2.7 约分、通分-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学下册同步导学案(西南大学版)

2026-03-29
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 约分、通分
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 94 KB
发布时间 2026-03-29
更新时间 2026-03-29
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2026-03-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57060025.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.7 约分、通分 项目 内  容 1.分别找出7,25和81的因数。 2.找一个数的倍数的方法:用这个数和任意一个自然数(0除外)(  ),所得的(  )都是这个数的倍数。 3.把化成同它相等,且分子、分母都比原来小的分数。可以把分子、分母同时除以公因数2,再除以公因数5;也可以把分子、分母同时除以它们的最大公因数(  ),化简得(  )。 4.读教材第31页例2。 要知道哪个工人检验得快一些,应该比较两个分数的大小。 ==(  )  ==(  ) 因为>,即○,所以(  )检验得快一些。 5.把一个分数化成同它相等,且分子、分母都比原来小的分数的过程,叫做(  )。分子、分母是(  )的分数叫做最简分数。 6.把几个分母不相同的分数,分别化成和原来分数相等并且分母相同的分数的过程,叫做(  )。 7.化简。            8.通分。 和  和  和 温馨 提示 知识准备:找因数的方法,分数的基本性质。 参考答案 1.7的因数:1,7 25的因数:1,5,25 81的因数:1,3,9,27,81 2.相乘 积  3.10  4.  > 叔叔 5.约分 互质数  6.通分 7.      8.      学科网(北京)股份有限公司 $

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