第十四单元 二战以来的世界（单元复习）-【中考集结号】2026年中考历史总复习指南

第一部分 单元复习 第十四单元 二战以来的世界 《中考集结号总复习指南·历史》配套课件 1 真题演练 1.1945年，德国战败后，德国由美、苏等国分区占领。1949年，美、英、 法占领区成立了“联邦德国”，苏占领区成立了“民主德国”。这反映了美 苏关系( )。 B A. 从紧张到缓和 B. 从合作到对抗 C. 从敌对到友好 D. 从和平到战争 2 2.普通老百姓从每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”中找到一种休 戚与共的感觉，体验到做真正欧洲人的感觉。这段话中“真正欧洲人的 感觉”直接来自( )。 C A. 欧共体的成立 B. 欧盟成员国的增加 C. 欧元的发行 D. 欧洲国际地位的提高 3 图14-5 1971—1985年苏联工农业 总产值增长率柱状图 3.据图14-5所示数据，可推知苏联 ( )。 B A. 国民经济比例失调 B. 经济发展速度下降 C. 民众生活水平提高 D. 社会改革成效甚微 4 4.在“万隆精神”的影响下，1957年第一届亚非人民团结大会召开，1961 年不结盟运动正式成立。这表明万隆会议( )。 A A. 使亚非拉民族解放运动受到鼓舞 B. 使非洲国家摆脱了殖民主义枷锁 C. 终结两极格局 D. 推动欧盟成立 5 5.“以欧洲为中心的世界体系向一种真正的全球性体系平稳过渡……使 最小、最无足轻重的成员国也感到它们是世界整体的一部分。”这评述 的是( )。 B A. “凡尔赛—华盛顿体系” B. 联合国 C. 两极格局 D. 世界贸易组织 6 图14-6 非洲儿童使用中 国制造的太阳能灯学习 6.据图14-6可知( )。 C 注：该太阳能灯使用了硅芯片技术，小巧且 造价低，只需暴晒8小时便能提供100小时照 明，使孩子们不必再依赖传统煤油灯。 A. 非洲工业发展迅速 B. 远程教育得到普及 C. 科技改变生活 D. 全球气候变暖 7 7.阅读材料，完成下列要求。 材料一 在欧洲大陆，法国和德国历史上曾发生过多次战争，积怨甚深， 成为宿敌。在1870—1871年的普法战争中，法国战败，把矿藏丰富的阿 尔萨斯和洛林地区割让给德国，并交付大量赔款。从德国占领这两个地 区的第一天起，法国就开始为复仇做准备，法、德结下了世仇。 ——摘编自吕一民《法国通史》 8 材料二 二战后的欧洲，一片荒凉……在联合起来的欧洲建立一个第三 种力量，这种力量虽然远不如美国和苏联那样强大，但是它在经济上和 政治上却是如此有力……为了维护和平，它可以在天平上投入自己的砝 码。经过一段时间彼此调整，法、德两国渐渐地缓解了历史上的对立。 20世纪60年代，法国和联邦德国等六国成立“欧洲共同体”，一同致力于 欧洲的“一体化”进程。……联合后的欧洲经济进一步发展，国际地位极 大地提高。 ——摘编自［德］康拉德·阿登纳《阿登纳回忆录1945—1953》等 9 （1）根据材料一并结合所学知识，法、德两国的“世仇”在20世纪有哪 些表现？ 答案 一战前，法国和德国分属不同军事政治集团，进行军备竞赛；一战 中法、德交战;巴黎和会上法国主张严惩德国；二战中德国侵占法国领土。 （2）根据材料一和材料二，指出二战后促使法、德两国和解的因素。 答案 两国对战争历史的反思，欧洲的经济萧条、破败，来自美、苏的 压力。（或欧洲国际地位下降） 10 （3）历史上法、德关系的变化为处理国际关系提供了什么借鉴？ 答案 国家间应避免对抗，合作共赢。 11 $