学易金卷：八年级物理下学期期中模拟卷（北师大版（北京））

2025-2026学年八年级物理下学期期中模拟卷 答题卡 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16．（2分） （1）_____________（1分） （2）______________（1分） 17．（2分） （1）______________（1分） （2）_______________（1分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18．（5分） （1）__________________（1分） （2） __________________（1分） （3）__________________（1分） （4）__________________（1分） （5）__________________（1分） 19.（4分） （1）_________________（1分） （2） __________________（1分） （3）__________________（1分） （4）__________________（1分） 20.（3分） （1）_________________（1分） （2）__________________（1分） （3）__________________（1分） 21.（4分） （1）__________________（1分） （2）__________________（1分） __________________（1分） （3）__________________（1分） 22.（4分） （1）__________________（1分） （2）__________________（1分） （3）__________________（1分） （4）__________________（1分） 23.（2分） _________________（2分） 24.（4分） （1）_________________（1分） （2）__________________（1分） （3）__________________（1分） （4） __________________（1分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 25．（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26．（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第4页（共6页） 物理 第5页（共6页） 物理 第6页（共6页） 物理 第1页（共6页） 物理 第2页（共6页） 物理 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级物理下学期期中模拟卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写 清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证 考生禁填： 缺考标记 号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题 以上标记由监考人员用2B铅 必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔 笔填涂 或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超 选择题填涂样例： 出区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上 答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C[D] 6[A][B][C][D] 11[AJ[B][c][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[AJ[B][C][D] 8[A]J[B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][DJ 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[AJ[B][C[D] 15[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16.(2分) (1) (1分) (2) (1分) 17.(2分) (1) (1分)(2) (1分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(5分) (1) (1分) (2) (1分) (3) (1分) (4) (1分) (5) (1分) 19.(4分) (1) (1分) (2) (1分) (3) (1分) (4) (1分) 20.(3分) (1) (1分) (2) (1分) (3) (1分) 21.(4分) (1) (1分) (2) (1分) (1分) (3) (1分) 22.(4分) (1) (1分) (2) (1分) (3) (1分) (4) (1分) 23.(2分) (2分) 24.(4分) (1) (1分) (2) (1分) (3) (1分) (4) (1分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 25.(4分) B A 7777777777777777777 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第5页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 答题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第6页（共6页）………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级物理下学期期中模拟卷 （考试时间：70分钟，分值：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：第7~9章，北师大北京版八年级下册。 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2分） 1．下列单位中，属于力的国际单位的是（    ） A．米（m） B．摄氏度（℃） C．千克（kg） D．牛顿（N） 2．如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（　　） A．压路机装有很重的碾轮 B．汽车安全带做得较宽 C．火车铁轨铺在枕木上 D．图钉的帽做得很大 3．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　） A．用力擦黑板 B．轮胎表面刻有花纹 C．行李箱下安装轮子 D．瓶盖上刻有纹线 4．如图所示的实例中，与另外三个力所产生的作用效果不同的是（　　） A．捏扁橡皮泥 B．拉长弹簧 C．磁铁改变小钢球 D．压弯撑杆 5．下列关于惯性的说法正确的是（      ） A．拍打衣服能清除衣服上的灰尘，利用了衣服的惯性 B．跳远运动员快速助跑后起跳，是为了增大自己的惯性 C．汽车行驶时要保持安全距离，是为了防范惯性造成的危险 D．向前行驶的汽车突然刹车时，车上的乘客由于惯性会向后倾 6．如图是微型密度计的构造，用同一只微型密度计分别测量酒精的密度和水的密度。下列有关微型密度计的说法正确的是（　　） A．在酒精中受到的浮力小于在水中受到的浮力 B．排开酒精的体积小于排开水的体积 C．排开酒精的质量等于排开水的质量 D．酒精的刻度值在水的刻度值下方 7．水平地面上有长、宽、高，密度的长方体砖块，其两种放置方式，如图所示。。下列说法正确的是（   ） A．砖块的质量 B．两种放置方式砖块对水平地面的压力不同 C．竖放时砖块对地面的压强，水平切去一半后，砖块对地面压强不变 D．平放时砖块对地面的压强，竖直切去一半后，砖块对地面压强不变 8．如图所示，小木块A与长木板B叠放在水平台面上，对长木板B施加一个水平向右的拉力F，当时，弹簧测力计的示数为3N，小木块A保持静止，长木板B恰好向右做匀速直线运动。下列说法中正确的是（    ） A．只有B匀速直线运动，才能测出A所受的摩擦力大小 B．B对A产生的滑动摩擦力大小为3N，方向水平向左 C．地面对B产生的滑动摩擦力大小为2N，方向水平向左 D．当时，弹簧测力计的示数为6N 9．同一个正方体先后放入a、b、c三种液体中，静止时如图，下列说法中错误的是（　　） A．物体受到的浮力 B．物体在a、b、c三种液体中所受上下表面所受的压力差不相等 C．液体的密度 D．物体下表面受到液体的压强 10．如图所示，运动员跳伞时，运动员和伞在某一阶段沿竖直方向匀速下落。运动员的受力情况是：所受重力为，所受降落伞的拉力为，所受的空气阻力忽略不计；降落伞的受力情况是：所受重力为，所受运动员的拉力为，所受的空气阻力为。下列说法正确的是（　　） A．与是一对平衡力 B．