内容正文:
义务教育北师大版六年级下册
数学好玩
第3课时 可爱的小猫
下图是可爱的小猫乐乐, 请将表示乐乐轮廓的点
的数对填在括号里。
小猫乐乐
A( )
B( )
C( )
D( )
E( )
F( )
G( )
H( )
J ( )
I ( )
2,0
4,0
6,2
6,6
5,8
4,6
2,6
1,8
0,6
0,2
列
行
情境导入
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小猫家族中还有天天、 晶晶和欢欢三只小猫。 观察表中表示每只小猫轮廓的点的数对的规律, 把表格填写完整, 并与同伴交流。
乐乐 天天 晶晶 欢欢
A (2,0) (4,0) (2,0) (4,0)
B (4,0) (8,0) (4,0) (8,0)
C (6,2) (12,2) (6,4) (12,4)
D (6,6) (12,6) (6,12) (12,12)
E
F
G
H
I
J
(5,8)
(4,6)
(2,6)
(1,8)
(0,6)
(0,2)
×2
(10,8)
(8,6)
(4,6)
(2,8)
(0,6)
(0,2)
×2
(5,16)
(4,12)
(2,12)
(1,16)
(0,12)
(0,4)
×2
(10,16)
(8,12)
(4,12)
(2,16)
(0,12)
(0,4)
活动内容
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根据右表,在方格纸中分别画出天天、晶晶和欢欢的轮廓。
乐乐 天天 晶晶 欢欢
A (2,0) (4,0) (2,0) (4,0)
B (4,0) (8,0) (4,0) (8,0)
C (6,2) (12,2) (6,4) (12,4)
D (6,6) (12,6) (6,12) (12,12)
E
F
G
H
I
J
(5,8)
(4,6)
(2,6)
(1,8)
(0,6)
(0,2)
(10,8)
(8,6)
(4,6)
(2,8)
(0,6)
(0,2)
(5,16)
(4,12)
(2,12)
(1,16)
(0,12)
(0,4)
(10,16)
(8,12)
(4,12)
(2,16)
(0,12)
(0,4)
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小猫天天
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小猫晶晶
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小猫欢欢
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天天
乐乐
晶晶
欢欢
哪只小猫长得最像乐乐? 你有什么发现吗?
表示轮廓的点的“数对”的两个数都乘相同数,变化后的图形才与原来的图形像。
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把数对的第一个数和第二个数各乘2。
生活中,可以利用上面的方法将图案进行“变形”。请在下面的方格纸上用这样的方法设计
图案。想一想,画一画,与同伴交流。
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课外活动
设计一个图形,把它放大或缩小,再分别写出各点的数对。
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课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
完成《学练优》或
《新领程》本课时的习题。
课后作业
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声 明
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