第5单元 第1课时 小兔请客（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材一年级数学下册同步备课（北师大版）

该小学数学课件聚焦100以内整十数加减法，以“小兔请客”情境导入，从每盘10个果子、原3盘又拿2盘的信息出发，引导学生提出问题，通过小棒、计数器等学具搭建学习支架，衔接数的认识与加减运算的学习脉络。 其亮点在于情境驱动探究，借助小棒图示、计数器操作等直观方法，培养数学眼光中的几何直观和抽象能力，数学思维中的运算能力。如20+30用小棒演示计数过程，50-40通过计数器十位拨珠理解算理，结合算式各部分名称教学强化数学语言表达。学生能直观理解算理，教师可依托多样化活动提升教学效率。

义务教育北师大版一年级下册 第1课时 小兔请客 100以内数加与减（一） 五 每盘10个果子。 每盘10个果子。 你从图中获得了哪些数学信息？ 原来有3盘 又拿来2盘 每盘10个果子。 原来有3盘 又拿来2盘 原来有多少个果子？小兔又拿来了多少个果子？ 20 30 每盘10个果子。 原来有3盘 又拿来2盘 20 30 一共有多少个果子? 一共 ＝ （个） 20 30 ＋ ＝ （个） 20 30 ＋ 活动要求： 用自己的方法试着算一算，可以请小棒、计数器帮忙。 说一说你是如何计算的。 ＝ （个） 20 30 ＋ 50 20 30 40 50 方 法 一 ＝ （个） 20 30 ＋ 个位 十位 50 方 法 二 方 法 三 2＋3＝5 20＋30＝50 小刺猬背走了多少个果子? 如何列式计算？ 一共有50个果子 还剩40个 背走了 ＝ （个） 50 40 － ＝ （个） 50 40 － 20 30 40 50 方 法 一 10 10 ＝ （个） 50 40 － 10 个位 十位 方 法 二 方 法 三 5－4＝1 50－40＝10 20 ＋ 30 ＝ 50 50 － 40 ＝ 10 认一认。 加 数 加 数 和 被 减 数 减 数 差 再加2捆。 拿走2捆。 1.(教材P63 T1) 40 20 ＋ 60 ＝ （根） ＝ （根） 60 20 － 40 2.看一看，填一填。(教材P63 T2) ＋50 －30 ＋ ＝ － ＝ 30 50 80 90 30 60 3.提出一个数学问题，并解答 。(教材P63 T3) 我摘了50个桃子。 我摘了30个桃子。 我摘了40个桃子。 当当和丁丁一共摘了多少个桃子？ 30＋40＝70（个） （合理即可） 通过这节课的学习，你有什么收获? 20 ＋ 30 ＝ 50 加 数 加 数 和 50 － 40 ＝ 10 被 减 数 减 数 差 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $