精品解析：云南省曲靖市宣威市民族中学、七中2025-2026学年八年级下学期开学考试语文试题

2025-2026学年八年级下册开学质量检测卷 （统编版·语文八年级上册） 全卷满分：120分　　考试时间：120分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用 （共25分） 1. 学校电视台准备制作一期“新学期·新气象”专题报道。请你以校园小记者的身份，完成下面小题。 以下是同学采写的一则消息，请你补写标题（不超过12字）并修改划线句子。 _____________ 9月1日上午，我校在操场隆重举行新学期开学典礼。张校长以“立鸿鹄志，做奋斗者”为主题发表致辞，勉励全体同学在新学期明确目标、脚踏实地。初三年级学生代表李想同学分享了假期参加红色研学的感悟，倡议大家传承红色基因。典礼上，学校还对上学期表现突出的“校园之星”进行了表彰。整个典礼过程中，同学们始终保持高昂的热情，通过这次活动，使大家明确了新学期的努力方向。 （1）标题：________ （2）划线句子存在语病，请将修改后的句子写在下面。 （3）采访过程中，你需要向张校长提问。请设计一个与新闻主题相关的采访问题。 【答案】（1）示例：我校举行新学期开学典礼 （2）通过这次活动，大家明确了新学期的努力方向。/这次活动，使大家明确了新学期的努力方向。 （3）示例：张校长您好，您对同学们在新学期的学习和成长有哪些具体的期望？ 【解析】 【小问1详解】 新闻标题要求简洁、准确，能概括消息的核心事件，常见结构为人物+事件，字数不超过12字。通读文本可知，主要事件是我校举行新学期开学典礼，提炼关键信息拟写标题即可。 示例：我校隆重举行开学典礼 【小问2详解】 画线句存在主语残缺的语病。句中“通过”与“使”连用，造成句子缺少主语。修改时可删去“通过”或“使”。修改后的句子为：通过这次活动，大家明确了新学期的努力方向。或：这次活动，使大家明确了新学期的努力方向。 【小问3详解】 需紧扣“新学期·新气象”这一主题，采访对象是校长，提问要礼貌得体、贴合校园生活。可以从校长对同学们新学期的成长期望、学习方法建议、学校新举措、奋斗目标指引等角度进行提问即可。 示例一：张校长您好，请问您对同学们新学期的学习和生活有哪些期望与要求？ 示例二：张校长您好，为了展现新学期新气象，您对同学们树立新目标、实现新突破有什么建议？ 2. 下列词语中加点字的字音完全正确的一项是（ ） A. 镌刻（juān） 教诲（huì） 绯红（fēi） 锐不可当（dǎng） B. 畸形（jī） 悄然（qiǎo） 匿名（nì） 屏息敛声（bǐng） C. 要塞（sài） 粗糙（zào） 翘首（qiáo）深恶痛疾（wù） D. 仲裁（zhòng） 佃农（diàn） 炽热（zhì） 杳无消息（yǎo） 【答案】B 【解析】 【详解】A.锐不可当（dāng）； C.粗糙（cāo）； D.炽热（chì）。 3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 他在演讲比赛中镇定自若，演讲内容也引人入胜，最终夺冠确实是当之无愧。 B. 周末，同学们在老师的带领下，去郊外享受大自然的天伦之乐。 C. 小明经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得我们学习。 D. 敌人以为他们的防线固若金汤，结果还是被我军精锐部队打得锐不可当。 【答案】A 【解析】 【详解】A.当之无愧：指完全当得起某种荣誉或称号，不必感到惭愧。句中形容他凭借镇定的表现和精彩的演讲内容夺冠，使用恰当； B.天伦之乐：指家庭中亲人团聚的快乐，特指长辈与晚辈之间的亲情之乐。句中是同学和老师去郊外玩耍，并非亲人团聚，使用有误； C.不耻下问：指向地位、学问比自己低的人请教，且不觉得羞耻。不能用来形容学生向老师请教，使用有误； D.锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡，是褒义词，常用来形容正义之师或积极力量。句中用来形容被击败的敌人溃不成军，使用有误。 班级开展“人无信不立”综合性学习活动，请你完成下面小题。 4. 下面是同学们搜集的古代故事，其中不符合“诚信”主题的一项是（ ） A. 商鞅立木 B. 曾子杀彘 C. 一诺千金 D. 程门立雪 5. 请为本次活动拟写一则宣传标语。（要求：使用一种修辞手法） 【答案】4. D 5. 示例：诚信如金，立身之本；守信若水，润物无声。 【解析】 【4题详解】 ①商鞅立木：商鞅在国都南门立木，许诺谁搬到北门就赏五十金，有人照做后他如约兑现，以此树立威信。体现信守承诺、取信于民，符合诚信主题。 ②曾子杀彘：曾子妻子哄孩子说回来杀猪给他吃，曾子为了不欺骗孩子，真的把猪杀了，教育孩子要守信。体现言而有信、以身作则，符合诚信主题。 ③一诺千金：季布为人守信，答应别人的事一定做到，当时有“得黄金百斤，不如得季布一诺”的说法。直接赞美信守诺言，符合诚信主题。 ④程门立雪：杨时、游酢去拜见老师程颐，老师在睡觉，二人在雪中恭敬等候，不愿打扰。体现的是尊师重道、求学诚恳，与诚信无关。 【5题详解】 拟写宣传标语时，要突出人无信不立的诚信主题，语言简明扼要，短小精悍，一般控制在几字到二十字以内；可以运用对偶、比喻、排比等修辞手法，具有号召力。 示例：以诚信为基石，铺就少年成长路。 6. 古诗文默写。 （1）树树皆秋色，_________。（王绩《野望》） （2）晴川历历汉阳树，__________。（崔颢《黄鹤楼》） （3）大漠孤烟直，_________。（王维《使至塞上》） （4）乱花渐欲迷人眼，__________。（白居易《钱塘湖春行》） （5）《答谢中书书》中运用动静结合手法描写晨昏之景的句子是：_________，_________；________，________。 【答案】 ①. 山山唯落晖 ②. 芳草萋萋鹦鹉洲 ③. 长河落日圆 ④. 浅草才能没马蹄 ⑤. 晓雾将歇 ⑥. 猿鸟乱鸣 ⑦. 夕日欲颓 ⑧. 沉鳞竞跃 【解析】 【详解】注意“唯”“晖”“洲”“蹄”“竞”等字的写法。 二、现代文阅读 （共30分） （一）（12分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 北京时间2025年10月30日4时27分，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟二十号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第5次载人飞行任务。 【材料二】 《人民日报》2025年10月31日头版刊发评论员文章《逐梦九天再启新程》，文中指出：“从‘两弹一星’到‘载人航天’，从‘北斗组网’到‘探月取壤’，中国航天人用几十年时间走完了发达国家几百年的发展历程。神舟二十号的升空，不仅刷新了载人航天任务的新高度，更标注了民族精神的新坐标。” 【材料三】 新闻体裁 特点 举例篇目（八上） 消息 迅速简要报道事件 《消息二则》《首届诺贝尔奖颁发》 通讯 详细生动报道事件 《“飞天”凌空》《一着惊海天》 新闻评论 就新闻发表议论 《国行公祭，为佑世界和平》 7. 材料一属于哪种新闻体裁？请结合材料三表格中的特点简要说明理由。 8. 材料二评论员文章指出，神舟二十号的成功“标注了民族精神的新坐标”。请结合材料一的具体内容，谈谈你对这句话的理解。 9. 假如你要将神舟二十号发射成功这一事件写成一篇通讯，你会侧重描写哪些场景或细节？请简要说明。 【答案】7. 材料一是消息。它迅速、简要地报道了神舟二十号发射的时间、地点、结果等新闻要素，符合消息的特点。 8. “民族精神的新坐标”指航天人身上体现的艰苦奋斗、勇于攀登、团结协作、无私奉献的精神。材料一中航天员乘组状态良好、发射取得圆满成功，正是这种精神的体现。 9. 示例：我会侧重描写点火瞬间的壮观场景、航天员出征前的坚定表情、指挥大厅里的欢呼掌声等细节。 【解析】 【导语】材料紧贴我国航天发展热点，紧扣初中语文八年级上册新闻单元核心知识点，将文体知识考查与航天成就的思政引领结合，题型由浅入深，梯度清晰，兼顾语文能力训练与爱国主义精神培育，设计合理。 【7题详解】 根据材料三可知，消息的特点是迅速简要报道事件。根据材料一可知，它及时、简洁地报道了神舟二十号载人飞船发射的时间、地点、关键过程及最终结果，内容简明扼要，没有详细描写和议论抒情，完全符合消息“迅速简要报道事件”的体裁特征，故材料一属于消息。 【8题详解】 由材料一可知，神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心顺利点火升空，飞船与火箭成功分离并进入预定轨道，整个发射任务圆满成功。这一任务的顺利完成，背后是中国航天团队长期的技术积累、严谨的流程把控和不懈的努力付出。 由材料二可知，《人民日报》评论员文章将神舟二十号的升空意义提升至民族精神层面，明确提出其不仅刷新了我国载人航天任务的高度，更成为民族精神新坐标的重要标志，建立起航天成就与民族精神之间的深刻关联。 据此可知，神舟二十号发射的圆满成功，是无数航天人坚守岗位、攻坚克难、勇于创新、甘于奉献的成果，这份坚守与奋斗，正是中华民族自强不息、奋勇争先、爱国报国精神的生动写照，因此说此次成功“标注了民族精神的新坐标”。 【9题详解】 结合材料三明确通讯“详细生动报道事件”的核心特点，区别于消息的简洁，侧重场景再现和细节刻画；围绕神舟二十号发射关键节点，筛选具画面感的核心场景，补充具体细节、兼顾氛围与情感，贴合通讯要求即可。 示例：我会侧重描写火箭点火升空的壮观画面、指挥中心科研人员的专注状态、飞船与火箭分离的瞬间、发射成功后的庆祝场景，增强内容的画面感与感染力。 （二）（18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 回忆我的母亲（节选） ①母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年，仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。” ②母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。 ③愿母亲在地下安息！ 10. 文章第①段中加点词“仍然”“尤喜”有什么表达效果？ 11. 第②段中作者为什么说母亲“是一个平凡的人”，又是“中国千百万劳动人民中的一员”？ 12. 结合选段内容，分析文中母亲的形象特点。 13. 选文第②段主要运用了什么表达方式？表达了作者怎样的情感？ 14. 联系《红星照耀中国》中关于红军战士的描述，谈谈你对“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”这句话的理解。 【答案】10. “仍然”强调母亲到老年依然坚持劳动的习惯，“尤喜”突出母亲对纺棉的特别喜爱，这两个词生动表现了母亲勤劳质朴的品质。 11. 说母亲“平凡”，是因为她是普通的劳动妇女；说她“是中国千百万劳动人民中的一员”，是因为她代表了创造历史的广大劳动群众，突出了母亲的伟大。 12. 勤劳朴实（一生不曾脱离劳动）、坚韧顽强（老年仍不辍劳作）。 13. 主要运用了议论和抒情，表达了作者对母亲的深切怀念以及尽忠民族和人民的决心。 14. 示例：《红星照耀中国》中的红军战士大多出身贫苦，正是像母亲这样千百万普通劳动者投身革命，才汇聚成改变历史的伟大力量。 【解析】 【导语】选文以质朴深情的语言刻画了母亲勤劳一生的形象，将个人情感与时代精神相融。作者从母亲终生劳动的细节切入，于平凡中见伟大，既抒发了丧母之痛，又把对母亲的敬爱升华为对民族与人民的忠诚。文字平实克制，情感却深沉厚重，既表达了对母亲的深切怀念，也展现出革命者的家国情怀，感人至深。 【10题详解】 “仍然”本义是表示情况持续不变、没有中断，在文中侧重强调母亲即便步入老年，身体机能大不如前，也依旧保持着一生不曾脱离劳动的习惯，没有因为年老体弱而停下劳作，突出母亲勤劳品质的一贯性。 “尤喜”是格外喜爱、特别喜欢的意思，在语境中进一步突出母亲相较于其他劳作，对纺棉这件事有着独有的热爱，并非被迫劳作，而是发自内心地坚守生产。两个词语一写劳作的持续性，一写对特定劳作的喜爱，精准刻画母亲终生勤劳、质朴坚韧的形象，饱含作者对母亲的敬佩与赞颂之情。 【11题详解】 根据第②段第二句可知，母亲作为一位普通劳动妇女，一生勤劳质朴，没有惊天动地的壮举，因此作者称她为“平凡的人”。再根据第②段中“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”可知，母亲身上勤劳坚韧、无私奉献的品质，正是千百万劳动人民共有的品质，她是广大劳动群众的典型代表，而正是这些普通劳动者创造了历史，所以作者说她是“中国千百万劳动人民中的一员”，以小见大，在平凡中凸显母亲的伟大。 【12题详解】 根据第①段第一、二句可知，母亲一辈子都身处劳作之中，从年轻到年老从未脱离生产劳动，平日里操持家务、勤恳劳作，没有丝毫浮夸与懈怠，尽显勤劳朴实的本质，这是母亲最核心的形象特点，贯穿全文对母亲的回忆。 根据第①段第三、四句可知，母亲步入晚年之后，身体状况变差，健康大不如前，本应安享晚年、停下劳作，可她依旧坚持纺棉、从事生产，没有被年老体弱打败，始终坚守劳动的习惯，足以体现她坚韧顽强的品格，哪怕年迈也不肯懈怠，骨子里透着不服输、能吃苦的韧劲。 【13题详解】 根据第②段语句可知，本段主要运用议论、抒情的表达方式。其中，“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”是议论，理性评价母亲与劳动人民的价值，升华主旨；其余语句直接抒发内心情绪，属于抒情。这段文字既表达了作者对母亲离世的深切哀悼与无尽怀念，又将对母亲的深情转化为尽忠民族、人民和中国共产党的坚定决心，把个人亲情与家国大义相结合，情感真挚且深沉。 【14题详解】 这句话是对母亲这类普通劳动者价值的高度升华，结合《红星照耀中国》红军战士的形象来看，母亲是平凡的普通劳动妇女，而书中的红军战士大多也出身贫苦农家，和母亲一样属于千千万万普通劳动者。他们看似平凡，却怀揣着对光明的追求和家国信念，毅然投身革命，不惧艰难牺牲，用自身的力量汇聚成推动革命进程、改写历史的磅礴伟力。这句话既赞美了母亲的平凡伟大，更点明普通劳动人民是历史的真正创造者，他们不仅创造了过往的历史，更在持续书写着中国的未来。 三、古诗文阅读 （共20分） （一）（15分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” ——郦道元《三峡》 【乙】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 ——吴均《与朱元思书》 15. 解释下列加点词语。 （1）略无阙处（ ） （2）虽乘奔御风（ ） （3）任意东西（ ） （4）窥谷忘反（ ） 16. 下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 不以疾也/自康乐以来 B. 春冬之时/水陆草木之花 C. 故渔者歌曰/陈涉者，阳城人也 D. 其间千二百里/其如土石何 17. 将下列句子翻译成现代汉语。 （1）清荣峻茂，良多趣味。 （2）急湍甚箭，猛浪若奔。 18. 甲、乙两文都描写了“猿鸣”，但所起的作用不同。请简要分析。 19. 乙文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”表达了作者怎样的思想感情？ 【答案】15. ①. 同“缺”，缺口 ②. 驾着、乘着 ③. 向东向西 ④. 同“返”，返回 16. B 17. （1）水清树荣，山高草盛，实在有很多趣味。 （2）湍急的流水比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的马。 18. 甲文写猿鸣渲染了秋天萧瑟凄凉的气氛；乙文写猿鸣衬托了山间的生机与幽静。 19. 表达了作者对追求功名利禄之人的蔑视，以及对山水美景的热爱、对归隐林泉的向往。 【解析】 【导语】《三峡》与《与朱元思书》皆为山水小品文的典范。《三峡》以时空为序，绘山之雄峻、水之迅疾，四季景致各有风神，语言凝练雄浑，融自然之美与凄清意境于一体。《与朱元思书》则以奇山异水为核心，动静相衬，视听交织，既写山水之绝，又寄寓避世归隐之情。两文皆善用修辞，笔法精妙，一偏客观写实，一主抒情言志，共同展现了六朝山水散文的艺术高度与文人情怀。 【15题详解】 （1）句意：完全没有中断的地方。阙：同“缺”，缺口。 （2）句意：即使骑着飞奔的马，驾着疾风。御：驾着、乘着。 （3）句意：任凭船随意向东或向西漂流。东西：向东向西。 （4）句意：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。反：同“返”，返回。 【16题详解】 A. 代词，这么/助词，和“来”搭配，表时间范围； B. 助词，的/助词，的； C. 代词，……的人/表判断，是判断句标志； D. 代词，这/副词，加强反问语气。 【17题详解】 注意重点字词： （1）荣，茂盛；良，甚，很。 （2）甚箭，即“甚于箭”，比箭还快；若，像；奔，这里指飞奔的马。 【18题详解】 根据甲文“每至晴初霜旦……哀转久绝”可知，猿鸣的“凄异”“哀转”与三峡秋日林寒涧肃的环境相融，渲染出萧瑟凄凉的氛围，暗含作者对三峡秋景的凄清之感，也呼应了渔歌中游子的悲怀。 根据乙文“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”可知，猿鸣与泉水激石、好鸟相鸣、蝉鸣交织成悦耳的自然声响，以动衬静，既展现了山林的生机活力，又反衬出山谷的清幽宁静，寄寓作者沉醉山水、超脱世俗的情怀。 【19题详解】 “鸢飞戾天者”指代那些极力追求功名利禄的人，“经纶世务者”指代治理政务的人。作者借这两类人看到富春江奇山异水后，会平息功利之心、流连忘返的想法，从侧面烘托出山水的清幽与魅力。 这既暗含了作者对官场世俗、功名利禄的厌弃与蔑视，也流露出他沉醉于自然山水、渴望摆脱世俗纷扰、归隐林泉的情怀，体现出作者淡泊名利、寄情山水的人生志趣。 【点睛】参考译文： 【甲】在三峡七百里之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的悬崖峭壁，遮蔽了天空和太阳，如果不是在正午或半夜，就看不见太阳或月亮。 等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。 每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】风和烟都消散了，天空和远山呈现出同样的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意地向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，是天下独一无二的。江水都是青白色的，清澈得即使千丈深也能看见水底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。江两岸的高山上，都生长着苍翠的树木，让人心生寒意，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；争着向上，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不断。那些极力追求功名利禄的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；那些治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。 （二）（5分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 20. 请从修辞或炼字的角度，赏析“黑云压城城欲摧”一句。 21. 尾联“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”运用了什么典故？表达了诗人怎样的情感？ 【答案】20. 运用比喻和夸张的修辞，“黑云”比喻敌军，“压城城欲摧”写出敌军人多势众、来势凶猛，渲染了战前紧张的气氛 21. 运用“黄金台”（燕昭王招贤纳士）的典故，表达了将士们誓死报效国家的决心 【解析】 【导语】这首《雁门太守行》以浓艳诡谲的色彩勾勒惨烈边塞战局，打破写战的传统清冷笔法，奇崛构思中融着将士忠勇报国之志，将苍凉悲慨的家国情怀写得极具张力。 【20题详解】 修辞角度：运用比喻、夸张的修辞手法，把敌军比作黑云，既写出敌军人马众多、来势凶猛，“城欲摧”夸大了城池被围攻的危急形势，渲染出兵临城下的紧张压抑气氛。 炼字角度：“压”是动词“逼迫”的意思。一个“压”字，生动传神地写出敌兵压境、来势汹汹的态势，突出了守城部队面临的严峻形势，渲染了紧张危急的氛围。 【21题详解】 这两句话的意思是：为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死。“黄金台”是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这个典故和“为君死”直抒胸臆，呼应前文“报君”，表达了将士们报效朝廷的决心，抒发了誓死报国、奋勇杀敌的思想感情。 四、名著阅读 （共5分） 22. 班级开展“红色经典”读书分享会，请你结合《红星照耀中国》或《红岩》的内容，完成下表。 人物 典型事件 精神品质 示例：彭德怀 从事谍报工作被抓后受尽各种刑罚，但始终坚贞不屈 坚韧不拔、忠诚无畏 ①_____ ②_____ ③_____ 【答案】 ①. 示例：江姐 ②. 示例：面对敌人的竹签酷刑，坚贞不屈，说“竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁” ③. 示例：意志如钢、信念坚定 【解析】 【详解】结合《红星照耀中国》中的人物分析。 选择毛泽东：他领导红军历经二万五千里长征，突破敌人重重封锁，在陕北根据地制定抗日民族统一战线政策，始终心系革命、心系人民；生活极其简朴，与战士们同甘共苦，不搞特殊化，始终坚守革命理想。由他带领红军克服雪山、草地等艰难险阻，始终坚守抗日救国的信念可知，他具有胸怀天下、坚韧不拔、亲民爱民、高瞻远瞩的精神品质。 选择周恩来：在白色恐怖笼罩的环境中，他秘密组建革命队伍，开展地下工作，多次险遭敌人追捕却始终坚守岗位；长征途中，他徒步穿行险恶山路，不顾自身安危，温和而坚定地指挥作战，与战士们平等相处、并肩作战。由他在绝境中仍坚持革命斗争，始终心系革命事业、关爱战士可知，他具有儒雅坚定、忠诚无畏、善于团结、无私奉献的精神品质。 选择朱德：作为红军总司令，他身先士卒，亲自参与多次重要战役，冲锋在前、不怕牺牲；长征中，他与战士们一起翻雪山、过草地，吃草根、煮皮带，始终与战士同甘共苦，即便身处高位也始终坚守革命初心。由他以身作则、不畏艰难，始终坚守革命信念、关爱下属可知，他具有身先士卒、坚韧不拔、宽厚仁慈、忠诚于革命的精神品质。 结合《红岩》中的人物分析。 选择江姐：她被叛徒出卖后不幸入狱，敌人为了获取党的机密，对她实施了残酷的酷刑，用竹签钉入她的指甲，让她受尽折磨，但她始终咬紧牙关，严守党的秘密，从未向敌人低头，还在狱中鼓励狱友坚持斗争，高呼“竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁”。由她面对酷刑坚贞不屈，始终坚守信仰、守护组织秘密可知，她具有坚贞不屈、视死如归、忠诚于党、意志如钢的精神品质。 选择许云峰：他被捕后被关押在渣滓洞，面对敌人的威逼利诱和残酷折磨，始终坚贞不屈，与敌人展开顽强斗争；他在狱中秘密挖掘越狱通道，不顾自身安危，默默坚持数月，只为给战友们争取逃生的机会，牺牲前从容面对死亡，用生命掩护同志、守护革命事业。由他舍己为人、不畏牺牲，始终坚守革命信念可知，他具有舍己为人、英勇无畏、信念坚定、大义凛然的精神品质。 选择成岗：他负责地下刊物《挺进报》的编辑与印刷工作，在白色恐怖下秘密开展革命宣传，传递革命消息；被捕后，敌人对他实施了各种酷刑，逼他背叛组织，但他始终坚守秘密，在狱中写下《我的自白书》，用文字表达自己宁死不屈的决心，鼓舞狱友们坚持斗争、永不放弃。由他临危不惧、受尽酷刑仍坚守信仰可知，他具有临危不惧、视死如归、忠诚坚定、英勇顽强的精神品质。 示例一： ①毛泽东②领导红军完成长征，在艰苦环境中坚持革命，与战士同甘共苦，心系人民与国家前途③信念坚定、坚韧不拔 示例二： ①江姐②被捕后遭受酷刑仍严守党的秘密，在狱中鼓舞难友，宁死不屈，坚守革命气节③坚贞不屈、视死如归 五、写作（共40分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 在八年级上册的语文学习中，我们认识了锐不可当的人民解放军，看到了“飞天”凌空的吕伟，感受了藤野先生的真诚热忱，也走进了朱自清笔下父亲的背影、茅盾礼赞的白杨……那些人物、那些场景、那些情感，总有一个瞬间让你难以忘怀。 请以“难忘那一幕”为题，写一篇记叙文。 要求：①结合自己的生活体验，写出真情实感；②不少于600字；③不得出现真实的人名、校名。 【答案】例文： 难忘那一幕 翻开八年级语文课本，那些鲜活的人物与动人的场景总能轻轻拨动心底的弦：人民解放军横渡长江的磅礴气势，吕伟跳水时凌空一跃的惊艳，藤野先生毫无偏见的热忱，还有朱自清笔下父亲蹒跚的背影，都藏着最动人的力量。而在我的生活里，也有这样一幕，没有惊天动地的壮举，没有万众瞩目的高光，却像一颗温润的石子，落在心湖，漾开的涟漪久久不散，让我每每想起，都满是温暖与动容。 那是深秋的一个傍晚，天色阴沉沉的，冷风裹着细碎的雨丝，打在脸上凉丝丝的。我攥着满是红叉的数学试卷，脚步拖沓地走在回家的路上，心里又闷又涩，满是挫败与自责。平日里十分钟的路，我走了足足半个多小时，指尖把试卷边缘捏得皱巴巴的，连抬头看路人的勇气都没有。 走到小区楼下的拐角处，我远远就看见奶奶撑着那把旧雨伞，站在寒风里等我。她穿着那件洗得发白的薄外套，身子微微佝偻着，脖子往衣领里缩了缩，一只手紧紧攥着伞柄，另一只手揣在兜里，目光一直盯着我放学的方向，眼神里满是焦急与期盼。雨水打湿了她的鬓角，几缕花白的头发贴在额头，风一吹，衣角都跟着晃动，可她依旧站在原地，半步都没有挪动。 那一瞬间，我所有的委屈与低落都涌了上来，脚步顿在原地，眼眶瞬间红了。奶奶看见我，立刻快步朝我走来，没有问我成绩，也没有半句责备，只是伸手把我拉到伞下，用带着暖意的手轻轻拍掉我肩膀上的雨水，又把伞往我这边狠狠倾了倾，自己的半边肩膀瞬间暴露在雨里，很快就湿了一片。 “冷不冷啊？快回家，奶奶炖了你爱喝的姜汤，喝了暖身子。”奶奶的声音柔柔的，像冬日里的暖阳，裹住了我所有的不安。我低着头，不敢看她的眼睛，手里的试卷更沉了，可心里却被一股暖流填满。我看着奶奶被雨水打湿的肩膀，看着她眼角细密的皱纹，看着她为我奔波的模样，这平凡又朴素的一幕，深深刻进了我的脑海里。 课本里的背影，是父亲对儿子深沉无言的爱；而我眼前的这一幕，是奶奶藏在细节里、融在等待中的疼爱。没有华丽的言语，没有刻意的煽情，可那份不加修饰的真情，远比任何文字都更动人。 【解析】 【详解】第一，审题立意。本次以“难忘那一幕”为题，写一篇记叙文。写作的核心是抓住“难忘”与“一幕”两个关键词，“一幕”限定写作内容为一个具体、有画面感的短暂场景，而非完整冗长的事件，必须聚焦单个瞬间，刻画细节、打造画面，不能泛写多件日常小事；“难忘”则要求这个场景必须直击内心，留有深刻印记，饱含真挚情感，而非平淡琐碎的片段。文章要围绕这个选定的生活场景展开叙述，还原场景细节，写出自己当时的所见、所闻、所感，体现这个瞬间为何难以忘怀，传递亲情、温情、成长感悟等正向情感。 第二，选材构思。本文明确要求写成记叙文，比如可选取长辈默默守护的场景，像雨天家人在校门口等候、失意时家人温柔安慰、犯错时家人包容体谅的瞬间，这类素材贴近生活，容易刻画细节，引发情感共鸣。写作时可按照“总—分—总”的结构组织材料，以“难忘的场景”为核心线索贯穿全文，开头可先简要关联课本材料或者景物描写等，引出自己记忆中最难忘的那一幕，直接点题，奠定全文情感基调；中间部分集中笔墨刻画核心场景，先铺垫场景发生的背景，比如天气、自身心情，再细致描写场景中的人物动作、神态、语言，融入自己的心理变化，把“那一幕”写具体、写鲜活，突出场景的动人之处，全程聚焦单个瞬间，不拖沓拓展无关情节；结尾再次回扣题目与开头，写出这一幕带给自己的感动与成长感悟，点明这份记忆的珍贵，升华文章主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下册开学质量检测卷 （统编版·语文八年级上册） 全卷满分：120分　　考试时间：120分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用 （共25分） 1. 学校电视台准备制作一期“新学期·新气象”专题报道。请你以校园小记者的身份，完成下面小题。 以下是同学采写的一则消息，请你补写标题（不超过12字）并修改划线句子。 _____________ 9月1日上午，我校在操场隆重举行新学期开学典礼。张校长以“立鸿鹄志，做奋斗者”为主题发表致辞，勉励全体同学在新学期明确目标、脚踏实地。初三年级学生代表李想同学分享了假期参加红色研学的感悟，倡议大家传承红色基因。典礼上，学校还对上学期表现突出的“校园之星”进行了表彰。整个典礼过程中，同学们始终保持高昂的热情，通过这次活动，使大家明确了新学期的努力方向。 （1）标题：________ （2）划线句子存在语病，请将修改后的句子写在下面。 （3）采访过程中，你需要向张校长提问。请设计一个与新闻主题相关的采访问题。 2. 下列词语中加点字的字音完全正确的一项是（ ） A. 镌刻（juān） 教诲（huì） 绯红（fēi） 锐不可当（dǎng） B. 畸形（jī） 悄然（qiǎo） 匿名（nì） 屏息敛声（bǐng） C. 要塞（sài） 粗糙（zào） 翘首（qiáo）深恶痛疾（wù） D. 仲裁（zhòng） 佃农（diàn） 炽热（zhì） 杳无消息（yǎo） 3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 他在演讲比赛中镇定自若，演讲内容也引人入胜，最终夺冠确实是当之无愧。 B. 周末，同学们在老师的带领下，去郊外享受大自然的天伦之乐。 C. 小明经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得我们学习。 D. 敌人以为他们的防线固若金汤，结果还是被我军精锐部队打得锐不可当。 班级开展“人无信不立”综合性学习活动，请你完成下面小题。 4. 下面是同学们搜集的古代故事，其中不符合“诚信”主题的一项是（ ） A. 商鞅立木 B. 曾子杀彘 C. 一诺千金 D. 程门立雪 5. 请为本次活动拟写一则宣传标语。（要求：使用一种修辞手法） 6. 古诗文默写。 （1）树树皆秋色，_________。（王绩《野望》） （2）晴川历历汉阳树，__________。（崔颢《黄鹤楼》） （3）大漠孤烟直，_________。（王维《使至塞上》） （4）乱花渐欲迷人眼，__________。（白居易《钱塘湖春行》） （5）《答谢中书书》中运用动静结合手法描写晨昏之景的句子是：_________，_________；________，________。 二、现代文阅读 （共30分） （一）（12分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 北京时间2025年10月30日4时27分，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟二十号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第5次载人飞行任务。 【材料二】 《人民日报》2025年10月31日头版刊发评论员文章《逐梦九天再启新程》，文中指出：“从‘两弹一星’到‘载人航天’，从‘北斗组网’到‘探月取壤’，中国航天人用几十年时间走完了发达国家几百年的发展历程。神舟二十号的升空，不仅刷新了载人航天任务的新高度，更标注了民族精神的新坐标。” 【材料三】 新闻体裁 特点 举例篇目（八上） 消息 迅速简要报道事件 《消息二则》《首届诺贝尔奖颁发》 通讯 详细生动报道事件 《“飞天”凌空》《一着惊海天》 新闻评论 就新闻发表议论 《国行公祭，为佑世界和平》 7. 材料一属于哪种新闻体裁？请结合材料三表格中的特点简要说明理由。 8. 材料二评论员文章指出，神舟二十号的成功“标注了民族精神的新坐标”。请结合材料一的具体内容，谈谈你对这句话的理解。 9. 假如你要将神舟二十号发射成功这一事件写成一篇通讯，你会侧重描写哪些场景或细节？请简要说明。 （二）（18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 回忆我的母亲（节选） ①母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年，仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。” ②母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。 ③愿母亲在地下安息！ 10. 文章第①段中加点词“仍然”“尤喜”有什么表达效果？ 11. 第②段中作者为什么说母亲“是一个平凡的人”，又是“中国千百万劳动人民中的一员”？ 12. 结合选段内容，分析文中母亲的形象特点。 13. 选文第②段主要运用了什么表达方式？表达了作者怎样的情感？ 14. 联系《红星照耀中国》中关于红军战士的描述，谈谈你对“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”这句话的理解。 三、古诗文阅读 （共20分） （一）（15分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” ——郦道元《三峡》 【乙】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 ——吴均《与朱元思书》 15. 解释下列加点词语。 （1）略无阙处（ ） （2）虽乘奔御风（ ） （3）任意东西（ ） （4）窥谷忘反（ ） 16. 下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 不以疾也/自康乐以来 B. 春冬之时/水陆草木之花 C. 故渔者歌曰/陈涉者，阳城人也 D. 其间千二百里/其如土石何 17. 将下列句子翻译成现代汉语。 （1）清荣峻茂，良多趣味。 （2）急湍甚箭，猛浪若奔。 18. 甲、乙两文都描写了“猿鸣”，但所起的作用不同。请简要分析。 19. 乙文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”表达了作者怎样的思想感情？ （二）（5分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 20. 请从修辞或炼字的角度，赏析“黑云压城城欲摧”一句。 21. 尾联“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”运用了什么典故？表达了诗人怎样的情感？ 四、名著阅读 （共5分） 22. 班级开展“红色经典”读书分享会，请你结合《红星照耀中国》或《红岩》的内容，完成下表。 人物 典型事件 精神品质 示例：彭德怀 从事谍报工作被抓后受尽各种刑罚，但始终坚贞不屈 坚韧不拔、忠诚无畏 ①_____ ②_____ ③_____ 五、写作（共40分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 在八年级上册的语文学习中，我们认识了锐不可当的人民解放军，看到了“飞天”凌空的吕伟，感受了藤野先生的真诚热忱，也走进了朱自清笔下父亲的背影、茅盾礼赞的白杨……那些人物、那些场景、那些情感，总有一个瞬间让你难以忘怀。 请以“难忘那一幕”为题，写一篇记叙文。 要求：①结合自己的生活体验，写出真情实感；②不少于600字；③不得出现真实的人名、校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $