第3单元 第1课时 分数乘法（一）（1）（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年五年级数学下册同步备课（北师大版）

第1课时 分数乘法（一）（1） 分数乘法 义务教育北师大版五年级下册 三 复习导入 只列式，不计算。 5个12是多少？ 6个8是多少？ 加法：12＋12＋12＋12＋12 乘法：12×5或5×12 8＋8＋8＋8＋8＋8 8×6或6×8 你们还记得整数乘法的含义吗？ 探究新知 1个 占整张纸条的 ，3个 占整张纸条的 几分之几？ 1 5 方 法 一 1 5 3 5 方 法 二 1 5 ＋ 1 5 ＋ 1 5 ＝ 1＋1＋1 5 ＝ 3 5 1个 占整张纸条的 ，3个 占整张纸条的 几分之几？ 1 5 方 法 三 1 5 ×3 1 5 ＋ 1 5 ＋ 1 5 ＝ ＝ 1＋1＋1 5 ＝ 1×3 5 ＝ 3 5 答：3个 占整张纸条的 。 3 5 1个 占整张纸条的 ，3个 占整张纸条的 几分之几？ 1 5 2个 的和是多少？试着算一算。 3 7 下面的算法你看懂了吗？与同伴说一说。 3 7 1个 里面有3个 ， 1 7 3 7 2个 里面一共有6个 ， 1 7 也就是 。 6 7 2个 ，用乘法算式表示就是 。 3 7 3 7 ×2 算一算，说一说分数与整数相乘如何计算。 5 16 ×3 5 9 2× ＝ 5×3 16 ＝ 15 16 ＝ 2×5 9 ＝ 10 9 5 16 ＋ 5 16 ＋ 5 16 ＝ 5 9 ＋ 5 9 ＝ 5 16 ×3 ＝ 5×3 16 ＝ 15 16 5 9 2× ＝ 2×5 9 ＝ 10 9 分子 整数 15 16 16 16 分子 整数 10 9 9 9 分数乘整数：分母不变，分子和整数相乘。 【教材P23 T1】 巩固运用 1. 4个 是多少？涂一涂，算一算。 2 15 2 15 ×4 ＝ 2×4 15 ＝ 8 15 【教材P23 T2】 2. 填一填，与同伴交流为什么可以这样计算。 9 4 2 9 8 11 3 2 11 6 【教材P23 T3】 3. 1 4 ×3 7 15 4× 2 15 ×7 2 3 ×4 4 7 ×8 2 13 5× ＝ 1×3 4 ＝ 3 4 ＝ 2×7 15 ＝ 14 15 ＝ 4×7 15 ＝ 28 15 ＝ 2×4 3 ＝ 8 3 ＝ 4×8 7 ＝ 32 7 ＝ 5×2 13 ＝ 10 13 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获? 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $