7.3 约分-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步导学案(青岛版五四制)

2026-03-30
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 七 剪纸中的数学——分数加减法(一)
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 95 KB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2026-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57061061.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3 约  分 项目 内  容 1.思考:如何把一个分数化简? 2.你能把化成最简分数吗? 分析与解答: (1)16和24的公因数有(        )。先用分子和分母同时除以它们的公因数2,得到(  ),再分别除以它们的公因数(  ),得到。 (2)16和24的最大公因数是(  )。约分时,我们还可以用16和24分别除以(  )得到。 3.把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫作(  )。约分时,通常要约成(    )。 4.约分时,分数的分子和分母可以同时除以它们的(   ),也可以同时除以它们的(   )。 5.把下列分数化成最简分数。 =       =       =       = 6.化简一个分数时,用3约了2次,用5约了1次,得。原来的分数是多少? 温馨 提示 知识准备:分数的意义、分数单位、分数的基本性质、最大公因数。 参考答案: 1.根据分数的基本性质,把分数的分子和分母同时除以一个相同的数(0除外)。 2.(1)1、2、4、8  4 (2)8 8 3.约分 最简分数 4.公因数 最大公因数 5.    6.= 学科网(北京)股份有限公司 $

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