第八章 运动和力 达标测试卷-2025-2026学年八年级下册物理单元测试（人教版）

参考 第七章达标测试卷 1.B2.C3.C4.B5.C6.B7.B 8.C9.C 10.B点拔：弹簧的变化量c= 5N k-100N/m 0.05m=5cm,弹簧的长度可能为L= Lo+x=10 cm+5 cm=15 cmL'= Lo-x=10cm-5cm=5cm。 11.方向 12.弹性弹力相互 13.3550点拨：这些雨水受到的重力G= mg=3.5kg×10N/kg=35N,这些雨水 的体积V= 3.5kg p水1.0X10kg/m=3.5X 03m3=3.5×108cm',降水量h= 3.5×103cm=5cm=50mm。 700cm2 14.810 15.运动状态重 16.如图所示。 个F 0 17.如图所示。 18.(1)如图所示。 G/N 0 100200300400500m/g 答案 (2)正比(3)10质量为1kg的物体所 受的重力为10N 19.(1)13(2)正比(3)偏小 20.因为桨对水施加一个向后的力，物体间力 的作用是相互的，水对船（船桨）施加一个 向前的力，所以船向前行驶。桨对水的作 用力越大，水对船桨的反作用力也越大， 船行驶得越快。 21.(1)总重力：G总=m总g=27.3×103kg× 10N/kg=2.73×105N。 (2)由表格数据可知，集装箱箱体的质量： m=2.3t=2300kg,由p-得可得，该箱体 所用材料的体积： V== 2300kg p2.5X103kg/m=0.92m3。 22.(1)观察图像可知当弹力大于20N以后， 弹簧已不在弹性限度内，所以用此弹簧制 作的弹簧测力计的测量范围为0~20N。 (2)根据图像可知，当弹力大小为0时，弹 簧的长度为10cm,所以该弹簧的原长是 10cm;在弹簧的弹性限度内，弹簧的弹力 与伸长量（或压缩量）成正比，题图中，当 弹簧的长度是5cm时，弹力F1=10N,此 时弹簧被压缩了5cm;当弹簧长度是 8cm时，弹簧被压缩了2cm,此时的弹 力：F,=F,×2cm=10NX2cm=4N. 5 cm 5 cm 第八章达标测试卷 1.C2.C3.A4.B5.D6.A7.D 8.D9.D10.A 11.压力运动状态 12.3.43.4左点拨：木块在弹簧测力计 的拉动下做匀速直线运动，木块在水平方 向受力平衡，拉力与摩擦力是一对平衡 力，大小相等、方向相反。 13.惯性3.2 14.016等于点拨：由图像可知，在4~8s 内小车做匀速直线运动，处于平衡状态， 因此受到的合力为0N;其速度为4m/s, 运动的路程s=vt=4m/s×4s=16m;由 于在4~8$内做匀速直线运动，小车受到 的牵引力与摩擦力相等，故摩擦力为10N; 在0~4s内小车做加速运动，但压力和接 触面的粗糙程度均不变，所以摩擦力也不 变，等于10N。 15.如图所示。 点拨：矩形薄板静止时受力平衡，拉力与 重力是一对平衡力。所以重力的作用线 应该与拉线在一条直线上，作用点在薄板 上，方向竖直向下。 16.如图所示。 17.(1)匀速直线压力大小(2)2.2 点拨：本题考查探究影响滑动摩擦力大小 因素的实验。(1)用弹簧测力计水平拉动 木块，这时木块受到的拉力和摩擦力是一 对平衡力，弹簧测力计的示数等于摩擦力 的大小，甲、乙两图中接触面的粗糙程度 相同，木块对木板的压力不同，以可以 得出的结论是滑动摩擦力的大小跟接触 面所受的压力大小有关。(2)滑动摩擦力 的大小只与压力和接触面的粗糙程度有 关，当题图甲中弹簧测力计示数增大到 2.8N时，压力和接触面的粗糙程度都没 有改变，所以木块受到的滑动摩擦力的大 小不变，仍为2.2N。 18.(1)重力(2)不能不在同一直线上的 二力能否平衡 19.(1)远(2)匀速直线 20.“小心地滑”的警示牌中，当脚突然向前滑 动时，人的下半身的速度变大，而人的上 半身由于惯性仍要保持原来较小的速度， 人就会向后倒下。“小心台阶”的警示牌 中，人原来处于运动状态，当脚绊到台阶 后，人的下半身停止运动，而人的上半身 由于惯性仍向前运动，于是人会向前 跌倒。 21.(1)送餐机器人的重力 G=mg=40kg×10N/kg=400N。 (2)机器人送餐过程中，行进的速度 u==72m=1.2m/s。 t 60s (3)若送餐机器人托着5kg的物体，此时 机器人的总重 Ga=m总g=(5kg+40kg)×10N/kg= 450N, 送餐机器人在匀速直线运动过程中，处于 平衡状态，所受的牵引力 F牵=f=0.08G总=0.08×450N=36N。 第九章达标测试卷 1.B2.D3.A4.B5.A6.B7.B 8.B9.D10.B 11.减小较小 12.大气压小 13.变小< 14.10500八年级物理·下册（人轻版) 第八章达标测试卷 时间：60分钟满分：70分 题 号 三 四 五 总分 得 分 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1.行驶的汽车在刹车后能静止，这是因为( A.汽车的惯性消失了 B.汽车的惯性力小于汽车的阻力 C.阻力的作用改变了汽车的运动状态 D.汽车不受力的作用而静止 2.物体在平衡力作用下( ) A.将一定保持静止 B.将一定做匀速直线运动 C.原来静止的仍然保持静止 D.原来运动的静止下来 3.下列交通安全提示语，不是为了防止惯性带来危害的是() A.珍爱生命，远离酒驾 B.车辆起步，站稳扶好 C.学校路段，减速慢行 D.保持车距，安全行驶 4.“贵州村超”足球赛精彩纷呈。比赛中，足球在空中划过一道弧线飞向球门。此过程中对足 球分析正确的是() A.相对球门静止 B.运动状态改变 C.惯性逐渐消失 D.受平衡力作用 5.小春坐电梯回家时，电梯匀速上升。若他对电梯的压力为F1,电梯对他的支持力为F2,他 受到的重力为G,则下列判断中正确的是() A.F>G B.F2>G C.F1和F2是平衡力 D.F2和G是平衡力 6.人走路时两只脚的前后位置会交替变化，后脚离开地面前要蹬地，这时，地面对它会产生一 个摩擦力F;而前脚踩到地面时，地面对它会产生一个摩擦力F2。这两个摩擦力的方向应 是( ) A.F1向前，F2向后 B.F1向后，F2向前 C.F1、F2都向前 D.F1、F2都向后 7.重为5N的小球，竖直向上抛出，上升和下降过程中受到的空气阻力都是0.5N,上升和下 降过程中所受合力的大小和方向正确的是( A.上升时合力的大小为5.5N,方向竖直向上 B.下降时合力的大小为4.5N,方向竖直向上 C.上升时合力的大小为4.5N,方向竖直向下 D.下降时合力的大小为4.5N,方向竖直向下 8.如图8-1所示，两个人沿水平方向推一张桌子，F1的大小为120N,方向水平向右；F2的大 小为100N,方向水平向左，则这两个力的作用效果与下列哪个力相同() A.220N,水平向右 B.120N,水平向右C.100N,水平向左 D.20N,水平向右 s/m ,甲 图8-1 图8-2 图8-3 9.甲、乙物体在某段时间内的路程一时间图像如图8-2所示，下列说法正确的是() A.甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用 B.两物体都受非平衡力作用 C.甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用 D.两物体都受平衡力作用 10.如图8-3所示，在粗糙程度不变的水平面上，用5N的水平拉力拉着重为10N的物块由 A点匀速直线运动到B点，在B点将拉力增大为10N使其运动至C点，在C点撤去拉 力。下列说法正确的是() A.物块在AB段受到的摩擦力大小等于5N B.物块在BC段受到的摩擦力大小等于10N C.在C点撤去拉力后，物块将做匀速直线运动 D.物块在AC段运动的过程中，所受合力的大小不变 二、填空题（每空1分，共10分） 11.用力捏车闸可以使自行车快速停下来，用力捏车闸是通过增大 来增大摩擦的，自 行车快速停下来说明力可以改变物体的 12.测量滑动摩擦力大小时，用弹簧测力计拉动木块在水平面上向右做匀速直线运动，如图 8-4所示，此时弹簧测力计的示数是 N,木块受的摩擦力大小为 N,摩擦 力的方向水平向 4v/m·s 810t/ 图8-4 图8-5 13.小白同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后能够继续向上运动，是因为排球具有 排球的重力为2.7N,在竖直上升的过程中，某时刻所受空气阻力大小为0.5N,方向竖直 向下，此时排球所受合力大小为 No 14.一辆遥控小电动车在平直的路面上做直线运动，其速度)随时间t变化的图像如图8-5所 示。已知在4~8s内小车受到的牵引力恒为10N,则在4~8s内小车受到的合力为 N,运动的路程为 m;在0~4s内小车受到的摩擦力 (选填“大 于”“等于”或“小于”)10N。 三、作图与实验探究题（共24分） 15.(4分)用绳悬挂着一个矩形薄板，静止时如图8-6所示，在图中画出薄板所受重力的示 意图。 图8-6 16.(4分)如图8-7所示，将一个重为G的小球从空中某点由静止释放，落在竖直放置的轻弹 簧上，压缩到最低点后，再被弹起。请画出小球在最低点时的受力示意图。 下 图8-7 17.(6分)如图8-8所示是研究影响滑动摩擦力大小因素的实验。 (1)用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做 运动，比较甲、乙两图可 知，滑动摩擦力的大小跟接触面所受的 有关。 (2)当甲图中弹簧测力计示数增大到2.8N时，木块受到的滑动摩擦力为 N。 图8-8 18.(6分)如图8-9所示是小山同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)实验中，选择小卡片的目的是可以减小卡片的 对实验的影响。 (2)当小卡片平衡时，小山将小卡片旋转一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或 “不能”)平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究 名名 图8-9 19.(4分)小德同学利用斜面、小车、毛巾、纸板和玻璃板进行了三次实验。实验中，让小车从 同一斜面的同一高度由静止自由滑下，分别通过铺有毛巾、纸板和玻璃板的水平面，运动 一段距离后停在如图8-10所示的三个位置。 毛巾 纸板 玻璃板 图8-10 (1)从实验可以看出，在其他条件相同时，水平面对小车的阻力越小，小车前进得越 (选填“远”或“近”)。 (2)由三次实验的现象进一步推理得出：如果水平面绝对光滑，运动的小车不受任何阻力 的作用时，将一直做 运动。 四、简答题(4分) 20.如图8-11所示，细心的小惠同学在地铁站台里发现两块安全警示牌，意思相近但图片中 人摔倒的方向相反。请对此进行说明。 小心地滑 小心台阶 甲 乙 图8-11 五、计算题(12分) 21.人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图 8-12所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量约为40kg,当该送餐机器人托着质量为 5kg的物体送餐时，在1min内匀速直线运动72m,机器人受到的摩擦力约为其所受总 重力的0.08倍。(g取10N/kg)求： (1)该送餐机器人自身的重力。 (2)此次送餐过程中，机器人的速度。 (3)此次送餐过程中，送餐机器人所受牵引力的大小。 图8-12