数学好玩 第2课时 有趣的折叠（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年五年级数学下册同步备课（北师大版）

该小学数学课件聚焦立体图形的折叠与展开，通过“仓库模型”活动引导学生剪、折附页图形并描述折叠想象过程，连接平面图形与立体图形的转化，以动手操作和语言表达为学习支架。 其亮点在于以动手实践与问题探究结合，通过折叠仓库模型计算占地面积、连线展开图与立体图形等活动，培养学生的空间观念和几何直观。学生在操作中理解立体与平面的关系，教师可依托清晰活动流程提升教学效果。

第2课时 有趣的折叠 数学好玩 义务教育北师大版五年级下册 仓库模型 将下图按虚线折叠成一个封闭的立体图形。想一想，它的形状像什么？（单位：cm） 你能用语言描述自己想象的过程吗？ 活动一 1. 做一做，把附页3中的图1剪下来，并沿虚线折叠成一 个封闭的立体图形。 是一座小房子。 2. 刚才折叠出来的房子是一座仓库的模型，它各边的实际 长度是图中相应长度的100倍，你知道这座仓库的占地 面积是多少吗？ 8×100＝800（cm）＝8（m） 3×100＝300（cm）＝3（m） 8×3＝24（m²） 答：这座仓库的占地面积是24平方米。 3. 请在平面展开图上将窗户、烟囱和小鸟的大致位置 标出来。 小鸟 烟囱 ① ② 想一想，做一做 1. 下面是两个包装盒的平面展开图，这两个包装盒的形 状分别是哪个图形？连一连。 活动二 2. 下面两个展开图折叠后所围成的图形分别是下面哪个 立体图形？连一连。 ① ② 3. 下列图形中，哪个能够折叠成正方体？先说一说你是 怎么想的，再将附页3中的图2剪下来折一折。 1 2 3 4 5 6 祝 前 你 似 程 锦 A B C D E F 把能折叠成的正方体相对的面标出来。 通过这节课的学习，你有什么收获? 活动三 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 活动四 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $