第七章 §7.9 立体几何中的截面、交线问题(教师用书word)-【步步高】2025年高考数学大一轮复习讲义(北师大版 皖赣桂豫陕)

2026-03-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 空间向量与立体几何
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 741 KB
发布时间 2026-03-29
更新时间 2026-03-29
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·大一轮复习讲义
审核时间 2026-03-29
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来源 学科网

内容正文:

§7.9 立体几何中的截面、交线问题 重点解读 “截面、交线”问题是高考立体几何问题中最具创新意识的题型,它渗透了一些动态的线、面等元素,给静态的立体几何题赋予了活力.求截面、交线问题,一是与解三角形、多边形面积、周长、扇形弧长、面积等相结合求解,二是利用空间向量的坐标运算求解. 题型一 截面作图 例1 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是A1B1的中点,N在棱CC1上,且CN=2NC1.作出过点D,M,N的平面截正方体ABCD-A1B1C1D1所得的截面,写出作法. 解 如图所示,五边形DQMFN即为所求截面. 作法如下:连接DN并延长交D1C1的延长线于点E, 连接ME交B1C1于点F,交D1A1的延长线于点H, 连接DH交AA1于点Q,连接QM,FN, 则五边形DQMFN即为所求截面. 思维升华 作截面的几种方法 (1)直接法:有两点在几何体的同一个面上,连接该两点即为几何体与截面的交线,找截面实际就是找交线的过程. (2)延长线法:同一个平面有两个点,可以连线并延长至与其他平面相交找到交点. (3)平行线法:过直线与直线外一点作截面,若直线所在的面与点所在的平面平行,可以通过过点找直线的平行线找到几何体与截面的交线. 跟踪训练1 如图,已知在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是棱AA1的中点,过C,D1,M三点作正方体的截面,作出这个截面图,写出作法. 解 如图,连接CD1,连接D1M并延长,交DA的延长线于点N,连接CN交AB于点P,连接MP,则四边形CD1MP为过C,D1,M三点的正方体的截面. 题型二 截面图形的形状判断 例2 (多选)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E是线段DD1上的动点,若过A,B1,E三点的平面将正方体截为两个部分,则所得截面的形状可能为(  ) A.等边三角形 B.矩形 C.菱形 D.等腰梯形 答案 ABD 解析 当点E与D1重合时,过A,B1,E三点的截面是等边三角形AB1D1,故A正确;当点E与D重合时,过A,B1,E三点的截面为矩形AB1C1D,故B正确;若截面为菱形,则必有AB1=AE,此时点E与D1重合,故C错误;当点E与DD1中点重合时,记C1D1的中点为F,连接EF,FB1,C1D(图略),易知EF∥DC1,由正方体性质可知,AD∥B1C1且AD=B1C1,所以四边形AB1C1D为平行四边形,所以DC1∥AB1,所以EF∥AB1且EF=AB1,设正方体棱长为2,则AE=B1F==,所以过A,B1,E三点的截面为等腰梯形AB1FE,故D正确. 思维升华 判断几何体被一个平面所截的截面形状,关键在于弄清这个平面与几何体的面相交成线的形状和位置. 跟踪训练2 已知一个棱柱的底面是正六边形,侧面都是正方形,用至少过该棱柱三个顶点(不在同一侧面或同一底面内)的平面去截这个棱柱,所得截面的形状不可能是(  ) A.等腰三角形 B.等腰梯形 C.五边形 D.正六边形 答案 D 解析 如图①,由图可知,截面ABC为等腰三角形,选项A可能;截面ABEF为等腰梯形,选项B可能;如图②,截面AMDEN为五边形,选项C可能;因为侧面是正方形,只有平行于底面的截面才可能是正六边形,故过两底的顶点不可能得到正六边形,选项D不可能. 题型三 截面图形的周长或面积 例3 (2024·朔州模拟)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,棱长为3,E为棱BB1上靠近B1的三等分点,则平面AED1截正方体ABCD-A1B1C1D1的截面面积为(  ) A.2 B.4 C.2 D.4 答案 C 解析 延长AE,A1B1交于点F,连接D1F交B1C1于点G,如图, 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,平面ADD1A1∥平面BCC1B1, ∵平面AFD1∩平面ADD1A1=AD1,平面AFD1∩平面BCC1B1=EG, ∴AD1∥GE,又∵AD1=3,GE=, ∴四边形AEGD1是梯形,且为平面AED1截正方体ABCD-A1B1C1D1的截面. 又∵D1G=AE=,在等腰梯形AEGD1中,过G作GH⊥AD1, ∴GH==, ∴S=·(AD1+EG)·GH=×(+3)×=2. 思维升华 几何体的截面的相关计算,关键在于根据公理作出所求的截面,再运用解三角形的相关知识得以解决. 跟踪训练3 (2023·新乡模拟)如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是棱CC1的中点,过A,D1,E三点的截面把正方体ABCD-A1B1C1D1分成两部分,则该截面的周长为(  ) A.3+2 B.2++3 C. D.2+2+2 答案 A 解析 如图,取BC的中点F,连接EF,AF,BC1, E,F分别为棱CC1,BC的中点, 则EF∥BC1, 又在正方体中BC1∥AD1, 则有EF∥AD1,所以平面AFED1为所求截面, 因为正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2, 所以EF=,D1E=AF==,AD1=2, 所以四边形AFED1的周长为3+2. 课时精练 一、单项选择题 1.过正方体ABCD-A1B1C1D1的棱AB,BC的中点E,F作一个截面,使截面与底面ABCD所成二面角为45°,则此截面的形状为(  ) A.三角形或五边形 B.三角形或四边形 C.正六边形 D.三角形或六边形 答案 D 解析 过棱AB,BC的中点E,F作正方体ABCD-A1B1C1D1的截面,∵二面角D1-EF-D,二面角B1-EF-B都大于45°,∴当截面为EFHJIG时,如图所示,为六边形;当截面为EFM时,如图所示,为三角形. 2.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,若AB=2,AD=AA1=4,E,F分别为BB1,A1D1的中点,过点A,E,F作长方体ABCD-A1B1C1D1的一个截面,则该截面的周长为(  ) A.6 B.6 C.2+4 D.4+2 答案 D 解析 如图,连接AF,过点E作EP∥AF交B1C1于点P,连接FP,AE,即可得到截面AFPE, 因为E为BB1的中点,EP∥AF, 所以B1P=A1F=1, 因为AB=2,AD=AA1=4, 则AF==2,所以EP=AF=, AE==2,FP==, 所以截面AFPE的周长为2++2+=4+2. 3.(2023·承德模拟)在三棱锥P-ABC中,AB+2PC=9,E为线段AP上更靠近P的三等分点,过E作平行于AB,PC的平面,则该平面截三棱锥P-ABC所得截面的周长为(  ) A.5 B.6 C.8 D.9 答案 B 解析 如图所示,在三棱锥P-ABC中,过E分别作EF∥AB,EH∥PC, 再分别过点H,F作HG∥AB,FG∥PC,可得E,F,G,H四点共面, 因为AB⊄平面EFGH,EF⊂平面EFGH,所以AB∥平面EFGH, 同理可证,PC∥平面EFGH, 所以截面即为平行四边形EFGH, 又由E为线段AP上更靠近P的三等分点,且AB+2PC=9, 所以EF=AB,EH=PC, 所以平行四边形EFGH的周长为2(EF+EH)=(AB+2PC)=6. 4.已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,M,N分别为A1B1,B1C1的中点,过M,N的平面所得截面为四边形,则该截面的最大面积为(  ) A.2 B.2 C. D. 答案 D 解析 如图所示,面积最大的截面四边形为等腰梯形MNCA,其中MN=,AC=2,AM=CN=, 高为h==, 故面积为×(+2)×=. 5.从一个底面圆半径与高均为2的圆柱中挖去一个正四棱锥(以圆柱的上底面为正四棱锥底面的外接圆,下底面圆心为顶点)而得到的几何体如图所示,用一个平行于底面且距底面为1的平面去截这个几何体,则截面图形的面积为(  ) A.4π-4 B.4π C.4π-2 D.2π-2 答案 C 解析 截面图形应为圆面中挖去一个正方形,且圆的半径是2,则截面圆的面积为4π, 设正四棱锥的底面正方形边长为a,则2a2=16,所以a=2, 正四棱锥的底面正方形的面积为(2)2=8, 由圆锥中截面的性质,可得圆面中挖去一个正方形与正四棱锥的底面正方形相似, 设圆面中挖去一个正方形的面积为S′,正四棱锥的底面正方形的面积为S,则==,从而S′=2, 所以截面图形的面积为4π-2. 6.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别为AD,C1D1的中点,过M,N,B1三点的平面截正方体ABCD-A1B1C1D1所得的截面形状为(  ) A.六边形 B.五边形 C.四边形 D.