江西省南昌市第二中学2016-2017学年高一上学期第一次月考历史试题

南昌二中2016—2017学年度上学期第一次月考 高一历史试卷 一、单项选择题(每题2分,共60分) 1.“百姓”一词,《辞海》注释:“书尧典:‘章百姓,百姓昭明’,孔传:‘百姓百官’,郑注:‘百姓,羣(群)臣之父子兄弟’。” 孙星衍尚书今古文注疏:“《周语·富辰》曰:‘百姓兆民’”。材料中的“百姓”是指 A.奴隶主贵族 B.战国的“平民” C.封建地主阶级 D.西周的“国人” 2.钱穆先生关于“如何研究中国政治史”曾谈到:“我们通常说中国自秦汉以下是统一之开始,其实此说亦宜修正。西周以下,中国早已具有统一规模了。只是那时是封建政治下的统一,而秦汉以后乃是郡县政治下的统一。”能够佐证上述观点的史实是 A.西周形成了中央对地方直接有效的控制 B.分封制使天子拥有统领诸侯的至尊权威 C.西周确立了我国古代辽阔疆域的大格局[来源:Zxxk.Com] D.秦汉王朝继承了西周的一整套政治制度 3.“先王之法,立天子不使诸侯疑(拟,僭越)焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝庭乱。”这表明西周嫡长子继承制的目的是[来源:学*科*网Z*X*X*K] A.确立嫡长子的最高地位 B.防止内部纷争,强化君主专制 C.保证贵族血统的纯正 D.解决权位和财产的继承与分配,稳定统治秩序 4.《礼记·大传》载:“人道亲亲也,亲亲故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族,收族故宗庙严,宗庙严故重社稷,重社稷故爱百姓。”材料旨在强调 A.尊祖敬宗是人本性 B.封邦建国利于统治 C.君主百姓原本一家 D.家国亲情本是一体 5.《姓氏起源》一书对“宋”姓起源的解释:周武王克商灭纣,建立周朝,封微子(商王后裔)于商丘,建立宋国,共传36代,亡于楚国。宋亡国后,原王公之族散居各地,以原国“宋”为姓,乃成宋姓。上述解释中不能得出的历史信息是 A.周朝实行分封制和宗法制 B.诸侯争霸是宋亡国的主要原因 C.周礼是维护中央集权统治的有利工具 D.反映了我国古代早期统治制度的基本特点 6.齐国原是姜氏的封国。公元前481年后,齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政,以至于自立为国君,并由周安王册命为齐侯,姜齐遂变为田齐,史称“田氏代齐”。这种现象从本质上反映了 A.中央集权制度的初步发展 B.中国历史进入春秋战国时期 C.中国大一统局面的出现 D.宗法制和分封制的破坏[来