与是一对平衡力 C．与大小之和与大小相等 D．和的合力大小与大小相等 11．有甲、乙两个完全相同的密闭圆台容器一正一倒放置在同一水平桌面上，两容器内装有质量相等的不同液体，且两容器内液体的深度相同，如图所示。甲、乙两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙。则下列判断正确的是（      ） A．p1＜p2   F甲＝F乙 B．p1＞p2   F甲＝F乙 C．p1＝p 2   F甲＞F乙 D．p1＞p2      F甲＞F乙 12．静止在水平桌面上的圆柱形溢水杯中盛满水，测得杯中水所受重力为G，图甲中的测力计示数为F1。再把这个金属块缓缓浸没在溢水杯中然后保持静止，图乙中的弹簧测力计示数为F2。则下列判断正确的是（　　） A．乙图中金属块受到的浮力大小为F2F1 B．乙图中金属块排开水的重力大小为F2 C．乙图中水对溢水杯底的压力大小为G+F1F2 D．乙图中水对溢水杯底的压力大小为G 二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 13．关于运动和力，下列说法中正确的是（　　） A．物体受到力的作用，其运动状态一定改变 B．物体向前运动时，它一定受到向前的力 C．物体处于平衡状态时，其所受合力一定为零 D．同方向的二个力，其合力一定大于每个分力 14．下列关于如图所示的实验情境描述正确的是（　　） A．如图甲，对着b管吹气，a管内液柱会升高 B．如图乙，将竖直的玻璃管倾斜，管内水银柱的竖直高度会变大 C．如图丙，将自制气压计从山脚移到山顶，气压计细玻璃管中的液面会上升 D．如图丁，向纸片中间吹气会看到纸片向中间靠拢 15．建设桥梁的过程中，要向水中沉放大量的施工构件。如图甲所示，假设一正方体构件从江面被匀速吊入江水中，在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，构件所受浮力F1、钢绳拉力F2随h的变化如图乙所示，g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3。下列判断正确的是（       ） A．乙图②是构件所受浮力F1随h的变化图像 B．构件所受的最大浮力为6.4×105N C．构件所受的重力为2.4×105N D．构件的密度为3×103kg/m3 三、实验探究题（共26分，16、17、23题各2分，18题各5分，19、21、22题各4分，20题3分） 16．在探究重力的大小跟质量关系的实验中，小阳将不同质量的钩码分别挂在弹簧测力计上，测量并记录数据，完成实验。 (1)如图所示的物体的重力为______N； (2)小阳改变钩码的质量，多次实验，得出如下数据表格，分析表中实验数据，可以得出的结论是：______。 质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 重力G/N 1 2 3 4 5 6 17．在探究同一直线上二力合成的实验 将橡皮筋一端固定，另一端与小圆环相连，把两个弹簧测力计分别通过细绳与小圆环相连后，如图乙所示，沿水平方向向右拉橡皮筋，将小圆环拉至O点，标记下此时小圆环的位置，并记录两个弹簧测力计的示数、； (1)如图丙所示，只用一个弹簧测力计拉橡皮筋，将小圆环再次拉到O点，这样做是为了使与和______相同。（选填“大小”或“作用效果”）。 (2)改变拉力与的大小，多做几次实验。将与的示数进行比较，并分析与方向的关系。可以得出当与方向相同且共线时，与它们的关系可以用等式：来表示，该实验中用到的物理方法为______。 18．同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中，提出了以下猜想： ①浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关； ②浮力大小与液体的密度有关； ③浮力大小与物体排开液体的体积有关。 实验步骤和数据如图所示（，g取）。 (1)根据实验数据，小聪计算物体浸没在水中受到的浮力大小是______N。 (2)为了验证猜想①，分析A与C、D三次实验，得出的结论：浸没在液体中的物体所受浮力大小与浸没在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）。 (3)小聪为了验证猜想②，分析A与B、E三次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关。小明认为这样操作是错误的，理由是______。 (4)为了验证猜想③，分析______三次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关。 (5)小红利用实验数据还计算出步骤E中所用盐水的密度是______。 19．如图是物理课本上的一幅图片。受到这幅图的启发，小雨同学想设计实验探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。在水平台面上有一个装有沙子的容器，如图甲所示，如图乙所示；然后她将铁块A放在桌面上；最后小雨将沙子恢复如图甲所示情况后，她又将桌面朝下 (1)体重相同的滑雪者和步行者在雪地上行走的情景，如图所示，穿着滑雪板的小张能在雪地上自由行走，但未穿滑雪板的小李步行时却很容易陷在雪里，请根据这一情景为小雨提出一个可探究的科学问题___________ ； (2)实验的过程中，小雨为了比较压力的作用效果，可以观察沙子的 _____ ；（选填“A．凹陷程度”或“B．受力面积”） (3)由乙、丙两图所示的实验，可知压力的作用效果与 _________ 有关； (4)利用丙、丁两图所示的实验探究压力的作用效果与受力面积大小是否有关时，铁块A和B的质量应 _______ （选填“相等”或“不相等”）。 20．如图甲所示，取一块轻质硬纸板，在相对的顶点附近各开一个小孔，分别用细线系住，细线的另一端跨过桌边的滑轮各悬挂一个50g的钩码； (1)实验中，使用轻质硬纸板而不使用铁片的原因是________； (2)实验过程中，若在右侧加挂一个50g的钩码，发现硬纸板向右加速运动，说明相互平衡的两个力必须________； (3)把硬纸板在竖直平面内扭转一下，使其两侧所受的拉力平行但不在同一条直线上，如图乙所示。放手后纸板________（选填“能”或“不能”）保持静止。 21．在探究阻力对物体运动的影响实验中，如图所示，水平木板上固定一个斜面，分别将毛巾、棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，分别观察小车在毛巾、棉布和木板上滑行的距离。 (1)三次实验中，均让小车从斜面顶端由静止滑下，其目的是_______。 (2)由实验可得，运动的小车所受的阻力越小，向前滑行的距离越_______，进而推断出小车的速度减小得越_______（选填“快”或“慢”）。 (3)进一步推理得出∶如果运动的小车不受阻力，它将_______。 22．如图所示，在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中。 (1)做实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉木块A，使其在长木板上做_____直线运动，此时弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力大小； (2)比较_____实验，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系； (3)比较甲、丁实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是否正确，请说明理由_____； (4)本实验操作过程中最大的困难是_____。 23．如图所示，两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器的底面积大于乙容器的底面积，它们分别装有体积相等的不同液体。液体内A、B两点到容器底部的距离相等，其压强分别为、。若两容器底部受到的液体压强相等，请分析并判断与的大小关系。 四、科普阅读题（共4分） 24．请根据上述材料，回答下列问题： 漏刻 漏刻是我国古代的一种计时工具，漏，指漏壶：刻，指箭刻，放置在漏壶内以标计时间。我国古代劳动人民从陶器中小孔漏水的现象，发现水的流失与时间的流逝有一定的关系，受到启发发明了早期的漏刻。历史上的漏刻主要有泄水型的沉箭漏和受水型的浮箭漏。 泄水型的沉箭漏如图甲所示，它只有一个漏水壶，在靠近漏水壶底部的一侧有一个出水孔，壶中有一只插有直立漏箭的浮舟，浮舟漂浮在水面上。使用时，壶中的水由小孔流至壶外外，漏箭随之逐渐下降，由漏箭上位于壶盖处的刻度可知当时的时间。这种漏刻使用过程中，随着漏水壶中液面的下降，滴水速度也会下降，导致计时存在较大误差。 受水型的浮箭漏的发明晚于泄水型的沉箭漏。早期的受水型的浮箭漏如图乙所示，它主要包括一只供水的播水壶和一只受水壶，受水壶上固定一把铜尺，铜尺上刻有十二时辰，受水壶里有一只插有直立浮箭的浮舟，浮舟漂浮在水面上。当水从播水壶滴入受水壶后，受水壶中的水位升高，浮箭被慢慢托起，根据浮箭上端在铜尺上对应的刻度就知道当时的时间了。同样由于播水壶中液面的下降，滴水速度也会下降，计时准确度并未得到大幅提高。 实践发现可以通过增加播水壶的个数来提高计时准确度。图丙所示的是国家博物馆展示的漏刻展品，有三只播水壶，分别称为日壶、月壶和星壶，使用时，定时给日壶补水，确保星壶始终处于满水状态，保证星壶流入受水壶的滴水速度稳定，从而大大提高了测量的准确性。 漏刻作为我国古代重要的计时工具，不仅反映了我国古代劳动人民的智慧和创造力，而且对后世的计时技术产生了深远影响。 请阅读《漏刻》并回答题。 (1)文中提出。泄水型的沉箭漏在使用过程中，“随着漏水壶中液面的下降，滴水速度也会下降，导致计时存在较大误差”，这是因为随着漏水壶中液面的下降，液体在容器底部出水孔处的______减小，所以滴水速度会下降。 (2)受水型的浮箭漏工作时，浮舟随着水位升高，受到的浮力______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 (3)科技小组的小东同学在老师的指导下自制了一个简易沉箭漏，如图所示是沉箭凝的“漏箭”示意图，图中已标出上午“8：00”所在的位置，则应将上午“9：00”标在“漏箭”的______处。（选填“A”或“B”） (4)同组的小海同学自制了一个简易浮箭漏，小海在调试过程中发现表示1h时间的刻度间隔较大，致使时间测量范围受限，为了增大时间测量范围，请你帮小海同学提出改进方法______（写出一种方法即可）。 五、计算题（共12分。25题6分，26题6分） 25．正方体物块A的底面积为，正方体物块B的底面积为，现将物块A放在水平地面上，物块B叠放在物块A的正上方，如图所示。已知物块A的重力为20N，物块B的重力是80N。求： (1)物块B对A的压强； (2)物块A对地面的压强。 26．将一实心物体竖直挂在弹簧测力计下，在空气中静止时弹簧测力计的示数。再将该物体一半的体积浸在烧杯内的水中，如图所示，静止时弹簧测力计的示数。已知，取10N/kg。 (1)画出图中物体受力的示意图。 (2)求该物体的体积。 (3)若将该物体从弹簧测力计挂钩上取下，放入盛有足量水的烧杯中，求该物体静止时所受的浮力。 试题 第11页（共12页） 试题 第12页（共12页） 试题 第1页（共12页） 试题 第2页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2025-2026学年八年级物理下学期期中模拟卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、实验探究题（共26分，16、17、23题各2分，18题各5分，19、21、22题各4分，20题3分） 16.__________________________________________________________________________________________________ 17._________________________________________________________________________________________________ 18._________________________________________________________________________________________________ 19.________________________________________________________________________________________________ 20._______________________________________________________________________________________________ 21._______________________________________________________________________________________________ 22.______________________________________________________________________________________________ 23.______________________________________________________________________________________________ 四、科普阅读题（共4分） 24.______________________________________________________________________________________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、计算题（共10分。25题4分，26题6分） 25. 26. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 $日 2025-2026学年八年级物理下学期期中模拟卷 日 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条 考生禁填： 缺考标记 ▣ 形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无 选择题填涂样例： 效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【1[/] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、 单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2分） 1.A1[B][C1[DJ 5.[AJ[B1[C1[D] 9.A][B1[C1[D1 2[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 10.A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 7[AJ[B][C][D] 11.[A][B][C][D] 4.AJ[B][C][D] 8.[A][B][C][D] 12.A[B][C][D] 二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每 题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分) 13.[A][B][CJ[D] 14.[A][B][C][D] 15.[A][B][CJ[D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、实验探究题（共26分，16、17、23题各2分，18题各5分，19、21、22题各4分，20题3 分) 16. 17. 19 20 21 22 23 四、科普阅读题（共4分） 24. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、计算题（共10分。25题4分，26题6分） 25. 26. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年八年级物理下学期期中模拟卷 （考试时间：70分钟，分值：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：第7~9章，北师大北京版八年级下册。 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2分） 1．下列单位中，属于力的国际单位的是（    ） A．米（m） B．摄氏度（℃） C．千克（kg） D．牛顿（N） 2．如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（　　） A．压路机装有很重的碾轮 B．汽车安全带做得较宽 C．火车铁轨铺在枕木上 D．图钉的帽做得很大 3．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　） A．用力擦黑板 B．轮胎表面刻有花纹 C．行李箱下安装轮子 D．瓶盖上刻有纹线 4．如图所示的实例中，与另外三个力所产生的作用效果不同的是（　　） A．捏扁橡皮泥 B．拉长弹簧 C．磁铁改变小钢球 D．压弯撑杆 5．下列关于惯性的说法正确的是（      ） A．拍打衣服能清除衣服上的灰尘，利用了衣服的惯性 B．跳远运动员快速助跑后起跳，是为了增大自己的惯性 C．汽车行驶时要保持安全距离，是为了防范惯性造成的危险 D．向前行驶的汽车突然刹车时，车上的乘客由于惯性会向后倾 6．如图是微型密度计的构造，用同一只微型密度计分别测量酒精的密度和水的密度。下列有关微型密度计的说法正确的是（　　） A．在酒精中受到的浮力小于在水中受到的浮力 B．排开酒精的体积小于排开水的体积 C．排开酒精的质量等于排开水的质量 D．酒精的刻度值在水的刻度值下方 7．