第1单元 第2课时 面的旋转(2)（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年六年级数学下册同步备课（北师大版）

义务教育北师大版六年级下册 第2课时 面的旋转（2） 圆柱与圆锥 一 底面 底面 侧面 底面 侧面 问题导入 圆柱和圆锥分别是由哪几部分组成的？ 探究新知 长方体和正方体都有高，那么圆柱和圆锥的高各指的是什么？ 底面 底面 侧面 o' 高 底面 o 高 侧面 顶点 o 底面 底面 侧面 o' 高 底面 o 高 侧面 顶点 圆柱有无数条高 圆锥只有1条高 o 圆柱和圆锥的高各有什么特点？ 怎样测量圆柱与圆锥的高？ 活动探究： 1.拿出准备好的圆柱和圆锥模型，纸板，尺子等工具。 2.小组内讨论并确定测量方法。 3.全班交流测量方法和测量结果。 底面放平 平板和底面一样平 1.下面图形中哪些是圆柱或圆锥？在括号里写出名 称，并标出底面直径和高。 （ ） （ ） （ ） （ ） 圆锥 圆柱 直径 高 直径 高 (教材P4 T3) 练一练 (教材P4 T4) 2.找一个圆柱形和一个圆锥形的物体，分别指出它 们的底面和侧面，并测量出这两个物体的高。 3.某种饮料罐的形状为圆柱形，底面直径为6.5cm， 高为11cm。将24罐这种饮料按如图所示的方式放 入箱内，这个箱子内部的长、宽、高至少是多少？ 长：6.5×6＝39（cm） 宽：6.5×4＝26（cm） 高：11cm 答：长至少是39cm，宽至少是26cm，高至少是11cm。 (教材P4 T5) 4.先想一想下面的图形旋转一周后会形成什么图形， 再填空。 如图，以虚线为轴旋转，能得到圆柱的是（ ），底面半 径是（ ）cm，高是（ ）cm；能得到圆锥的是（ ）， 底面直径是（ ）cm，底面周长是（ ）cm。 ① 2 1 ④ 8 25.12 课堂小结 圆柱有无数条高。 圆锥只有1条高。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 完成《学练优》或 《新领程》本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 $