三角形 答案 B 解析 如图,在AB上取点Q,且BQ=3AQ,取CD的中点P,连接QM,BP,NP,B1Q. 在DD1上取点R,且D1R=3DR,连接NR,MR. 因为==,∠QAM=∠PCB, 所以△QAM∽△PCB,所以∠AQM=∠BPC. 又AB∥CD,所以∠ABP=∠BPC, 所以∠ABP=∠AQM, 所以QM∥BP. 因为N,P分别为C1D1,CD的中点, 所以PN∥CC1,且PN=CC1. 根据正方体的性质,可知BB1∥CC1,且BB1=CC1,所以PN∥BB1,且PN=BB1, 所以四边形BPNB1是平行四边形, 所以B1N∥BP,所以B1N∥QM. 同理可得NR∥B1Q. 所以五边形QMRNB1即为所求正方体的截面. 二、多项选择题 7.用一个平面截正方体,则截面的形状不可能是(  ) A.锐角三角形 B.直角梯形 C.正五边形 D.正六边形 答案 BC 解析 对于A,截面图形如果是三角形,只能是锐角三角形,不可能是直角三角形和钝角三角形.如图所示的截面为△ABC.设DA=a,DB=b,DC=c,所以AC2=a2+c2,AB2=a2+b2,BC2=b2+c2. 所以由余弦定理得,cos∠CAB==>0, 所以∠CAB为锐角.同理可求,∠ACB为锐角,∠CBA为锐角.所以△ABC为锐角三角形,故A不符合题意; 对于B,如图,截面图形如果是四边形,可能是正方形、矩形、菱形、一般梯形、等腰梯形,不可能是直角梯形,故B符合题意; 对于C,如图,当截面为五边形时,不可能出现正五边形,故C符合题意;    对于D,当截面过棱的中点时,如图,即截面为正六边形,故D不符合题意. 8.已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,E,F,H是棱BC,D1C1,AA1上的动点(包含端点),且满足CE=D1F=AH,则下列结论正确的是(  ) A.DB1⊥平面EFH B.存在E,F,H,使得点D到平面EFH的距离为1 C.平面EFH截此正方体所得截面面积的最大值为3 D.平面EFH截此正方体所得截面的周长为定值 答案 ACD 解析 如图所示,建立空间直角坐标系,设CE=D1F=AH=m,m∈[0,2], 则D(0,0,0),E(m,2,0),F(0,m,2),H(2,0,m),B1(2,2,2), ·=(2,2,2)·(-m,m-2,2)=-2m+2m-4+4=0,故⊥,即DB1⊥EF, 同理可得DB1⊥EH,EF∩EH=E,EF,EH⊂平面EFH,故DB1⊥平面EFH,故A正确; 平面EFH的一个法向量为=(2,2,2), 点D到平面EFH的距离为|||cos〈,〉|===1, 解得m=-2,不满足题意,故B错误; 设平面EFH分别与A1D1,AB,CC1交于P,Q,R,设P(p,0,2),则·=(-p,m,0)·(2,2,2)=-2p+2m=0,p=m,即P(m,0,2), 同理可得,Q(2,m,0),R(0,2,m),故||=||=||=2,PF∥HR∥QE, 如图,过点P作PM⊥HR于M,EN⊥HR于N, 则||=(2-m),||=m, 截面面积为S=(m+2)×(2-m)+×(2+2-m)×m=-(m-1)2+3,当m=1时有最大值为3,故C正确; 截面的周长为m+(2-m)+m+(2-m)+m+(2-m)=6,为定值,故D正确. 三、填空题 9.(2024·曲靖模拟)“中国天眼”(如图1)是世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜,其形状可近似地看成一个球冠(球冠是球面被平面所截的一部分,如图2所示,截得的圆叫做球冠的底,垂直于截面的直径被截得的线段叫做球冠的高.若球面的半径是R,球冠的高度是h,则球冠的面积S=2πRh).已知天眼的球冠的底的半径约为250米,天眼的反射面总面积(球冠面积)约为25万平方米,则天眼的球冠高度约为________米. 答案 130 解析 由题意得(R-h)2+2502=R2, 则2Rh=h2+2502, 则S=2πRh=πh2+2502π=250 000, 所以h2==2502, 所以h=250≈250×0.52=130. 10.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=1,BC=2,AC=,AA1=3,M为线段BB1上的一动点,则过A,M,C1三点的平面截该三棱柱所得截面的最小周长为________. 答案 3+ 解析 由题意可知过A,M,C1三点的平面截该三棱柱所得截面的周长即△AMC1的周长, 因为直三棱柱ABC-A1B1C1的各侧面均为矩形,所以AC1==, 直三棱柱ABC-A1B1C1的侧面部分展开图如图所示, 则在矩形ACC1A1中,AM+MC1≥AC1==3, 所以过A,M,C1三点的平面截该三棱柱所得截面的最小周长为3+. 学科网(北京)股份有限公司 $

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