精品解析：辽宁省葫芦岛市连山区 2024-2025学年八年级下学期第三次素养测试道德与法治试卷

辽宁省葫芦岛市连山区2024-2025学年八年级下学期第三次素养测试 道德与法治试卷 考试时间：60分钟 试卷满分：70分 ※考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 第一部分选择题（共30分） 一、单项选择题（每小题2分，共15小题，共30分。每小题只有一个答案最符合题意。） 1. 共产党人“不为一己私利，而为天下苍生”干革命的胸襟和格局体现了党的根本宗旨是（ ） A. 推动人类社会文明进步 B. 全心全意为人民服务 C. 维护世界的和平与发展 D. 为民族复兴作出贡献 2. 如果给以下两幅图片添加一个主题，你认为最恰当是（ ） A. 国家尊重保障人权 B. 维护学生合法权益 C. 法律面前人人平等 D. 人民直接管理国家 3. 2024年12月23日，国务院举行宪法宣誓仪式。宣誓后，国务院总理李强作了讲话。他强调，要把铮铮誓言牢记在心，用不懈的奋斗去践行，用不凡的业绩去兑现。对此理解正确的是（ ） A. 宪法是党的主张和人民意志的统一 B 坚持依法执政首先要坚持依宪执政 C. 国家工作人员要以宪法为行为准则 D. 全国人大及其常委会监督宪法实施 4. 2025年，中央财政通过提高部分学生资助标准、扩大政策覆盖面，延续实施国家助学贷款免息和本金延期偿还政策，逐步推行免费学前教育等，减轻学生家庭的教育支出压力。这一做法有利于保障学生的（ ） A. 人格尊严权 B. 文化权利 C. 物质帮助权 D. 受教育权 5. 网络暴力严重侵害公民隐私权、名誉权甚至生命健康权，造成较大精神损害。当遇到言语辱骂、短信轰炸、“含沙射影”的网络帖子等网络暴力，公众维权应该（ ） A. 用法律武器保护自己 B. 用同样方式主动还击 C. 向街道提出行政调解 D. 为避免麻烦能忍则忍 6. 公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规，最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列属于诉讼的是（ ） A. 张某向消费者协会投诉某商场产品存在质量问题 B. 市民王某向环保部门反映某企业的违法排污行为 C. 某企业因拖欠员工工资被劳动保障行政部门调查 D. 人民法院就郑某某侵害他人名誉权一案进行审理 7. 为深入学习贯彻习近平法治思想，引导未成年人树立法治观念，某中学围绕“弘扬宪法精神，维护宪法权威”主题，开展了一系列形式多样、内容丰富的普法教育活动，这些活动的开展有利于青少年（ ） ①深刻理解并且认同宪法的价值 ②自觉抵制损害宪法尊严的行为 ③积极行使修订宪法的重要职权 ④尊崇热爱宪法并维护宪法权威 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 在火箭军某部组织开训动员大会上，全体新兵们用洪亮激昂的歌声共同回应“出征”号令，铮铮誓言展现青春锐气，字字铿锵彰显血性担当。这些新兵入伍（ ） A. 既是公民权利又是法定义务 B. 是只有责任没有回报的选择 C. 履行依法服兵役的光荣义务 D. 是依法行使公民权利的表现 9. 某男子因未注意到禁停标志违停被交警处200元罚款；某小区住户因房屋维护不到位漏水造成楼下邻居经济损失被起诉，被责令赔偿邻居损失。他们承担的责任分别属于（ ） A. 法律责任和道德责任 B. 民事责任和行政责任 C. 行政责任和刑事责任 D. 行政责任和民事责任 10. 李某在抖音平台发布了一段热点评论视频，因作品内容违规被平台依法封禁。这警示我们应（ ） A. 拒绝不良诱惑，彻底远离网络 B. 正确行使权利，忠实履行义务 C. 重视网络管理，禁止表达观点 D. 加强自我约束，放弃言论自由 11. 中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议于2025年3月4日在北京召开。政协委员们相聚一堂，认真履行职能，共商民生大计，共谋发展之策。这表明（ ） A. 人民政协是我国的监察机关 B. 政协委员直接管理国家事务 C. 政协委员履行执政议政职责 D. 人民政协主题是团结和民主 12. 破解民生难题，健全“小区吹哨、社区报告、街道统筹”的服务群众责任制，对群众反映强烈的停车难、环境卫生等问题主动作为，居委会开展的这一系列工作受到群众赞誉。这反映出（ ） A. 基层群众自治制度促进社会和谐稳定 B. 实行居民自治能解决群众的所有问题 C. 村民委员会成员由村民直接选举产生 D. 居委会是依法行使自治权的自治机关 13. 以下是八年级某班在道德与法治课堂上的时政播报材料。材料表明（ ） 中华人民共和国主席令 第四十八号 根据中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议于2025年4月30日的决定： 免去金壮龙的工业和信息化部部长职务； 任命李乐成为工业和信息化部部长。 中华人民共和国主席习近平 2025年4月30日 A. 国家主席行使外事权 B. 人大代表行使表决权 C. 国家主席行使任免权 D. 人大代表行使提案权 14. 立足“监督的再监督”，某市监察委员会将发现的问题纳入监督台账，发出监察建议书34份，督促职能部门“点题整治”。提出监察建议，体现监察委员会行使了（ ） A. 质询职责 B. 处置职责 C. 调查职责 D. 审判职责 15. 新修订的职业教育法明确规定，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。这体现了（ ） A. 同等情况同等对待 B. 不同情况差别对待 C. 特殊情况优先对待 D. 一般情况区别对待 第二部分非选择题（共40分） 二、非选择题（阅读材料，结合所学的知识回答问题，把答案答在答题卡相应的位置上。本题包括4道小题，16题10分，17题10分，18题11分，19题9分，共40分） 16. 某校八年一班开展“基本经济制度”研究性学习，请你参与其中。 【数据组】 数据组的同学们收集到这样一组数据—— 国家统计局发布的2025年一季度国民经济运行主要指标数据中，分经济类型看，国有控股企业增加值同比增长4.2%；股份制企业增长7.2%，外商及港澳台投资企业增长4.0%；私营企业增长7.3%。一季度经济开局良好，高质量发展向新向好，彰显了中国经济强大的韧性和潜力。 （1）结合以上数据说说公有制经济和非公有制经济的地位作用是怎样的？ 【新闻组】 新闻组的同学们关注到—— 2025年4月30日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过《中华人民共和国民营经济促进法》，这部法律的出台，将进一步切实保护民营企业和民营企业家合法权益，营造有利于民营经济发展的法治环境和社会氛围。 （2）这部法律的出台体现了国家对非公有制经济的基本政策导向是什么？ 调研组】 小组成员轩轩就家庭收入进行调研并撰写了调研报告—— 家庭成员收入取得 体现的分配方式 爸爸是一名工程师，去年转让发明专利获得五十万 ① 妈妈在国有企业上班，每月工资加奖金收入九千元 ② 小姨在景区附近经营一家民宿，年收入大概十五万 ③ 爷爷是退休教师，每个月能领取养老金一万三千元 ④ （3）请帮助轩轩完成这份报告中表格的部分，将空白内容按序号补充完整。 17. 某中学举办“辉煌七十年奋进新时代——庆祝人民代表大会成立70周年”主题活动。 【坚持制度自信人民当家作主】 在活动启动仪式上聆听校长致辞—— 校长在致辞中说：“从‘豆选’‘三三制’到人民代表大会制度，中国共产党团结带领人民成功开辟和坚持了中国特色社会主义政治发展道路，为实现最广泛的人民民主确立了正确方向。在中国实行人民代表大会制度，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。” （1）这段致辞让我们感受到坚持和完善人民代表大会制度的原因有哪些？ 【依法履职尽责坚定使命担当】 在学校网页设置的专栏中互动留言—— 人民代表大会制度顺应历史潮流，在国家深刻的发展变革中彰显强大的制度力量，以下是全国人大及其常委会行使职权的几个镜头。 镜头一：2025年3月5日，国务院总理李强代表国务院，向十四届全国人大三次会议作政府工作报告。 镜头二：十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法的决定。 镜头三：十四届全国人大常委会第三次会议表决通过决定，将8月15日设立为全国生态日。 镜头四：十四届全国人大常委会第六次会议决定任命阴和俊为科学技术部部长。 （2）几个镜头分别体现出全国人大作最高国家权力机关行使了哪些职权？ 【不忘为民初心矢志永远奋斗】 在人大代表履职故事中感受初心—— “我是桥梁，一头连着人民的期望，一头连着国家的理想，我是使者，传递着民生的诉求⋯⋯”来自人民，为了人民。人民代表肩负重任，在这片土地上，历届人大代表紧跟时代步伐，积极履职尽责，正是70年来人大工作坚守为民初心，增进民生福祉的生动写照。 （3）我们可以通过哪些方式联系身边的人大代表？（写出两种方式即可） 18. 某中学以“宪法宣传周”为教育契机，采用学生喜闻乐见的形式，策划开展了丰富多彩的探究学习活动。 【活动一】征集讲解视频 为了培养学生的法治素养，达到以行促思的目的，学校现向同学们征集“宪法微讲堂”知识讲解视频，下面是小明准备录制视频的一段文字稿。 中华人民共和国主席、副主席由全体人民选举产生。有选举权和被选举权的年满十八周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。 （1）文字稿中存在两处错误，请你帮助小明找出错误并改正过来。 【活动二】绘制宣传海报 在本次主题活动中，学生会充分发挥创新能动性，拟设计一套“一图读懂国家机构”的海报，加大宣传力度。下面是海报中的一个插图。 （2）请你运用所学知识，将插图中的空白部分按序号顺序补充完整。 【活动三】举办知识竞赛 在宪法日来临之际，校党委利用网络平台，组织开展“宪法学习”网络知识竞赛，下面是本次竞赛中的部分问题，现邀请你一同参与到竞赛当中，回答这些问题吧！ （3）监察委员会的一项经常性工作是什么？ （4）人民法院的基本职权是什么？ 19. 法治宣传进校园，普法护航助成长。为深入推进法治校园建设，某市公安局组织法治副校长走进中学校园，展开了一场别开生面的法治宣传教育活动。 【活动一】解读法律中的自由平等 在这一活动中，民警采用讲座的方式，深入浅出地向同学们解读了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》等多部法律中的关于自由、平等的规定。下面是本次讲座所用的PPT中的一页。 《中华人民共和国宪法》规定 第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 《中华人民共和国宪法》规定 第五十一条中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （1）上述法律对自由的规定表明了法治与自由之间有着怎样的关系？ 【活动二】感受生活中的自由平等 以案释法，明确边界。向同学索要钱财致人重伤被判十年以上有期徒刑、跟随社会“朋友”盗窃构成共同犯罪受到法律制裁、寻衅滋事导致对方产生严重心理问题被判有期徒刑二年……民警结合校园周边的真实案例，引导同学们树立正确的价值观和行为准则，珍视自由、践行平等。 （2）这些案件警示我们应如何珍视自由？ 活动过程中，还设置了互动问答环节，同学们积极踊跃参与，就自己关心的法律问题向民警提问，民警进行了耐心细致的解答。 （3）请你参与互动环节，提出一个自己关心的法律问题。 【活动三】走进课本中的自由平等 警校联合，共同普法。活动的最后，校法治小组的同学们以学习汇报的形式讲述课本中的自由平等的故事，以此加深大家对课本知识的理解和认识。 故事一：陈云严肃拒绝后勤的同志给他送新军装，说：“现在不到发军装的时候，任何人都不能例外。” 故事二：大学生张某因携带乙肝病毒被拒绝录用后，一纸诉状将人事局告到人民法院，最终胜诉。 （4）这两则故事分别启示我们要如何践行平等？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省葫芦岛市连山区2024-2025学年八年级下学期第三次素养测试 道德与法治试卷 考试时间：60分钟 试卷满分：70分 ※考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 第一部分选择题（共30分） 一、单项选择题（每小题2分，共15小题，共30分。每小题只有一个答案最符合题意。） 1. 共产党人“不为一己私利，而为天下苍生”干革命的胸襟和格局体现了党的根本宗旨是（ ） A. 推动人类社会文明进步 B. 全心全意为人民服务 C. 维护世界的和平与发展 D. 为民族复兴作出贡献 【答案】B 【解析】 【详解】A：推动人类社会文明进步是党的远大理想和使命之一，但并非根本宗旨，故A不符合题意； B：体现了中国共产党始终把人民利益放在首位的价值追求，故B符合题意； C：维护世界的和平与发展，并非党的根本宗旨，故C不符合题意； D：为民族复兴作贡献是党的历史使命，是宗旨在特定阶段的体现，而非宗旨本身，故D不符合题意； 2. 如果给以下两幅图片添加一个主题，你认为最恰当的是（ ） A. 国家尊重保障人权 B. 维护学生合法权益 C. 法律面前人人平等 D. 人民直接管理国家 【答案】A 【解析】 【详解】A：为残疾人提供法律服务、为未成年人的健康成长提供法律保护，体现了国家尊重保障人权，故A说法正确； B：图片一中体现的是对残疾人的保护，没有体现维护学生的合法权益，故B说法不符合题意； C：两幅图片都没有体现“平等”的相关内容，故C说法不符合题意； D：在我国，人民间接管理国家，而不是直接，故D说法错误。 3. 2024年12月23日，国务院举行宪法宣誓仪式。宣誓后，国务院总理李强作了讲话。他强调，要把铮铮誓言牢记在心，用不懈的奋斗去践行，用不凡的业绩去兑现。对此理解正确的是（ ） A. 宪法是党的主张和人民意志的统一 B. 坚持依法执政首先要坚持依宪执政 C. 国家工作人员要以宪法为行为准则 D. 全国人大及其常委会监督宪法实施 【答案】C 【解析】 【详解】A：表观点正确，但该选项强调宪法的本质，不符合题干“国家工作人员践行宪法誓言”的核心主旨，故A不符合题意； B：依法执政的主体是中国共产党，题干主体是国家行政机关工作人员，故B说法错误； C：宪法宣誓的目的就是要求国家工作人员尊崇宪法，将宪法作为根本行为准则，符合题干“牢记誓言、践行誓言”的要求，故C符合题意； D：表述本身正确，但题干未涉及“全国人大及其常委会监督宪法实施”的内容，与题意无关，故D不符合题意； 4. 2025年，中央财政通过提高部分学生资助标准、扩大政策覆盖面，延续实施国家助学贷款免息和本金延期偿还政策，逐步推行免费学前教育等，减轻学生家庭的教育支出压力。这一做法有利于保障学生的（ ） A. 人格尊严权 B. 文化权利 C. 物质帮助权 D. 受教育权 【答案】D 【解析】 【详解】A：人格尊严权是公民依法享有的人格、名誉不受侵犯的权利，和题干保障学生接受教育的内容无关，故A不符合题意； B：文化权利是公民从事科学研究、文艺创作等文化活动的权利，不符合本题情境，故B不符合题意； C：物质帮助权是公民在年老、疾病、丧失劳动能力时，从国家获得物质帮助的权利，题干核心指向保障教育，而非单纯的物质帮助，故C不符合题意； D：受教育权要求国家为公民接受教育提供必要的物质保障，题干中国家减轻学生家庭教育支出压力，目的是保障学生顺利接受教育，维护了学生的受教育权，故D符合题意。 5. 网络暴力严重侵害公民隐私权、名誉权甚至生命健康权，造成较大的精神损害。当遇到言语辱骂、短信轰炸、“含沙射影”的网络帖子等网络暴力，公众维权应该（ ） A. 用法律武器保护自己 B. 用同样方式主动还击 C. 向街道提出行政调解 D. 为避免麻烦能忍则忍 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国法律保护公民的合法权益，遭遇网络暴力、自身合法权益受侵害时，我们应当树立法治意识，用法律武器维护自身合法权益，故A做法正确。 B：以同样方式还击属于非法报复，本身违反法律，需要承担相应法律责任，故B做法错误。 C：街道不负责处理此类网络暴力侵权的行政调解，也不是规范合理的维权路径，故C做法错误。 D：“能忍则忍”是缺乏维权意识的表现，既无法维护自身权益，还会纵容侵权行为，故D做法错误。 6. 公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规，最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列属于诉讼的是（ ） A. 张某向消费者协会投诉某商场产品存在质量问题 B. 市民王某向环保部门反映某企业的违法排污行为 C. 某企业因拖欠员工工资被劳动保障行政部门调查 D. 人民法院就郑某某侵害他人名誉权一案进行审理 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查依法行使权利的相关知识。 D：人民法院就郑某某侵害他人名誉权一案进行审理体现了人民法院通过诉讼形式解决纠纷，故D选项说法正确； A：张某向消费者协会投诉某商场产品存在质量问题属于通过非诉讼手段进行维权，与诉讼无关，故A选项不合题意； B：市民王某向环保部门反映某企业的违法排污行为属于依法行使监督权的表现，与诉讼无关，故B选项不合题意； C：某企业因拖欠员工工资被劳动保障行政部门调查，体现了我国保障公民劳动权，与诉讼无关，故C选项不合题意； 故本题选D。 7. 为深入学习贯彻习近平法治思想，引导未成年人树立法治观念，某中学围绕“弘扬宪法精神，维护宪法权威”主题，开展了一系列形式多样、内容丰富的普法教育活动，这些活动的开展有利于青少年（ ） ①深刻理解并且认同宪法的价值 ②自觉抵制损害宪法尊严的行为 ③积极行使修订宪法的重要职权 ④尊崇热爱宪法并维护宪法权威 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①②④：学校开展宪法主题普法活动，有利于帮助青少年深刻理解并认同宪法价值，自觉抵制损害宪法尊严的行为，养成尊崇热爱宪法、维护宪法权威的意识，①②④表述正确； ③：修订宪法是全国人民代表大会的专属职权，青少年不享有这项职权，故③错误。 8. 在火箭军某部组织开训动员大会上，全体新兵们用洪亮激昂的歌声共同回应“出征”号令，铮铮誓言展现青春锐气，字字铿锵彰显血性担当。这些新兵入伍（ ） A. 既是公民权利又是法定义务 B. 是只有责任没有回报的选择 C. 履行依法服兵役光荣义务 D. 是依法行使公民权利的表现 【答案】C 【解析】 【详解】A：新兵入伍履行了依法服兵役的义务，劳动和受教育既是权利也是义务，故A说法错误； B：依法服兵役会获得相应的回报，如社会的认可等，故B说法错误； C：依法服兵役是公民的基本义务，故C说法正确； D：是依法履行公民义务的表现，故D说法错误。 9. 某男子因未注意到禁停标志违停被交警处200元罚款；某小区住户因房屋维护不到位漏水造成楼下邻居经济损失被起诉，被责令赔偿邻居损失。他们承担的责任分别属于（ ） A. 法律责任和道德责任 B. 民事责任和行政责任 C. 行政责任和刑事责任 D. 行政责任和民事责任 【答案】D 【解析】 【详解】ABCD：题干中男子违停被交警罚款，违停违反行政法律法规，交警罚款属于行政处罚，因此该男子承担的是行政责任；题干中住户漏水侵犯邻居民事财产权益，需要赔偿邻居损失，这属于公民之间的民事侵权纠纷，因此该住户承担的是民事责任。故D符合题意；ABC错误。 10. 李某在抖音平台发布了一段热点评论视频，因作品内容违规被平台依法封禁。这警示我们应（ ） A. 拒绝不良诱惑，彻底远离网络 B. 正确行使权利，忠实履行义务 C. 重视网络管理，禁止表达观点 D. 加强自我约束，放弃言论自由 【答案】B 【解析】 【详解】A："彻底远离网络"过于绝对，网络是重要的信息工具，合理使用能带来诸多便利，故A说法错误。 B：李某因内容违规被封禁，说明公民在网络平台行使言论自由等权利时，需要遵守平台规则和法律，做到正确行使权利，忠实履行义务，故B符合题意。 C："禁止表达观点"错误，公民依法享有言论自由，只要内容合法合规，就可以正常表达观点，故C说法错误。 D："放弃言论自由"错误，言论自由是公民的合法权利，不需要放弃，只需要在法律和规则范围内行使即可，故D说法错误。 11. 中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议于2025年3月4日在北京召开。政协委员们相聚一堂，认真履行职能，共商民生大计，共谋发展之策。这表明（ ） A. 人民政协是我国的监察机关 B. 政协委员直接管理国家事务 C. 政协委员履行执政议政职责 D. 人民政协主题是团结和民主 【答案】D 【解析】 【详解】A：我国的监察机关是各级监察委员会，人民政协是爱国统一战线组织，不是监察机关。故A错误； B：政协委员通过参政议政、建言献策参与国家事务，并不直接管理国家事务。故B错误； C：中国共产党是我国的执政党，政协委员履行政治协商、民主监督、参政议政职能，不履行执政职责。故C错误； D：团结和民主是人民政协的两大主题，题干中政协委员共商民生大计、共谋发展之策，体现了这一主题。故D正确。 12. 破解民生难题，健全“小区吹哨、社区报告、街道统筹”的服务群众责任制，对群众反映强烈的停车难、环境卫生等问题主动作为，居委会开展的这一系列工作受到群众赞誉。这反映出（ ） A. 基层群众自治制度促进社会和谐稳定 B. 实行居民自治能解决群众的所有问题 C. 村民委员会成员由村民直接选举产生 D. 居委会是依法行使自治权的自治机关 【答案】A 【解析】 【详解】A：居委会是基层群众性自治组织，题干中居委会主动解决群众身边的民生难题，受到群众认可，体现了基层群众自治制度能够化解基层矛盾，促进社会和谐稳定。故A正确。 B：“解决群众的所有问题”表述绝对化，夸大了居民自治的作用，故B错误。 C：题干的主体是城市居民委员会，不是村民委员会，且材料未提及村委会选举的内容，故C不符合题意。 D：居委会是基层群众性自治组织，不属于我国的自治机关，我国的自治机关是民族自治地方的人民代表大会和人民政府，故D错误。 13. 以下是八年级某班在道德与法治课堂上的时政播报材料。材料表明（ ） 中华人民共和国主席令 第四十八号 根据中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议于2025年4月30日的决定： 免去金壮龙的工业和信息化部部长职务； 任命李乐成为工业和信息化部部长。 中华人民共和国主席习近平 2025年4月30日 A. 国家主席行使外事权 B. 人大代表行使表决权 C. 国家主席行使任免权 D. 人大代表行使提案权 【答案】C 【解析】 【详解】C：免去金壮龙的工业和信息化部部长职务；任命李乐成为工业和信息化部部长，体现了国家主席行使任免权，故C说法正确； A：国家主席享有外事权，题文中体现是任免权，故A说法不符合题意； BD：题文中没有体现人大代表的职权，故BD说法不符合题意。 14. 立足“监督的再监督”，某市监察委员会将发现的问题纳入监督台账，发出监察建议书34份，督促职能部门“点题整治”。提出监察建议，体现监察委员会行使了（ ） A. 质询职责 B. 处置职责 C. 调查职责 D. 审判职责 【答案】B 【解析】 【详解】A：质询是人大代表的职权，不是监察委员会的职责，故A错误； D：审判职责是人民法院的专属职权，故D错误； BC：监察委员会的调查职责是针对涉嫌职务违法、职务犯罪行为开展调查，题干中是监察委员会针对发现的问题提出监察建议、督促职能部门整改，提出监察建议属于监察机关处置职责的范畴，因此C不符合题意，B正确。 15. 新修订的职业教育法明确规定，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。这体现了（ ） A. 同等情况同等对待 B. 不同情况差别对待 C. 特殊情况优先对待 D. 一般情况区别对待 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对平等正确认识。 A：职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会，体现了同等情况同等对待，A说法正确； BCD：平等也包括不同情况差别对待，如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和特殊关照，而不是优先对待，B说法与题不符，C、D说法错误； 故本题选A。 第二部分非选择题（共40分） 二、非选择题（阅读材料，结合所学的知识回答问题，把答案答在答题卡相应的位置上。本题包括4道小题，16题10分，17题10分，18题11分，19题9分，共40分） 16. 某校八年一班开展“基本经济制度”研究性学习，请你参与其中。 数据组】 数据组的同学们收集到这样一组数据—— 国家统计局发布的2025年一季度国民经济运行主要指标数据中，分经济类型看，国有控股企业增加值同比增长4.2%；股份制企业增长7.2%，外商及港澳台投资企业增长4.0%；私营企业增长7.3%。一季度经济开局良好，高质量发展向新向好，彰显了中国经济强大的韧性和潜力。 （1）结合以上数据说说公有制经济和非公有制经济的地位作用是怎样的？ 【新闻组】 新闻组的同学们关注到—— 2025年4月30日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过《中华人民共和国民营经济促进法》，这部法律的出台，将进一步切实保护民营企业和民营企业家合法权益，营造有利于民营经济发展的法治环境和社会氛围。 （2）这部法律的出台体现了国家对非公有制经济的基本政策导向是什么？ 【调研组】 小组成员轩轩就家庭收入进行调研并撰写了调研报告—— 家庭成员收入取得 体现的分配方式 爸爸是一名工程师，去年转让发明专利获得五十万 ① 妈妈在国有企业上班，每月工资加奖金收入九千元 ② 小姨在景区附近经营一家民宿，年收入大概十五万 ③ 爷爷是退休教师，每个月能领取养老金一万三千元 ④ （3）请帮助轩轩完成这份报告中表格的部分，将空白内容按序号补充完整。 【答案】（1）在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 （2）毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 （3）①按技术生产要素分配；②按劳分配；③按资本生产要素分配；④属于社会保障收入。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查基本经济制度，需要结合材料进行关键词提炼； 国有控股企业增加值同比增长4.2%；股份制企业增长7.2%，外商及港澳台投资企业增长4.0%；私营企业增长7.3%，可联系公有制经济和非公有制经济的地位作用。 【小问2详解】 从设问可知要考查基本经济制度，需要结合材料进行关键词提炼； 将进一步切实保护民营企业和民营企业家合法权益，营造有利于民营经济发展的法治环境和社会氛围，可知国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 【小问3详解】 从设问可知要考查基本经济制度，需要结合材料进行关键词提炼； 爸爸是一名工程师，去年转让发明专利获得五十万，可知按技术生产要素分配； 妈妈在国有企业上班，每月工资加奖金收入九千元，可知按劳分配； 小姨在景区附近经营一家民宿，年收入大概十五万，可知按资本生产要素分配； 爷爷是退休教师，每个月能领取养老金一万三千元，可知属于社会保障收入。 17. 某中学举办“辉煌七十年奋进新时代——庆祝人民代表大会成立70周年”主题活动。 【坚持制度自信人民当家作主】 在活动启动仪式上聆听校长致辞—— 校长在致辞中说：“从‘豆选’‘三三制’到人民代表大会制度，中国共产党团结带领人民成功开辟和坚持了中国特色社会主义政治发展道路，为实现最广泛的人民民主确立了正确方向。在中国实行人民代表大会制度，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。” （1）这段致辞让我们感受到坚持和完善人民代表大会制度的原因有哪些？ 【依法履职尽责坚定使命担当】 在学校网页设置的专栏中互动留言—— 人民代表大会制度顺应历史潮流，在国家深刻的发展变革中彰显强大的制度力量，以下是全国人大及其常委会行使职权的几个镜头。 镜头一：2025年3月5日，国务院总理李强代表国务院，向十四届全国人大三次会议作政府工作报告。 镜头二：十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法的决定。 镜头三：十四届全国人大常委会第三次会议表决通过决定，将8月15日设立为全国生态日。 镜头四：十四届全国人大常委会第六次会议决定任命阴和俊为科学技术部部长。 （2）几个镜头分别体现出全国人大作为最高国家权力机关行使了哪些职权？ 【不忘为民初心矢志永远奋斗】 在人大代表履职故事中感受初心—— “我是桥梁，一头连着人民的期望，一头连着国家的理想，我是使者，传递着民生的诉求⋯⋯”来自人民，为了人民。人民代表肩负重任，在这片土地上，历届人大代表紧跟时代步伐，积极履职尽责，正是70年来人大工作坚守为民初心，增进民生福祉的生动写照。 （3）我们可以通过哪些方式联系身边的人大代表？（写出两种方式即可） 【答案】（1）人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度，是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度，具有强大生命力和显著优越性。 （2）镜头一：监督权；镜头二：立法权；镜头三：决定权。镜头四：任免权。 （3）通过公开的人大代表的手机号码联系人大代表；给人大代表开设的微博实名认证账号留言联系；通过人大代表联络处联系人大代表；通过人大代表之家联系人大代表；开展人大代表向选民述职的测评工作时联系人大代表。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析坚持和完善人民代表大会制度的原因，需从材料提取关键词对应知识点： 中国特色社会主义政治发展道路：体现制度符合我国国情，体现社会主义国家性质； 最广泛的人民民主：体现制度保证人民当家作主，凝聚力量推进中国式现代化； 伟大创造：体现制度具有强大生命力和显著优越性。 【小问2详解】 设问要求分析全国人大的职权，需从材料提取关键词对应知识点： 代表国务院作政府工作报告：可链接全国人大行使监督权，监督政府工作； 表决通过修改代表法的决定：可链接全国人大行使立法权，制定和修改法律； 设立全国生态日：可链接全国人大行使决定权，决定国家重大事项； 任命科技部部长：可链接全国人大行使任免权，任免国家机关工作人员。 【小问3详解】 设问要求列举联系人大代表的方式，本题属于开放性设问，符合题意，言之有理即可。 18. 某中学以“宪法宣传周”为教育契机，采用学生喜闻乐见的形式，策划开展了丰富多彩的探究学习活动。 【活动一】征集讲解视频 为了培养学生的法治素养，达到以行促思的目的，学校现向同学们征集“宪法微讲堂”知识讲解视频，下面是小明准备录制视频的一段文字稿。 中华人民共和国主席、副主席由全体人民选举产生。有选举权和被选举权的年满十八周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。 （1）文字稿中存在两处错误，请你帮助小明找出错误并改正过来。 【活动二】绘制宣传海报 在本次主题活动中，学生会充分发挥创新能动性，拟设计一套“一图读懂国家机构”的海报，加大宣传力度。下面是海报中的一个插图。 （2）请你运用所学知识，将插图中的空白部分按序号顺序补充完整。 【活动三】举办知识竞赛 在宪法日来临之际，校党委利用网络平台，组织开展“宪法学习”网络知识竞赛，下面是本次竞赛中的部分问题，现邀请你一同参与到竞赛当中，回答这些问题吧！ （3）监察委员会的一项经常性工作是什么？ （4）人民法院的基本职权是什么？ 【答案】（1）错误1：全体人民改为：全国人民代表大会 错误2：十八周岁改为：四十五周岁 （2）①国家行政机关②国家检察机关 （3）调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪。 （4）人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查材料中出现的错误，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 中华人民共和国主席、副主席由全体人民选举产生，可联系全体人民改为全国人民代表大会； 有选举权和被选举权的年满十八周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席，可联系十八周岁改为四十五周岁。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 略 19. 法治宣传进校园，普法护航助成长。为深入推进法治校园建设，某市公安局组织法治副校长走进中学校园，展开了一场别开生面的法治宣传教育活动。 【活动一】解读法律中的自由平等 在这一活动中，民警采用讲座的方式，深入浅出地向同学们解读了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》等多部法律中的关于自由、平等的规定。下面是本次讲座所用的PPT中的一页。 《中华人民共和国宪法》规定 第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 《中华人民共和国宪法》规定 第五十一条中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （1）上述法律对自由的规定表明了法治与自由之间有着怎样的关系？ 【活动二】感受生活中的自由平等 以案释法，明确边界。向同学索要钱财致人重伤被判十年以上有期徒刑、跟随社会“朋友”盗窃构成共同犯罪受到法律制裁、寻衅滋事导致对方产生严重心理问题被判有期徒刑二年……民警结合校园周边的真实案例，引导同学们树立正确的价值观和行为准则，珍视自由、践行平等。 （2）这些案件警示我们应如何珍视自由？ 活动过程中，还设置了互动问答环节，同学们积极踊跃参与，就自己关心的法律问题向民警提问，民警进行了耐心细致的解答。 （3）请你参与互动环节，提出一个自己关心的法律问题。 【活动三】走进课本中的自由平等 警校联合，共同普法。活动的最后，校法治小组的同学们以学习汇报的形式讲述课本中的自由平等的故事，以此加深大家对课本知识的理解和认识。 故事一：陈云严肃拒绝后勤的同志给他送新军装，说：“现在不到发军装的时候，任何人都不能例外。” 故事二：大学生张某因携带乙肝病毒被拒绝录用后，一纸诉状将人事局告到人民法院，最终胜诉。 （4）这两则故事分别启示我们要如何践行平等？ 【答案】（1）法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。 （2）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。珍视自由，必须依法行使权利。 （3）示例：校园欺凌行为需要承担哪些法律责任？（围绕中学生法治生活，符合主题即可） （4）故事一启示我们践行平等，就要反对特权。故事二启示我们践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析法治与自由的关系，需从材料提取关键词对应知识点： 公民有言论等自由，可链接法治是自由的保障，人们合法的自由和权利受法律保护； 行使自由不得损害国家、社会、集体和他人利益，可链接法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律红线，违反法律会付出失去自由的代价； 宪法相关规定，可链接法治与自由相互联系、不可分割，法治既规范自由又保障自由。 【小问2详解】 设问要求分析如何珍视自由，需从材料提取关键词对应知识点： 索要钱财致人重伤、盗窃、寻衅滋事被制裁，可链接珍视自由要珍惜宪法和法律赋予的权利，必须依法行使权利，不得损害他人和社会利益。 【小问3详解】 设问要求提出关心的法律问题，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问4详解】 设问要求分析如何践行平等，需从材料提取关键词对应知识点： 任何人都不能例外，可链接践行平等要反对特权，法律面前人人平等，不允许有超越法律的特权； 携带乙肝病毒被拒录后起诉胜诉，可链接践行平等要敢于抵制不平等的行为，依法维护自身平等权利。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $