内容正文:
小学第二学期阶段练习(一)
四年级数学(人教版)
注清苹搅
1.答题时向40分钟,满分100金、
2,答题前,夫科学校,班饭、行通、
学号狼实活发,并认在扭对吾
条形码韩贴尤
形码上的压考证号,旭在次角右
是否正确
3.要求学休工重、笔缤清楚。
题号
三
四
五
六
总分
得分
认真思考,仔细填空。(每空1分,共15分)
1.把9%-12=24,24×5=120和120-12=10合并成
一道综合算式是
2.已知952-318=634,则952-634=(
634+318=(
)
3.观察下面的三个物体,从(
)(“前”、“上”
或“左”)面看到的图形都相同;从上面看到的图形
是
的是(
)(填序号)。
①
②
③
4.在O里填上">”或“<”
24-(3×2)○24-5×2
36-18-2○(36-18)-2
15×6-40○15×(6-4)
5.观察一个物体,从前面和上面看到的图形都是
☐,搭成这个物体至少需要(
)个小正
方体。
请在舒题目的答题区或内作客,超出倪形劲斑股忘区域的答案无放,
请在各题目的客颗区域内作答,超出短积边框限能区域的答案无数。
6.三年级植树60棵,四年级比三年级多植树15棵,五年级植
树的棵数是四年级的3倍。五年级植树多少棵?列式是
,算出的结果是(
)棵。
7.小马虎在计算“40+口×10”"时,先算加法后算乘法,得到的结
果是1000。口里的数是(
),正确结果是(
8.按要求给“24×5+360-12"添括号。
(1)运算顺序:乘一加→除,算式:
(2)运算顺序:加→乘→除,算式:
二、判断题。(10分)》
.V][x]2(V][×]
3(V7【x1
4[V]Ix15[I×]
1.算式120-60-5+2与(120-60)-(5+2)的计算结果相同。
(
|2.观察物体
,从前面和左面看到的图形相同。
(
3.0×20-5+2×5-10的结果是0。
(
4.两个数相加的和是160,如果将一个加数增加50,另一个加
数减少50,则和仍是160。
5.如图,拿走涂色的小正方体后,从前面
看到的图形不发生变化。
三、选择题。(10分)
[AEBC]2LA.B]IC]3[AI(B][C]+[A][B][C]s[A]CBJ[C]
1.下面算式中,先算减法的是(
)
A.30+24-6-5B.50-(12÷8)×2C.(45-15)-3×7
2.同学们用同样的5个小正方体搭出3种不同的物体,观察物
体(
)从前面和左面看到的图形相同。
B
请在各题目的各照区域内作答,超出短形边怒限定区域的答案无效。
请在各题目的容绝区域内作答,超出知骆边掘限定区域的答案无效。
3.如果△-O=口(△和O都是大于0的自然数),那么下面算
式错误的是(
)。
A.□-O=△
B.△-□=O
C.☐×O=△
4.我国古代数学著作《孙子算经)有题:“今有物不知数,三三
数之剩二五五数之剩三。"改编为选择题:一个数除以3余2,
除以5余3,这个数是(
)
A.22
B.23
C.24
5.如果75×(20-●)-5=225,则●代表的数是(
)。
A.5
B.375
C.637S
四、计算题。(33分】
1.口算。(9分)
315+275=
168-4=
640-250=
145×2=
0-250=
710×8=
262-160=
640+360=
135-5=
2.认真计算。(16分)
420+[15×(351-347)川
(180+240)-(20-15)
请在各题目的答题区域内作答,超出形边框限定区域的答案无效。
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请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边相限定区域的答案无效。
请在各题目的答题区城内作答,超出炬形边框限定区城的答案无效。
720-[(12+24)×51
2.下面4张卡片上的数字,经过怎样的运算才能得到24?写出
两种。(6分)
4
5
8
第一种方法:
第二种方法:
450-(50+150÷5)
六、解决问题。(20分)
1.农场要把收获的白菜运往菜市场,一共收获了480千克白
菜,每管装60千克。三轮车一次能运4筐。这些白菜需要运多
少次才能全部运完?(4分)
3.按照顺序计算并填写下面
然后列出综合算式。(8分)
450
150
750
25
20
16
24
2.某社区开展“垃圾分类”活动,垃圾分类员张叔叔上午收集塑
料瓶28千克,收集的废纸重量比塑料瓶重量的2倍少5千克。
下午收集的可回收物总重量比上午的废纸和塑料瓶重量之和
多12千克。下午收集的可回收物有多少千克?(5分)
五、操作题。(12分)
1.下面的图形分别是从什么位置看到的?连一连。(6分)
从左面看
从上面看
从前面看
请在各题目的塔题区域内作答,超出炮形边框限定区域的答案无效。
请在各题目的答题区城内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
四年级数学<人教版>第2页(共2页)
请在各题目的答区城内作答,超出炬形边框限定区域的答案无效。
3.学校走廊摆放的绿萝是“空气净化器”,一盆绿萝
每天大约能吸收80克二氧化碳。四年级同学负责
养护走廊的12盆绿萝,放假期间(按28天计算)没
人浇水,有3盆绿萝枯萎了,剩下的绿萝正常吸收
ⅰ二氧化碳。放假期间,存活的绿萝一共吸收了多少
克二氧化碳?(5分)
.
14.创意滑雪,畅享雪域。某滑雪场推出A、B两种优
ⅰ惠方案。4名成人带3名儿童去该滑雪场滑雪。选择
哪种方案比较省钱?需要多少钱?(6分)
A方案
B方案
成人:85元/位
团体7人及以上:
几童:60元/位
75元/位
、请在各题目的答题区或内作含,超出矩形边限定区域的答案无效。
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