9.2 液体的压强 第2课时 导学案(含易错点总结)-2025-2026学年人教版物理八年级下学期

2026-03-27
| 2份
| 11页
| 350人阅读
| 6人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 液体的压强
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 573 KB
发布时间 2026-03-27
更新时间 2026-03-28
作者 沈书禾
品牌系列 -
审核时间 2026-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57053153.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理导学案聚焦液体压强公式综合应用、连通器原理及应用、不同容器压力压强比较,通过锅炉水位仪生活实例导入,承接上一课时压强公式,以预习问题搭建支架,引导学生从现象探究物理原理。 导学案通过实验观察连通器现象、割补法模型分析容器压力,结合易错点总结与分层练习,助力学生建立液体压强计算的物理观念,培养模型建构的科学思维,提升科学探究能力,思维导图促进知识结构化。

内容正文:

【参考答案与解析】 针对性练习 1.答案:D 解析: 连通器是上端开口、下端连通的容器。压强计U形管一端与橡皮膜相连,是封闭的,不是连通器。 针对性练习 答案:(1)>;>;(2)=;=;p=ρgh;(3)=;=;F=pS;(4)=;=;F=G总;(5)=;=;p=F/S 解析: 深度相同,密度相同,压强相等;压力F=pS,底面积相同,压力相等;但液体重力不等,甲容器上宽下窄,液体重力大于压力;容器对桌面压力等于总重力,因质量相同,重力相等;压强p=F/S,压力相等,底面积相同,压强相等。 1.答案:>;<;=;> 解析: 正放时液体深度大,压强pA>pB;压力FA=pASA,FB=pBSB,因底面积不同,正放时液体对容器底压力大于液体重力,倒放时小于重力,故FA>FB;容器对桌面压力等于总重力,相等;压强pA'=F/SA,pB'=F/SB,SA<SB,故pA'>pB'。 2.答案:=;= 解析: 液面相平,深度相同,密度相同,压强相等;底面积相同,压力相等。 三、自我训练 1. 答案:BC 解析: 正放时液体深度大,压强p大;倒放时深度小,压强p'小,故p>p',A错误B正确。压力:正放时液体对底的压力F=pS,因上宽下窄,压力小于液体重力;倒放时压力大于液体重力。故F<F',C正确D错误。 2. 【答案】ABD 【详解】A.由题意可知,三个容器质量相等,由 可知三个容器的重力相等,而甲、乙、丙液体质量相等,由 可知液体的重力相等,容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和,则容器对桌面的压力相等,三个容器底面积相同,根据 可知,三容器对桌面的压强大小相等,故A正确; B.甲、乙、丙三种不同液体的质量相等,从图中可知甲液体的体积最大,丙液体的体积最小,根据 可知三种液体密度关系 ,故B正确; CD.由B中分析可知三种液体密度关系 ,且甲、乙、丙三种不同液体的深度相同,根据 可知三容器底部所受液体的压强的大小关系为 ,故三容器底部所受液体的压强不相等,容器的底面积相同,根据 可知三种液体对容器底部的压力的大小关系为 ,即甲液体对容器底部的压力最小,故C错误,D正确。 故选ABD。 3. 【答案】C 【详解】由图知,A、B两个玻璃管中液体体积关系 ,因为 ,所以由密度公式 可知, ,又因为两管液面相平(液体的深度 相同),所以由液体压强公式 可知,两管中的液体对管底压强: 。又A、B两个玻璃管内径相同,由公式 可得,A、B两个玻璃管中液体对管底压力 ,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 4. 【答案】D 【详解】 A. A点处的深度为 A点处受到水的压强为 。故A错误; B. B点处的深度为 ,B点处受到水的压强为 。故B错误; C. C处水的深度为 。故C错误; D. C点处受到水的压强为 。C点所在的容器底面受到水的压力为 。故D确。 5. 答案:0.2 解析:由 得, 。 6. 答案:AD 解析:茶壶、下水道存水弯都利用了连通器原理;液体压强计 U 形管一端封闭,不是连通器。 7. 答案:B 解析:连通器内液体静止时液面相平的条件是同种液体。两边液体密度不同,盐水密度大,对底部产生的压强大,液面会向清水一侧流动,故盐水向左流动。 8. 答案ACD A. 由图可知,甲容器内液体的体积大于乙容器内液体的体积,且两液体的质量相等,由 可知,甲容器内液体的密度小于乙容器内液体的密度,故A正确; B. 由图可知两容器内液体的深度相同,甲容器内液体的密度小于乙容器内液体的密度,由 可知,甲容器内液体对容器底部的压强较小,故B错误; C. 因两容器的底面积相等,甲容器内液体对容器底部的压强较小,由 知,甲容器底受到的压力小于乙容器底受到的压力,故C正确; D. 由题意可知,甲、乙两容器的质量相等,容器内液体的质量也相等,因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,由 可知,两容器的总质量相等,重力相等,对水平桌面的压力相等,又因两容器的底面积相等,由 可知,两容器对桌面的压强相等,故D正确。 9. 答案:500 m 解析:由 得, 。 10. 答案:5 N 解析:船底受到的压强 ;面积 ;压力 。 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 9.2 液体的压强(第二课时)导学案 【学习目标】 学习目标 达成标准 目标层级 1. 进一步熟悉液体压强的公式,并能进行简单计算。 能熟练运用p=ρgh解决液体压强计算问题。 应用 2. 能说出连通器的特点,并能举出一些常见连通器的实例。 能准确叙述连通器的原理,列举3个以上连通器实例。 理解 3. 解决综合性液体压强题目,包括容器形状比较、压力压强计算等。 能完成综合性液体压强题目,包括容器形状比较、压力压强计算等。 应用 学习重点: 连通器的原理及应用;液体压强公式的综合应用。 学习难点: 液体对容器底的压力与液体重力的区别;不同形状容器中压力、压强的比较。 【课前预习案】 【我的预习任务】在生活和生产上所用的锅炉,在锅炉的侧面会有水位显示仪。通过观察水位仪里的水面高度,我们就可以知道锅炉里的水位。这是利用了什么原理呢? 【我的疑惑】__________________________ 【课中探究案】 【我的任务】 一、液体压强的应用——连通器 【活动一】:观察实验装置,你发现了什么现象? 1. ________________________________________________ 的容器叫连通器。 2. 连通器特点:连通器中只有 ______ 液体(填同种或异种),在液体 __________ 时,各容器中的液面高度总是 ______ 的。 3. 连通器的实例: 。 针对性练习: 1. 在图示的几种情况中,不能称为连通器的是 (      )。 A. 茶壶 B. 锅炉水位计 C. 下水道存水弯 D. 压强计U形管 二、不同容器对底部压力分析 如图质量相同、底面积相同的三容器中装有深度相同的同种液体,试比较 思考问题: 1.三个容器底部受到的液体压强是否相同? 液体对容器底的压强p1 ______ p2 ______ p3 你所依据的公式是 __________ 。 2.三个容器底部受到的液体压力是否相同? 液体对容器底的压力F1 ______ F2 ______ F3 你所依据的公式是 __________ 。 3.三个容器中液受到的重力是否相同? 液体的重G1 ______ G2 ______ G3 4.液体压力是否等于液体的重力?容器形状如何影响这一关系? (1) 柱形容器(乙):液体对底部的压力________液体的重力(填“>”“< ”或“=”)。 (2) 口大底小容器(甲):液体对底部的压力________液体的重力。 (3) 口小底大容器(丙):液体对底部的压力________液体的重力。 第二种思路:用割补法分析 柱形容器中液体受重力,作用在底面上,所以F = G液 窄口容器中侧壁对液体有作用在底面的压力,所以F > G液 宽口容器中白色部分液体作用在侧壁上,作用在底的压力等于柱状液体的部分,所以F < G液 (4) 容器对桌面的压力F1' ______ F2' ______ F3' 你所依据的公式是 __________ 。 (5)容器对桌面的压强p1' p2' p3' 你所依据的公式是 __________ 。 【方法总结】 液体对容器底:先压强、后压力, p= ρgh, F=pS 容器对桌面:先压力、后压强, F总=G液+G容, p=F/S 针对性练习: 1. 一个容器,装有一定量的水。分别正放和倒放在地面上。 请比较: 液体对容器底部压强pA ______ pB ,压力FA ______ FB 容器对桌面的压力FA' ______ FB',压强pA' ______ pB' 2. 