历史二模模拟卷（徐州专用）学易金卷：2026年中考第二次模拟考试

2026年中考第二次模拟考试（徐州专用） 历史·参考答案 一、选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C B A C A A B B 11 12 13 B A B 二、非选择题：本题共3小题，共24分。 14．（6分） （1）以考试为核心；分科取士；不问家世出身（扩大统治基础）。（2分，答出两点即可） （2）变化：考试内容限定在“四书”“五经”；解释以《四书集注》为标准；文体采用八股文。（2分，答出两点即可） 影响：禁锢了人们的思想，阻碍了学术的发展和社会的进步；在一定程度上维护了封建统治秩序。（2分，答出正反两方面各一点即可） 15．（8分） （1）特点：局部抗战。（1分） 原因：国民政府实行不抵抗政策。（2分） （2）变化：从局部抗战转变为全民族抗战。（1分） 意义：形成了抗日民族统一战线，集中了全国的人力、物力、财力抗击日本侵略者，为抗日战争的胜利奠定了基础。（2分） （3）历史意义：是近代以来中国第一次取得完全胜利的民族解放战争；促进了中华民族的觉醒；为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础；是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。（2分，答出两点即可） 16．（10分） （1）影响：打破世界各地区封闭孤立状态，使世界连成一个整体；促进欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣；推动资本主义的产生和发展。（2分，答出两点即可） （2）影响：西方资本主义国家确立对世界的统治；形成西方先进、东方落后的世界格局；促进了资本主义世界市场的初步形成。（3分） （3）论述：经济全球化是历史发展的必然趋势。新航路的开辟打破了世界隔绝状态，使世界开始连为一个整体，为经济全球化奠定了基础；工业革命推动了资本主义经济发展，加强了各国之间的经济联系，使世界市场初步形成；二战后，随着科技的进步、交通通讯的发展以及国际贸易组织的建立，经济全球化进程加快；当今世界，各国相互依存度加深，中国“一带一路”倡议等进一步推动了全球化发展。综上，经济全球化是生产力发展的必然结果，符合世界各国的共同利益。（5分，观点明确1分，史论结合3分，逻辑清晰1分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $2026年中考第二次模拟考试（徐州专用） 历史·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 号 2.选择题必须用2B铅笔填涂非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[]【][小 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][G][D] 6[A][B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7[A][B][G][D] I2[A][B][G][D] 3 [A][B][c][D] 8[AJ[B][C][D] I3[A][B][G][D] 4[AJ[B][G][D] 9[A][B][G][D] 5[A][B][CI[D] 10 [A][B][c][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 14. (6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 15.(8分) 16.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年中考第二次模拟考试（徐州专用） 历 史 （考试时间：60分钟 分值：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（新情境·考古）考古学家在河南偃师二里头遗址发现了大型宫殿建筑群、铸铜作坊、绿松石龙形器等遗物，在山西陶寺遗址发现了规模宏大的都城、天文观象台等。这些发现反映出（ ） A．早期国家的初步形态 B．贫富分化尚未出现 C．禅让制的完善与发展 D．青铜时代尚未到来 2．（改编）下图是三国两晋南北朝时期（西晋）民族流动示意图，这一时期的民族流动（ ） A．结束了南北分裂局面 B．促进了民族交融 C．加剧了南北经济差距 D．导致了政权并立 3．唐玄宗在位前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期，史称 “开元盛世”。这一局面出现的重要原因是（ ） A．完善三省六部制 B．推行重文轻武政策 C．重视人才选拔与任用 D．实行闭关锁国政策 4．明朝中后期，苏州、松江等地出现 “机户出资，机工出力” 的现象，机户拥有资金和机器，机工出卖劳动力，二者形成雇佣关系。这一现象说明（ ） A．自然经济完全解体 B．资本主义萌芽产生 C．官营手工业占据主导 D．政府放弃重农抑商 5．（原创・跨学科融合）下表是近代某一运动的部分口号，这些口号反映的运动是（ ） 口号 “自强”“求富” “师夷长技以制夷” 核心主张 学习西方先进技术，维护清朝统治 A．洋务运动 B．维新变法运动 C．新文化运动 D．五四运动 6．1919 年，北京学生高呼 “外争主权，内除国贼”“取消二十一条” 等口号，举行示威游行，引发了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。这场运动是（ ） A．虎门销烟 B．义和团运动 C．五四运动 D．一二・九运动 7．1953 年，我国开始实施第一个五年计划，集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。下列成就属于 “一五” 计划期间取得的是（ ） A．长春第一汽车制造厂建成投产 B．家庭联产承包责任制推行 C．深圳经济特区设立 D．神舟五号载人飞船发射成功 8．改革开放以来，我国逐步形成了 “经济特区 — 沿海开放城市 — 沿海经济开放区 — 内地” 的对外开放格局。这一格局的形成有利于（ ） A．推动中国融入世界 B．彻底消除城乡差距 C．实现同步富裕 D．确立社会主义制度 9．古代埃及文明发源于尼罗河流域，金字塔是其文明的象征。金字塔的修建反映了古埃及（ ） A．商品经济发达 B．王权的至高无上 C．科学技术领先世界 D．农业生产水平高超 10．文艺复兴时期，达芬奇的《蒙娜丽莎》、米开朗基罗的《大卫》等作品，体现了以人为中心的思想。这一思想核心是（ ） A．神权至上 B．人文主义 C．三权分立 D．社会主义 11．1789 年，法国大革命爆发后，制宪议会通过了《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。这一文献（ ） A．确立了君主立宪制 B．摧毁了封建等级制度 C．宣告了美国的独立 D．废除了黑人奴隶制度 12．工业革命使人类社会进入 “蒸汽时代”，极大地提高了社会生产力。工业革命最早开始于（ ） A．英国 B．法国 C．美国 D．德国 13．二战后，美国为了遏制苏联和共产主义，实施马歇尔计划，对西欧进行经济援助。这一计划的实施（ ） A．导致了冷战的爆发 B．促进了西欧经济恢复 C．形成了两极格局 D．引发了朝鲜战争 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共24分） 14．阅读下列材料，回答问题。（6分） 材料一 科举制自创立以来，经过不断完善，成为古代中国选拔官员的主要制度。科举制以考试为核心，分科取士，不问家世，不问出身，允许普通读书人通过考试进入仕途，扩大了统治基础。 —— 摘编自《中国历史》 材料二 明朝科举考试严格规定考试题目必须来自 “四书”“五经”，考生对题目的解释必须以朱熹的《四书集注》为标准，不得自行发挥。考试答卷的文体必须是 “八股文”，形式死板，内容空洞。 —— 摘编自《简明中国历史读本》 （1）根据材料一，概括科举制的特点。（2分） （2）根据材料二，指出明朝科举制的变化，并分析其影响。（4分） 15．阅读下列材料，回答问题。（8分） 材料一 1931年9月18日，日本关东军蓄意制造 “九一八事变”，炮轰沈阳城，侵占中国东北。由于国民政府的不抵抗政策，东北三省迅速沦陷，中国人民开始了局部抗战。 —— 摘编自《中国抗日战争史》 材料二 1937年7月7日，日军发动“七七事变”，全面侵华战争爆发。国共两党再次合作，建立抗日民族统一战线，全国人民同仇敌忾，众志成城，展开了艰苦卓绝的全民族抗战。 —— 摘编自《中外历史纲要》 材料三 抗日战争的胜利，是近代以来中国第一次取得完全胜利的民族解放战争，它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。 —— 摘编自《中国共产党简史》 （1）根据材料一，指出 “九一八事变” 后中国抗战的特点，并说明其原因。（3分） （2）根据材料二，指出 “七七事变” 后中国抗战的变化，并分析这一变化的重要意义。（3分） （3）根据材料三并结合所学知识，简述抗日战争胜利的历史意义。（2分） 16．阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一 新航路的开辟，打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把世界连成一个整体，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。 —— 摘编自《世界历史》 材料二 工业革命极大地提高了社会生产力，改变了世界面貌。随着工业革命的进行，西方资本主义国家逐步确立了对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。 —— 摘编自《全球通史》 材料三 当今世界，经济全球化趋势不可逆转，各国之间的联系日益紧密。中国提出 “一带一路” 倡议，旨在促进各国合作共赢，推动构建人类命运共同体。 —— 摘编自《中国特色大国外交》 （1）根据材料一，概括新航路开辟的历史影响。（2分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析工业革命对世界格局的影响。（3分） （3）结合上述材料和所学知识，论述 “经济全球化是历史发展的必然趋势”。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，150字左右）（5分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第二次模拟考试（徐州专用） 历史·全解全析 （考试时间：60分钟 分值：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（新情境·考古）考古学家在河南偃师二里头遗址发现了大型宫殿建筑群、铸铜作坊、绿松石龙形器等遗物，在山西陶寺遗址发现了规模宏大的都城、天文观象台等。这些发现反映出（ ） A．早期国家的初步形态 B．贫富分化尚未出现 C．禅让制的完善与发展 D．青铜时代尚未到来 【答案】A 【解析】二里头遗址的大型宫殿建筑群、铸铜作坊，陶寺遗址的都城、天文观象台等，均体现了早期国的都城规划、手工业分工和公共权力特征，反映出早期国家的初步形态，A 项正确；大型宫殿、珍贵遗物的存在说明已出现贫富分化，排除 B 项；材料未涉及权力传承方式，无法体现禅让制，排除 C 项；二里头遗址的铸铜作坊表明当时已进入青铜时代，排除 D 项。故选 A 项。 2．（改编）下图是三国两晋南北朝时期（西晋）民族流动示意图，这一时期的民族流动（ ） A．结束了南北分裂局面 B．促进了民族交融 C．加剧了南北经济差距 D．导致了政权并立 【答案】B 【解析】三国两晋南北朝时期（西晋），北方少数民族内迁、中原汉族南迁，不同民族杂居相处，相互学习生产技术和文化习俗，促进了民族交融，B 项正确；这一时期南北分裂局面持续，直到隋朝才结束，排除 A 项；中原汉族南迁为南方带来劳动力和先进技术，缩小了南北经济差距，排除 C 项；政权并立是这一时期的政治特征，并非民族流动导致，排除 D 项。故选 B 项。 3．唐玄宗在位前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期，史称 “开元盛世”。这一局面出现的重要原因是（ ） A．完善三省六部制 B．推行重文轻武政策 C．重视人才选拔与任用 D．实行闭关锁国政策 【答案】C 【解析】唐玄宗在位前期，重用姚崇、宋璟等贤相，重视人才选拔与任用，整顿吏治，推动了 “开元盛世” 的出现，C 项正确；三省六部制在隋朝创立，唐朝进一步完善，并非开元盛世出现的特有原因，排除 A 项；重文轻武是宋朝的政策，排除 B 项；唐朝实行开放的对外政策，排除 D 项。故选 C 项。 4．明朝中后期，苏州、松江等地出现 “机户出资，机工出力” 的现象，机户拥有资金和机器，机工出卖劳动力，二者形成雇佣关系。这一现象说明（ ） A．自然经济完全解体 B．资本主义萌芽产生 C．官营手工业占据主导 D．政府放弃重农抑商 【答案】B 【解析】“机户出资，机工出力” 的雇佣关系是资本主义萌芽的典型特征，明朝中后期这一现象的出现，说明我国资本主义萌芽产生，B 项正确；明朝自然经济仍占主导地位，并未完全解体，排除 A 项；明朝中后期民营手工业占据主导，排除 C 项；明朝政府仍推行重农抑商政策，排除 D 项。故选 B 项。 5．（原创・跨学科融合）下表是近代某一运动的部分口号，这些口号反映的运动是（ ） 口号 “自强”“求富” “师夷长技以制夷” 核心主张 学习西方先进技术，维护清朝统治 A．洋务运动 B．维新变法运动 C．新文化运动 D．五四运动 【答案】A 【解析】洋务运动以 “自强”“求富” 为口号，主张学习西方先进技术以维护清朝统治，与表格中口号及核心主张一致，A 项正确；维新变法运动主张学习西方政治制度，排除 B 项；新文化运动主张学习西方思想文化，口号是 “民主”“科学”，排除 C 项；五四运动是反帝反封建的爱国运动，口号包括 “外争主权，内除国贼” 等，排除 D 项。故选 A 项。 6．1919 年，北京学生高呼 “外争主权，内除国贼”“取消二十一条” 等口号，举行示威游行，引发了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。这场运动是（ ） A．虎门销烟 B．义和团运动 C．五四运动 D．一二・九运动 【答案】C 【解析】1919 年爆发的五四运动，以 “外争主权，内除国贼”“取消二十一条” 等为口号，是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，C 项正确；虎门销烟发生于 1839 年，排除 A 项；义和团运动发生于 19 世纪末，口号是 “扶清灭洋”，排除 B 项；一二・九运动发生于 1935 年，排除 D 项。