6.1 认识比例尺-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学下册同步导学案（青岛版五四制）

1　认识比例尺 项目 内　　容 1. 学校要新盖一座图书馆,长120米,宽24米。如果把这座图书馆画在图纸上,应该怎么画? 2.怎样画足球场平面图呢? 分析与解答: (1)足球场的形状与画在图上的形状应该是相同的。可以把图上的足球场看作是缩小了的足球场。足球场的长和宽的(　　　　　　)与(　　　　　　)的比值是相同的。 (2)足球场长的图上距离是9.5厘米,实际长是95米,写出它们之间的比,先要(　　　　),然后化简是(　　　　)。同样,我们可以知道足球场宽的图上距离是6厘米,实际宽是60米,它们的最简比是(　　　　)。 3.(　　　)和(　　　)的比,叫作这幅图的比例尺。比例尺分为(　　　)比例尺和(　　　)比例尺。 4.在图纸上画的一个零件长4厘米,而零件的实际长是8毫米。这张图纸的比例尺是多少? 5.济南到上海的实际距离约960千米,画在地图上长19.2厘米。这幅地图的比例尺是多少? 温馨 提示 知识准备:比的化简,比例的意义和基本性质。 学具准备:直尺。 参考答案 1.按照长和宽的比例在图上画出来。 2.(1)图上距离　实际距离　(2)统一单位　1∶1000　1∶1000 3.图上距离　实际距离　数值　线段 4.4厘米=40毫米　40∶8=5∶1 5.960千米=96000000厘米 19.2∶96000000=1∶5000000 学科网（北京）股份有限公司 $