内容正文:
义务教育北师大版二年级下册
分类
七
第1课时 怎样分组
你能找出每组中不是同一类的物品吗?
男生、女生分开体检。
生日调查,请8月31日前出生的同学举手!
观察上图,你获得了什么信息?
都是把全班同学分成了两组。
男生、女生分开体检。
我们做生日调查,请8月31日前出生的同学举手!
分别是怎样分组的呢?
按性别分
按生日时间分
男生、女生分开体检。
我们做生日调查,请8月31日前出生的同学举手!
按上面标准把全班同学分为两组,分一分,数一数。
男生:
女生:
8月31日及以前:
8月31日后:
想一想:如何统计数据?
还可以按什么标准把全班同学分成两组?
按一、二报数分,
报一的一组,报
二的一组。
按走路上学和乘坐交通工具上学分成两组。
1.想一想,分一分。
【教材P80 T1】
6
4
10
5
5
10
2.为下面的交通标志分类。
【教材P80 T2】
(1)按形状分一分,记录分的结果。
圆形:
三角形:
(2)还可以怎样分?
(合理即可)
按颜色分:
禁止鸣笛
限速60
注意信号灯
注意儿童
禁止直行
减速让行
你知道这些交通标志的意思吗?
3.把这组图形中不同的一个圈出来。
通过这节课的学习,你有什么收获?
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
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声 明
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