水平地面上有长、宽、高，密度的长方体砖块，其两种放置方式，如图所示。。下列说法正确的是（   ） A．砖块的质量 B．两种放置方式砖块对水平地面的压力不同 C．竖放时砖块对地面的压强，水平切去一半后，砖块对地面压强不变 D．平放时砖块对地面的压强，竖直切去一半后，砖块对地面压强不变 8．如图所示，小木块A与长木板B叠放在水平台面上，对长木板B施加一个水平向右的拉力F，当时，弹簧测力计的示数为3N，小木块A保持静止，长木板B恰好向右做匀速直线运动。下列说法中正确的是（    ） A．只有B匀速直线运动，才能测出A所受的摩擦力大小 B．B对A产生的滑动摩擦力大小为3N，方向水平向左 C．地面对B产生的滑动摩擦力大小为2N，方向水平向左 D．当时，弹簧测力计的示数为6N 9．同一个正方体先后放入a、b、c三种液体中，静止时如图，下列说法中错误的是（　　） A．物体受到的浮力 B．物体在a、b、c三种液体中所受上下表面所受的压力差不相等 C．液体的密度 D．物体下表面受到液体的压强 10．如图所示，运动员跳伞时，运动员和伞在某一阶段沿竖直方向匀速下落。运动员的受力情况是：所受重力为，所受降落伞的拉力为，所受的空气阻力忽略不计；降落伞的受力情况是：所受重力为，所受运动员的拉力为，所受的空气阻力为。下列说法正确的是（　　） A．与是一对平衡力 B．与是一对平衡力 C．与大小之和与大小相等 D．和的合力大小与大小相等 11．有甲、乙两个完全相同的密闭圆台容器一正一倒放置在同一水平桌面上，两容器内装有质量相等的不同液体，且两容器内液体的深度相同，如图所示。甲、乙两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙。则下列判断正确的是（      ） A．p1＜p2   F甲＝F乙 B．p1＞p2   F甲＝F乙 C．p1＝p 2   F甲＞F乙 D．p1＞p2      F甲＞F乙 12．静止在水平桌面上的圆柱形溢水杯中盛满水，测得杯中水所受重力为G，图甲中的测力计示数为F1。再把这个金属块缓缓浸没在溢水杯中然后保持静止，图乙中的弹簧测力计示数为F2。则下列判断正确的是（　　） A．乙图中金属块受到的浮力大小为F2F1 B．乙图中金属块排开水的重力大小为F2 C．乙图中水对溢水杯底的压力大小为G+F1F2 D．乙图中水对溢水杯底的压力大小为G 二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 13．关于运动和力，下列说法中正确的是（　　） A．物体受到力的作用，其运动状态一定改变 B．物体向前运动时，它一定受到向前的力 C．物体处于平衡状态时，其所受合力一定为零 D．同方向的二个力，其合力一定大于每个分力 14．下列关于如图所示的实验情境描述正确的是（　　） A．如图甲，对着b管吹气，a管内液柱会升高 B．如图乙，将竖直的玻璃管倾斜，管内水银柱的竖直高度会变大 C．如图丙，将自制气压计从山脚移到山顶，气压计细玻璃管中的液面会上升 D．如图丁，向纸片中间吹气会看到纸片向中间靠拢 15．建设桥梁的过程中，要向水中沉放大量的施工构件。如图甲所示，假设一正方体构件从江面被匀速吊入江水中，在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，构件所受浮力F1、钢绳拉力F2随h的变化如图乙所示，g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3。下列判断正确的是（       ） A．乙图②是构件所受浮力F1随h的变化图像 B．构件所受的最大浮力为6.4×105N C．构件所受的重力为2.4×105N D．构件的密度为3×103kg/m3 三、实验探究题（共26分，16、17、23题各2分，18题各5分，19、21、22题各4分，20题3分） 16．在探究重力的大小跟质量关系的实验中，小阳将不同质量的钩码分别挂在弹簧测力计上，测量并记录数据，完成实验。 (1)如图所示的物体的重力为______N； (2)小阳改变钩码的质量，多次实验，得出如下数据表格，分析表中实验数据，可以得出的结论是：______。 质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 重力G/N 1 2 3 4 5 6 17．在探究同一直线上二力合成的实验 将橡皮筋一端固定，另一端与小圆环相连，把两个弹簧测力计分别通过细绳与小圆环相连后，如图乙所示，沿水平方向向右拉橡皮筋，将小圆环拉至O点，标记下此时小圆环的位置，并记录两个弹簧测力计的示数、； (1)如图丙所示，只用一个弹簧测力计拉橡皮筋，将小圆环再次拉到O点，这样做是为了使与和______相同。（选填“大小”或“作用效果”）。 (2)改变拉力与的大小，多做几次实验。将与的示数进行比较，并分析与方向的关系。可以得出当与方向相同且共线时，与它们的关系可以用等式：来表示，该实验中用到的物理方法为______。 18．同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中，提出了以下猜想： ①浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关； ②浮力大小与液体的密度有关； ③浮力大小与物体排开液体的体积有关。 实验步骤和数据如图所示（，g取）。 (1)根据实验数据，小聪计算物体浸没在水中受到的浮力大小是______N。 (2)为了验证猜想①，分析A与C、D三次实验，得出的结论：浸没在液体中的物体所受浮力大小与浸没在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）。 (3)小聪为了验证猜想②，分析A与B、E三次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关。小明认为这样操作是错误的，理由是______。 (4)为了验证猜想③，分析______三次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关。 (5)小红利用实验数据还计算出步骤E中所用盐水的密度是______。 19．如图是物理课本上的一幅图片。受到这幅图的启发，小雨同学想设计实验探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。在水平台面上有一个装有沙子的容器，如图甲所示，如图乙所示；然后她将铁块A放在桌面上；最后小雨将沙子恢复如图甲所示情况后，她又将桌面朝下 (1)体重相同的滑雪者和步行者在雪地上行走的情景，如图所示，穿着滑雪板的小张能在雪地上自由行走，但未穿滑雪板的小李步行时却很容易陷在雪里，请根据这一情景为小雨提出一个可探究的科学问题___________ ； (2)实验的过程中，小雨为了比较压力的作用效果，可以观察沙子的 _____ ；（选填“A．凹陷程度”或“B．受力面积”） (3)由乙、丙两图所示的实验，可知压力的作用效果与 _________ 有关； (4)利用丙、丁两图所示的实验探究压力的作用效果与受力面积大小是否有关时，铁块A和B的质量应 _______ （选填“相等”或“不相等”）。 20．如图甲所示，取一块轻质硬纸板，在相对的顶点附近各开一个小孔，分别用细线系住，细线的另一端跨过桌边的滑轮各悬挂一个50g的钩码； (1)实验中，使用轻质硬纸板而不使用铁片的原因是________； (2)实验过程中，若在右侧加挂一个50g的钩码，发现硬纸板向右加速运动，说明相互平衡的两个力必须________； (3)把硬纸板在竖直平面内扭转一下，使其两侧所受的拉力平行但不在同一条直线上，如图乙所示。放手后纸板________（选填“能”或“不能”）保持静止。 21．在探究阻力对物体运动的影响实验中，如图所示，水平木板上固定一个斜面，分别将毛巾、棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，分别观察小车在毛巾、棉布和木板上滑行的距离。 (1)三次实验中，均让小车从斜面顶端由静止滑下，其目的是_______。 (2)由实验可得，运动的小车所受的阻力越小，向前滑行的距离越_______，进而推断出小车的速度减小得越_______（选填“快”或“慢”）。 (3)进一步推理得出∶如果运动的小车不受阻力，它将_______。 22．如图所示，在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中。 (1)做实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉木块A，使其在长木板上做_____直线运动，此时弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力大小； (2)比较_____实验，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系； (3)比较甲、丁实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是否正确，请说明理由_____； (4)本实验操作过程中最大的困难是_____。 23．如图所示，两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器的底面积大于乙容器的底面积，它们分别装有体积相等的不同液体。液体内A、B两点到容器底部的距离相等，其压强分别为、。若两容器底部受到的液体压强相等，请分析并判断与的大小关系。 四、科普阅读题（共4分） 24．请根据上述材料，回答下列问题： 漏刻 漏刻是我国古代的一种计时工具，漏，指漏壶：刻，指箭刻，放置在漏壶内以标计时间。我国古代劳动人民从陶器中小孔漏水的现象，发现水的流失与时间的流逝有一定的关系，受到启发发明了早期的漏刻。历史上的漏刻主要有泄水型的沉箭漏和受水型的浮箭漏。 泄水型的沉箭漏如图甲所示，它只有一个漏水壶，在靠近漏水壶底部的一侧有一个出水孔，壶中有一只插有直立漏箭的浮舟，浮舟漂浮在水面上。使用时，壶中的水由小孔流至壶外外，漏箭随之逐渐下降，由漏箭上位于壶盖处的刻度可知当时的时间。这种漏刻使用过程中，随着漏水壶中液面的下降，滴水速度也会下降，导致计时存在较大误差。 受水型的浮箭漏的发明晚于泄水型的沉箭漏。早期的受水型的浮箭漏如图乙所示，它主要包括一只供水的播水壶和一只受水壶，受水壶上固定一把铜尺，铜尺上刻有十二时辰，受水壶里有一只插有直立浮箭的浮舟，浮舟漂浮在水面上。当水从播水壶滴入受水壶后，受水壶中的水位升高，浮箭被慢慢托起，根据浮箭上端在铜尺上对应的刻度就知道当时的时间了。同样由于播水壶中液面的下降，滴水速度也会下降，计时准确度并未得到大幅提高。 实践发现可以通过增加播水壶的个数来提高计时准确度。图丙所示的是国家博物馆展示的漏刻展品，有三只播水壶，分别称为日壶、月壶和星壶，使用时，定时给日壶补水，确保星壶始终处于满水状态，保证星壶流入受水壶的滴水速度稳定，从而大大提高了测量的准确性。 漏刻作为我国古代重要的计时工具，不仅反映了我国古代劳动人民的智慧和创造力，而且对后世的计时技术产生了深远影响。 请阅读《漏刻》并回答题。 (1)文中提出。泄水型的沉箭漏在使用过程中，“随着漏水壶中液面的下降，滴水速度也会下降，导致计时存在较大误差”，这是因为随着漏水壶中液面的下降，液体在容器底部出水孔处的______减小，所以滴水速度会下降。 (2)受水型的浮箭漏工作时，浮舟随着水位升高，受到的浮力______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 (3)科技小组的小东同学在老师的指导下自制了一个简易沉箭漏，如图所示是沉箭凝的“漏箭”示意图，图中已标出上午“8：00”所在的位置，则应将上午“9：00”标在“漏箭”的______处。（选填“A”或“B”） (4)同组的小海同学自制了一个简易浮箭漏，小海在调试过程中发现表示1h时间的刻度间隔较大，致使时间测量范围受限，为了增大时间测量范围，请你帮小海同学提出改进方法______（写出一种方法即可）。 五、计算题（共12分。25题6分，26题6分） 25．正方体物块A的底面积为，正方体物块B的底面积为，现将物块A放在水平地面上，物块B叠放在物块A的正上方，如图所示。已知物块A的重力为20N，物块B的重力是80N。求： (1)物块B对A的压强； (2)物块A对地面的压强。 26．将一实心物体竖直挂在弹簧测力计下，在空气中静止时弹簧测力计的示数。再将该物体一半的体积浸在烧杯内的水中，如图所示，静止时弹簧测力计的示数。已知，取10N/kg。 (1)画出图中物体受力的示意图。 (2)求该物体的体积。 (3)若将该物体从弹簧测力计挂钩上取下，放入盛有足量水的烧杯中，求该物体静止时所受的浮力。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理下学期期中模拟卷 全解全析 （考试时间：70分钟，分值：70分） 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2分） 1．下列单位中，属于力的国际单位的是（    ） A．米（m） B．摄氏度（℃） C．千克（kg） D．牛顿（N） 【答案】D 【解析】A．在物理学中，米是长度的基本单位，故A不符合题意； B．在物理学中，摄氏度是温度的基本单位，故B不符合题意； C．在物理学中，千克是质量的基本单位，故C不符合题意； D．在物理学中，牛顿是力的基本单位，故D符合题意。故选D。 2．如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（　　） A．压路机装有很重的碾轮 B．汽车安全带做得较宽 C．火车铁轨铺在枕木上 D．图钉的帽做得很大 【答案】A 【解析】A．压路机装有很重的碾轮，通过增大压力，增大压强，故A符合题意； B．汽车安全带做得较宽，通过增大受力面积，减小压强，故B不符合题意； C．火车铁轨铺在枕木上，通过增大受力面积，减小压强，故C不符合题意； D．图钉的帽做得很大，通过增大受力面积，减小压强，故D不符合题意。故选A。 3．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　） A．用力擦黑板 B．轮胎表面刻有花纹 C．行李箱下安装轮子 D．瓶盖上刻有纹线 【答案】C 【解析】A．用力擦黑板，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故A不符合题意； B．轮胎表面刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，故B不符合题意； C．行李箱下安装轮子，变滑动为滚动，目的是为了减小摩擦，故C符合题意； D．瓶盖上刻有纹线，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，故D不符合题意。故选C。 4．如图所示的实例中，与另外三个力所产生的作用效果不同的是（　　） A．捏扁橡皮泥 B．拉长弹簧 C．磁铁改变小钢球 D．压弯撑杆 【答案】C 【解析】A．捏扁橡皮泥，力使橡皮泥的形状发生了变化，体现了力可以改变物体的形状； B．拉长弹簧，力使弹簧的形状发生了改变，体现了力可以改变物体的形状； C．磁铁改变小钢球的运动轨迹，力改变了小钢球的运动状态，体现了力可以改变物体的运动状态； D．压弯撑杆，力使撑杆的形状发生了改变，体现了力可以改变物体的形状。 综上所述，与其他三个力所产生的作用效果不同的是C，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 5．下列关于惯性的说法正确的是（      ） A．拍打衣服能清除衣服上的灰尘，利用了衣服的惯性 B．跳远运动员快速助跑后起跳，是为了增大自己的惯性 C．汽车行驶时要保持安全距离，是为了防范惯性造成的危险 D．向前行驶的汽车突然刹车时，车上的乘客由于惯性会向后倾 【答案】C 【解析】A．拍打衣服时，衣服由于受到力而运动，而灰尘由于惯性保持原来的静止状态，从而脱离衣服，利用的是灰尘的惯性，而不是衣服的惯性，故A错误； B.．跳远运动员快速助跑是为了获得更大的速度，惯性只与物体的质量有关，质量越大惯性越大，助跑不能增大惯性，B错误。 C．汽车行驶时，由于惯性，即使刹车也需要一定距离才能停下来，因此保持安全距离是为了避免因惯性导致的追尾事故，故C正确； D．向前行驶的汽车突然刹车时，乘客由于惯性仍保持原来的运动状态，即继续向前运动，因此会向前倾，故D错误。故选C。 6．如图是微型密度计的构造，用同一只微型密度计分别测量酒精的密度和水的密度。下列有关微型密度计的说法正确的是（　　） A．在酒精中受到的浮力小于在水中受到的浮力 B．排开酒精的体积小于排开水的体积 C．排开酒精的质量等于排开水的质量 D．酒精的刻度值在水的刻度值下方 【答案】C 【解析】A．密度计在液体中漂浮，根据漂浮条件（是浮力，是密度计重力 ）。因为是同一密度计，重力不变，所以在酒精和水中受到的浮力，故A错误； B．然后根据阿基米德原理；已知， 由可知，越小，越大，所以排开酒精的体积，故B错误； C．由阿基米德原理（是排开液体重力 ），因为 所以，根据，可得排开酒精的质量，故C正确； D．密度计浸入液体中越深（越大 ），说明液体密度越小。因为，即密度计在酒精中浸入更深，所以酒精的刻度值在水的刻度值上方，故D错误。故选C。 7．水平地面上有长、宽、高，密度的长方体砖块，其两种放置方式，如图所示。。下列说法正确的是（   ） A．砖块的质量 B．两种放置方式砖块对水平地面的压力不同 C．竖放时砖块对地面的压强，水平切去一半后，砖块对地面压强不变 D．平放时砖块对地面的压强，竖直切去一半后，砖块对地面压强不变 【答案】D 【解析】A．砖块的体积为，砖块的质量为，故A错误； B．图中两种放置方式，砖块对水平地面的压力都等于自身重力，故砖块对水平地面的压力相同，故B错误； C．由图可知，竖放时受力面积的大小为 砖块对地面的压强为 水平切去一半后，砖块对地面的压力减半，受力面积不变，根据可知，砖块对地面的压强减半，故C错误； D．由图可知，平放时受力面积的大小为 砖块对地面的压强为 竖直切去一半后，压力和受力面积同时减半，由可知，砖块对地面的压强不变，故D正确。故选D。 8．如图所示，小木块A与长木板B叠放在水平台面上，对长木板B施加一个水平向右的拉力F，当时，弹簧测力计的示数为3N，小木块A保持静止，长木板B恰好向右做匀速直线运动。下列说法中正确的是（    ） A．只有B匀速直线运动，才能测出A所受的摩擦力大小 B．B对A产生的滑动摩擦力大小为3N，方向水平向左 C．地面对B产生的滑动摩擦力大小为2N，方向水平向左 D．当时，弹簧测力计的示数为6N 【答案】C 【解析】A．只要小木块A处于静止状态，它就处于平衡状态，根据二力平衡条件就能测出A所受的摩擦力大小，并非只有B匀速直线运动时才能测出，故A错误； B．小木块A保持静止，处于平衡状态，它在水平方向上受到弹簧测力计的拉力和B对A的摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反。 已知弹簧测力计的示数为3N，所以B对A产生的滑动摩擦力大小为3N，方向与弹簧测力计的拉力方向相反，即水平向右，故B错误；   C．长木板B恰好向右做匀速直线运动，处于平衡状态，它在水平方向上受到拉力F、A对B的摩擦力f AB和地面对B的摩擦力f地B。 根据力的作用是相互的，A对B的摩擦力fAB与B对A的摩擦力大小相等，方向相反，所以fAB=3N，方向水平向左。 已知拉力F=5N，根据二力平衡条件可得F=fAB+f地B，则地面对B产生的滑动摩擦力大小为f地B=F−fAB=5N−3N=2N 方向水平向左，故C正确； D．当F=8N时，小木块A和长木板B之间的压力和接触面的粗糙程度都不变，所以B对A的摩擦力不变，仍为3N，则弹簧测力计的示数仍为3N，而不是6N，故D错误。故选C。 9．同一个正方体先后放入a、b、c三种液体中，静止时如图，下列说法中错误的是（　　） A．物体受到的浮力 B．物体在a、b、c三种液体中所受上下表面所受的压力差不相等 C．液体的密度 D．物体下表面受到液体的压强 【答案】B 【解析】AB．因为物体在a中悬浮，在b、c中漂浮，物体受到的浮力 而物体受到的浮力等于物体上下表面受到的压力差，物体在a、b、c三种液体中受到的浮力相等，物体在a、b、c三种液体中所受上下表面所受的压力差相等，故A正确，不符合题意，B错误，符合题意； C．由图中可以看出，物体排开液体的体积 因为 根据公式可知；排开液体的体积越大，这种液体的密度越小，液体密度 故C正确，不符合题意； D．物体受到的浮力等于物体上下表面所受的压力差，在b、c中，物体上表面受到液体的压力为0，因浮力相同，所以下表面受到的压力相同，又因为物体下表面受力面积相同，所以在b、c中物体受到液体的压强相同，即；在a中，物体上表面受到液体的压力不为0，受到的浮力还和b、c中受到的浮力相同，物体a下表面在液体中受到的压力大于在b、c中受到的压力，所以物体下表面在a中物体受到液体的压强就要比b、c中的大，由此可知 故D正确，不符合题意。故选B。 10．如图所示，运动员跳伞时，运动员和伞在某一阶段沿竖直方向匀速下落。运动员的受力情况是：所受重力为，所受降落伞的拉力为，所受的空气阻力忽略不计；降落伞的受力情况是：所受重力为，所受运动员的拉力为，所受的空气阻力为。下列说法正确的是（　　） A．与是一对平衡力 B．与是一对平衡力 C．与大小之和与大小相等 D．和的合力大小与大小相等 【答案】C 【解析】A．运动员带着降落伞匀速下滑，运动员和降落伞都处于平衡状态，各自合力为，与平衡，即；、的合力和平衡，即，因此与大小不同，不是一对平衡力，故A错误； B．与作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B错误； C．与是一对相互作用力，大小相等，又因为、可以推断出，故C正确； D．根据可知和的合力大小与大小相等，与大小不相等，故D错误。故选C。 11．有甲、乙两个完全相同的密闭圆台容器一正一倒放置在同一水平桌面上，两容器内装有质量相等的不同液体，且两容器内液体的深度相同，如图所示。甲、乙两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙。则下列判断正确的是（      ） A．p1＜p2   F甲＝F乙 B．p1＞p2   F甲＝F乙 C．p1＝p 2   F甲＞F乙 D．p1＞p2      F甲＞F乙 【答案】B 【解析】如图所示，液体的深度相同，正放容器内部液体的体积小于倒放容器内部液体的体积，由 可知，由于两种液体的质量相同，所以ρ1＞ρ2，由p=ρgh得，即p1＞p2。 此时桌面所受杯子的压力等于杯和液体的总重力，由题可知中，液体的质量相同，杯子的质量相同，可得总质量相同，即总重力相同，所以两杯对桌面的压力相同，即F1=F2=G总。 故ACD错误，B正确。故选B。 12．静止在水平桌面上的圆柱形溢水杯中盛满水，测得杯中水所受重力为G，图甲中的测力计示数为F1。再把这个金属块缓缓浸没在溢水杯中然后保持静止，图乙中的弹簧测力计示数为F2。则下列判断正确的是（　　） A．乙图中金属块受到的浮力大小为F2F1 B．乙图中金属块排开水的重力大小为F2 C．乙图中水对溢水杯底的压力大小为G+F1F2 D．乙图中水对溢水杯底的压力大小为G 【答案】D 【解析】A．甲中金属块静止，拉力等于重力，所以金属块的重力为F1，在图乙中金属块静止，受力平衡，浮力加拉力等于金属块的重力，故浮力为 故A错误； B．乙图中金属块排开水的重力等于金属块受到的浮力，大小为，故B错误； CD．力的作用是相互的，水给金属块竖直向上的浮力，金属块给水竖直向下的压力，大小与金属块受到的浮力相等，为，因为排出了一部分的水，排开水的重力大小为，为所以此时水的重力为，则水对溢水杯底的压力大小为 故C错误，D正确。故选D。 二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 13．关于运动和力，下列说法中正确的是（　　） A．物体受到力的作用，其运动状态一定改变 B．物体向前运动时，它一定受到向前的力 C．物体处于平衡状态时，其所受合力一定为零 D．同方向的二个力，其合力一定大于每个分力 【答案】CD 【解析】A．物体受到平衡力作用时，运动状态不变，故A错误； B．物体向前运动，可能是由于惯性，不一定受到向前的力（如踢出去的足球 ），故B错误； C．物体处于平衡状态时，受到平衡力作用，，所受合力一定为零，故C正确； D．同方向二力的合力大小等于分力之和，合力大于每个分力，故D正确。故选CD。 14．下列关于如图所示的实验情境描述正确的是（　　） A．如图甲，对着b管吹气，a管内液柱会升高 B．如图乙，将竖直的玻璃管倾斜，管内水银柱的竖直高度会变大 C．如图丙，将自制气压计从山脚移到山顶，气压计细玻璃管中的液面会上升 D．如图丁，向纸片中间吹气会看到纸片向中间靠拢 【答案】ACD 【解析】A．向饮料管B中吹气时，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升，故A正确； B．在托里拆利实验中，玻璃管内水银柱的竖直高度反映的是大气压强的大小。 当把竖直的玻璃管倾斜时，管内水银柱的长度会增加，但由于大气压强不变，所以管内水银柱的竖直高度是不变的，故B错误； C．大气压随高度的增加而减小，将自制气压计从山脚移到山顶，外界大气压减小。 而瓶内的气压不变，瓶内气压大于外界大气压，会将瓶内的液体压入细玻璃管中，所以气压计细玻璃管中的液面会上升，故C正确；   D．向纸片中间吹气，纸片中间空气流速变大，根据流体压强与流速的关系，可知纸片中间压强变小。 而纸片外侧的压强为大气压，大气压大于纸片中间的压强，所以会将纸片压向中间，即会看到纸片向中间靠拢，故D正确。故选ACD。 15．建设桥梁的过程中，要向水中沉放大量的施工构件。如图甲所示，假设一正方体构件从江面被匀速吊入江水中，在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，构件所受浮力F1、钢绳拉力F2随h的变化如图乙所示，g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3。下列判断正确的是（       ） A．乙图②是构件所受浮力F1随h的变化图像 B．构件所受的最大浮力为6.4×105N C．构件所受的重力为2.4×105N D．构件的密度为3×103kg/m3 【答案】ACD 【解析】A．随着构件浸入水中，V排越来越大，当浸没时V排不变，由可知，构建受到的浮力先增大后不变，所以构件所受浮力F1随h的变化图像是②，根据力的平衡条件可知钢绳拉力F2先减小后不变，所以钢绳拉力F2随h的变化图像是①，故A正确； B．由图乙可知，当下表面到水面的距离达到2m后，浮力、拉力不再发生变化，这表明当下表面到水面的距离为2m时，构件恰好完全浸没，所以构件的高度为2m，构件浸没时，所受的浮力最大为 故B错误； C．构件浸没时，浮力最大，拉力最小，由图乙可得，拉力最小为1.6×105N，根据力的平衡条件可知构件所受的重力为 故C正确； D．构件的密度为 故D正确。故选ACD。 三、实验探究题（共26分，16、17、23题各2分，18题各5分，19、21、22题各4分，20题3分） 16．在探究重力的大小跟质量关系的实验中，小阳将不同质量的钩码分别挂在弹簧测力计上，测量并记录数据，完成实验。 (1)如图所示的物体的重力为______N； (2)小阳改变钩码的质量，多次实验，得出如下数据表格，分析表中实验数据，可以得出的结论是：______。 质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 重力G/N 1 2 3 4 5 6 【答案】(1)3.2 (2)物体所受到的重力与物体的质量成正比 【解析】（1）由图可知弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.2N。 （2）分析数据可知，物体受到的重力与其对应质量的比值不变，说明物体受到的重力与质量成正比。 17．在探究同一直线上二力合成的实验 将橡皮筋一端固定，另一端与小圆环相连，把两个弹簧测力计分别通过细绳与小圆环相连后，如图乙所示，沿水平方向向右拉橡皮筋，将小圆环拉至O点，标记下此时小圆环的位置，并记录两个弹簧测力计的示数、； (1)如图丙所示，只用一个弹簧测力计拉橡皮筋，将小圆环再次拉到O点，这样做是为了使与和______相同。（选填“大小”或“作用效果”）。 (2)改变拉力与的大小，多做几次实验。将与的示数进行比较，并分析与方向的关系。可以得出当与方向相同且共线时，与它们的关系可以用等式：来表示，该实验中用到的物理方法为______。 【答案】(1)作用效果 (2)等效替代 【解析】（1）探究力的合成时，用两个测力计把弹簧拉成一定的长度，记下两个测力计的示数、；如图丙，只用一个弹簧测力计拉橡皮筋，将小圆环再次拉到O点，使弹簧伸长同样的长度，这样做是为了使与和作用效果相同，此时即为和的合力。 （2）改变拉力和的大小，多做几次实验。将与、的示数进行比较，并分析与、方向的关系。可以得出当、方向相同且共线时，与它们的关系可以用等式：来表示，该实验中用到的物理方法为等效替代法，用一个力使橡皮筋产生的效果，替代两个力使橡皮筋产生的效果。 18．同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中，提出了以下猜想： ①浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关； ②浮力大小与液体的密度有关； ③浮力大小与物体排开液体的体积有关。 实验步骤和数据如图所示（，g取）。 (1)根据实验数据，小聪计算物体浸没在水中受到的浮力大小是______N。 (2)为了验证猜想①，分析A与C、D三次实验，得出的结论：浸没在液体中的物体所受浮力大小与浸没在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）。 (3)小聪为了验证猜想②，分析A与B、E三次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关。小明认为这样操作是错误的，理由是______。 (4)为了验证猜想③，分析______三次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关。 (5)小红利用实验数据还计算出步骤E中所用盐水的密度是______。 【答案】(1)4 (2)无关 (3)没有控制物体排开液体的体积相等 (4)、、 (5) 【解析】（1）由图可知，物体的重力为，浸没在水中时弹簧测力计的示数为，根据称重法测浮力可知，物体浸没在水中受到的浮力大小为 （2）与、三次实验中物体浸没在液体的深度不同，根据称重法测浮力可知，与、三次实验中弹簧测力计的示数相等，则浮力大小相等，故可以得出的结论：浸没在液体中的物体所受浮力大小与浸没在液体中的深度无关。 （3）验证浮力大小与液体的密度有关，需要控制物体排开液体的体积相等，改变液体的密度。与、三次实验中，液体的密度不同，物体排开液体的体积也不同，没有控制变量，所以这种操作是错误的，无法得出浮力大小与液体的密度有关的结论。 （4）验证浮力大小与物体排开液体的体积有关，依据控制变量法，需要保持液体的密度相同，改变物体排开液体的体积，所以应分析与、三次实验。 （5）物体浸没在水中受到的浮力 物体的体积 该物体浸没在盐水中受到的浮力 盐水密度 19．如图是物理课本上的一幅图片。受到这幅图的启发，小雨同学想设计实验探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。在水平台面上有一个装有沙子的容器，如图甲所示，如图乙所示；然后她将铁块A放在桌面上；最后小雨将沙子恢复如图甲所示情况后，她又将桌面朝下 (1)体重相同的滑雪者和步行者在雪地上行走的情景，如图所示，穿着滑雪板的小张能在雪地上自由行走，但未穿滑雪板的小李步行时却很容易陷在雪里，请根据这一情景为小雨提出一个可探究的科学问题___________ ； (2)实验的过程中，小雨为了比较压力的作用效果，可以观察沙子的 _____ ；（选填“A．凹陷程度”或“B．受力面积”） (3)由乙、丙两图所示的实验，可知压力的作用效果与 _________ 有关； (4)利用丙、丁两图所示的实验探究压力的作用效果与受力面积大小是否有关时，铁块A和B的质量应 _______ （选填“相等”或“不相等”）。 【答案】(1)压力的作用效果与受力面积是否有关 (2)A (3)压力大小 (4)相等 【解析】（1）体重相同的滑雪者和步行者，对雪地压力大致相同（因体重相同 ），但滑雪者穿滑雪板受力面积大，不易陷，步行者未穿滑雪板受力面积小，易陷。所以可探究的科学问题是：压力的作用效果与受力面积大小是否有关  。 （2）压力的作用效果无法直接测量，实验中通过观察沙子的凹陷程度来比较压力的作用效果，凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显，这运用了转换法 。 （3）乙、丙两图中，受力面积相同（ 均为桌面与沙子接触的面积 ），丙图中增加了铁块A，压力增大，沙子凹陷程度更明显。所以由乙、丙两图可知压力的作用效果与压力大小有关 。 （4）利用丙、丁两图探究压力的作用效果与受力面积大小是否有关时，要控制压力大小相同，改变受力面积。所以铁块A和B的质量应相等（ 质量相等则重力相等，对沙子的压力相等 ） 。 20．如图甲所示，取一块轻质硬纸板，在相对的顶点附近各开一个小孔，分别用细线系住，细线的另一端跨过桌边的滑轮各悬挂一个50g的钩码； (1)实验中，使用轻质硬纸板而不使用铁片的原因是________； (2)实验过程中，若在右侧加挂一个50g的钩码，发现硬纸板向右加速运动，说明相互平衡的两个力必须________； (3)把硬纸板在竖直平面内扭转一下，使其两侧所受的拉力平行但不在同一条直线上，如图乙所示。放手后纸板________（选填“能”或“不能”）保持静止。 【答案】(1)减小重力对实验结果的影响 (2)大小相等 (3)不能 【解析】（1）本实验探究二力平衡，若采用铁皮，铁片的重力比较大，则铁片受到了三个力，对实验影响较大，故用轻质硬纸板重力比较小，对实验结果的影响较小。 （2）细线的另一端跨过桌边的滑轮各悬挂一个50g的钩码，硬纸板两边受到的力相同，硬纸板处于平衡态；若在右侧加挂一个50g的钩码，右边的力大于左边的力，发现硬纸板向右加速运动，硬纸板处于不平衡状态，说明相互平衡的两个力必须大小相等。 （3）把硬纸板在竖直平面内扭转一下，使其两侧所受的拉力平行但不在同一条直线上，如图乙所示，两个力不在同一直线上，不满足二力平衡的条件，放手后纸板旋转，不会保持静止状态。 21．在探究阻力对物体运动的影响实验中，如图所示，水平木板上固定一个斜面，分别将毛巾、棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，分别观察小车在毛巾、棉布和木板上滑行的距离。 (1)三次实验中，均让小车从斜面顶端由静止滑下，其目的是_______。 (2)由实验可得，运动的小车所受的阻力越小，向前滑行的距离越_______，进而推断出小车的速度减小得越_______（选填“快”或“慢”）。 (3)进一步推理得出∶如果运动的小车不受阻力，它将_______。 【答案】(1)使小车到达水平面时的速度相等 (2)远 慢 (3)保持匀速直线运动 【解析】（1）三次实验均从斜面同一高度释放小车，确保小车每次到达水平面时具有相同的初速度。这是控制变量法的关键步骤，保证实验只改变接触面粗糙程度这一变量。 （2）[1]实验显示，毛巾表面滑行距离最短，棉布表面中等，木板表面最远，证明阻力越小，滑行距离越远。 [2]由运动距离的不同反推，滑行距离越远说明速度减小越慢，直接验证了阻力对减速效果的影响。 （3）根据理想实验法的核心思想进行推理，得出“不受阻力时将保持匀速直线运动”，这也是根据牛顿第一定律的基本内容。 22．如图所示，在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中。 (1)做实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉木块A，使其在长木板上做_____直线运动，此时弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力大小； (2)比较_____实验，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系； (3)比较甲、丁实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是否正确，请说明理由_____； (4)本实验操作过程中最大的困难是_____。 