第6单元 第2课时 动手做（一）（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材一年级数学下册同步备课（北师大版）

该小学数学课件聚焦平面图形的对折与拼组，从正方形对折操作切入，引导学生尝试上下、左右、斜着对折，通过折一折验证是否分成相同两部分，再扩展到长方形、三角形、圆形，构建从具体操作到图形特征认知的学习支架。 其亮点是以“动手做”为主线，通过剪、折、拼等实践活动培养几何直观与空间观念。如活动一探索不同图形对折方式，活动二小组合作拼图案发展创新意识，活动三折飞机、折正方形巩固技能。学生在实践中理解图形特征，教师可借结构化活动提升教学效率。

义务教育北师大版一年级下册 第2课时 动手做（一） 有趣的平面图形（一） 六 活动一：剪一剪，比一比 把附页图1中的正方形的纸折成一样的两部分，怎么折？ 正方形 一样的两部分 上下对折 左右对折 斜着对折 你有什么发现？ 想一想：是不是通过这一点就能折成相同的两部分？ 折一折，验证你的想法。 把附页图2中的长方形、三角形、圆形的纸分别折成一样的两部分，怎么折？ 所有的图形都能折成相同的两部分吗？ 不能折成相同的两部分 活动二：拼一拼 用剪出的图形照样子拼一拼。 活动要求： 拼一拼：照样子用自己剪下来的图形拼一拼。 说一说：这些图形是用哪些平面图形拼成的？ 拼成的图形像什么？ 与同伴合作，用剪下的图形拼出美丽的图案。 活动要求： 拼一拼：小组合作拼出自己喜欢的图形。 说一说：这些图形是用哪些平面图形拼成的？ 拼成的图形像什么？ (教材P79 T1) 1.折飞机。 活动三：练一练 2.你能用一张长方形的纸，折出一个正方形吗？试一试。 (教材P79 T2) 3.将一张正方形的纸剪成四个一样大的三角形， 用这些三角形可以拼出哪些图形？ …… (教材P79 T3) 通过这节课的学习，你有什么收获? 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $