河北邢台市信都区追光小学等多校联考2025-2026学年第二学期阶段练习一四年级道德与法治

2025-2026学年第二学期阶段练习一 四年级道德与法治(A) 部编版 (时间：60分钟满分：100分) 注意事项 填涂样例 L.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用 正确填涂■ 0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。 错误刀X 2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区 条形码粘贴处 填涂 域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。 缺考☐违纪☐ 你 题号 三 四 五 六 七 总分 得分 一、 选择题。（26分) 1.[A][B][C]2.[A][B][C] 3.[A][B][C]4.[A][B][c] 5.[A][B][c] 6.[A][B][C]7.[A][B][C] 8.[A][B][C] 9.[A][B][C]10.[A][B][C] 封 11.[A][B][C]12.[A][B][C]13.[A][B][c] 1.当朋友犯了错误，正确的做法是（ )o A.直接当众批评并疏远对方 B.委婉指出并帮助朋友改正 C.帮朋友隐瞒错误 2.你愿意和谁交朋友？（ 线 A.浩浩获奖后，天天对浩浩冷嘲热讽。 B.甜甜觉得新同学有口音而不愿和他说话。 C.小宇非常友善，总是乐意把他的东西借给别人用。 3.小晋和几个好朋友经常在一起聊天、一起阅读。他们能成为 好朋友的原因是( )。 A.喜欢独来独往 B.有共同语言 C.兴趣爱好不同 4.生活中我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。下列做法中正 确的是( A.承诺每天整理书包，却三天打鱼两天晒网 B.承诺每天整理书包，一直认真坚持完成 C.承诺整理书包，却总让父母代劳自己偷懒 四年级道德与法治第1页（共4页) 5.春秋时孟武伯经常失信，鲁哀公讽刺他：“食言多，能不肥？”这个故 事后来发展为成语( A.一诺千金 B.言而有信 C.食言而肥 6.小芳说：“我会制订时间安排表，把整理房间的任务写在表上，什么时间做 什么事，这样就不会忘记了。”小芳的妙招是在帮助自己( )。 A.对老师说话算数 B.对自己说话算数 C.对同学说话算数 7.小明放学回家途中遇到高年级的同学向他敲诈，他应该( )o A.乖乖给钱不敢声张 B.直接和对方扭打反抗 C.寻求路过大人的帮助 8.化解同学间冲突的第一步是( )。 A.保持冷静，避免情绪化 B.大声争吵，指责对方过错 C.立刻找老师抱怨委屈 9.下列行为属于欺负行为的是( )。 A.课后，小刚和同桌一起讨论难题，互相讲解思路 B.班级里几个同学故意给身材较胖的明明起“小胖猪”等难听的外号 C.体育课上同学脚扭了，大家轮流扶他去医务室处理 10.友谊来之不易，需要珍惜。下面做法中不能使友谊深厚长久的 是( )。 A.我不对朋友提出不合理的要求 B.无论朋友对错，我从不批评他 C.当朋友有困难时，我会尽力帮助他 11.下列做法中体现了说话算数的是（ )。 A.小飞保证写作业不再拖拉，但还是边写作业边看电视 B.和好朋友约好了打球，小文按时到场 C.林林说看10分钟电视就写作业，到时间后又说再看一会 12.校园里有人给你起侮辱性绰号，你应该 （ )。 A.忍气吞声，不告诉任何人 B.直接和对方动手打架 C.向老师或家长反映，维护自身权益 哇塞！ 稀有卡！ 13.观察图片，看书的同学可以（ )。 太吵了，影 A.捂住耳朵默默忍受 响我看书！ B.真诚劝告大声喊的同学保持安静 C.故意更大声地说话 二、判断题。(22分) 1.同桌演讲比赛得了一等奖，涵涵对她说：“你真棒！我要向你学 习！” 2.只要我们不抵抗，就能避免冲突的发生。 四年级道德与法治第2页（共4页) C③扫描全能王 化人驱在用的日增知 3.朋友之间吵架说明不是真正的朋友，真正的朋友永远不会有矛盾。 4.“言必行，行必果”意思是说话要算数，做事要有结果。 5.当你没有按时还同学的书时，应该向他道歉并说明情况。 6.朋友之间应该互相包庇错误，这才是真正的友谊。 7.在校外受到欺负时，要想办法脱身，确保安全后及时告知家长或老 师。 8.放学后，小亮看到低年级同学在路边玩，就拦住他们索要零花钱。 9.对自己的承诺没有涉及到他人，可以不算数。 10.与同学发生冲突受到欺负时，应对欺负行为勇敢地说“不” 11.为了维护友谊，即使朋友让我做不愿意的事，也应该答应。 三、将下列说法与对应的化解冲突的方法连一连。（10分 “我们都冷静点，好好说。 换位思考，理解他人 “因为你越线了，弄皱了我的本子。” 请人调解，解决冲突 “原来，坐在这一边，很容易越线呀！” 控制情绪，保持冷静 “我们一起想个互不干扰的办法吧。” 交换意见，讲清道理 “感谢张老师帮我们解决问题。” 商议办法，和谐相处 四、简答题。(10分) 1.为什么我们要说话算数？ 2.当我们在校外遭遇欺负时，应该如何有效地保护自己并寻求帮助？ 五、辨析题。（6分) 做操时，军军因为前面的同学突然后退，来不及反应，踩到后面静 静的脚，静静一边大叫一边报复性地狠狠踩了军军一脚。静静这样做对 吗？如果你是静静，会怎么处理？ 四年级道德与法治第3页（共4页） 六、情境题。（12分) 四年级(2)班的小宇和小飞是好朋友。以下是他们相处 中的几个场景，请你说说小飞的正确做法。 场景一：小宇在数学考试时想让小飞告诉他答案，小飞应该 场景二：小飞生病请假，小宇每天放学后帮他抄笔记、讲 难题。小飞应该 场景三：小宇因为比赛失利伤心地哭了，小飞应该 七、综合题。（14分) 1.[A][B][c] 小杰和小勇是好朋友。周一体育课后，小杰主动说：“我 新买的羽毛球拍周五借你玩！”小勇很开心，说：“太好 了！”两人还击掌约定。周五放学时，小勇兴冲冲地来找小 杰，但小杰却支支吾吾地说：“呃…我今天不想借了。”小 勇急了：“你明明答应我的！说话不算数！”他生气地推了小 杰一下：“骗子！以后别想找我借东西！”小杰也火了：“推 我干嘛？我就不借！”两人扭扯起来… 1.小杰答应借羽毛球拍给小勇玩，后来又不同意借了。这种行 为属于( ）。 A.说话不算数 B.说话算数 C.欺负行为 2.小杰和小勇还可以做好朋友吗？怎样做能继续成为好朋友？ 到 请把做法简要写出来。（6分) 3.结合材料，谈谈守信对维护友谊的重要性。(6分) 四年级道德与法治第4页（共4页） CS扫描全能王