内容正文:
5.3 乘法分配律
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内 容
1.直接写得数,你发现了什么?
2.见教材第62页例题。
分析与解答:
(1)我们可以先算出四、五年级一共有多少个班,然后求一共要领多少根跳绳,列式为( )。
(2)我们也可以先算出四、五年级各领多少根跳绳,再算出一共要领多少根跳绳,列式为( )。
3.两个数的和与一个数相乘,等于这两个数( )与这个数相乘,再把两个积( ),用字母表示为(a+b)×c=a×( )+b×( )。
4.在□里填上合适的数,在○里填上运算符号。
(42+36)×2=42×□+36×□
27×12+43×12=(27+□)×□
15×26+15×14=□○(□○□)
72×(30+6)=□○□○□○□
温馨
提示
知识准备:乘法交换律和结合律等相关知识。
参考答案
1.50 50 120 120 150 150 发现略
2.(1)(6+4)×24=240(根)
(2)6×24+4×24=240(根)
3.分别 相加 c c 4.2 2 43 12 15 ×
26 + 14 72 × 30 + 72 × 6
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