【答案】(1)匀速 (2)乙、丙 (3)不正确，甲、丁实验中，压力和接触面积都不同 (4)用弹簧测力计拉动木块A在长木板上做匀速直线运动 【解析】（1）根据二力平衡的原理，当木块做匀速直线运动时，水平方向上弹簧测力计的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等、方向相反，此时弹簧测力计的示数才能准确反映滑动摩擦力的大小。 （2）探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，需要控制压力大小不变，改变接触面的粗糙程度，乙实验是木板表面，丙实验是棉布表面，二者压力相同、接触面粗糙程度不同，符合控制变量法的要求。 （3）丁实验切去了木块A的一半，不仅接触面积减小了，木块对木板的压力也减小为原来的一半，存在两个变量，不符合控制变量法的实验原则，因此无法得出滑动摩擦力与接触面积有关的结论。 （4）实验中需要手动拉动木块，很难精准控制木块始终做匀速直线运动，导致弹簧测力计的示数会不断波动，难以读取准确的数值。 23．如图所示，两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器的底面积大于乙容器的底面积，它们分别装有体积相等的不同液体。液体内A、B两点到容器底部的距离相等，其压强分别为、。若两容器底部受到的液体压强相等，请分析并判断与的大小关系。 【答案】见解析 【解析】 由图可知，甲圆柱形容器中液体的深度小于乙圆柱形容器中液体的深度，若两容器底部受到的液体压强相等，依据可知，甲圆柱形容器中的液体密度大于乙圆柱形容器中的液体密度。已知A、B两点到容器底部的距离相等，依据可知，A、B两点到容器底部液体的压强关系为。根据可知，A、B两点上方液体的压强关系为，即。 四、科普阅读题（共4分） 24．请根据上述材料，回答下列问题： 漏刻 漏刻是我国古代的一种计时工具，漏，指漏壶：刻，指箭刻，放置在漏壶内以标计时间。我国古代劳动人民从陶器中小孔漏水的现象，发现水的流失与时间的流逝有一定的关系，受到启发发明了早期的漏刻。历史上的漏刻主要有泄水型的沉箭漏和受水型的浮箭漏。 泄水型的沉箭漏如图甲所示，它只有一个漏水壶，在靠近漏水壶底部的一侧有一个出水孔，壶中有一只插有直立漏箭的浮舟，浮舟漂浮在水面上。使用时，壶中的水由小孔流至壶外外，漏箭随之逐渐下降，由漏箭上位于壶盖处的刻度可知当时的时间。这种漏刻使用过程中，随着漏水壶中液面的下降，滴水速度也会下降，导致计时存在较大误差。 受水型的浮箭漏的发明晚于泄水型的沉箭漏。早期的受水型的浮箭漏如图乙所示，它主要包括一只供水的播水壶和一只受水壶，受水壶上固定一把铜尺，铜尺上刻有十二时辰，受水壶里有一只插有直立浮箭的浮舟，浮舟漂浮在水面上。当水从播水壶滴入受水壶后，受水壶中的水位升高，浮箭被慢慢托起，根据浮箭上端在铜尺上对应的刻度就知道当时的时间了。同样由于播水壶中液面的下降，滴水速度也会下降，计时准确度并未得到大幅提高。 实践发现可以通过增加播水壶的个数来提高计时准确度。图丙所示的是国家博物馆展示的漏刻展品，有三只播水壶，分别称为日壶、月壶和星壶，使用时，定时给日壶补水，确保星壶始终处于满水状态，保证星壶流入受水壶的滴水速度稳定，从而大大提高了测量的准确性。 漏刻作为我国古代重要的计时工具，不仅反映了我国古代劳动人民的智慧和创造力，而且对后世的计时技术产生了深远影响。 请阅读《漏刻》并回答题。 (1)文中提出。泄水型的沉箭漏在使用过程中，“随着漏水壶中液面的下降，滴水速度也会下降，导致计时存在较大误差”，这是因为随着漏水壶中液面的下降，液体在容器底部出水孔处的______减小，所以滴水速度会下降。 (2)受水型的浮箭漏工作时，浮舟随着水位升高，受到的浮力______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 (3)科技小组的小东同学在老师的指导下自制了一个简易沉箭漏，如图所示是沉箭凝的“漏箭”示意图，图中已标出上午“8：00”所在的位置，则应将上午“9：00”标在“漏箭”的______处。（选填“A”或“B”） (4)同组的小海同学自制了一个简易浮箭漏，小海在调试过程中发现表示1h时间的刻度间隔较大，致使时间测量范围受限，为了增大时间测量范围，请你帮小海同学提出改进方法______（写出一种方法即可）。 【答案】(1)压强 (2)不变 (3)A (4)减小滴水速度 【解析】（1）随着水位的降低，一级漏壶内水的深度变小，根据公式可知，漏壶出水口处水的压强减小，滴水速度相应降低，从而影响计时的精确度。 （2）由题干信息可知：受水型的浮箭漏在受水壶里有一只插有直立浮箭的浮舟，浮舟漂浮在水面上；受水型的浮箭漏工作时，浮舟随着水位升高，浮舟始终处于漂浮，浮舟受到的浮力大小等于浮舟的重力；浮舟重力不变，受到的浮力不变。 （3）沉箭漏使用时，壶中的水由小孔流至壶外，漏箭随之逐渐下降，根据“由漏箭上位于壶盖处的刻度可知当时的时间”，则应将上午“9：00”标在“漏箭”的A处。 （4）在不更换模型结构、部件的条件下，为了增大时间测量范围，需要减小浮箭上升的速度，也就需要减小箭壶内水面上升的速度，最简单的办法是减小滴水速度。 五、计算题（共12分。25题6分，26题6分） 25．正方体物块A的底面积为，正方体物块B的底面积为，现将物块A放在水平地面上，物块B叠放在物块A的正上方，如图所示。已知物块A的重力为20N，物块B的重力是80N。求： (1)物块B对A的压强； (2)物块A对地面的压强。 【答案】(1) (2) 【解析】（1）物块B对A的压力为 则物块B对A的压强 （2）物块A对地面的压力为 则物块A对地面的压强 26．将一实心物体竖直挂在弹簧测力计下，在空气中静止时弹簧测力计的示数。再将该物体一半的体积浸在烧杯内的水中，如图所示，静止时弹簧测力计的示数。已知，取10N/kg。 (1)画出图中物体受力的示意图。 (2)求该物体的体积。 (3)若将该物体从弹簧测力计挂钩上取下，放入盛有足量水的烧杯中，求该物体静止时所受的浮力。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】（1）实心物体一半浸入水中，受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力、竖直向上的拉力，处于静止状态，三个力的作用点都画在实心物体的重心上，如图所示： （2）实心物体在水中受到的浮力 实心物体排开水的体积 实心物体的体积 （3）假设实心物体浸没在水中，其受到的浮力 因为，所以实心物体会上浮，最终漂浮在水面上，该物体静止时所受的浮力 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理下学期期中模拟卷 参考答案 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D A C C C C D C B C B D 二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 13 14 15 CD ACD ACD 三、实验探究题（共26分，16、17、23题各2分，18题各5分，19、21、22题各4分，20题3分） 16．(1)3.2 (2)物体所受到的重力与物体的质量成正比 17．(1)作用效果 (2)等效替代 18．(1)4 (2)无关 (3)没有控制物体排开液体的体积相等 (4)、、 (5) 19．(1)压力的作用效果与受力面积是否有关 (2)A (3)压力大小 (4)相等 20．(1)减小重力对实验结果的影响 (2)大小相等 (3)不能 21．(1)使小车到达水平面时的速度相等 (2)远 慢 (3)保持匀速直线运动 22．(1)匀速 (2)乙、丙 (3)不正确，甲、丁实验中，压力和接触面积都不同 (4)用弹簧测力计拉动木块A在长木板上做匀速直线运动 23．由图可知，甲圆柱形容器中液体的深度小于乙圆柱形容器中液体的深度，若两容器底部受到的液体压强相等，依据可知，甲圆柱形容器中的液体密度大于乙圆柱形容器中的液体密度。已知A、B两点到容器底部的距离相等，依据可知，A、B两点到容器底部液体的压强关系为。根据可知，A、B两点上方液体的压强关系为，即。 四、科普阅读题（共4分） 24．(1)压强 (2)不变 (3)A (4)减小滴水速度 五、计算题（共10分。25题4分，26题6分） 25．（4分） 解：（1）物块B对A的压力为（1分） 则物块B对A的压强（1分） （2）物块A对地面的压力为（1分） 则物块A对地面的压强（1分） 26．（6分） 解：（1）实心物体一半浸入水中，受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力、竖直向上的拉力，处于静止状态，三个力的作用点都画在实心物体的重心上，如图所示： （1分） （2）实心物体在水中受到的浮力（1分） 实心物体排开水的体积（1分） 实心物体的体积（1分） （3）假设实心物体浸没在水中，其受到的浮力（1分） 因为，所以实心物体会上浮，最终漂浮在水面上，该物体静止时所受的浮力（1分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $