第三单元(预习卡片)-2025-2026学年统编版语文一年级下册

2026-03-28
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版一年级下册
年级 一年级
章节 4 小公鸡和小鸭子,5 树和喜鹊,第三单元·阅读
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 75 KB
发布时间 2026-03-28
更新时间 2026-03-28
作者 himanman
品牌系列 -
审核时间 2026-03-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57057612.html
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来源 学科网

内容正文:

统编版(2024) 2025-2026学年度第二学期 一年级语文(第三单元)预习卡片 4 小公鸡和小鸭子 会写的字 字 注音 笔画 部首 组词 字 注音 笔画 部首 组词 走 让 河 自 说 己 初读 阅读课文,给自然段标上序号。 圈出生字、新词、四字词。 课文理解 · 本文共有_____个自然段。 · 小公鸡吃什么吃得很欢?结合文章说一说“欢”是什么意思。 小公鸡吃________。文中提到小公鸡找到了________虫子,他可以尽情地______,吃得很________、很________,所以“欢”应该是________、________的意思。 整体感知 这个童话故事主要写了__________和__________一块儿出去玩,__________给__________捉虫子吃,小鸭子给小公鸡抓______吃,后来小鸭子________不会游泳的小公鸡的故事。 统编版(2024) 2025-2026学年度第二学期 一年级语文(第三单元)预习卡片 5 树和喜鹊 会写的字 字 注音 笔画 部首 组词 字 注音 笔画 部首 组词 从 叫 好 他 们 回 初读 阅读课文,给自然段标上序号。 圈出生字、新词、四字词。 课文理解 · 前两个自然段写到,开始的时候,树和喜鹊很________,因为只有________树,________喜鹊,他们没有________。 · 后来,树和喜鹊很________,因为这里种了________树,来了________喜鹊,他们都有了新________。 整体感知 只有一棵树和一只喜鹊的时候,他们感觉很________。后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有________,树和喜鹊都有了________,他们每天都过得很________。 统编版(2024) 2025-2026学年度第二学期 一年级语文(第三单元)预习卡片 6 怎么都快乐 会写的字 字 注音 笔画 部首 组词 字 注音 笔画 部首 组词 快 书 乐 画 当 毛 初读 阅读课文,给自然段标上序号。 圈出生字、新词、四字词。 课文理解 · 一个人,两个人,三个人分别能进行哪些游戏? 一个人:____________________________________________________________。 两个人:______________________________________。 三个人:__________。 整体感知 这首儿童诗分别写了一个人玩、__________玩、三个人玩和__________玩的不同乐趣。从孩子的角度讲述对快乐的理解:一人独处是一种快乐,与他人相处也是一种快乐。 学科网(北京)股份有限公司 统编版(2024) 2025-2026学年度第二学期 一年级语文(第三单元)预习卡片 4 小公鸡和小鸭子 会写的字 字 注音 笔画 部首 组词 字 注音 笔画 部首 组词 走 zǒu 7 走 行走 让 ràng 5 讠 让步 河 hé 8 氵 江河 自 zì 6 自 自己 说 shuō 9 讠 小说 己 jǐ 3 己 自己 初读 阅读课文,给自然段标上序号。 圈出生字、新词、四字词。 课文理解 · 本文共有 4 个自然段。 · 小公鸡吃什么吃得很欢?结合文章说一说“欢”是什么意思。 小公鸡吃 虫子 。文中提到小公鸡找到了 许多 虫子,他可以尽情地 吃 ,吃得很 开心 、很 高兴 ,所以“欢”应该是 快乐 、 高兴 的意思。 整体感知 这个童话故事主要写了 小公鸡 和 小鸭子 一块儿出去玩, 小公鸡 给 小鸭子 捉虫子吃,小鸭子给小公鸡抓 鱼 吃,后来小鸭子 救了 不会游泳的小公鸡的故事。 统编版(2024) 2025-2026学年度第二学期 一年级语文(第三单元)预习卡片 5 树和喜鹊 会写的字 字 注音 笔画 部首 组词 字 注音 笔画 部首 组词 从 cóng 4 人 自从 叫 jiào 5 口 大叫 好 hǎo 6 女 更好 他 tā 5 亻 他人 们 men 5 亻 人们 回 huí 6 囗 回来 初读 阅读课文,给自然段标上序号。 圈出生字、新词、四字词。 课文理解 · 前两个自然段写到,开始的时候,树和喜鹊很 孤单 ,因为只有 一棵 树, 一只 喜鹊,他们没有 朋友 。 · 后来,树和喜鹊很 快乐 ,因为这里种了 很多 树,来了 很多 喜鹊,他们都有了新 朋友 。 整体感知 只有一棵树和一只喜鹊的时候,他们感觉很 孤单 。后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有 鸟窝 ,树和喜鹊都有了 朋友 ,他们每天都过得很 快乐 。 统编版(2024) 2025-2026学年度第二学期 一年级语文(第三单元)预习卡片 6 怎么都快乐 会写的字 字 注音 笔画 部首 组词 字 注音 笔画 部首 组词 快 kuài 7 忄 快乐 书 shū 4 乛 书法 乐 lè 5 丿 乐园 画 huà 8 一 古画 当 dāng 6 ⺌ 每当 毛 máo 4 毛 皮毛 初读 阅读课文,给自然段标上序号。 圈出生字、新词、四字词。 课文理解 · 一个人,两个人,三个人分别能进行哪些游戏? 一个人: 用纸折船,折马,踢毽子,跳绳,搭积木,看书,画画,听音乐 。 两个人: 讲故事,下象棋,打羽毛球,坐跷跷板 。 三个人: 跳大绳 。 整体感知 这首儿童诗分别写了一个人玩、 两个人 玩、三个人玩和 许多人 玩的不同乐趣。从孩子的角度讲述对快乐的理解:一人独处是一种快乐,与他人相处也是一种快乐。 $

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