有差距。 2024年12月，新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》提出， 科普是国家创新体系的重要组成部分，并进一步细化中小学校的科普责 任，明确中小学校应当把科普作为素质教育的重要内容，开展多种形式 的科普活动。#1.1.2 16 （1）结合材料，运用所学知识，阐明中小学校为何要开展科普活动。 答案 科普是国家创新体系的重要组成部分，我国公民现有的科学素质 水平与国家提出的2035年要达到的目标相比尚有差距，中小学校组织开 展科普活动有助于提升公民科学素质水平，助力科技强国建设。法律要 求做的必须去做，中小学校依据新修订的科普法开展科普活动，是依法 办事的要求。（或符合题意，观点正确的其他答案） 17 【激发兴趣逐梦科海】 L中学是市级青少年科普教育基地，建有资 料室、实验室、种植园、校园科普气象站，还 成立了科普兴趣小组。学期初，省科协赠送学 校一包不同蔬菜品种的太空种子，学校计划用 这包太空种子开展科普教育。 18 （2）为了更好地开展本次活动，学校面向同学们征集“太空种子”研究 意向。请根据L中学已有科普条件，运用所学知识，按照“提出问题— 分析问题—解决问题”的思维过程，提出一个你最想研究的问题并简要 写出研究思路。 19 答案 本题采用等级评分。 等级水平 等级描述 水平4 围绕“太空种子”提出有研究价值的问题；从问题出发，按 照“分析问题—解决问题”思维过程有步骤、有条理写出研 究思路；符合L中学科普条件；表述科学、规范。 水平3 围绕“太空种子”提出研究的问题；从问题出发，简单、笼 统写出研究思路；基本符合L中学科普条件；表述较为科 学、规范。 水平2 围绕“太空种子”提出研究的问题；表述较为科学、规范。 水平1 作答与试题无关；未作答。 20 示例： 提出问题：太空番茄种子与普通番茄种子在同等种植条件下，生长周期、 产量及味道上是否存在差异？ 分析问题：太空种子经太空特殊环境诱变，可能产生基因变异，蔬莱的 生长性状及味道等方面可能会发生变化。 L中学的条件：种植园可开展种植实验；实验室可以检测数据；校园科 普气象站可以检测环境，记录环境数据；科普兴趣小组可观察、记录数 据。通过选用同一批的太空番茄种子和同一批的普通番茄种子在同样的 生长条件下进行对比实验。 21 解决问题：进行实验研究。 准备阶段：将太空番茄种子和普通番茄种子各选30粒，分两个对照组， 每个对照组在种植园相同的生长条件下进行种植实验。 实验阶段：科普兴趣小组定期记录两组番茄的生长过程及具体的时间； 果实成熟后统计产量；实验室检测成熟番茄的甜度等数据，找同学进行 味道品尝，收集意见。 总结阶段：对比两个对照组数据，分析差异，验证太空变异对种子的影 响，形成研究报告，在校园内展示成果。 22 $