4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 学历案-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。” 4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 一、学习要求 （一）课程标准 1.内容要求 阐述党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革；理解这一思想是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的行动指南。 2.学业要求 （1）能结合教材内容和新时代简单成就的表述，准确阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景、理论地位，形成理论自信和政治认同（不超纲）。 （2）能清晰识记中国梦的本质，辩证理解“四个伟大”的内在联系，掌握实现中国梦的两步走战略安排，提升基础分析能力。 （3）能结合自身实际，明确新时代青年在实现中华民族伟大复兴中的基本责任，将个人理想与国家发展相融合，增强社会责任感。 （二）学习目标 1.通过研读教材和基础官媒素材，识记习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景和核心定位，阐明其作为复兴伟业行动指南的原因，筑牢理论自信。 2.通过梳理教材知识点，明确中国梦的本质、“四个伟大”的内在联系，掌握两步走战略安排，理解实现中国梦的基本实践要求。 3.通过结合青年自身实际，明确新时代青年的使命担当，主动将爱国情、强国志、报国行融入学习和生活，增强责任意识。 （三）重难点知识 1.核心重点 （1）习近平新时代中国特色社会主义思想的“两个结合”、理论地位和实践价值（教材P54-55）。 （2）中国梦的本质（国家富强、民族振兴、人民幸福）（教材P47）。 2.核心难点 （1）“四个伟大”的内在联系，尤其是党的建设新的伟大工程的决定性作用（教材P51）。 （2）实现中国梦的两步走战略安排（教材P52）及青年担当（教材P55-56）。 二、课前预习 阅读教材第47-56页，勾画核心知识点：①中国梦的本质（P47）；②“四个伟大”的内涵及关系（P50）；③两步走战略安排（P52）；④习近平新时代中国特色社会主义思想的地位（P54）。 结合教材内容，简要回答：中国梦的本质是什么？ 思考：作为高一学生，我们能为实现中国梦做些什么？（结合自身学习实际，简要记录） 三、探究提升 探究一：思想领航——习近平新时代中国特色社会主义思想为何是复兴伟业的行动指南？ 材料：党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。在这一思想指引下，我国打赢了脱贫攻坚战，科技创新取得重大突破，生态环境不断改善，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实基础。（素材来源：《人民日报》2024年专题评论） 结合材料和教材知识，说明习近平新时代中国特色社会主义思想成为全面推进中华民族伟大复兴行动指南的原因。 参考答案：（1）从形成逻辑看，该思想坚持“两个结合”，立足新时代中国特色社会主义实践，回应了时代和人民的需求，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。 （2）从理论地位看，该思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。 （3）从实践价值看，该思想指引党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，为中国式现代化提供了根本遵循，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 归纳小结：紧扣教材核心——习近平新时代中国特色社会主义思想的“两个结合”、理论地位和实践价值，决定了其作为复兴伟业行动指南的必然性。 探究二：路径指引——如何理解“四个伟大”与实现中国梦的关系？ 材料：实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。新时代以来，我们勇于应对各种风险挑战（伟大斗争），深入推进全面从严治党（伟大工程），坚持和发展中国特色社会主义（伟大事业），一步步朝着伟大梦想迈进，印证了“四个伟大”对实现中国梦的重要意义。（素材来源：“学习强国”平台专题解读） 结合材料和教材知识，简要分析“四个伟大”的内在联系。 参考答案：（1）“四个伟大”相互联系、相互贯通、相互作用，统一于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，共同指向实现中华民族伟大复兴的伟大梦想。 （2）伟大梦想是目标，伟大斗争是手段，伟大工程是保障（起决定性作用），伟大事业是路径，四者缺一不可，共同构成实现中国梦的行动纲领。 归纳小结：紧扣教材核心——“四个伟大”的内在联系，重点明确“党的建设新的伟大工程”的决定性作用。 探究三：青春担当——青年如何助力实现中国梦？ 党的二十大明确了实现社会主义现代化强国的两步走战略安排，当代青年生逢其时，是实现中国梦的生力军。作为高一学生，我们的学习和成长，与国家发展、民族复兴紧密相关，唯有脚踏实地、努力奋斗，才能为中国梦的实现贡献青春力量。（素材来源：央视网青年专题） 问题：结合教材知识和自身学习实际，谈谈新时代青年应如何为实现中国梦贡献力量。 参考答案：（1）坚定理想信念，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，树立对中国特色社会主义的信念，与党和国家同向同行。 （2）立足学生本职，刻苦学习科学文化知识，提升自身素养，为将来投身国家建设储备本领（贴合高一学生实际）。 （3）发扬奋斗精神，勇于面对学习和成长中的困难，主动关注国家发展，将个人理想融入国家复兴进程，践行青年担当。 归纳小结：紧扣教材核心——新时代青年是实现中国梦的生力军，要立足自身实际，做到信念坚定、勤奋学习、勇于奋斗。 四、课堂反馈 （一）选择题 1.习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。这一思想的创立，正确的说法是（） ①彰显了中国共产党人始终坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合 ②实现了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的第一次历史性飞跃 ③为新时代中国特色社会主义事业发展提供了根本遵循和行动指南 ④是中国特色社会主义理论体系的唯一组成部分 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”下列关于中国梦的说法，正确的是（） ①中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 ②中国梦的实现不需要发扬奋斗精神 ③中国梦是当代中国人民共同的梦想 ④实现中国梦与青年一代无关 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.中国共产党团结带领中国人民踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。下列说法正确的是（） ①中国共产党领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证 ②实现中华民族伟大复兴不需要推进伟大工程 ③坚持和发展中国特色社会主义是实现中国梦的路径 ④实现中国梦只需依靠中国共产党的努力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ （二）主观题 实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要科学的思想指引和正确的实践路径。习近平新时代中国特色社会主义思想为中国梦的实现提供了行动指南，“四个伟大”为中国梦的实现指明了实践路径，青年一代的担当则为中国梦的实现注入了青春力量。 结合材料，运用《中国特色社会主义》知识，简要说明实现中华民族伟大复兴中国梦的关键所在。 课堂反馈答案 （一）选择题 1.B解析①正确，符合教材中“两个结合”的要求；②错误，第一次历史性飞跃是毛泽东思想的创立；③正确，符合习近平新时代中国特色社会主义思想的地位（教材P54）；④错误，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，而非唯一。故选B。 2.B解析①正确，教材明确指出中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福（P47）；②错误，实现中国梦必须发扬奋斗精神；③正确，中国梦是当代中国人民共同的梦想；④错误，青年是实现中国梦的生力军（教材P55）。故选B。 3.B解析①正确，教材强调中国共产党领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证；②错误，实现中国梦必须推进党的建设新的伟大工程（教材P51）；③正确，坚持和发展中国特色社会主义是实现中国梦的路径（教材P51）；④错误，实现中国梦需要全体人民共同努力。故选B。 （二）主观题 ①坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，这是实现中国梦的思想保证（教材P54-55）。 ②统揽“四个伟大”，尤其是抓好党的建设新的伟大工程，这是实现中国梦的根本保证（教材P51）。 ③坚持两步走战略安排，脚踏实地、稳步推进，这是实现中国梦的路径安排（教材P52）。 ④发挥青年一代的生力军作用，让青年主动担当、艰苦奋斗，为中国梦注入青春力量（教材P55-56）。 五、总结反思 1.用简单思维导图梳理本节课核心逻辑：思想指引（习近平新时代中国特色社会主义思想）—实践路径（“四个伟大”、“两步走”战略）—青年担当（贴合教材顺序，便于学生梳理）。 2.记录本节课未掌握的知识点（如：“两个结合”的具体内涵、“四个伟大”的内在联系），便于课后请教和复习。 六、开放性作业 以“青春助力中国梦”为主题，撰写一篇短文（200-300字），要求结合教材观点、联系自身学习实际，不空洞、不夸大。 作业答案示例（贴合学生实际，贴合教材，简洁易懂） 青春助力中国梦 实现中华民族伟大复兴的中国梦，是每个中国人的梦想，更是我们青年一代的责任。教材告诉我们，中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，而青年是实现中国梦的生力军。 作为高一学生，我深知，助力中国梦，要从当下做起。我会坚定理想信念，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记青年担当；我会刻苦学习科学文化知识，提升自身素养，为将来投身国家建设打下基础；我会发扬奋斗精神，勇于面对学习中的困难，脚踏实地、努力前行。 我相信，只要我们青年一代脚踏实地、勇于担当，就一定能为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。 4.2实现中华民族伟大复兴的中国梦共6页第1页 学科网（北京）股份有限公司 $