4.1 分数加减法-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学下册同步导学案（西南大学版）

4.1　分数加减法 项目 内　　容 1.通分。 和　　　和　　　和 2.计算-。 分析与解答: 分母不同的分数相减,由于两个分数的分数单位不相同,不能直接相减,应先通分,化成同分母分数之后再相减。 (1)可以把两个分数的分母相乘的积9×6=54,作为分母,再根据分数的基本性质,把分子也乘相应的数后再计算。计算过程为-=(　　　)。 (2)找到两个分母的最小公倍数,把最小公倍数作为公分母,再进行计算。计算过程为-=(　　)。 3.通过预习,我知道了同分母分数加减法:分母不变,分子(　　)。异分母分数相加减,要先(　　),化成(　　)分数,再按照(　　)分数相加减的方法进行计算。 4.分数加减法的计算结果能约分的要约成(　　)。 5.看图填一填。 6.长江流域面积约占我国陆地总面积的,黄河流域面积约占我国陆地总面积的。它们共约占我国陆地总面积的几分之几? 温馨 提示 知识准备:分数的认识,分数的基本性质,以及通分、约分等。 学具准备:正方形纸片若干。 参考答案 1.=　=　=　= 2.(1)-=　(2)-= 3.相加减　通分　同分母　同分母 4.最简分数　　5.　　 6.+= 学科网（北京）股份有限公司 $