第6单元 第3课时 栽蒜苗（一）（2）（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年四年级数学下册同步备课（北师大版）

该小学数学课件聚焦“数据的表示和分析”，以“学方法”中水果店一周苹果销量为导入，引导学生观察统计图确定单位量、补全图表，衔接前期统计图基础，通过销量比较、总量计算等问题搭建从图表认识到数据分析的学习支架。 其亮点在于融合“数学眼光”“数学思维”“数学语言”，如“练思维”中让学生根据名山海拔数据绘图、排序并计算相差，培养量感与推理能力。采用情境问题驱动，学生能提升数据分析与实际应用能力，教师可借助分层练习有效巩固教学效果。

第六单元 数据的表示和分析 第3课时 栽蒜苗（一）(2) 四年级数学下册(BS) 学练优同步作业深件 8 优墨 学方法 质量/千克 质量/千克 400 350 350 300 300 250 250 200 200 150 50 1 50 100 100 50 二 三 四 五 六 日星期 三 四五六日 星期 (1)从两幅统计图可以看出一个了代 表( )千克苹果。 (2)完成第一幅图。 www.y ouy i100 优墨 (3)星期( )卖出的苹果质量最 多，星期( )卖出的苹果质量 最少，相差( )千克。 (4)这一周共卖出苹果( )千克。 (5)如果你是水果店经理，在星期几 多进苹果？说说你的想法。 www.y ouy i100 优翼 练思维 2新素材下面是我国五座名山的海拔 我国五座名山的海拔高度情况统计图 海拔/米 高度情况统计表。请根据统计表绘制 统计图，并回答问题。（数据取整数) 名山 泰山华山黄山庐山峨眉山 海拔/米1533215518651474 3079 泰山华山黄山庐山峨眉山名山 www.y ouy i100 优置 (1)纵向每格代表海拔( )米。 (2)请你把五座名山按海拔高度从高 到低的顺序排列。优 ( )>( )> )> )>( w ww.vouvi 100 优墨 (3)五座名山中海拔高度最低的和最 高的相差( )米。 (4)请你再提出一个数学问题，并列 式解答兰练 w ww.vouvi 100