故选 C 项。 7．1953 年，我国开始实施第一个五年计划，集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。下列成就属于 “一五” 计划期间取得的是（ ） A．长春第一汽车制造厂建成投产 B．家庭联产承包责任制推行 C．深圳经济特区设立 D．神舟五号载人飞船发射成功 【答案】A 【解析】长春第一汽车制造厂建成投产是 “一五” 计划（1953-1957 年）的重要成就，A 项正确；家庭联产承包责任制推行于 1978 年改革开放后，排除 B 项；深圳经济特区设立于 1980 年，排除 C 项；神舟五号载人飞船发射成功于 2003 年，排除 D 项。故选 A 项。 8．改革开放以来，我国逐步形成了 “经济特区 — 沿海开放城市 — 沿海经济开放区 — 内地” 的对外开放格局。这一格局的形成有利于（ ） A．推动中国融入世界 B．彻底消除城乡差距 C．实现同步富裕 D．确立社会主义制度 【答案】A 【解析】对外开放格局的形成，打破了封闭状态，使中国逐步融入世界经济体系，A 项正确；城乡差距可以缩小，但无法彻底消除，排除 B 项；共同富裕是目标，并非同步富裕，排除 C 项；1956 年三大改造完成确立了社会主义制度，排除 D 项。故选 A 项。 9．古代埃及文明发源于尼罗河流域，金字塔是其文明的象征。金字塔的修建反映了古埃及（ ） A．商品经济发达 B．王权的至高无上 C．科学技术领先世界 D．农业生产水平高超 【答案】B 【解析】金字塔是古埃及法老的陵墓，耗费大量人力物力修建，体现了法老的绝对权威和王权的至高无上，B 项正确；金字塔的修建与商品经济无关，排除 A 项；金字塔体现了古埃及的建筑技术，但不能说明其科学技术领先世界，排除 C 项；材料未涉及农业生产，排除 D 项。故选 B 项。 10．文艺复兴时期，达芬奇的《蒙娜丽莎》、米开朗基罗的《大卫》等作品，体现了以人为中心的思想。这一思想核心是（ ） A．神权至上 B．人文主义 C．三权分立 D．社会主义 【答案】B 【解析】文艺复兴的核心思想是人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严，达芬奇、米开朗基罗的作品均体现了这一思想，B 项正确；神权至上是中世纪欧洲的思想核心，排除 A 项；三权分立是启蒙运动的政治主张，排除 C 项；社会主义是近代兴起的思想体系，排除 D 项。故选 B 项。 11．1789 年，法国大革命爆发后，制宪议会通过了《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。这一文献（ ） A．确立了君主立宪制 B．摧毁了封建等级制度 C．宣告了美国的独立 D．废除了黑人奴隶制度 【答案】B 【解析】《人权宣言》强调自由、平等，反对封建特权，摧毁了法国的封建等级制度，B 项正确；法国大革命后历经多次政权更迭，君主立宪制并未长期确立，排除 A 项；《独立宣言》宣告了美国的独立，排除 C 项；美国《解放黑人奴隶宣言》废除了黑人奴隶制度，排除 D 项。故选 B 项。 12．工业革命使人类社会进入 “蒸汽时代”，极大地提高了社会生产力。工业革命最早开始于（ ） A．英国 B．法国 C．美国 D．德国 【答案】A 【解析】18 世纪 60 年代，工业革命最早在英国开始，以珍妮机的发明为标志，A 项正确；法国、美国、德国的工业革命均晚于英国，排除 B、C、D 项。故选 A 项。 13．二战后，美国为了遏制苏联和共产主义，实施马歇尔计划，对西欧进行经济援助。这一计划的实施（ ） A．导致了冷战的爆发 B．促进了西欧经济恢复 C．形成了两极格局 D．引发了朝鲜战争 【答案】B 【解析】马歇尔计划通过对西欧进行经济援助，帮助西欧恢复战争创伤，促进了西欧经济的恢复与发展，B 项正确；杜鲁门主义的出台标志着冷战的爆发，排除 A 项；华约的成立标志着两极格局的形成，排除 C 项；朝鲜战争的爆发与马歇尔计划无关，排除 D 项。故选 B 项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共24分） 14．阅读下列材料，回答问题。（6分） 材料一 科举制自创立以来，经过不断完善，成为古代中国选拔官员的主要制度。科举制以考试为核心，分科取士，不问家世，不问出身，允许普通读书人通过考试进入仕途，扩大了统治基础。 —— 摘编自《中国历史》 材料二 明朝科举考试严格规定考试题目必须来自 “四书”“五经”，考生对题目的解释必须以朱熹的《四书集注》为标准，不得自行发挥。考试答卷的文体必须是 “八股文”，形式死板，内容空洞。 —— 摘编自《简明中国历史读本》 （1）根据材料一，概括科举制的特点。（2分） （2）根据材料二，指出明朝科举制的变化，并分析其影响。（4分） 【答案】（1）以考试为核心；分科取士；不问家世出身（扩大统治基础）。（2分，答出两点即可） （2）变化：考试内容限定在 “四书”“五经”；解释以《四书集注》为标准；文体采用八股文。（2分，答出两点即可） 影响：禁锢了人们的思想，阻碍了学术的发展和社会的进步；在一定程度上维护了封建统治秩序。（2分，答出正反两方面各一点即可） 【解析】（1）从材料一 “科举制以考试为核心，分科取士，不问家世，不问出身，允许普通读书人通过考试进入仕途，扩大了统治基础” 可直接概括出科举制的特点为以考试为核心、分科取士、不问家世出身（扩大统治基础）。 （2）第一小问，根据材料二 “考试题目必须来自‘四书’‘五经’”“解释必须以朱熹的《四书集注》为标准”“文体必须是‘八股文’” 可得出明朝科举制的变化；第二小问，结合所学知识，八股取士一方面禁锢了思想，阻碍学术和社会进步，另一方面也通过统一标准维护了封建统治秩序，需从正反两方面分析影响。 15．阅读下列材料，回答问题。（8分） 材料一 1931年9月18日，日本关东军蓄意制造 “九一八事变”，炮轰沈阳城，侵占中国东北。由于国民政府的不抵抗政策，东北三省迅速沦陷，中国人民开始了局部抗战。 —— 摘编自《中国抗日战争史》 材料二 1937年7月7日，日军发动“七七事变”，全面侵华战争爆发。国共两党再次合作，建立抗日民族统一战线，全国人民同仇敌忾，众志成城，展开了艰苦卓绝的全民族抗战。 —— 摘编自《中外历史纲要》 材料三 抗日战争的胜利，是近代以来中国第一次取得完全胜利的民族解放战争，它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。 —— 摘编自《中国共产党简史》 （1）根据材料一，指出 “九一八事变” 后中国抗战的特点，并说明其原因。（3分） （2）根据材料二，指出 “七七事变” 后中国抗战的变化，并分析这一变化的重要意义。（3分） （3）根据材料三并结合所学知识，简述抗日战争胜利的历史意义。（2分） 【答案】（1）特点：局部抗战。（1分） 原因：国民政府实行不抵抗政策。（2分） （2）变化：从局部抗战转变为全民族抗战。（1分） 意义：形成了抗日民族统一战线，集中了全国的人力、物力、财力抗击日本侵略者，为抗日战争的胜利奠定了基础。（2分） （3）历史意义：是近代以来中国第一次取得完全胜利的民族解放战争；促进了中华民族的觉醒；为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础；是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。（2分，答出两点即可） 【解析】（1）第一小问，材料一 “中国人民开始了局部抗战”明确指出 “九一八事变” 后中国抗战的特点是局部抗战；第二小问，结合材料一 “由于国民政府的不抵抗政策，东北三省迅速沦陷” 可知原因是国民政府实行不抵抗政策。 （2）第一小问，材料二 “全面侵华战争爆发”“建立抗日民族统一战线”“全民族抗战” 表明中国抗战从局部抗战转变为全民族抗战；第二小问，抗日民族统一战线的建立使全国力量集中抗日，为抗战胜利奠定了基础，据此分析意义即可。 （3）根据材料三 “近代以来中国第一次取得完全胜利的民族解放战争”“促进了中华民族的觉醒”“为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础”，结合所学补充其世界反法西斯战争中的地位，即可得出历史意义。 16．阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一 新航路的开辟，打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把世界连成一个整体，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。 —— 摘编自《世界历史》 材料二 工业革命极大地提高了社会生产力，改变了世界面貌。随着工业革命的进行，西方资本主义国家逐步确立了对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。 —— 摘编自《全球通史》 材料三 当今世界，经济全球化趋势不可逆转，各国之间的联系日益紧密。中国提出 “一带一路” 倡议，旨在促进各国合作共赢，推动构建人类命运共同体。 —— 摘编自《中国特色大国外交》 （1）根据材料一，概括新航路开辟的历史影响。（2分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析工业革命对世界格局的影响。（3分） （3）结合上述材料和所学知识，论述 “经济全球化是历史发展的必然趋势”。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，150字左右）（5分） 【答案】（1）影响：打破世界各地区封闭孤立状态，使世界连成一个整体；促进欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣；推动资本主义的产生和发展。（2分，答出两点即可） （2）影响：西方资本主义国家确立对世界的统治；形成西方先进、东方落后的世界格局；促进了资本主义世界市场的初步形成。（3分） （3）论述：经济全球化是历史发展的必然趋势。新航路的开辟打破了世界隔绝状态，使世界开始连为一个整体，为经济全球化奠定了基础；工业革命推动了资本主义经济发展，加强了各国之间的经济联系，使世界市场初步形成；二战后，随着科技的进步、交通通讯的发展以及国际贸易组织的建立，经济全球化进程加快；当今世界，各国相互依存度加深，中国“一带一路”倡议等进一步推动了全球化发展。综上，经济全球化是生产力发展的必然结果，符合世界各国的共同利益。（5分，观点明确1分，史论结合3分，逻辑清晰1分） 【解析】（1）从材料一 “打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把世界连成一个整体，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展” 可直接概括新航路开辟的影响。 （2）结合材料二 “西方资本主义国家逐步确立了对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面”，联系所学补充工业革命促进资本主义世界市场初步形成，即可得出对世界格局的影响。 （3）首先明确观点 “经济全球化是历史发展的必然趋势”，然后结合材料一新航路开辟、材料二工业革命的影响，以及二战后经济全球化的发展历程、中国 “一带一路” 倡议等史实，从历史发展、生产力进步、各国联系等角度论证，确保史论结合、逻辑清晰，符合字数要求。 7 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第二次模拟考试（徐州专用） 历 史 （考试时间：60分钟 分值：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（新情境·考古）考古学家在河南偃师二里头遗址发现了大型宫殿建筑群、铸铜作坊、绿松石龙形器等遗物，在山西陶寺遗址发现了规模宏大的都城、天文观象台等。这些发现反映出（ ） A．早期国家的初步形态 B．贫富分化尚未出现 C．禅让制的完善与发展 D．青铜时代尚未到来 2．（改编）下图是三国两晋南北朝时期（西晋）民族流动示意图，这一时期的民族流动（ ） A．结束了南北分裂局面 B．促进了民族交融 C．加剧了南北经济差距 D．导致了政权并立 3．唐玄宗在位前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期，史称 “开元盛世”。这一局面出现的重要原因是（ ） A．完善三省六部制 B．推行重文轻武政策 C．重视人才选拔与任用 D．实行闭关锁国政策 4．明朝中后期，苏州、松江等地出现 “机户出资，机工出力” 的现象，机户拥有资金和机器，机工出卖劳动力，二者形成雇佣关系。这一现象说明（ ） A．自然经济完全解体 B．资本主义萌芽产生 C．官营手工业占据主导 D．政府放弃重农抑商 5．（原创・跨学科融合）下表是近代某一运动的部分口号，这些口号反映的运动是（ ） 口号 “自强”“求富” “师夷长技以制夷” 核心主张 学习西方先进技术，维护清朝统治 A．洋务运动 B．维新变法运动 C．新文化运动 D．五四运动 6．1919 年，北京学生高呼 “外争主权，内除国贼”“取消二十一条” 等口号，举行示威游行，引发了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。这场运动是（ ） A．虎门销烟 B．义和团运动 C．五四运动 D．一二・九运动 7．1953 年，我国开始实施第一个五年计划，集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。下列成就属于 “一五” 计划期间取得的是（ ） A．长春第一汽车制造厂建成投产 B．家庭联产承包责任制推行 C．深圳经济特区设立 D．神舟五号载人飞船发射成功 8．改革开放以来，我国逐步形成了 “经济特区 — 沿海开放城市 — 沿海经济开放区 — 内地” 的对外开放格局。这一格局的形成有利于（ ） A．推动中国融入世界 B．彻底消除城乡差距 C．实现同步富裕 D．确立社会主义制度 9．古代埃及文明发源于尼罗河流域，金字塔是其文明的象征。金字塔的修建反映了古埃及（ ） A．商品经济发达 B．王权的至高无上 C．科学技术领先世界 D．农业生产水平高超 10．文艺复兴时期，达芬奇的《蒙娜丽莎》、米开朗基罗的《大卫》等作品，体现了以人为中心的思想。这一思想核心是（ ） A．神权至上 B．人文主义 C．三权分立 D．社会主义 11．1789 年，法国大革命爆发后，制宪议会通过了《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。这一文献（ ） A．确立了君主立宪制 B．摧毁了封建等级制度 C．宣告了美国的独立 D．废除了黑人奴隶制度 12．工业革命使人类社会进入 “蒸汽时代”，极大地提高了社会生产力。工业革命最早开始于（ ） A．英国 B．法国 C．美国 D．德国 13．二战后，美国为了遏制苏联和共产主义，实施马歇尔计划，对西欧进行经济援助。这一计划的实施（ ） A．导致了冷战的爆发 B．促进了西欧经济恢复 C．形成了两极格局 D．引发了朝鲜战争 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共24分） 14．阅读下列材料，回答问题。（6分） 材料一 科举制自创立以来，经过不断完善，成为古代中国选拔官员的主要制度。科举制以考试为核心，分科取士，不问家世，不问出身，允许普通读书人通过考试进入仕途，扩大了统治基础。 —— 摘编自《中国历史》 材料二 明朝科举考试严格规定考试题目必须来自 “四书”“五经”，考生对题目的解释必须以朱熹的《四书集注》为标准，不得自行发挥。考试答卷的文体必须是 “八股文”，形式死板，内容空洞。 —— 摘编自《简明中国历史读本》 （1）根据材料一，概括科举制的特点。（2分） （2）根据材料二，指出明朝科举制的变化，并分析其影响。（4分） 15．阅读下列材料，回答问题。（8分） 材料一 1931年9月18日，日本关东军蓄意制造 “九一八事变”，炮轰沈阳城，侵占中国东北。由于国民政府的不抵抗政策，东北三省迅速沦陷，中国人民开始了局部抗战。 —— 摘编自《中国抗日战争史》 材料二 1937年7月7日，日军发动“七七事变”，全面侵华战争爆发。国共两党再次合作，建立抗日民族统一战线，全国人民同仇敌忾，众志成城，展开了艰苦卓绝的全民族抗战。 —— 摘编自《中外历史纲要》 材料三 抗日战争的胜利，是近代以来中国第一次取得完全胜利的民族解放战争，它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。 —— 摘编自《中国共产党简史》 （1）根据材料一，指出 “九一八事变” 后中国抗战的特点，并说明其原因。（3分） （2）根据材料二，指出 “七七事变” 后中国抗战的变化，并分析这一变化的重要意义。（3分） （3）根据材料三并结合所学知识，简述抗日战争胜利的历史意义。（2分） 16．阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一 新航路的开辟，打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把世界连成一个整体，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。 —— 摘编自《世界历史》 材料二 工业革命极大地提高了社会生产力，改变了世界面貌。随着工业革命的进行，西方资本主义国家逐步确立了对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。 —— 摘编自《全球通史》 材料三 当今世界，经济全球化趋势不可逆转，各国之间的联系日益紧密。中国提出 “一带一路” 倡议，旨在促进各国合作共赢，推动构建人类命运共同体。 —— 摘编自《中国特色大国外交》 （1）根据材料一，概括新航路开辟的历史影响。（2分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析工业革命对世界格局的影响。（3分） （3）结合上述材料和所学知识，论述 “经济全球化是历史发展的必然趋势”。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，150字左右）（5分） 7 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $2026年中考第二次模拟考试（徐州专用) 历史·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 吕 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[AJ[B][C][D] 1[AJ[B][G][D] 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][C][D] I2[A][B][C][D] 3[AJ[B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 5 [A][B][c][D] 10[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 14.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 15.(8分) 16.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！