2.6 分数的基本性质-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学下册同步导学案（西南大学版）

2.6　分数的基本性质 项目 内　　容 1.用分数表示涂色部分,涂色部分的大小是一样的,那么分数的大小一样吗? 2.读教材第27页例1。 4张小报的大小是一样的,数学趣题所占版面分别用分数表示为: (　　)　(　　)　(　　)　(　　) 观察发现数学趣题所占版面大小相等,即===。从左往右看,是把分的份数和表示的份数依次乘2,分数的大小不变;从右往左看,是把分的份数和表示的份数依次除以2,分数的大小不变。 3.通过预习,我知道了分数的分子和分母同时(　　)或(　　)一个(　　)的数(0除外),分数的大小不变。 4.分数的基本性质和商不变的规律相同。一个是针对(　　)而言,一个是针对(　　)而言。 5.填空。 (1)把的分母乘5,分子应乘(　　),才能使分数的大小不变。 (2)把的分子除以4,分母应该除以(　　),才能使分数的大小不变。 6.把下面的分数化成分母是6而大小不变的分数。 　　　　　　　　　 温馨 提示 知识准备:分数的意义。 学具准备:4张大小相同的纸条。 参考答案 1.　　　一样 2.　　　　　3.乘　除以　相同 4.分数　除法　　5.(1)5　(2)4 6.　　　 学科网（北京）股份有限公司 $