第5单元 第4课时 算一算（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材一年级数学下册同步备课（北师大版）

该小学数学课件聚焦100以内加减法竖式计算，课堂导入从中国古代算筹记数切入，通过算筹计算12+31=43的过程，引导学生观察数位特点和数字位置关系，搭建从算筹直观操作到竖式抽象表达的学习支架，帮助理解相同数位对齐的算理。 其亮点在于融合数学文化与多表征教学，通过算筹、计数器、竖式的对比，培养学生的抽象能力和几何直观，体现数学眼光。以“观察-对比-总结”的探究活动发展运算能力，帮助学生扎实掌握竖式计算，也为教师提供直观系统的教学资源，提升教学效果。

义务教育北师大版一年级下册 第4课时 算一算 100以内数加与减（一） 五 算筹 中国古代的算筹记数，在世界数学史上是一个伟大的创造。算筹分为纵式和横式。表示两位数时，个位用纵式，十位用横式。 个位用纵式，十位用横式 图中表示的是用算筹计算12＋31＝43的过程，你能看懂吗？ 活动要求： 想一想，算筹记数时各个数位的特点。 看一看，上下两个数字的位置。 算一算，第一行和第二行数字与第三行有什么关系。 换一换，将算筹的数量换成数字。 1 2 3 1 4 3 1 2 3 1 4 3 3 4 比一比，认一认，说一说。 1 2 ＋ 3 1 3 4 个位 十位 这就是竖式计算。 对比算筹、竖式、计数器计算，你有什么发现？ 算筹、竖式、计数器有点像，都是竖着看，相同数位对齐。 34－22如何计算呢？你能分别用算筹、计数器和竖式表示吗？ 个位 十位 3 4 － 2 2 2 1 个位 十位 (教材P69 T1) 1.连一连。 3 3 － 2 1 2 1 2 3 ＋ 2 1 4 4 6 7 4 4 ＋ 3 2 1 3 5 4 － 2 3 9 9 7 6 ＋ 2 3 7 5 6 8 － 1 1 (教材P69 T2) 2.用竖式计算。 (教材P69 T3) 3.每人1瓶水，还剩多少瓶水？ 48－36＝12（瓶） 通过这节课的学习，你有什么收获? 1 2 ＋ 3 1 3 4 个位 十位 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $