第1单元 第5课时 一起做家务(课件PPT)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材一年级数学下册同步备课(北师大版)
2026-05-25
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 一起做家务 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.86 MB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 新领程·小学同步高效课堂 |
| 审核时间 | 2026-03-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57061442.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦20以内进位加法,通过“做家务”情境(洗盘子、叠衣服的数量对话)引导学生获取数学信息,从具体情境提出加法问题,再用计数器操作和凑十法探究计算方法,搭建从生活到数学的学习支架。
其亮点在于以生活情境培养数学眼光,通过计数器操作和多种凑十法(如7+3=10再+3)发展运算能力(数学思维),设计分层练习(圈算、涂色分类、实际问题)强化应用意识(数学语言)。学生能联系生活理解算理,教师可借助情境和活动提升教学效率。
内容正文:
义务教育北师大版一年级下册
20以内数与加法
一
第5课时 一起做家务
我洗了7个盘子。
我洗了6个盘子。
我叠了6件衣服。
我叠了5件衣服。
从图中你获取了哪些数学信息?
根据图中信息,提出一个能用加法解决的问题。
一共洗了多少个盘子?
一共叠了多少件衣服?
我洗了7个盘子。
我洗了6个盘子。
我叠了6件衣服。
我叠了5件衣服。
我洗了7个盘子。
我洗了6个盘子。
我叠了6件衣服。
我叠了5件衣服。
一共洗了多少个盘子?
= (个)
7
6
+
活动要求:用计数器拨一拨,说一说。
= (个)
7
6
+
个位
十位
8
,9
,10
,11
,12
,13。
13
= (个)
7
6
+
个位
十位
10个一是一个十。
个位
十位
13
还有别的方法吗?
= (个)
7
6
+
个位
十位
13
7+3=10
10+3=13
= (个)
7
6
+
13
个位
十位
6+4=10
10+3=13
我洗了7个盘子。
我洗了6个盘子。
我叠了6件衣服。
我叠了5件衣服。
一共叠了多少件衣服?
= (件)
6
5
+
活动要求:拨一拨,说一说有什么计算的好方法。
= (件)
6
5
+
个位
十位
7
,8
,9
,10
,11。
11
= (件)
6
5
+
个位
十位
11
个位
十位
= (件)
6
5
+
个位
十位
11
6+4=10
10+1=11
= (件)
6
5
+
11
个位
十位
5+5=10
10+1=11
第一关
(教材P11 T1)
圈一圈,算一算。
+ = (个)
7
7
14
+ = (棵)
8
5
13
第二关
(教材P11 T2)
看一看,填一填。
+3
+3
+ =
7
6
13
第三关
(教材P11 T3)
把得数是12的算式涂上粉色,得数是11的涂上绿色。
第四关
车上原来有多少人?
下来了3人。
=
(人)
8
+
3
11
通过这节课的学习,你有什么收获?
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
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声 明
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