如图两容器中装入水,乙中有一木块漂浮于水面上,两容器的液面相平,试比较容器底部受到的压强p甲 ______ p乙,压力F甲 ______ F乙。 【易错点总结】 易错点1:混淆连通器与压强计 连通器是上端开口、下端连通的容器,如茶壶、锅炉水位计、船闸、下水道存水弯。而液体压强计U形管一端封闭,不属于连通器。 易错点2:误认为液体对容器底的压力一定等于液体重力 只有柱形容器(上下一样粗)中,液体对底部的压力才等于液体重力。上宽下窄的容器,压力小于重力;上窄下宽的容器,压力大于重力。计算压力应先求压强,再用F=pS求压力。 易错点3:比较液体压强时忽略液体密度或深度变化 由p=ρgh可知,液体压强只与液体密度和深度有关,与容器形状、底面积无关。比较压强时要先确定ρ和h是否相同。 易错点4:深度h的确定错误 深度是指从液面到研究点的竖直距离,不是从容器底部算起。计算时需准确找出液面位置。 易错点5:单位换算遗漏或错误 面积单位1cm²=10⁻⁴m²,1mm²=10⁻⁶m²;深度单位常用cm,计算时要换算成m。 【自我检测】 教材第51页第4、5、6题 【本课知识结构图 · 思维导图】 【自我训练】 1. 瓶内装部分水后密封放置(图甲),水对瓶底的压强为p,压力F;若将其倒放(图乙)水对瓶盖的压强为p',压力F',则(      ) (多选) A.p>p' B.p<p' C.F>F' D.F=F' 2.(多选)如图所示,质量与底面积相同且厚度忽略不计的三个容器,分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体,放在水平桌面上,下列说法正确的是(  ) A.三个容器对桌面压强相等 B.三种液体密度关系ρ丙>ρ乙>ρ甲 C.三容器底部所受液体的压强相等 D.甲液体对容器底部的压力最小 3. 如图所示,A、B两个内径相同的玻璃管内盛有相同质量的不同种类的液体,当B管倾斜,A管竖直放置时,两管液面等高,则(  ) A.A管中液体对管底的压力和B中相等 B.A管中液体对管底的压强和B中相等 C.A管中液体对管底的压强比B中大 D.A管中液体的密度比B中管中液体的密度小 4. 盛有水的容器中,A、B、C三点的位置如图所示,C点所在的容器底面的面积为10cm2,下列说法正确的是(  ) A.A点处受到水的压强为7×103Pa B.B点处受到水的压强为0 C.C处水的深度为0.5m D.C点所在的容器底面受到水的压力为10N 5. 放在水平桌面上的容器内装有水,A点处水的压强为2000Pa,则水的深度为 ______ m。(g=10N/kg,ρ水=1.0×10³kg/m³) 6. (多选)下列设备利用连通器原理的是(      ) A. 茶壶 B. 河坝 C. 液体压强计 D. 下水道存水弯 7. 如图所示,在连通器的两端分别装有清水和盐水(ρ盐水>ρ清水),液面相平,如果将阀门打开,则(      ) A. 清水向右流动 B. 盐水向左流动 C. 均不流动 D. 无法判断 8. (多选)如图所示,底面积、质量都相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,深度相同,下列说法正确的是(  ) A.甲容器里液体密度小于乙容器里液体密度 B.甲容器里液体对容器底部压强大 C.乙容器里液体对容器底部压力大 D.两容器对桌面压强相等 9.(计算题) 一件潜水服能承受的压强为5×10⁶Pa,问该穿着这件潜水服的潜水员能潜入水下多深处?(用纯水密度ρ水=1.0×10³kg/m³,g=10N/kg) __________________________ 10.(计算题) 珠江上,一艘船的船底在水下0.5m处被撞了一个洞,洞口的面积为10cm²,用来堵洞的堵塞物受到水的压力为是多少?(ρ水=1.0×10³kg/m³,g取10N/kg) __________________________ 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

9.2 液体的压强 第2课时 导学案(含易错点总结)-2025-2026学年人教版物理八年级下学期
1
9.2 液体的压强 第2课时 导学案(含易错点总结)-2025-2026学年人教版物理八年级下学期
2
9.2 液体的压强 第2课时 导学案(含易错点总结)-2025-2026学年人教版物理八年级下学期
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。